SIMULADO 2 SOCIOLOGIA 2023

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Disc.: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): MICHELE LUCIANA COSTA MARCHIOTE 202001698256
Acertos: 9,0 de 10,0 13/03/2023
Acerto: 1,0 / 1,0
Dentre os intelectuais abaixo, identifique aquele que é considerado o principal elaborador do positivismo:
Karl Marx
Pierre Bourdieu
 Augusto Comte
Max Weber
Émille Durkheim
Respondido em 13/03/2023 19:01:09
Acerto: 1,0 / 1,0
(SEE/SP, 2009). Por socialização entendemos o processo:
De divisão da riqueza social produzido pelos homens.
De constituição de grupos sociais.
De transformação da comunidade em sociedade.
 Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade.
De construção de laços de afetividade.
Respondido em 13/03/2023 19:01:36
Acerto: 1,0 / 1,0
Para Durkheim a educação é essencialmente o processo pelo qual aprendemos a ser membros da sociedade,
neste sentido a educação assume a condição de ferramenta fundamental na preservação da coesão social. Esta
concepção sobre as práticas de educação para a sociologia durkheimiana se aplica:
I.às sociedades com a presença de solidariedade mecânica, nas quais a consciência coletiva é forte e neste
sentido torna-se imprescindível o papel da escola, como ferramenta de inclusão social.
II.às modernas sociedades capitalistas, na medida em que a solidariedade orgânica e o excesso de
individualismo são compensados pelas práticas de educação, que funcionam como um reforço da consciência
coletiva e da manutenção da união do grupo.
III.às sociedades com pequena divisão interna do trabalho social, nas quais a formação da consciência individual
é imprescindível, como ferramenta e ação social.
Somente o item III está correto.
 Somente o item II está correto.
Somente o item I está correto.
Somente os itens I e III estão corretos.
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Somente os itens II e III estão corretos.
Respondido em 13/03/2023 19:02:53
Acerto: 1,0 / 1,0
A Sociologia de Max Weber é considerada uma ciência compreensiva e explicativa. Na sua
concepção, compete ao sociólogo compreender e interpretar a ação dos indivíduos, assim como os
valores pelos quais os indivíduos compreendem suas próprias intenções pela introspecção ou pela
interpretação da conduta de outros indivíduos. Sobre a sociologia compreensiva de Max Weber, é
correto afirmar que
 Max Weber entende por sociologia compreensiva uma ciência que se propõe a compreender a
atividade social e, deste modo, explicar causalmente seu desenrolar e seus efeitos. Para
explicar o mundo social, importa compreender também a ação dos seres humanos do ponto de
vista do sentido e dos valores.
Segundo o método da sociologia compreensiva de Max Weber, há uma ênfase metodológica
sobre a sociedade como a unidade inicial da explicação para se chegar a significados objetivos
de ação social.
Para Max Weber, a sociologia está voltada unicamente para a compreensão dos
fenômenos sociais. Na sociologia compreensiva, o homem não consegue
compreender as intenções dos outros em termos de suas intenções professadas.
Na sociologia compreensiva de Max Weber, a primeira tarefa da sociologia é reformar a
sociedade ou gerar algum tipo de teoria revolucionária. Weber herda efetivamente um ponto de
vista sociológico compreensivo imputado à escola marxista.
No método compreensivo de Weber, os fenômenos sociais são considerados como a simples
expressão de causas exteriores que se impõem aos indivíduos. Weber define a sociologia
compreensiva em termos de fatos sociais e não em termos de atividade ou ação.
Respondido em 13/03/2023 19:04:14
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual afirmação, abaixo, representa melhor o pensamento Max Weber sobre a relação entre a ética protestante e
o espírito do capitalismo?
