Com o advento da Lei n 8.069 90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os Municípios passaram a ter responsabilidade pelos direitos da infância e adolescência, através da criação

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Iniciado em segunda, 6 mar 2023, 18:13
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 17 mar 2023, 08:11
Tempo
empregado
10 dias 13 horas
Avaliar 8,00 de um máximo de 8,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Com o advento da Lei nº 8.069 /90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os Municípios passaram a ter responsabilidade pelos
direitos da infância e adolescência, através da criação:
Escolha uma opção:
a. do Conselho Municipal, do Fundo Executivo e o Conselho Deliberativo
b. do Conselho Legislativo, do Fundo Executivo e o Conselho Tutelar.
c. do Conselho Legislativo, do Fundo Municipal e o Conselho Tutelar.
d. do Conselho Municipal, do Fundo
Municipal e o Conselho Tutelar.
A alternativa torna-se verdadeira, pois tais instâncias atuarão como apoio
dentro da rede Municipal de Educação. (Pág. 9)
e. do Conselho Escolar, do Fundo Municipal e o Conselho Deliberativo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: do Conselho Municipal, do Fundo Municipal e o Conselho Tutelar.
Painel Minhas Disciplinas
ESP. EDUCAÇÃO INFANTIL - DISC. 01 - MÓD. 03 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O Estatuto da Criança e do Adolescente, no que tange à obrigação dos pais ou responsável, diz no artigo 55 e elenca dentro dos
mandamentos contidos no artigo 22, a obrigação de:
Escolha uma opção:
a. matricular  seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino ou ensiná-los em casa no tempo organizado da família.
b. matricular seus filhos somente aos 5 anos de idade ou pupilos na rede regular de ensino.
c. matricular seus filhos ou
pupilos na rede regular
de ensino
A alternativa está correta, tal artigo reforça a responsabilidade dos pais matricularem seus
filhos na rede regular de ensino. Este que já está assegurado na CF 88 o direito da criança à
educação. (pág. 10)
d. matricular seus filhos a partir de 1 ano de idade ou pupilos na rede regular de ensino.
e. matricular  a qualquer tempo seus filhos a partir de 1 ano de idade ou pupilos na rede regular de ensino.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino
Segundo o Programa Nacional de Educação (PNE) de 2001, a articulação com a família visa, mais do que qualquer outra coisa, ao
mútuo conhecimento de processos de educação, valores, expectativas, de tal maneira que a educação familiar e a escolar se
complementam e se enriqueçam, produzindo aprendizagens coerentes, mais amplas e profundas. O resultado dessa troca produz:
Escolha uma opção:
a. a afirmação da família na construção da auto-estima da criança e no seu desenvolvimento parcial.
b. a reafirmação do papel da família somente voltada para o desempenho da criança.
c. resultados apenas no desempenho psíquico das crianças.
d. efeitos sobre a auto-estima da criança e no seu desenvolvimento. A afirmação não está pautada na apostila.
e. os efeitos do papel da escola sobre a formação integral da criança.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: efeitos sobre a auto-estima da criança e no seu desenvolvimento.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O Fundeb foi instituído pela Emenda Constitucional nº 53, de 19 de dezembro de 2006 e regulamentado pela Medida Provisória nº
339, de 28 de dezembro do mesmo ano, convertida na Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, e pelos Decretos nº 6.253 e 6.278, de
13 e 29 de novembro de 2007, respectivamente. Devendo ser aplicado
Escolha uma opção:
a. no pagamento apenas de custeio de programas de melhora da qualidade da educação, a formação continuada dos
professores, a aquisição de equipamentos da educação infantil, a construção de parques e a manutenção de brinquedos.
b. no pagamento do salário dos professores, diretores e orientadores
educacionais, e pode ser usado também em atividades como o custeio
de programas de melhora da qualidade da Educação, a formação
continuada dos professores, a aquisição de equipamentos, a construção
e manutenção das escolas.
