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PROVIMENTO
CADERNO
DE
PROVAS
CADERNO
BRANCO
1
Ministério Público do Estado de Minas Gerais
1º SIMULADO
SERVIÇOS DIVERSOS (PÓS-EDITAL)
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podendo a Coordenação deste Concurso Público vetar o ingresso de candidato com outros equipamentos e/ou objetos além dos 
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CÓDIGO:
1112022413
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
1º Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Ministério Público do Estado de Minas Gerais
MP/MG
CARGO:
Serviços Diversos
MODELO/BANCA:
Consulplan
EDITAL:
Pós-Edital
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
11/2022
1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA
Fidelis Almeida
Texto para responder às questões de números 01 a 15.
 � Retrospectivamente mais incômodas do que seus alegados “erros”, e certamente mais dolorosas para ela, são as 
poucas ocasiões cruciais em que Rosa Luxemburgo não esteve em descompasso, mas, pelo contrário, pareceu estar 
de acordo com os poderes oficiais no Partido Socialdemocrata Alemão. Esses foram seus verdadeiros equívocos, e não 
houve nenhum que, ao final, ela não reconhecesse e lamentasse amargamente. O menos prejudicial deles se referia 
à questão nacional. Ela chegara à Alemanha em 1898, vinda de Zurique, onde fora aprovada em seu doutoramento 
“com uma dissertação de primeira qualidade sobre o desenvolvimento industrial da Polônia (segundo o professor 
Julius Wolf que, em sua autobiografia, ainda a recordava afetuosamente como “a mais capaz dos meus alunos”), que 
recebeu a incomum “distinção de publicação imediata” e ainda hoje é utilizada por estudantes de história da Polônia. 
Sua tese era a de que o crescimento econômico da Polônia dependia totalmente do mercado russo e que qualquer 
tentativa “de formar um Estado nacional ou linguístico foi uma negação de qualquer desenvolvimento e progresso nos 
últimos cinquenta anos”. (O mal-estar crônico da Polônia entre as guerras mais que demonstrou que ela estava certa, 
do ponto de vista econômico.) Tornou-seentão a especialista sobre a Polônia no Partido Alemão, sua propagandista 
entre a população polonesa nas províncias da Alemanha Oriental, e entrou numa incômoda aliança com gente que 
desejava “germanizar” os poloneses, e que “com satisfação lhe dariam de presente todos os poloneses, incluindo o 
socialismo polonês”, como lhe disse um secretário da SPD. Seguramente, “o brilho da aprovação oficial era para Rosa 
um falso brilho”.
 � Muito mais sério foi seu enganoso acordo com as autoridades do Partido na controvérsia revisionista, onde 
desempenhou um papel de liderança. Esse famoso debate fora iniciado por Eduard Bernstein e entrou na história 
como a alternativa entre reforma ou revolução. Mas esse grito de batalha é enganador por duas razões: faz parecer 
que a SPD na virada do século ainda estava comprometida com a revolução, o que não era o caso; e oculta a justeza 
objetiva de muitas coisas que Bernstein tinha a dizer. Na verdade, sua crítica às teorias econômicas de Marx estava, 
como dizia, em pleno “acordo com a realidade”. Ele observou que o “enorme crescimento da riqueza social não [era] 
acompanhado por um número decrescente de grandes capitalistas, mas por um número crescente de capitalistas 
de todos os graus”, que um “estreitamento crescente do círculo dos abastados e uma miséria crescente dos pobres” 
não se haviam materializado, que “o proletário moderno [era] realmente pobre, mas não miserável”, e que o tema 
de Marx, “o proletário não tem pátria”, não era verdadeiro. O voto universal lhe dera direitos políticos, os sindicatos 
um lugar na sociedade, e o novo desenvolvimento imperialista uma clara posição na política exterior da nação. Não 
há dúvidas de que a reação do Partido Alemão a essas verdades indesejáveis foi principalmente inspirada por uma 
relutância arraigada em reexaminar criticamente sua fundamentação teórica, mas essa relutância era muito aguçada 
pelos interesses que o Partido investira no status quo, agora ameaçados pela análise de Bernstein. O que estava em 
questão era o status da SPD como um “Estado dentro do Estado”: o Partido de fato se convertera numa imensa bu-
rocracia bem organizada que se mantinha fora da sociedade e tinha todo o interesse nas coisas tal como estavam. O 
revisionismo à la Bernstein teria reconduzido o Partido para a sociedade alemã, e tal “integração” era sentida como 
tão perigosa para os interesses do Partido quanto uma revolução.
Fonte: ARENDT, Hannah. Homens em Tempos Sombrios. São Paulo: Ed. Companhia das Letras, 1987.
01 
Segundo os sentidos construídos no texto, é correto afirmar:
A) Rosa Luxemburgo, quando analisou sua trajetória no Partido Socialdemocrata Alemão, entendeu que cometeu falhas 
quando esteve em harmonia com o partido.
B) Bernstein entendia que o grupo dos abastados seria cada vez mais reduzido, ao passo que os pobres entrariam em uma 
miséria crescente.
C) Bernstein apresentou análises que fortaleceram o Partido Alemão.
D) Marx defendia que os proletários deveriam abrir mão de suas nacionalidades, constituindo-se em um único grupo 
universal.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
02 
Assinale a alternativa em que se apresenta um trecho no qual a autora expressa um argumento.
