FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO

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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO
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A partir dos estudos sobre a educação e inclusão, podemos afirmar que:
 
I – Na maioria dos países, tanto desenvolvidos quanto em desenvolvimento, diferentes paradigmas
definiram a educação das pessoas com deficiência: a segregação, a integração e a inclusão.
II – O próprio termo inclusão traz implícita a ideia de exclusão, uma vez que só é possível reintegrar
alguém que foi previamente desintegrado do contexto social.
III – O termo educação inclusiva define o processo educacional que visa a desenvolver, em cada cidadão,
consciência solidária e atitudes concretas que o tornem um agente social compromissado com a qualidade
de vida de quem está ao seu lado.
 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Afirmações I, II e III estão corretas.
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É o órgão que representa e defende os interesses e direitos coletivos da sociedade.
Resposta Marcada :
Ministério Público.
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Diferentemente da noção de cidadania na ________antiga, onde só parte da população podia usufruir
dessa condição, ou mesmo na república nascida da _____________ em que a cidadania era construída “de
cima para baixo”-, a nova cidadania, na sociedade contemporânea, baseia-se na ideia de que cada pessoa
é um sujeito de_________.
Resposta Marcada :
Grécia – Revolução Francesa – Obrigações.
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Enquanto na __________é apenas a pessoa com deficiência quem deve se adaptar para integrar a
sociedade, a _________visa qualificar a sociedade para que possa incluir a todos.
Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços:
Resposta Marcada :
Integração- inclusão.
100 / 100
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São exemplo de direitos econômicos. Assinale abaixo a alternativa que correta:
Resposta Marcada :
Direito à alimentação, Moradia digna, Trabalho, Direitos trabalhistas.
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A ____________visa a qualificação ou habilitação da pessoa com ____________para que ela possa se
integrar na ___________. De acordo com seus estudos, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Integração, Deficiência, Sociedade.
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O __________________foi regulamentado em 2008, pelo Decreto Nº 6.571 de 17 de setembro, o qual
destaca que “a União prestará apoio técnico e financeiro aos sistemas públicos de ensino dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios.
Resposta Marcada :
AEE.
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[…] A Educação Básica deve ser inclusiva, no sentido de atender a uma política de integração dos alunos
com necessidades educacionais especiais nas classes comuns dos sistemas de ensino. Isso exige que a
formação dos professores das diferentes etapas da Educação Básica inclua conhecimentos relativos à
educação desses alunos.[..].A expressão em destaque faz menção a portaria que reconhece a importância
da inclusão da disciplina relativa a pessoas com necessidade especiais , como importante. Nas opções
abaixo assinale a opção que indica a portaria, e os cursos em que são prioritariamente importantes para
essa disciplina.
Resposta Marcada :
Portaria nº 1793, cursos de Pedagogia, Psicologia e em outras licenciaturas e áreas da saúde.
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São considerados como direitos constitucionais:
Resposta Marcada :
A habilitação, a reabilitação e a integração à vida comunitária.
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O conceito apareceu pela primeira vez em:
Resposta Marcada :
Textos internacionais no ano de 1990, durante uma Assembléia Geral da ONU.
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