O ascetismo cristão, que de início fugia do mundo para a solidão, já o tinha dominado a partir do
mosteiro e pela Igreja. Com isso, todavia, não alterava o caráter natural, espontâneo da vida cotidiana
no século
nenhuma das alternativas
 há algo no estilo de vida daqueles que professam o protestantismo que favorece o espírito do
capitalismo
Agora ele adentrou o mercado da vida... tentou penetrar exatamente naquela rotina diária com sua
meticulosidade, e amoldá-la a uma vida racional, mas não deste mundo, nem para ele
Não seria possível que outro asceticismo, como o catolicismo, tivesse influenciado o capitalismo, pois a
piedade popular católica, de forma resignada, espera a recompensa na vida após a morte
Respondido em 13/03/2023 19:05:35
Explicação:
A questão que responde é a 4.Para Karl Marx, a perspectiva sobre o trabalho é histórica, como em Weber. Entretanto,
Marx destaca a diferença entre o trabalho em geral e o trabalho particularizado em suas formas históricas. É nas formas
históricas de trabalho que Marx concentra sua análise e, particularmente, no trabalho assalariado. Para Marx, o trabalho
assalariado é uma manifestação histórica de como o capitalismo se organizou na sociedade. Com base na exploração do
trabalho assalariado, a sociedade capitalista produz e reproduz sua existência. Ou seja, o trabalho assalariado é uma
atividade central para a perpetuação das relações sociais entre capitalistas e trabalhadores e, por consequência, da
exploração e dominação do trabalhador pelo capitalista. Para Marx, a divisão em classes sociais constituiu-se com base
na retirada, pela burguesia nascente no século XVIII, dos meios de produção (terras, ferramentas, animais, etc.) dos
pequenos produtores livres. Com isso, formaram-se a burguesia (ou classe capitalista) e o proletariado (ou classe
trabalhadora), classes fundamentais do capitalismo. A reprodução dessa divisão social se dá com base na exploração do
trabalho assalariado que o trabalhador vende para o capitalista em troca de um salário.
 Questão4
a
 Questão5
a
Acerto: 0,0 / 1,0
O Conjunto de ideias, criadas para disseminar valores e concepções que reforcem o poder da classe
dominante na teoria marxista é expresso pelo conceito de:
 Superestrutura
Estrutura
Alienação
Modo de Produção
 Ideologia
Respondido em 13/03/2023 19:06:22
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Pode ser considerada uma importante contribuição teórica de Paulo Freire para o campo educacional:
a busca da neutralidade científica nas relações educativas e pedagógicas.
a definição dos requisitos científicos e técnicos da formação docente.
a aproximação entre a educação e as demandas de formação profissional.
a separação entre a educação e a intervenção política na sociedade.
 a problematização da dimensão política e ética da prática educativa.
Respondido em 13/03/2023 19:07:21
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, intelectuais franceses, basearam-se nas concepções de Émile Durkheim
e na teoria estruturalista para fazer a sua análise sobre a educação contemporânea. Para eles, a ação
pedagógica é compreendida como a imposição arbitrária:
do Estado Nacional sobre os grupos sociais mais carentes do país.
da cultura dos grupos ou classes dominados aos grupos e classes dominantes.
da cultura do indivíduo socioeconomicamente desfavorecido aos indivíduos, também,
socioeconomicamente desfavorecidos.
 da cultura dos grupos ou classes dominantes aos grupos e classes dominados.
do saber científico sobre o saber do senso comum.
Respondido em 13/03/2023 19:09:42
Acerto: 1,0 / 1,0
Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo, separadamente, participaram ativamente da fundação de duas das
principais universidades brasileiras. RESPECTIVAMENTE:
 Universidade de Brasília (UnB) / Universidade de São Paulo (USP);
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / Universidade de Campinas (UNICAMP);
Universidade de São Paulo(USP) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ);
Universidade de Campinas (UNICAMP) / Universidade de Brasília (UnB);
Universidade de Campinas (UNICAMP) / Universidade de São Paulo (USP);
Respondidoem 13/03/2023 19:12:36
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
Acerto: 1,0 / 1,0
São ações que o profissional da educação pode desenvolver para combater o bullying, EXCETO:
Registrar todos os casos de violência e encaminhá-los para o Conselho Tutelar do município. O
conselheiro deve ir até a escola e apurar o que está acontecendo.
Destacar a potencialidade dos alunos. Foucault afirma que as pessoas devem dizer ou falar em nome
próprio e que devem poder fazê-lo, e que tais falas sejam tomadas sem as desqualificações das ordens
discursivas.
 Incentivar a competição entre os alunos no intuito de melhorar seus desempenhos nas avaliações, pois o
mundo é competitivo e desde de ceda as pessoas devem lidar com isso.
O primeiro passo é reconhecer que o bullying é um fato social. Pais e educadores não sabem diferenciá-
lo de outros conflitos, não entendem que cada criança lida de maneira diferente com a violência e que
muitas precisam de ajuda.
A melhor alternativa, porém, é sempre prevenir. Devemos discutir com os alunos e buscar a
sensibilização dos estudantes para a questão. Podemos assistir filmes, ouvir palestras e debater o tema.
Podemos criar concursos de redação e de criação de cartazes sobre a violência nas escolas.
Respondido em 13/03/2023 19:12:56
 Questão10
a