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Na antiga Educação Especial, a qual funcionava como uma substituição do ensino regular, devido a segregação aluno deficiente ficava impossibilitado de ter uma interação diária com os demais alunos. com Decreto n° 7.611, de 17 de novembro de 2011, por meio da de Educação Inclusiva e, de acordo com as acepções do MEC no Brasil qual O ensino básico compreende etapas e modalidades de ensino, desde a Educação Infantil até final do Ensino Fundamental II, torna-se portanto, obrigatória a de todas as crianças com idade entre 6 e 14 anos na escola regular de ensino. Com base nessas informações, no que se refere ao Atendimento Educacional Especializado, leia as assertivas abaixo e assinale com V, as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas. () Deve ser ofertado salas de recursos multifuncionais (SRM) () Deve ser ofertado na sala de aula comum, para que haja interação com a professora e os demais alunos. () Deve ser ofertado em turno diferente, ou seja, aluno frequenta em um as séries correspondentes ao ensino básico em sala comum e, participa do complemento proposto pelo AEE, em oposto ao de escolarização. () O apoio subsidiado pelo Atendimento Educacional Especializado - AEE, em turno diferente, minimiza de certa forma as barreiras e pedagógicas que dificultam a inclusão escolar dos alunos com surdez. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. b. C. F,F,V,V d. e.