5 ANO MAT TEM FRAÇÃO

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LISTÃO DE MATEMÁTICA
1 - Nomeie corretamente qual parte os números da Fração representam:
	5
8	 	
	Pinte na figura abaixo a fração indicada: 5/8.
2 (
-
 
Calcule
 
e
 
depois
 
pinte
 
a
 
quantidade
 
correspondente
 
a
 
cada
 
fração:
a) 
 
4/6 de 24 =
b)
 
2/3
 
de
 
24
 
=
c)
 
2/6 de
 
30 =
d)
 
5/5
 
de
 
50
 
=
)
3 - Escreva como se lê:
1/4: _ 	
7/07: 	
13/16: 	
4/10: 	
47/68: 	
4 – Leia atentamente e calcule os problemas.
A) Em uma sala de aula com 36 alunos, sabemos que 4/6 são meninas. Quantas meninas há nessa sala? ( ) 12 meninas.
a. (	) 23 meninas
b. ( ) 24 meninas.
c. ( ) 36 meninas.
· E quantos meninos há nessa sala de aula?
a. ( ) 10 meninos.
b. ( ) 13 meninos.
c. ( ) 24 meninos.
d. ( ) 12 meninos.
B) Comprei um pacote de bombons com 72 bombons. Descobri que 4/9 desses bombons são de brigadeiro, 3/9 de chocolate branco e 2/9 de avelã.
· ATENÇÃO nas perguntas e calcule no espaço abaixo:
a) Quantos bombons são de brigadeiro?
b) Quantos bombons são de chocolate branco?
c) Quantos bombons são de avelã?
5 - Escreva qual a fração em números e como se lê:
__	_	__ 	
_		___	_
_		___	_
_		___	_
6 – Descubra de quais figuras são as frações e pinte-as de acordo com o que se pede:
	1 inteiro
	1/2
	2/3
	2/4
	3/5
	2/6
	5/7
	4/8
	6/9
	6/10
	8/11
	7/12
7- Compare as frações usando os sinais: > , < ou =.
8- Monte as frações apresentadas. Resolva as operações, esteja atento ao sinal da operação:
	a-5/9 – 3/9 =
	b-7/10 – 5/10=
	c-2/8+3/8+1/8=
	d-5/15+7/15+10/15=
	e-4/12 – 1/12=
9- Classifique as frações próprias, impróprias ou aparentes.
	a) 24/12
	__	_
	e) 3/4 _	_
	b) 7/6
	____	_
	f) 6/5 __	_
	c) 8/7
	____	_
	g) 4/5 _	_
	d) 1/2
	____	_
	h) 5/5 _	_
Bons Estudos! Beijinhos!!
Professora Enislene