TELE AULA QUEST III PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA

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· Pergunta 1
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	Com o objetivo de verificar se uma criança já possuía a noção de conservação construída, a psicóloga decidiu aplicar a prova piagetiana de conservação de quantidade de líquido. Assim, utilizando dois copos com as mesmas medidas, despejou água em ambos, tendo o cuidado de os copos terem a mesma quantidade de água. Depois, pegou outro copo com dimensões diferentes (sendo mais fino e comprido) e despejou a água que estava no copo anterior no novo. E fez a seguinte pergunta para a criança: “Marina, olhando esses dois copos, quem vai beber mais água?” E Marina respondeu: “Você, porque seu copo tem mais”.
Tendo como referência a teoria piagetiana e os procedimentos do método clínico, assinale a alternativa correta quanto ao tipo de reação ante às provas operatórias:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Crença espontânea.
	Respostas:
	a. 
Não importismo.
	
	b. 
Fabulação.
	
	c. 
Crença sugerida.
	
	d. 
Crença desencadeada.
	
	e. 
Crença espontânea.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
· Pergunta 2
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	O adulto precisa tomar consciência do papel do erro na aquisição de novos conhecimentos, pois é importante deixar que a criança tente, pense, questione, erre, reflita sobre seu erro e busque o acerto, adquirindo, assim, o seu próprio conhecimento. O trecho analisado refere-se ao conceito de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Erro construtivo.
	Respostas:
	a. 
Assimilação.
	
	b. 
Acomodação.
	
	c. 
Erro construtivo.
	
	d. 
Equilibração majorante.
	
	e. 
Adaptação.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 3
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	Para Piaget, o juízo moral, assim como o desenvolvimento, é permeado por fases distintas e diretamente ligado ao modo pelo qual o sujeito relaciona-se com as outras pessoas. Na heteronomia, que vai dos 6 até 10/11 anos de idade, a criança internaliza as regras, toma consciência delas, pois já pode separar físico de psíquico. A isso, Piaget denomina realismo moral. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de realismo moral.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A noção de justiça pela criança se baseia primeiro na obediência à autoridade e no ato de evitar o castigo. As proibições devem ser necessárias, dolorosas e arbitrariamente castigadas.
	Respostas:
	a. 
A noção de justiça pela criança se baseia primeiro na obediência à autoridade e no ato de evitar o castigo. As proibições devem ser necessárias, dolorosas e arbitrariamente castigadas.
	
	b. 
A criança passa a tomar decisões livres e racionais.
	
	c. 
A criança prefere brincadeiras individuais, analisa as regras de cunho universal e passa a segui-las, tomando decisões por si mesma, sem o referendo dos pais.
	
	d. 
A noção de justiça pela criança supera a fase do estrito igualitarismo para basear-se na equidade.
	
	e. 
A criança segue um pensamento cooperativo, igualitário e com base no respeito mútuo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 4
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	Uma escola localizada em uma cidade de porte médio, no interior do Estado de São Paulo, faz constante uso de recompensas para reforçar os alunos a apresentarem comportamentos desejáveis. Além disso, algumas vezes, quando necessário, pune aqueles alunos que apresentam comportamentos indesejados. Segundo Piaget, essa escola está reforçando, do ponto de vista do desenvolvimento moral:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A heteronomia.
	Respostas:
	a. 
A autonomia.
	
	b. 
A heteronomia.
	
	c. 
A anomia.
	
	d. 
A reflexão.
	
	e. 
A mudança de comportamento.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b)