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Preparação para o ENEM - Matemática Ementa: Revisão e aprofundamento em conteúdos da Matemática do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, visando à preparação dos estudantes para os exames vestibulares, em particular, para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Esta eletiva busca uma abordagem baseada em resoluções de problemas, análise e correção de exercícios, estudo da Teoria de Resposta ao Item (TRI) e entendimento de como ela é aplicada nas provas do ENEM, por meio de resolução de simulados com modelo de correção baseado em TRI. Objetivos de aprendizagem: ➢ Analisar e interpretar gráficos e tabelas; ➢ Resolver equações do primeiro grau por meio de operações matemáticas; ➢ Interpretar enunciados para reconhecer a incógnita de um problema; ➢ Resolver problemas envolvendo razões de diferentes espécies em contextos variados; ➢ Compreender o conceito de proporção, números proporcionais e divisão em partes proporcionais; ➢ Usar a regra de três como um método de resolver problemas; ➢ Utilizar o conceito de função em situações do cotidiano e em outras áreas; ➢ Sintetizar e relembrar os conteúdos e informações a partir de mapas mentais e fluxogramas dos objetos de conhecimento; ➢ Conhecer e entender a Teoria de Resposta ao Item. Objetos de conhecimento: ● Geometria; ● Aritmética; ● Escala, Razão e Proporção; ● Funções; ● Porcentagem; ● Gráficos e Tabelas; ● Métodos de contagem; ● Probabilidade. Referências: BRASIL. Ministério da Educação. Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira|INEP. Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enem. Acesso em: 26 jul. 2023. 120 Estado de Minas Gerais - 2024 BRASIL. Ministério da Educação. Enem 2023: Inep garante recursos de acessibilidade. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira|INEP, 2023. Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/enem/enem-2023-inep-garante-recursos-d e-acessibilidade. Acesso em: 04 ago. 2023. BRASIL. Temas contemporâneos transversais na BNCC: contexto histórico e pressupostos pedagógicos. 2019. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/contextualizacao_temas_co ntemporaneos.pdf. Acesso em: 26 jul. 2023. CADAR, Luciana, DUTENHEFNER, Francisco. Encontros de Geometria. Rio de Janeiro, 2015. Disponível em: https://www.obmep.org.br/docs/Geometria.pdf. Acesso em: 26 jul. 2023. CARVALHO, Paulo. Métodos de contagem e Probabilidade. Rio de Janeiro, 2015. Disponível em: https://www.obmep.org.br/docs/apostila2.pdf. Acesso em: 26 jul. 2023. INEP. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Provas e gabaritos. 2022. Disponíveis em: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enem/pr ovas-e-gabaritos. Acesso em: 26 jul. 2023. MINAS GERAIS. Currículo Referência de Minas Gerais. Minas Gerais, 2019. Disponível em: https://acervodenoticias.educacao.mg.gov.br/images/documentos/Curr%C3%ADculo%20Ref er%C3%AAncia%20do%20Ensino%20M%C3%A9dio.pdf. Acesso em: 26 jul. 2023. OBMEP. Apostilas. IMPA - Instituto de Matemática Pura e Aplicada. Disponível em: https://www.obmep.org.br/apostilas.htm. Acesso em: 26 jul. 2023. WAGNER, Eduardo. Teorema de Pitágoras e Áreas. Rio de Janeiro, 2015. Disponível em: https://www.obmep.org.br/docs/apostila3.pdf. Acesso em: 26 jul. 2023. 121 Estado de Minas Gerais - 2024
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