Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DO ENSINO SUPERIOR No que diz respeito à organização do sistema, a reforma previa duas modalidades de ensino superior: I. Sistema universitário. II. Instituto isolado. III. Escolas particulares. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Apenas I e II estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Nas primeiras três décadas deste século o número de estabelecimentos de ensino superior passou 24 para ______ , sendo que 86 deles foram criados ao longo da década de 20. Resposta Marcada : 133. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O campo do ensino superior brasileiro destaca-se por duas características principais: I. A privatização. II. Fragmentação institucional. III. Estrutura da organização. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : I e II. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A vinda da corte portuguesa, em ______________, marca o início da constituição do núcleo de ensino superior no Brasil, cujo padrão de desenvolvimento teve, como características principais, sua orientação para formação profissional e o controle do Estado sobre o sistema. Resposta Marcada : 1808. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A independência política, em _______, não implicou em mudança de formato do ensino superior nem tampouco em uma ampliação ou diversificação do sistema. Resposta Marcada : 1822. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 De ________________, o sistema de ensino superior se desenvolve lentamente, em compasso com as rasas transformações sociais e econômicas da sociedade brasileira. Resposta Marcada : 1808 a 1889. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Depois de 1850, sob o governo de Dom Pedro II, período de estabilidade política e de crescimento econômico, presencia-se uma expansão gradual das instituições educacionais e a consolidação de alguns centros científicos, como o: I. Observatório Nacional. II. O Museu Nacional. III. Comissão Imperial Geológica. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O ensino superior no Brasil até 1878 (Reforma Leôncio de Carvalho) se manteve como exclusivamente público e privativo do poder central, o que dava ao sistema uma certa: Resposta Marcada : Imobilidade. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O modelo de formação profissional combinou, em sua origem, duas influências: I. O pragmatismo que havia orientado o projeto de modernização em Portugal, no final do século XVIII – cuja expressão mais significativa no campo educacional foi a reforma da Universidade de Coimbra. II. E o modelo napoleônico do divórcio entre ensino e a pesquisa científica. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O ensino superior passou a dar mais ênfase à formação ___________ que, por sua vez, exigia uma base científica melhor. Resposta Marcada : Tecnológica. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Compartilhar