A afirmação está correta. pois para o
financiamento de todos os níveis da Educação
Básica são necessários para aplicação dos
recursos para manutenção e construção das
escolas. (pág.16 e 17)
c. no pagamento do salário apenas dos agente educacionais e equipe pedagógica, e pode ser usado também apenas na
construção e manutenção dos espaços físicos escolares
d. no pagamento dos profissionais da educação, em programas de alfabetização, merenda escolar, compras de material
didático, custeio de programas de melhoria e compras de equipamentos eletrônicos.
e. no pagamento de programas de melhoria da qualidade de educação, contratação de empresas terceirizadas para
atendimento aos recreios orientados, segurança, transporte, atividades extraclasse e compras de livros didáticos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: no pagamento do salário dos professores, diretores e orientadores educacionais, e pode ser usado também em
atividades como o custeio de programas de melhora da qualidade da Educação, a formação continuada dos professores, a aquisição
de equipamentos, a construção e manutenção das escolas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Ao estudarmos sobre o surgimento  e a idade cronológica das creches do mundo, observarmos as criações das escolas: do Tricô,
Infantil, Jardim de Infância, Casa Dei Bambine, o Infantário, entretanto no Brasil podemos destacar quanto ao surgimento que:
Escolha uma opção:
a. As creches populares foram criadas para atender as
mães que trabalhavam nas indústrias e os filhos das
empregadas domésticas, com o atendimento voltado
para à alimentação, higiene e segurança física.
A afirmativa está correta, pois no Brasil diferente dos outros
lugares do mundo citados anteriormente nos estudos, as
creches foram criadas a fim de dar condições às mulheres
poderem trabalhar nas indústrias.(pág 30)
b. As creches populares foram criadas somente para atender as mães dos filhos das empregadas domésticas, com o
atendimento voltado para à alimentação, higiene e segurança física.
c. As creches populares foram criadas apenas atender as mães que trabalhavam nas indústrias, com o atendimento voltado
para à alimentação, higiene e segurança física.
d. As creches populares foram criadas para atender as mães que trabalhavam nas indústrias e os filhos das empregadas
domésticas, com o atendimento voltado para à uma educação familiar de bons costumes e regras.
e. As creches populares foram criadas para atender as mães que trabalhavam nas indústrias e os filhos das empregadas
domésticas, com o atendimento voltado para à alimentação, hora do sono e espiritualidade.
Sua respostaestá correta.
A resposta correta é: As creches populares foram criadas para atender as mães que trabalhavam nas indústrias e os filhos das
empregadas domésticas, com o atendimento voltado para à alimentação, higiene e segurança física.
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, foi desenvolvido para aproximar a prática escolar às orientações expressas
nas Diretrizes Curriculares Nacionais, ele deve ser compreendido como uma ferramenta de estímulo à reflexão, e não como um
manual a ser seguido.
Ele é composto por três volumes que são:
Escolha uma opção:
a. O primeiro, intitulado Formação, o segundo volume “Conhecimento de Mundo” e o terceiro “ Relacionamento pessoal e
social”.
b. O primeiro, intitulado Concepção, o segundo volume intitula-se “Formação  social” e o  terceiro“Conhecimento de Mundo”.
c. O primeiro, intitulado Reconhecendo, o segundo volume intitula-se “Formação lúdica e social” e o  terceiro“Conhecimento
das Experiências”.
d. O primeiro, intitulado Inicialização, o segundo volume “Conhecimento de Mundo” e o terceiro “Formação pessoal e social”.
e. O primeiro, intitulado Introdução, o
segundo volume intitula-se
“Formação pessoal e social” e o 
terceiro“Conhecimento de Mundo”.
As legislações como a LDB 9394/96 e a CF88, passam a determinar a Educação
Infantil como parte da Educação Básica. De maneira que o documento do RCN,
abarcado pelas Diretrizes Nacionais, trará subsídios para o desenvolvimento teórico
e prático em sala de aula, pelo educador. (pág 48)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O primeiro, intitulado Introdução, o segundo volume intitula-se “Formação pessoal e social” e o 
terceiro“Conhecimento de Mundo”.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
De acordo com o referencial curricular nacional para a educação infantil, a formação da criança, ensinamentos e cuidados afirma que
nem todas as crianças nascem “em berço de ouro”, a maioria delas tem uma condição financeira menos favorecida e seus pais passam
por dificuldades. Entretanto a criança em convívio:
Escolha uma opção:
a. fomentar políticas de formação de educação infantil, construindo o trabalho educativo dos profissionais envolvidos na
educação infantil.
b. não levar em consideração a classe social qual ela pertence,
simplesmente elas brincam e interagem sem saber desses por
menores que tanto podem intervir na vida delas.
