Buscar

Prov. Online Psicologia da Educação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1 
Quando discutimos o tema de alunos em situação de fracasso escolar, 
devemos ter uma atitude que o considere: 
 
 
a ) 
 determinado pela condição social, estando diretamente relacionado à pobreza 
 
 
b ) 
 da responsabilidade do professor que não fez o aluno aprender. 
 
 
c ) 
 algo que não existe. O que existe são alunos em situação de fracasso e histórias 
escolares que terminam mal. 
 
 
d ) 
 da responsabilidade do aluno que não corresponde ao esperado. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Para a psicanálise, o elemento viabilizador da constituição da 
subjetividade do bebê, na relação com os pais, é (são) 
 
 
a ) 
 o alimento que o filho recebe. 
 
 
 
b ) 
 os processos do consciente psíquico. 
 
 
c ) 
javascript:;
 o comportamento dos pais. 
 
 
d ) 
 o desejo dos pais sobre o filho. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Aponte a melhor resposta para a compreensão de fracasso escolar 
vigente nas décadas de 1960-1970. 
 
 
a ) 
 O fracasso escolar é uma deficiência. 
 
 
b ) 
 O fracasso escolar é o resultado da avaliação diagnóstica cognitiva. 
 
 
c ) 
 O fracasso escolar é uma diferença entre alunos, handicap. 
 
 
d ) 
 O fracasso escolar é uma experiência que o aluno vive. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Pode-se dizer que o conceito de Educação, quando mediado pela 
dimensão psicológica, significa: 
 
 
a ) 
javascript:;
javascript:;
 envolver o ser humano no contexto cultural e esperar dele participação e responsabilidade 
social. 
 
 
b ) 
 exercer o controle dos impulsos destrutivos do sujeito que conduzam ao crescimento e ao 
exercício da cidadania. 
 
 
c ) 
 desenvolver no ser humano a capacidade de reproduzir os comportamentos transmitidos 
pelo professor. 
 
 
d ) 
 trabalhar as normas e os valores sociais num esforço humanitário. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
Uma das importantes contribuições da psicanálise no campo da 
Educação é destacar que os pais educam os filhos mediados pela 
ambiguidade constitutiva da linguagem, a qual possibilita à criança ver-se 
diante de um enigma: o que eles querem de mim? Desse modo, a 
ambiguidade constitutiva da linguagem: 
 
 
a ) 
 é a aquisição da linguagem e é essencial para a Educação. 
 
 
b ) 
 é quando se domina a fala. 
 
 
c ) 
 se constitui na e pela linguagem. 
 
 
d ) 
javascript:;
 é a estimulação das capacidades e habilidades. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Quando tratamos das contribuições da psicanálise, diz-se que Sigmund 
Freud propôs dois modelos para estruturação do aparelho psíquico do 
humano. Quais são eles? 
 
 
a ) 
 Níveis psíquicos e instâncias psíquicas. 
 
 
b ) 
 Temperamento e caráter. 
 
 
c ) 
 Nível da natureza e nível da cultura. 
 
 
d ) 
 Personalidade e identidade. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Spitz diz que a relação mãe-bebê é um processo complexo e 
significativo, ao longo do qual: 
 
 
a ) 
 ninguém influencia ninguém. 
 
 
b ) 
javascript:;
javascript:;
 o envolvimento da mãe é secundário num primeiro momento. 
 
 
c ) 
 somente o pai influencia essa relação, sendo que a mãe só supre as necessidades do 
bebê. 
 
 
d ) 
 há uma influência mútua entre o bebê a mãe, ao mesmo tempo que a mãe atende suas 
necessidades. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Para que uma ação educativa sirva para trabalhar com a diversidade 
para além do ideal de aluno, é preciso levar em conta quais conceitos? 
 
 
a ) 
 Figura materna e figura paterna. 
 
 
b ) 
 Diversidade cultural e diferenças individuais. 
 
 
 
c ) 
 Id, ego e superego. 
 
 
d ) 
 Campo do real e do imaginário. 
 
Ver justificativa da resposta 
 
javascript:;
javascript:;

Outros materiais