36167 5 - Metodologia da Pesquisa - 20211 AB (AOL 2 )

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36167 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20211.AB 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
Rodrigo Gomes Araujo 
Nota finalEnviado: 18/03/21 05:45 (AMT) 
9/10 
Assignment Content 
Assignment Content 
1. Pergunta 1 
/1 
Para que o desfecho, ou seja, a finalização de um seminário científico tenha um 
resultado positivo e seja alvo de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e 
novos procedimentos devem ser observados para o desenvolvimento e a conclusão da 
atividade. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de 
acordo com a sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. 
 
( ) Momento de discussão geral. 
 
( ) Orientação e crítica. 
 
( ) Revisão sobre texto base do seminário. 
 
( ) Tema do seminário exposto brevemente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
1, 2, 4, 3. 
2. 
2, 1, 3, 4. 
3. 
4, 3, 1, 2. 
4. 
3, 1, 4, 2. 
5. 
3, 4, 2, 1. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico 
deve ser permeado de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a 
avaliação que será feita pelo orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos 
itens que favoreçam o estudante pesquisador. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo 
com o roteiro básico de preparação para um seminário científico. 
 
( ) Elaboração de roteiro para os participantes. 
 
( ) Organização de critérios de apresentação. 
 
( ) Preparação de material de ilustração. 
 
( ) Revisão crítica do conteúdo. 
 
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 4, 3, 1. 
2. 
3, 2, 4, 1. 
3. 
1, 4, 2, 3. 
Resposta correta 
4. 
4, 3, 1, 2. 
5. Incorreta: 
2, 1, 3, 4. 
3. Pergunta 3 
/1 
Todo trabalho de pesquisa, realizado de maneira séria, envolve exaustiva dedicação da 
parte do pesquisador e é inegável que quem realiza ciência precisa divulgar cada vez 
mais seu trabalho. O pôster científico é uma das formas de divulgação de ideias. 
 
Assim, considerando essas informações fornecidas e o conteúdo estudado sobre pôster 
científico, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. O pôster científico comporta a pesquisa de forma concisa. 
 
II. O pôster científico deve ser acompanhado da exposição oral. 
 
III. O pôster científico propaga conteúdos de domínio público. 
 
IV. O pôster científico precisa de um suporte de divulgação. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III. 
2. 
I, II e III. 
3. 
I e IV. 
Resposta correta 
4. 
III e IV. 
5. 
I e II. 
4. Pergunta 4 
/1 
Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros 
mais avançados, têm se apresentado em maior número, e isso requer cuidados, 
critérios e rigores que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses 
cuidados, a elaboração das referências bibliográficas torna-se evidente. 
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São 
Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências 
bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de livro cujo autor é uma 
entidade coletiva, o pesquisador deve: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade. 
2. 
inicialmente, empregar editora; seguida da entidade. 
3. 
inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; 
seguidos da entidade. 
4. 
inicialmente, empregar título; seguido de entidade. 
5. 
inicialmente, empregar a entidade; seguida de título. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, 
contando com a presença de um orientador de atividades, que pode ser um professor 
ou um coordenador, atuando junto a um estudante. Esse estudante, através de sua 
pesquisa, deve apropriar-se de vários conhecimentos que o tornem uma verdadeira 
autoridade. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de 
acordo com o roteiro básico para a elaboração de um seminário. 
 
( ) Análise e seleção de material. 
 
( ) Organização do assunto em tópicos. 
 
( ) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. 
 
( ) Redação de fichas-guia. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
3, 1, 4, 2. 
2. 
2, 3, 1, 4. 
Resposta correta 
3. 
3, 2, 4, 1. 
4. 
1, 4, 2, 3. 
5. 
4, 2, 3, 1. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir. 
 