A afirmativa está correta, todas as crianças estão
inseridas na sociedade, todas são seres humanos e
fazem parte de alguma família. (pág 51)
c. levar em consideração a classe social qual ela pertence, simplesmente elas brincam separadas de acordo com suas relações e
interagem sabendo desses por menores que tanto podem intervir na vida delas.
d. levar em consideração a classe social qual ela pertence, simplesmente elas brincam com seus grupos e interagem sabendo
desses por menores que tanto podem intervir na vida delas.
e. não levar em consideração a classe social qual ela pertence, simplesmente classificar elas enquanto brincam e interagem para
saber um dos motivos que tanto podem intervir na vida delas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: não levar em consideração a classe social qual ela pertence, simplesmente elas brincam e interagem sem saber
desses por menores que tanto podem intervir na vida delas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O educador é a pessoa que vai orientar e direcionar a criança para os conhecimentos específicos de uma educação básica e da
mesma forma fazer com que ela possa interagir com os colegas e assim criar formas e jeitos de melhor desenvolver a proposta
passada pelo educador. O educador é:
Escolha uma opção:
a. o responsável, é a pessoa substituta a família para desenvolver as capacidades, ensinar valores e na maioria das vezes quem
mais dá atenção e carinhos às crianças, criando um vínculo familiar.
b. o cuidador, é a pessoa responsável por desenvolver as capacidades, ensinar valores e na maioria das vezes quem mais dá
atenção e carinhos às crianças, criando um vínculo entre eles.
c. o orientador, é a pessoa responsável por desenvolver a educação, ensinar valores morais e éticos e em todas as vezes quem
dá atenção e carinhos às crianças, criando um vínculo entre eles, e amor de família.
d. o mediador, é a pessoa escolhida pela família para desenvolver as capacidades, ensinar valores morais e na maioria das vezes
quem mais dá atenção, carinhos e correção às crianças, criando um vínculo entre eles.
e. o pai e a mãe, é a pessoa responsável por desenvolver as capacidades, ensinar valores morais e na maioria das vezes quem
dá atenção e alguns carinhos às crianças, criando um vínculo e respeito entre eles.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o cuidador, é a pessoa responsável por desenvolver as capacidades, ensinar valores e na maioria das vezes quem
mais dá atenção e carinhos às crianças, criando um vínculo entre eles.
Ficou estabelecido pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, dois âmbitos de experiências:
Escolha uma opção:
a. Formação Pessoal e Social: que prioriza a formação do educando, abrangendo o eixo de trabalho da identidade e autonomia,
buscando suas relações no meio e na sua construção em sociedade.
b. Formação Pessoal e Social: que prioriza a formação, abrangendo o eixo de trabalho e da sociedade, Conhecimentos de
Mundo: este âmbito tem como objetivo a construção de criança.
c. Conhecimentos de Mundo: este âmbito tem como objetivo a construção de várias linguagens pelas crianças e da interação
que cria com os objetos de conhecimento e a Formação Pessoal e Social: que prioriza a formação do educando, abrangendo
o eixo de trabalho e da vida.
d. Conhecimentos de Mundo: este âmbito tem como objetivo a construção da  linguagem pelas crianças e da interação que cria
com os objetos de conhecimento e formação individual.
e. Formação Pessoal e Social: que prioriza a formação do educando, abrangendo o eixo de trabalho da identidade e
autonomia e o Conhecimentos de Mundo: este âmbito tem como objetivo a construção de várias linguagens pelas crianças
e da interação que cria com os objetos de conhecimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Formação Pessoal e Social: que prioriza a formação do educando, abrangendo o eixo de trabalho da identidade
e autonomia e o Conhecimentos de Mundo: este âmbito tem como objetivo a construção de várias linguagens pelas crianças e da
interação que cria com os objetos de conhecimento.
17/03/2023, 08:11 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA SUBSTITUTIVA: Revisão da tentativa
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
O processo de gestão envolve variados métodos e instrumentos de monitoria, diagnóstico, análise e tomada de decisão, nas áreas de
planejamento, coordenação intersetorial, implementação, supervisão e avaliação. Os objetivos de gestão sempre se relacionam à:
Escolha uma opção:
a. eficácia, eficiência e
efetividade das
ações.
Pois à esse tipo de gestão é articulado e participativo, possibilitando que diversas organizações da
sociedade civil adquiram ações a fim de contribuir para a transformação social. (pág 78)
b. produção, mercado e eficiência das ações.
c. organização, rendimento e eficiência das ações
d. qualidade, tempo, quantidade e eficiência das ações.
e. preparação para construção, permanência, eficácia das ações
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: eficácia, eficiência e efetividade das ações.