Fundamentos de Fisioterapia e Ética Profissional AV1

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Peso da Avaliação1,50
Prova60073778
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros10/0
Nota10,00
1Segundo o COFFITO (s.d.), a Fisioterapia é uma ciência da saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas. Fundamenta suas ações em mecanismos terapêuticos próprios, sistematizados pelos estudos da biologia, das ciências morfológicas, das ciências fisiológicas, das patologias, da bioquímica, da biofísica, da biomecânica, da cinesiologia, da sinergia funcional e da cinesiopatologia de órgãos e sistemas do corpo humano e as disciplinas comportamentais e sociais. Sobre os locais onde o fisioterapeuta pode atuar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O fisioterapeuta é profissional apto a atuar nos diversos níveis de atenção à saúde, incluindo o atendimento direto ao paciente/cliente, docência, preceptoria de estágios, clínicas, hospitais, consultórios, ambulatórios, desenvolvimento de equipamentos de uso fisioterapêutico, pesquisa, direção e coordenação de cursos e demais locais que estejam de acordo com o código de ética e deontologia da profissão. ( ) O fisioterapeuta é profissional apto a atuar somente no nível terciário de atenção à saúde, incluindo o atendimento direto ao paciente/cliente, clínicas, hospitais, consultórios, ambulatórios, direção e coordenação de cursos e demais locais que estejam de acordo com o código de ética e deontologia da profissão. ( ) O fisioterapeuta é profissional apto a atuar somente no nível primário de atenção à saúde, incluindo a docência, preceptoria de estágios, clínicas, hospitais, consultórios, ambulatórios e demais locais que estejam de acordo com o código de ética e deontologia da profissão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.coffito.gov.br/nsite/?page_id=2344. Acesso em: 12 fev. 2020.
A
V - F - V.
B
V - F - F.
C
F - F - V.
D
F - V - F.
2O Conselho Federal de Educação, através de uma Comissão, aprovou junto ao Ministério da Educação (MEC), em 10 de dezembro de 1963, o Parecer 388/63 que reconhecia que os cursos de Fisioterapia deveriam ter uma duração mínima, caracterizando os chamados Técnicos em Fisioterapia, cujas funções profissionais também estavam pré-estabelecidas no documento. Assinale a alternativa CORRETA que expressa a duração mínima dos cursos de Fisioterapia estabelecida pelo parecer 388/63:
A
3 anos.
B
4 anos.
C
2 anos.
D
1 ano.
3No dia 23 de julho de 1964, o Ministério da Educação definiu pela primeira vez o currículo mínimo dos cursos de Fisioterapia e de Terapia Ocupacional, baseando-se no Parecer nº 388/63, pois até então os cursos não eram padronizados nos seus currículos e nem sua carga horária. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- O parecer 388/63 passou a fixar os currículos mínimos e considerá-los análogos aos dos Enfermeiros, e denominar seus formandos como Técnicos em Fisioterapia e não mais auxiliares médicos. II- Através do parecer 388/63, prevalecia a ideia de formação de intermediários para atuarem sob a tutela médica, com competência apenas para as tarefas de caráter terapêutico. III- Através do parecer 388/63, o futuro técnico adquiriria conhecimento sobre o ser humano, sua constituição, interação de suas partes, seu desenvolvimento ontogênico e filogênico, os principais agentes e mecanismos das patologias. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
4No período da Antiguidade, as desordens físicas e doenças eram chamadas de "diferenças incômodas" e a preocupação era voltada em como eliminar essas alterações. Sobre o tratamento das diferenças incômodas na Antiguidade, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Os médicos desse período conheciam e já utilizavam os recursos físicos para tratar doenças com fins analgésicos e os exercícios sob a forma de ginástica.
B
As descargas elétricas do peixe elétrico, pode ser comparada à Eletroterapia de hoje.
C
A ênfase estava na ação de prevenção, e eram prescritos os banhos de sol e as saunas, o equivalente à Hidroterapia nos tempos atuais.
D
A utilização de movimentos corporais racionalizados e planejados, que atualmente podem ser entendidos como a Cinesioterapia, a Reeducação Postural Global (RPG) e o Pilates.
5A Lei nº 6.316 datada de 17 de dezembro de 1975, foi decretada pelo Congresso Nacional e sancionada pelo então Presidente da República, criando o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, o COFFITO, bem como os Conselhos Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, os chamados CREFITOs. Com a organização dos Conselhos e suas regulamentações, todo estabelecimento que ofertasse o serviço de reabilitação, deveria ter em seu quadro de funcionários um profissional formado em Fisioterapia em nível superior. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- Após a nº Lei 6.316, os fisioterapeutas deveriam ser registrados junto ao CREFITO, o Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. II- O registro no CREFITO serviria para que o profissional respondesse como responsável técnico do setor. III- O registro no CREFITO serviria para que o profissional fosse controlado pela Sociedade Brasileira de Medicina Física e Reabilitação. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas e a sentença III está incorreta.