“Avaliações são todas as diferentes impressões, interpretações, apreciações e 
expectativas que você tem de si próprio e das outras pessoas e situações. Elas são 
influenciadas por vários fatores que configuram sua personalidade [...] e, geralmente, 
têm a forma de pensamentos ou de um diálogo interno [...].” 
Fonte: WEISINGER, Hendrie. Inteligência emocional no trabalho. Rio de Janeiro: 
Objetiva, 1997, p. 28. 
 
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o seminário científico, é 
correto afirmar que as competências que devem contribuir para a avaliação dos 
participantes do seminário científico são: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
julgamento precipitado e análise habilidosa. 
2. 
juízo flexível e interpretação apaixonada. 
3. 
raciocínio coerente e apreciação crítica. 
Resposta correta 
4. 
raciocínio flexível e interpretação parcial. 
5. 
raciocínio parcial e capacidade de pesquisa. 
7. Pergunta 7 
/1 
O pôster científico é uma importante ferramenta de difusão de conteúdos de pesquisas 
diversas, sendo encontrado em conferências e encontros de postura científica. Ele 
informa um público interessado em novos conhecimentos, mas nem sempre é 
especialista quanto aos temas apresentados. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pôster científico, pode-
se afirmar que sua finalidade é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
atingir o maior número de pessoas com sua apresentação. 
Resposta correta 
2. 
atingir pessoas que financiem pesquisas. 
3. 
atrair o público leigo no que se refere aos temas pesquisados. 
4. 
apresentar conteúdos de pesquisa de forma lúdica. 
5. 
distrair os leitores para atrai-los para o meio científico. 
8. Pergunta 8 
/1 
Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador 
para que se chegue à finalização de seu trabalho com sucesso. Ele também representa 
uma forma de disciplinar-se frente a esse trabalho, visto que o sucesso depende 
igualmente do cumprimento do que é programado. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, 
pode-se afirmar que, entre outros itens, um projeto bem elaborado: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
dificulta o trabalho do pesquisador. 
2. 
torna o trabalho do orientador desnecessário. 
3. 
facilita a orientação e a apresentação de novas possibilidades. 
Resposta correta 
4. 
facilita a divulgação das pesquisas em estudo para o público leigo. 
5. 
facilita a avaliação final do trabalho de pesquisa. 
9. Pergunta 9 
/1 
Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo 
Projeto de Normas Brasileiras, especificamente, a NBR 6023; regulados pela 
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos na 
íntegra. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem 
respeitadas em relação às referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a 
referência de um livro, o pesquisador deve: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra 
maiúscula; seguido de prenomes em maiúsculas. 
2.inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras 
maiúsculas, sem separação. 
3. 
inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras 
maiúsculas; seguido dos prenomes, iniciados com maiúsculas. 
Resposta correta 
4. 
inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; 
seguido do sobrenome, em também em maiúsculas. 
5. 
inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, 
em letras maiúsculas. 
10. Pergunta 10 
/1 
Segundo o dicionário Michaellis (2008), o termo “habilitação” corresponde ao ato ou 
efeito de habilitar-se, ou seja, de tornar-se capaz ou apto; corresponde à aptidão, à 
capacidade; tornando-se preparado, em condições de realizar algo. 
Fonte: HABILITAÇÃO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: 
Editora Melhoramentos, 2008. 
 
Os participantes de um seminário científico devem apresentar em seu 
desenvolvimento competências que contribuam para o desenvolvimento dessa 
atividade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as 
competências e as habilidades para realização de um seminário, analise as afirmativas 
a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar habilidade de 
organização de conceitos. 
 
II. ( ) Os participantes do seminário científico desenvolvem habilidade de pesquisa 
durante a apresentação da atividade. 
 
III. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar habilidade de análise 
sistemática sobre as informações obtidas. 
 
IV. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar aptidão para a 
idoneidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, V. 
Resposta correta 
2. 
V, V, F, F. 
3. 
V, F, F, V. 
4. 
F, F, V, V. 
5. 
F, V, V, F.