Buscar

ED V - INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR (IHC) - QUESTIONARIO II - 2023

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES V
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
ESTUDOS DISCIPLINARES V
INTERAÇÃO HUMANO – COMPUTADOR (IHC)
PERGUNTA 1
1. Analise as proposições a seguir sobre a engenharia de software e a interação humano-computador:
I – A Engenharia de Software tem o foco voltado para o projeto e na especificação da funcionalidade interna do sistema.
II – A Interação Humano-Computador: foco voltado para a interação e design de interface do usuário.
III – Apenas a área de engenharia de software trata da qualidade do produto final.
 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I e III, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	II, apenas.
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. Qual das alternativas a seguir não se configura em um motivo para estudar os usuários?
	
	a.
	Compreensão de como o usuário executa tarefas que desejamos aperfeiçoar.
	
	b.
	Compreensão das características que diferenciam as pessoas.
	
	c.
	Compreensão de como os usuários utilizam as tecnologias.
	
	d.
	Conhecimento dos fatores de rejeição e aceitação das tecnologias.
	
	e.
	Compreensão da capacidade de investimento do usuário.
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. Qual das opções a seguir não apresenta um componente da etapa “Identificar e analisar o contexto de uso”?
	
	a.
	Definição do escopo do projeto.
	
	b.
	Coleta de dados.
	
	c.
	Análise do usuário, tarefas e ambiente de trabalho.
	
	d.
	Requisitos e metas de usabilidade.
	
	e.
	Documentação final de testes.
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. Analise as proposições a seguir sobre a análise do usuário, tarefas e ambiente de trabalho:
I – O objetivo da análise de usuários é identificar quem são os usuários e caracterizá-los, isto é, especificar quais funções exercem e quais capacidades possuem.
II – O objetivo da análise de tarefas é fornecer ao desenvolvedor a visão dos usuários sobre as tarefas que eles precisam realizar para fazer seu trabalho.
III – Mesmo sem afetar a escolha do hardware e o uso da interface, o ambiente de trabalho do usuário precisa ser estudado.
 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I e III, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	II, apenas.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. Analise as proposições a seguir sobre requisitos e metas de usabilidade:
 
I – Para a definição de metas de usabilidade, o único aspecto a ser considerado é a eficácia.
II – Requisitos e metas de usabilidade precisam ser especificados com base nos critérios mínimos de desempenho esperado a ser atingido.
III – Para identificação dos requisitos de usabilidade, inspecione as tarefas mais usuais e as mais críticas, os usuários e o que eles esperam do sistema.
 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I e III, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	II, apenas.
0,5 pontos   
PERGUNTA 6
1. A técnica utilizada para coletar e representar informações na perspectiva dos usuários é conhecida como:
	
	a.
	Estudo de usabilidade.
	
	b.
	Persona.
	
	c.
	Mapa mental.
	
	d.
	Mapa de empatia.
	
	e.
	Estudo do ambiente.
0,5 pontos   
PERGUNTA 7
1. O conjunto de suposições baseadas no mundo real que indicarão as regras de negócio de um sistema é chamado de:
	
	a.
	Estudo de usabilidade.
	
	b.
	Persona.
	
	c.
	Mapa mental.
	
	d.
	Mapa de empatia.
	
	e.
	Modelo conceitual.
0,5 pontos   
PERGUNTA 8
1. Analise as proposições a seguir sobre os objetivos da avaliação em IHC:
I – Avaliar a funcionalidade.
II – Avaliar o efeito da interface junto ao usuário.
III – Avaliar o retorno financeiro da interface.
IV – Identificar problemas específicos do sistema.
 
São considerados objetivos da avaliação em IHC:
	
	a.
	II, III e IV, apenas.
	
	b.
	I, II e III, apenas.
	
	c.
	I, II e IV, apenas.
	
	d.
	I e II, apenas.
	
	e.
	II e III, apenas.
0,5 pontos   
PERGUNTA 9
1. Analise as proposições a seguir sobre avaliação heurística:
I – É um método de inspeção de usabilidade utilizado para encontrar problemas de projeto de interfaces.
II – É um método considerado econômico, de fácil aprendizagem e fácil de ser aplicado.
III – As sessões de avaliação individual duram de normalmente dez a quinze dias.
 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I e III, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	II, apenas.
0,5 pontos   
PERGUNTA 10
1. Considerando as regras de Mandel, analise as proposições a seguir:
I – Na avaliação de interface de usuário é necessário considerar a importância de o usuário ser controlado pelo sistema e não o contrário.
II – As interfaces precisam ser sempre consistentes.
III – O aumento da carga de memória do usuário é importante para firmar o conhecimento do sistema.
 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I e III, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	II, apenas.

Continue navegando