ARTE 2o Ano - Planejamento Bimestral.docx

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PLANEJAMENTO ANUAL
	Componente Curricular: Arte
	Ano de Escolaridade: 2° Ano
	Número de Aulas Semanais: 1
	Número de Aulas Anuais: 40
	Professor: Alexandre Gonçalves Carneiro
	PROJETOS / INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA / OUTROS
	A intervenção pedagógica será desenvolvida no decorrer do bimestre por meio do desempenho nas atividades propostas tais como: produções artísticas, participação individual e coletiva, releituras, produção escrita de textos, exercícios de fixação da aprendizagem com produções práticas e atividades extras, onde será enfatizado o desenvolvimento intelectual do aluno, bem como suas necessidades de aprendizagem.
Aulas de revisão de conteúdos-chave, para esclarecer e reforçar a explicação de conteúdos específicos em que foram identificados problemas de aprendizagem podem ser realizadas.
	
BIMESTRE
	
EIXO TEMÁTICO
	
COMPETÊNCIAS
	
HABILIDADES
	
OBJETOS DE CONHECIMENTO
	1ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Explorar e reconhecer as características dos elementos constitutivos das artes visuais.
	Diversos elementos e recursos, informações da mídia, para possibilitar experiência, pesquisa e análise ao trabalhar artisticamente temas, e em espaço que permita dialogar com assuntos do cotidiano.
	2ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Conhecer o patrimônio
cultural, material e imaterial, de culturas diversas.
	Ferramentas propositoras de reflexão
sobre dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estática e ética.
	3ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Reconhecer e apreciar formas
distintas de manifestações teatrais presentes em diferentes contextos.
	Manifestações do teatro em múltiplas
fontes.
	4ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Exercitar a imitação e o faz de
conta, ressignificando objetos e fatos ao encenar acontecimentos cênicos.
	Encenação de acontecimentos e
brincadeiras.
	5ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Caracterizar e experimentar
brinquedos, brincadeiras e jogos no contexto da cultura escolar e local, de diferentes matrizes estéticas e culturais.
	Brincadeiras, jogos.
	6ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Descobrir elementos teatrais,
através da observação dos mesmos elementos na vida cotidiana.
	Elementos teatrais (personagem, voz,
corporeidade, espaço e narrativa).
	7ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Experimentar criações em
artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo.
	Artes visuais – processos de criação.
	8ª Semana
	Artes Visuais
	Contextos e Práticas
	Dialogar sobre a sua criação e
as dos colegas, escutando os colegas, se expressando e refletindo coletivamente, para alcançar sentidos plurais.
	Apresentação para os pares,
exposições e apreciação.
Observações: