sociologia

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PERGUNTA 1
Conforme texto base, leia atentamente a assertiva a seguir: A cada mudança de um modo de produção, alteram-se as formas de vida, de trabalho, de produção, ou seja, mudam a sociedade e suas relações. Os pesquisadores sobre o tema definem alguns tipos de modos de produção que existiram ou existem e que trouxeram características específicas às formas de vida em sociedade. Destacamos, a seguir, o modo de produção denominado “primitivo”.
Considerando a linha de raciocínio do enunciado, leia com atenção as afirmativas que seguem sobre o modo de produção primitivo e assinale V para Verdadeira ou F para Falsa:
( ) Modo de produção baseado na servidão. O servo trabalha para o senhor feudal em troca de um lugar para morar. O poder político era descentralizado em “feudos”, foi muito comum, durante o período da Idade Média, na Europa Ocidental.
( ) Modo de produção que tem relação com uma forma de produzir e de uma sociedade que abrange todo o período inicial da história humana no qual o homem tinha maior relação com a natureza.
( ) Modo de produção com divisão social de trabalho – mas em geral homens e mulheres trabalhavam em conjunto e os frutos do trabalho e a propriedade eram de todos e, portanto, não havia uma organização social mais complexa como Estado.
( ) Modo de produção de sociedades que vivem isoladas e com maior contato com a natureza, caso de algumas sociedades indígenas que ainda foram pouco alteradas pelo modo de produção atual.
Assinale a alternativa que reporta a sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas:
a., F, V, V, V.
b., F, F, V, V.
c., V, V, V, F.
d., V, F, F, V.
e., V, V, F, F.
PERGUNTA 2
A modernidade vem com a mudança do paradigma cristão católico – com as explicações religiosas para um mundo que, embora continue religioso, pauta a vida também pelo ganhar dinheiro, pela luta pela sobrevivência nos moldes capitalistas. Como comenta o sociólogo Jean Jacques Rousseau, sobre a modernidade:
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado:
I- A Revolução Francesa representou a consolidação da Modernidade como perspectiva histórica identificada com a industrialização. As características desse novo período, ao qual se denominou Modernidade incluem: o declínio das pequenas comunidades; a expansão do individualismo; o aumento da diversidade social; o predomínio de uma orientação para o futuro (progresso); o aumento da racionalização.
II- Essa evolução do pensamento humano, que levou à utilização da razão para o livre exame da realidade, inclusive a social, juntamente com os problemas originados pela Revolução Industrial foram as duas principais circunstâncias que possibilitaram o surgimento da Sociologia. Sua preocupação inicial foi organizada a sociedade.
III- Surgiu, então, o período denominado por historiadores de Modernidade, a sociedade ficou mais voltada à comunidade, ao trabalho em conjunto, e as formas de representações sociais tornaram-se mais simples.
De acordo com as afirmativas citadas, assinale a alternativa correta:
a., A afirmativa III está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
b., Todas as afirmativas estão corretas.
c., A afirmativa I está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
d., As afirmativas II e III estão incorretas e a afirmativa I está correta.
e., A afirmativa II está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
PERGUNTA 3
Leia atentamente o texto que segue:
Um conjunto de conhecimentos culturais populares elaborados ao longo da história para explicar a existência do mundo, do planeta, da humanidade, do universo, entre outros.
Estamos tratando do:
a., Empiria
b., Cotidiano
c., Mundo moderno
d., Senso comum
e., Meio de comunicação
PERGUNTA 4
Conforme se lê no texto base:
As chamadas Ciências Humanas e Sociais têm como premissa básica o estudo do ser humano. Existem diferentes Ciências Humanas, entre elas, citamos:
Em relação ao enunciado da questão, assinale a alternativa INCORRETA:
a., A Antropologia Cultural – estuda o homem enquanto ser cultural, em seus hábitos, costumes, crenças e modos de vida.
b., A Ciência Política – estuda as formas de poder ao longo da história, o papel do Estado, as formas de organização política, as formas de governo, a autoridade, as relações internacionais.
c., A Sociologia – estuda principalmente temas sobre renda, políticas econômicas, planos econômicos, micro e macroeconomia etc.
d., A Geografia – estuda o espaço geográfico – o homem no espaço em suas múltiplas relações.
e., A Economia – estuda as atividades produzidas pelo homem, relativas à produção e distribuição de bens e serviços.
Unidade2
PERGUNTA 1
O progresso do espírito humano, em relação ao conhecimento, para Auguste Comte, passaria por três fases, a saber:
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado:
I- A primeira, um estado teológico, no qual o homem procurava explicar a realidade através das crenças e religiões.
II- Numa segunda etapa de evolução, o homem, por meio da concepção filosófica marxista, o autor propõe que a sociedade seja estudada a partir das classes sociais.
III- O autor propõe que o conhecimento chegue ao terceiro estágio, chamado por ele de “estado positivo”, de onde vem o nome positivismo, principalmente a partir da observação da sociedade.
De acordo com as afirmativas citadas, assinale a alternativa correta.
a., As afirmativas II e III estão incorretas e a afirmativa I está correta.
b., Todas as afirmativas estão corretas.
c., A afirmativa II está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
d., A afirmativa I está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
e., A afirmativa III está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
PERGUNTA 1
O progresso do espírito humano, em relação ao conhecimento, para Auguste Comte, passaria por três fases, a saber:
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado:
I- A primeira, um estado teológico, no qual o homem procurava explicar a realidade através das crenças e religiões.
II- Numa segunda etapa de evolução, o homem, por meio da concepção filosófica marxista, o autor propõe que a sociedade seja estudada a partir das classes sociais.
III- O autor propõe que o conhecimento chegue ao terceiro estágio, chamado por ele de “estado positivo”, de onde vem o nome positivismo, principalmente a partir da observação da sociedade.
De acordo com as afirmativas citadas, assinale a alternativa correta.
a., As afirmativas II e III estão incorretas e a afirmativa I está correta.
b., Todas as afirmativas estão corretas.
c., A afirmativa II está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
d., A afirmativa I está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
e., A afirmativa III está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
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PERGUNTA 2
Leia atentamente o texto que segue:
Se, para o positivismo, a nova sociedade capitalista precisava de ordem social para progredir, na visão de Marx e Engels, tal ordem capitalista precisava ser contestada e analisada pormenorizadamente. Com a obra de 1848 “Manifesto do Partido Comunista” e o “Capital”, Marx e Engels lançaram luz sobre a questão do capitalismo e do modo de produção capitalista, criando uma teoria que ficou conhecida como “marxismo”.
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado:
( ) Para esta análise, os autores propõem o uso do método denominado de materialismo histórico e dialético, buscando entender a sociedade como processo histórico, que vai sendo construído com inúmeras contradições.
( ) Os autores propõem que o conhecimento chegue ao terceiro estágio, chamado por eles de “estado positivo”, de onde vem o nome positivismo.
( ) Para a lógica dialética, existe um processo que é sempre um ir e vir, uma luta de forças opostas de diferentes formas e níveis de poder.
( ) Marx e Engels propõem a necessidade de tratar o homem em sua vida “real”, envolvido em processos da existência “real”, da sua formade vida, de seu trabalho.
Assinale a alternativa que reporta a sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas, considerando V para verdadeira ou F para falsa.
a., V; F; V; F.
b., V; V; F; F.
c., F; F; V; V.
d., V; V; V; F.
e., V; F; V; V.
PERGUNTA 3
Conforme se lê no texto base:
Quando nascemos, já existem normas sociais que ajudam a nos conduzir, a saber como agir, que foram criadas, elaboradas, ao longo do tempo por uma determinada sociedade. Assim, os fatos sociais podem ser um hábito social, as leis, o sistema monetário, as religiões, as normas em geral, entre outros. Estes fatos sociais criam uma consciência coletiva sobre como agir em sociedade, já que de forma coercitiva estes fatos chegam ao indivíduo por meio das normas que a sociedade impõe a todos.
Segundo Durkheim, leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado:
I- Isso é, sobretudo, evidente nas crenças e práticas que nos são transmitidas inteiramente prontas pelas gerações anteriores; recebemo-las e adotamo-las
Porque
II- Sendo ao mesmo tempo uma obra coletiva e uma obra secular, elas estão investidas de uma particular autoridade que a educação nos ensinou a reconhecer e a respeitar.
De acordo com o que foi estudado, assinale a alternativa correta:
a., A II está incorreta e não tem nenhuma relação com a I.
b., Apenas a II está correta.
c., Ambas estão corretas e têm relação entre si.
d., Ambas estão incorretas.
e., Apenas I está correta
PERGUNTA 4
Leia com atenção o texto a seguir:
Auguste Comte (1798-1857) é considerado por muitos como o formulador e pai da Sociologia, por ter sistematizado esse conhecimento sobre a sociedade, propondo um método para analisá-la. Tendo dito formação em Física, procurou estudar a sociedade com objetividade e rigor metodológico mediante o método que ficou conhecido como positivismo.
Considere (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso as afirmativas a seguir: ( ) O positivismo é um método, uma forma de compreender, analisar e explicar a realidade. Um dos principais autores do positivismo é Auguste Comte.
( ) Segundo o autor, o objeto de estudo da Sociologia seriam os “fatos sociais”. Fatos sociais, segundo o autor, não partem da vontade do indivíduo e sim da sociedade.
( ) Sua proposta de método não era específica da Sociologia, mas, segundo a sua concepção, o positivismo serviria para analisar todas as ciências, fossem elas humanas, naturais ou físicas.
( ) O positivismo influenciou várias ciências e baseava-se principalmente na concepção de que, qualquer que seja a ciência, é fundamental o estudo a partir da aparência dos fenômenos.
Assinale a alternativa que reporta a sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas:
a., F; F; V; V.
b., V; V; F; V.
c., V; V; V; F.
d., F; V; V; V.
e., V; F; V; V.
Unidade 3
PERGUNTA 1
A situação das classes sociais estabelece onde morar, estudar, ter lazer, comprar, ser cidadão. Neste sentido, a localização é fundamental numa cidade, e possibilita auferir uma renda diferencial, conceito este definido por Marx:
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado sobre renda diferencial:
I- Onde quer que exista renda, a renda diferencial aparece por toda parte e obedece às mesmas leis que a renda diferencial agrícola. Onde quer que forças naturais sejam monopolizáveis, asseguram um sobrelucro ao industrial que as explora,
PORQUE
II- Seja um terreno para construção bem localizado, aquele cujo título sobre uma parcela do globo terrestre o torna proprietário desses objetos da natureza subtrai esse sobrelucro, na forma de renda, ao capital em funcionamento.
De acordo com o que foi estudado, assinale a alternativa correta:
a., Ambas estão incorretas.
b., A II está incorreta e não tem nenhuma relação com a I.
c., Ambas estão corretas.
d., Apenas I está correta.
e., Apenas a II está correta.
PERGUNTA 2
Conforme texto base, que debate sobre o serviço público, leia atentamente as afirmativas que seguem e considere (V) para verdadeiro ou (f) para falso:
( ) O serviço público em princípio deve ser igual para todas as classes sociais e segundo a norma brasileira deve atender à coletividade, sendo dever do Estado. Há casos comuns de serviços públicos que funcionam plenamente em algumas partes da cidade e não em outras.
( ) Sendo serviço público, deveria funcionar igualmente em toda a cidade, independente da classe social. Como exemplo: há serviços de limpeza pública, estações de trem e metrô, linhas de ônibus que ocorrem em condições distintas quando comparamos as áreas mais pobres da cidade com outras de classe média alta ou alta.
( ) O discurso dominante e o Estado sempre evidenciam a real necessidade das classes sociais populares, buscando agir para uma cidade mais igualitária.
( ) Parte das classes populares é organizada por meio dos movimentos sociais que buscam lutar por melhores condições de vida. Tais movimentos são considerados agentes sociais que buscam se contrapor ao modo dominante e ao discurso hegemônico.
Assinale a alternativa que reporta a sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas:
a., V; V; F; V.
b., V; V; F; F.
c., F; V; F; V.
d., F; F; V; V.
e., F; V; V; V.
PERGUNTA 3
Leia atentamente o texto a seguir:
Trata-se de um termo que foi definido pela socióloga Ruth Glass, em 1964, por meio de uma pesquisa sobre a cidade de Londres, na Inglaterra, no qual se evidenciou uma dinâmica em alguns bairros operários da cidade, que passaram a ser ocupados posteriormente por parte de uma classe média, ou seja, havia uma mudança social urbana em termos de classe social e a substituição das classes populares por uma classe média ou média-alta.
Estamos tratando de:]
a., Morfologia urbana.
b., Gentrificação.
c., Centralidade.
d., Megacidades.
e., Produção social.
PERGUNTA 4
Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre questões relativas à urbanização de desigualdades sociais e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Os agentes do mercado imobiliário agem buscando valorizar os espaços e se interessam em produzir moradias somente para as classes sociais dominantes.
( ) Não existem grandes desigualdades sociais em países subdesenvolvidos, por isso a urbanização nem sempre reflete as condições socioeconômicas da sociedade.
( ) No Brasil e em vários países subdesenvolvidos, devido à grande desigualdade social existente e à dificuldade de acesso a uma habitação regularizada e em condições boas de habitabilidade, há vários tipos de moradias precárias que colocam a vida do morador em risco.
( ) Em geral, os mais pobres moram em favelas, cortiços, loteamentos irregulares e clandestinos, ou em conjuntos habitacionais populares no Brasil. No mundo, há casos de moradias em telhados, antigas tumbas de cemitérios, e milhares na rua, caso de algumas cidades na Índia.
Assinale a alternativa que reporta a sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas:
a., V; F; V; V.
b., V; F; F; F.
c., V; V; V; F.
d., F; F; V; V.
e., V; V; F; F.