B
Todas as sentenças estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas e a sentença I está incorreta.
D
As sentenças I e III estão corretas e a sentença II está incorreta.
6O curso de Fisioterapia está incluído dentro do contexto de Educação em Saúde e deve ser organizado de forma a respeitar os modelos acadêmicos com seus conteúdos curriculares, seus estágios e atividades, trabalhados de acordo com a realidade local, regional e nacional. Nesse contexto, sobre as atribuições do Ministério Nacional de Educação (MEC) e da Câmara de Ensino Superior (CES), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É responsabilidade do MEC realizar o credenciamento e o recredenciamento das instituições de ensino superior no Brasil. ( ) No que se refere aos Estatutos e Regimentos, é papel do CES restringir-se na aprovação dos Estatutos das Universidades e Centros Universitários. ( ) A aprovação dos Regimentos das instituições não universitárias não é responsabilidade do MEC. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V.
B
V - V - V.
C
V - V - F.
D
V - F - F.
7Inicialmente, os cursos de Fisioterapia no Brasil surgiram exclusivamente nos centros de reabilitação anexos às Faculdades de Medicina. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O profissional formado nessa época era visto como mero auxiliar médico. ( ) Nessa época, o profissional já possuía uma mentalidade integrativa. ( ) Nessa época, a atuação do Fisioterapeuta estava voltada às tarefas concernentes ao treinamento prático. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V
B
V - V - F
C
F - V - F
D
V - F - V
8O Sistema Único de Saúde (SUS) possui diversos princípios, sendo possível analisar alguns deles na imagem anexa. Sobre os princípios ideológicos do SUS, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Universalidade. II- Equidade. III- Integralidade. ( ) A saúde é direito de todos os cidadãos e é dever do Estado assegurar este direito, independentemente de sexo, raça, ocupação ou outras características sociais ou pessoais. ( ) Considerando-se as pessoas como um todo, é dever do Estado atender a todos os cidadãos, todas as suas necessidades, incluindo a promoção da saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação. ( ) Mesmo que o acesso à saúde seja universal, as pessoas não são iguais e, por isso, têm necessidades diferentes. Em outras palavras, é dever do Estado atender desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carênciaé maior. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I.
B
I - II - III.
C
I - III - II.
D
II - III - I.
9A formação acadêmica em Fisioterapia foi modificando ao longo de sua história. Fatores políticos, econômicos e sociais foram os responsáveis por essa modificação. No ano de sua regulamentação, em 1969, existiam no Brasil apenas seis cursos sendo ofertados. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- Nessa época, a oferta de vagas era considerada lenta, devido ao regime militar da época e o pouco conhecimento sobre o impacto da fisioterapia sobre a saúde da população. II- Durante a década de 1980 e a primeira metade da seguinte, a expansão dos cursos de fisioterapia seguiu uma tendência de crescimento exponencial, atingindo o total de mil cursos em 1995. III- No ano de 1969, os Ministros da Marinha de Guerra, do Exército e da Aeronáutica assinaram o Decreto Lei nº 938 de 13 de outubro de 1969, que reconhecia o fisioterapeuta e os cursos superiores de Fisioterapia. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão incorretas e a sentença II está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas e a sentença II está incorreta.
C
As sentenças I e II estão corretas e a sentença III está incorreta.
D
As sentenças II e III estão corretas e a sentença I está incorreta.
10As Diretrizes Curriculares Nacionais são definidas como orientações para elaboração dos currículos que as instituições de ensino superior devem, obrigatoriamente, adotar, assegurando flexibilidade, diversidade e qualidade de ensino aos estudantes, preparando o futuro graduado para enfrentar desafios acerca das constantes transformações da sociedade, do mercado de trabalho e das condições do exercício profissional. Nesse contexto, sobre as diretrizes curriculares nacionais do curso de Fisioterapia, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Encorajar o reconhecimento de conhecimentos, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar.
B
Fomentar o prolongamento da duração dos cursos de graduação na área de Fisioterapia.
C
Fortalecer a associação teórico-prática valorizando a pesquisa individual e coletiva, bem como a participação em atividades de extensão.
D
Permitir ampla liberdade na composição da carga horária a ser cumprida tanto das disciplinas em sala de aula como nos estágios curriculares.