Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias - AVAMEC

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19/03/2023, 17:22 Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias - AVAMEC
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Atividades de Fixação
Por que a proposta do Ensino Médio da BNCC
não está organizada por disciplinas? Avalie
com Verdadeiro (V) ou Falso (F) as afirmações
que seguem:
I. Para conferir maior flexibilidade
e integração ao currículo.
a
F
V
II. Para conferir mais sentido à
aprendizagem e criar sinergia
entre conhecimentos e práticas.
b
F
V
III. Para conferir flexibilidade na
construção dos arranjos
curriculares mais adequados às
realidades locais
c
F
V
Questão 1
Questão 2
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componentes curriculares de
Química e de Biologia.
III- Todas as redes públicas e
particulares devem construir seus
currículos a partir da BNCC.
c
F
V
IV- BNCC não é currículo.d
F
V
Os fundamentos pedagógicos da BNCC se
pautam em um compromisso com a Educação
Integral, definida a partir:
da compressão das
singularidades e diversidades
dos sujeitos.
a
da visão plural e unidimensional
da criança e do adolescente.
b
do desenvolvimento de
competências e habilidades.
c
do tempo que o estudante
permanece na escola.
d
Questão 3
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prática e do engajamento, com quatro
competências para cada pilar. A seguir,
correlacione os pilares com as
respectivas competências.
Conhecimento;1
Prática e2
Engajamento.3
Comprometer-se com o próprio desenvolvimento profissional.3
Reconhecer os contextos.1
Planejar ações de ensino que resultem em efetivas aprendizagens.1
Avaliar a aprendizagem e o ensino.2
Engajar-se com colegas, com as famílias e com a comunidade.3
A Formação Geral Básica na área das
Ciências Naturais no Ensino Médio aborda as
mesmas temáticas tratadas no Ensino
Fundamental. O principal motivo para isso é:
I. Tudo o que o estudante aprende em
Ciências da Natureza está concentrado nas
temáticas Matéria e Energia, Vida e Evolução
e Terra e Universo.
II. O aprendizado nas temáticas Matéria e
Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo foi
parcial no Ensino Fundamental, necessitando
de complementação no Ensino Médio
Questão 5
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correta.
Apenas a alternativa III está
correta.
c
Apenas a alternativa IV está
correta.
d
As alternativas I e IV estão
corretas.
e
Para garantir o desenvolvimento das
competências específicas, cada componente
curricular apresenta um conjunto de
habilidades. Essas habilidades estão
relacionadas a diferentes objetos de
conhecimento. A seguir, identifique nas
afirmações abaixo qual se refere a uma
habilidade.
I. “Analisar e utilizar interpretações sobre a
dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para
elaborar argumentos, realizar previsões sobre
o funcionamento e a evolução dos seres vivos
e do Universo, e fundamentar e defender
decisões éticas e responsáveis.”
II. “Discutir a importância da preservação e
conservação da biodiversidade, considerando
parâmetros qualitativos e quantitativos, e
avaliar os efeitos da ação humana e das
políticas ambientais para a garantia da
sustentabilidade do planeta.”
III. Fenômenos físicos e químicos; sistemas
abertos, fechados e isolados; fórmulas
químicas; leis ponderais; equação química;
balanceamento de equações químicas;
princípio da conservação da energia;
Questão 6
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Apenas a 1
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Apenas a alternativa III está
correta.
c
Todas as alternativas estão
corretas.
d
As alternativas I e III estão
corretas.
e
A aprendizagem baseada em problemas (ABP)
é uma metodologia voltada para a aquisição
do conhecimento por meio da resolução de
situações-problema. A seguir, leia as
afirmações e assinale a que estiver correta.
Uma situação-problema deve
apontar as possibilidades de
resposta e ser resolvida a partir
do levantamento de hipóteses,
para testes que as confirmem ou
as refutem.
a
É necessário na resolução de
uma situação-problema que o
obstáculo seja intransponível,
para se efetivar o processo de
aprendizagem.
b
As situações-problema devem
d t t d t
c
Questão 7
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despertar o interesse do
estudante.
A Biologia é a ciência que estuda os seres
vivos e investiga origem e evolução; a Física
busca entender o mundo natural e todos os
seus fenômenos e a Química estuda a matéria
- tudo que o ocupa lugar no espaço - e suas
transformações, estrutura, propriedades e
relação com a energia. No conjunto tem-se a
área de Ciências da Natureza e suas
Tecnologias. Dentre os Temas Transversais
abaixo, marque aqueles que mais se
aproximam das Ciências da Natureza e suas
Tecnologias.
Economiaa
Meio Ambienteb
Ciência e Tecnologiac
Saúded
Cidadania e Civismoe
Multiculturalismof
Questão 8
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