Unidade4
PERGUNTA 1
Leia atentamente o texto que segue:
A Sociologia Política é um ramo da Sociologia que estuda as formas de poder, constituídas formalmente ou não. Podemos estudar política atrelando-a a um determinado contexto social.
Em relação ao enunciado da questão, assinale a alternativa INCORRETA:
a., A política surge com a formação dos Estados absolutistas europeus, com as monarquias nas quais os Estados foram criados com soberania e delimitação territorial.
b., É um ato social que tem a premissa de discutir e compreender as relações de poder, buscando uma finalidade sociopolítica ou a negociação, buscando compatibilizar interesses da sociedade ou de parcelas dela.
c., A política pode ocorrer mediante relações internacionais, sendo uma forma de expressão da política entre Estados.
d., Por exemplo, no governo Vargas (1930-45) foi instituída uma política trabalhista que culminou com a CLT, lei trabalhista brasileira.
e., A política ocorre de diferentes maneiras, por meio de um partido político, mediante políticaspúblicas, por meio dos movimentos sociais e políticos, entre outras formas.
PERGUNTA 2
Conforme texto base, leia atentamente a assertiva a seguir:
Em 1978, começa a primeira mudança no campo político, com a anistia para alguns brasileiros que haviam sido exilados do Brasil por conta da ditadura. Apesar disso, no começo dos anos 1980, o Brasil ainda estava assolado pela hiperinflação, desemprego e estagnação econômica.
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado dos anos 1980 no Brasil.
I- Em 1985 alguns setores da sociedade brasileira criaram uma grande campanha pelas eleições diretas, movimento conhecido como “Diretas Já”, do qual participavam políticos de oposição e também artistas, entre outros.
II- Houve comícios contra a ditadura e por novas eleições livres, principalmente nas cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo, com a participação de milhões de pessoas. Este amplo movimento social e político redundou no final dos governos militares em 1985 e num novo período de redemocratização.
III- Foi um período de retrocesso político com a anistia a alguns brasileiros que estavam fora do Brasil, criando um distúrbio político-social.
De acordo com as afirmativas citadas, assinale a alternativa correta.
a., A afirmativa I está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
b., A afirmativa III está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
c., As afirmativas II e III estão incorretas e a afirmativa I está correta.
d., A afirmativa II está incorreta e as demais afirmativas estão corretas.
e., Todas as afirmativas estão corretas.
PERGUNTA 3
Leia com atenção a assertiva a seguir:
Ideologia é uma categoria que tem vários significados e começou a ser usada a partir do século XIX.
Nas afirmativas a seguir, considere (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso: ( ) É o conjunto de ideias e formas de pensamento de um grupo de pessoas, organizações e/ou instituições que se manifestam e legitimam por meio formas de poder, por condutas de grupos ou organizações.
( ) É um sistema ordenado de pensamento e ideias, mas é comum num mundo cheio de contradições que exista uma diferença entre o que é posto por uma determinada ideologia e o que ocorre na prática.
( ) Atualmente só existe a ideologia capitalista, mas no passado havia diferentes tipos de ideologias.
( ) Na ideologia capitalista, a classe social dominante, tanto política quanto econômica, procura tornar suas ideias dominantes para toda a sociedade.
Assinale a alternativa que reporta à sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas:
a., F; F; F; V.
b., V; V; V; F.
c., V; V; V; V.
d., F; F; V; F.
e., V; V; F; V.
PERGUNTA 4
Conforme texto base, leia com atenção a assertiva a seguir:
Após a crise mundial de 1929, na qual a Bolsa de Valores de Nova York quebrou, alguns Estados procuraram desenvolver políticas de bem-estar social que ficaram conhecidas como “Estado do Bem-Estar Social”.
Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado considere (V) para Verdadeiro ou (F):
( ) A ideia desta política era criar condições mínimas de apoio à população, com programas sociais, legislações que beneficiassem os trabalhadores, serviços públicos gratuitos etc.
( ) Tais condições ficaram restritas mais aos países desenvolvidos, mas no Brasil a partir de 1930 algumas destas benesses, caso das legislações trabalhistas foram incorporadas à política brasileira.
( ) Trata-se de uma política comum em quase todos os países do mundo, buscando como premissa o apoio à sociedade, criando programas e ações sociais que beneficiem a maioria da população.
( ) O Estado do Bem Estar Social começou primeiramente nos países subdesenvolvidos latino-americanos.
Assinale a alternativa que reporta à sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas:
a., V; V; V; F.
b., F; V; V; V.
c., F; F; V; F.
d., V; V; F, F.
e., V; V; F; V.