Seminario INTRODUÇÃO A PESQUISA

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Socialização - Seminário
Nome do Tutor (a): Guilherme Yuji Kume.
Nome dos alunos (as): Emanuela de Lima Pedrosa; Galdino da Silva Gomes;
Josiclecio Cerqueira Estrela; Mayara Cristyany de Aquino Pereira Cruvinel; Renan Caroca Silva Barbosa.
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 INTRODUÇÃO A PESQUISA 
INTRODUÇÃO
 
O presente trabalho tem o intuito de mostrar a importância da pesquisa, no meio estudantil apresentando formas de como é feito o processo de uma pesquisa e auxiliando a utilizar métodos que permitam que o desenvolvimento da pesquisa seja tangível. O ato de pesquisar é frequente em nosso dia a dia, porém mesmo assim não gozamos do conhecimento para colocá-lo em prática corretamente, pois diversas vezes não possuímos os devidos saberes para executá-lo. 
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A pesquisa vem da necessidade do homem em fazer descobertas e trazer explicações para o que ocorre no nosso dia a dia. Desta forma foi procurado trazer de forma resumida os conceitos básicos sobre o que é pesquisa, a forma como deve ser iniciada, planeja e executada.
O QUE É PESQUISA?
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FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
 
“[...]o espírito científico é essencialmente uma retificação do saber, um alargamento dos quadros do conhecimento. Ele julga seu passado histórico, condenando-o. Sua estrutura é a consciência de suas faltas históricas. Cientificamente, pensa-se o verdadeiro como retificação histórica dum longo erro, pensa-se a experiência como retificação da ilusão comum e primeira. Toda a vida intelectual da ciência atua dialeticamente sobre esta diferencial do conhecimento, na fronteira do desconhecido. A essência mesma da reflexão é compreender que não se havia compreendido.” (BACHELARD, 1978, p. 176).
Severino (2013) afirma que a prática da pesquisa é a prática do ensino, não sendo legitimando, não decorrendo do conhecimento sistemático e rigoroso dos diversos problemas enfrentados em determinada sociedade.
Pesquisa é a atividade científica pela qual descobrimos a realidade. Partimos do pressuposto de que a realidade não se desvenda na superfície. Não é o que aparenta à primeira vista. Ademais, nossos esquemas explicativos nunca esgotam a realidade, porque esta é mais exuberante que aqueles.
 
TIPOS DEPESQUISA
Classificação da pesquisa quanto aos procedimentos:
Temos a pesquisa de campo, ex-post-facto, pesquisa bibliográfica, além da pesquisa experimental, a pesquisa documental, também se encaixa na categoria o estudo de caso, a pesquisa ação, dentre outras
Classificação da pesquisa quanto aos tipos de abordagem:
Com relação à abordagem ela pode ser quantitativa ou qualitativa, ou até mesmo uma mista chamada de quali-quanti, que seria a mistura das duas abordagens
Classificação da pesquisa quanto a natureza:
Nesse aspecto temos a pesquisa básica e a pesquisa aplicada
Classificação da pesquisa quanto aos objetivos:
Em relação aos objetivos temos a pesquisa exploratória, a pesquisa descritiva e a pesquisa explicativa
 
TIPOS DEPESQUISA
 
Fonte: http://www.unifal.edu.br/Bibliotecas/MTPA.pdf
RESULTADOS E DISCUSSÕES
 
	 
Pode-se concluir que o conteúdo sobre a introdução de pesquisa (conceito, regras gerais e específicas) e todos os assuntos abordados neste texto não representam fórmulas únicas e acabadas. Fazer pesquisa é exercitara dialética dos conteúdos. O trabalho científico envolve uma série de normas; contudo, não se pode prescindir do bom senso, criatividade e emoção. Estes conteúdos a guardam complementação, detalhamentos, outros conceitos e perspectivas. Ter experiência em pesquisa científica certamente abrirá novos horizontes aos alunos universitários, que poderão adquirir, além de uma prática acadêmica e profissional eficaz, elementos fundamentais para o exercício de uma cidadania plena. 
REFERÊNCIAS
BACHELARD, Gaston. O novo espírito científico. Rio de Janeiro; Tempo Brasileiro, 1978.
 
FRAINER, Juliana. Metodologia científica. 2ª Edição. Santa Catarina; Biblioteca Dante Alighieri UNIASSELVI, 2020
 
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica. Rio de Janeiro; Editora Vozes, 2011
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo. Cortez Editora, 2013
 
SILVA, Everaldo.; TAFNER, Elisabeth. Penzlien. Metodologia Científica. Santa Catarina; Biblioteca Dante Alighieri UNIASSELVI, 2013.