A) “Ela chegara à Alemanha em 1898, vinda de Zurique, onde fora aprovada em seu doutoramento...” (l.5)
B) “Sua tese era a de que o crescimento econômico da Polônia dependia totalmente do mercado russo e que qualquer 
tentativa ‘de formar um Estado nacional ou linguístico foi uma negação de qualquer desenvolvimento e progresso nos 
últimos cinquenta anos’.” (l.9-11)
C) “Mas esse grito de batalha é enganador por duas razões: faz parecer que a SPD na virada do século ainda estava com-
prometida com a revolução, o que não era o caso; e oculta a justeza objetiva de muitas coisas que Bernstein tinha a 
dizer.” (l.19-21)
D) “Ele observou que o ‘enorme crescimento da riqueza social não [era] acompanhado por um número decrescente de 
grandes capitalistas, mas por um número crescente de capitalistas de todos os graus’...” (l.22-24)
03 
“Não há dúvidas de que a reação do Partido Alemão a essas verdades indesejáveis foi principalmente inspirada por uma 
relutância arraigada em reexaminar criticamente sua fundamentação teórica, mas essa relutância era muito aguçada 
pelos interesses que o Partido investira no status quo, agora ameaçados pela análise de Bernstein.” (l.27-30)
As palavras sublinadas apresentam respectivamente os mesmos sentidos de
A) indestrutível/revolta.
B) desesperada/negação.
C) constante/desconfiança.
D) enraizada/resistência.
04 
Assinale a alternativa em que o verbo destacado concorda em número com a palavra sublinhada.
A) “Retrospectivamente mais incômodas do que seus alegados ‘erros’, e certamente mais dolorosas para ela, são as poucas 
ocasiões cruciais em que Rosa Luxemburgo não esteve em descompasso...” (l.1-2)
B) “...e que ‘com satisfação lhe dariam de presente todos os poloneses, incluindo o socialismo polonês’, como lhe disse um 
secretário da SPD.” (l.14-15)
C) “Muito mais sério foi seu enganoso acordo com as autoridades do Partido na controvérsia revisionista...” (l.17)
D) “...que um ‘estreitamento crescente do círculo dos abastados e uma miséria crescente dos pobres’ não se haviam mate-
rializado...” (l.24-25)
05 
Assinale a alternativa em que os vocábulos em negrito no trecho pertencem à mesma classe morfológica.
A) “Retrospectivamente mais incômodas do que seus alegados ‘erros’, e certamente mais dolorosas para ela, são as 
poucas ocasiões cruciais em que Rosa Luxemburgo não esteve em descompasso, mas, pelo contrário, pareceu estar de 
acordo com os poderes oficiais no Partido Socialdemocrata Alemão.” (l.1-3)
B) “Sua tese era a de que o crescimento econômico da Polônia dependia totalmente do mercado russo e que qualquer 
tentativa ‘de formar um Estado nacional ou linguístico foi uma negação de qualquer desenvolvimento e progresso nos 
últimos cinquenta anos’.” (l.9-11)
C) “Tornou-se então a especialista sobre a Polônia no Partido Alemão, sua propagandista entre a população polonesa nas 
províncias da Alemanha Oriental, e entrou numa incômoda aliança com gente que desejava ‘germanizar’ os poloneses, 
e que ‘com satisfação lhe dariam de presente todos os poloneses, incluindo o socialismo polonês’, como lhe disse um 
secretário da SPD.” (l.12-15)
D) “Não há dúvidas de que a reação do Partido Alemão a essas verdades indesejáveis foi principalmente inspirada por 
uma relutância arraigada em reexaminar criticamente sua fundamentação teórica, mas essa relutância era muito agu-
çada pelos interesses que o Partido investira no status quo, agora ameaçados pela análise de Bernstein.” (l.27-30)
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
06 
Assinale a alternativa correta quanto à análise das vírgulas empregadas no texto.
A) “Esses foram seus verdadeiros equívocos, e não houve nenhum que, ao final, ela não reconhecesse e lamentasse amar-
gamente.” (l.3-4) – As vírgulas que isolam “ao final” são obrigatórias.
B) “...segundo o professor Julius Wolf que, em sua autobiografia, ainda a recordava afetuosamente como ‘a mais capaz dos 
meus alunos’...” (l.6-7) – O trecho foi corretamente pontuado segundo as normas da Língua Portuguesa.
C) “Mas esse grito de batalha é enganador por duas razões: faz parecer que a SPD na virada do século ainda estava com-
prometida com a revolução, o que não era o caso...” (l.19-20) – A vírgula empregada no trecho isola a oração subordi-
nada adjetiva explicativa “o que não era o caso”.
D) “O voto universal lhe dera direitos políticos, os sindicatos um lugar na sociedade...” (l.26-27) – A vírgula pode ser empre-
gada para marcar a supressão da forma verbal “dera” imediatamente após “sindicatos”, todavia empregá-la nesse 
trecho traz ambiguidade.
07 
Nas alternativas seguintes, um dos trechos apresenta incorreção gramatical quanto ao emprego de expressão quere-
toma ideia anterior. Assinale-o.
A) “Esses foram seus verdadeiros equívocos, e não houve nenhum que, ao final, ela não reconhecesse e lamentasse amar-
gamente.” (l.3-4)
B) “O mal-estar crônico da Polônia entre as guerras mais que demonstrou que ela estava certa, do ponto de vista econô-
mico.” (l.11-12)
C) “Muito mais sério foi seu enganoso acordo com as autoridades do Partido na controvérsia revisionista, onde desempe-
nhou um papel de liderança.” (l.17-18)
D) “O voto universal lhe dera direitos políticos, os sindicatos um lugar na sociedade, e o novo desenvolvimento imperia-
lista uma clara posição na política exterior da nação.” (l.26-27)
08 
Assinale a alternativa em que a oração destacada apresenta valor adverbial no período a que pertence.
A) “Sua tese era a de que o crescimento econômico da Polônia dependia totalmente do mercado russo e que qualquer 
tentativa...” (l.9-10)
B) “Na verdade, sua crítica às teorias econômicas de Marx estava, como dizia, em pleno ‘acordo com a realidade’.” (l.21-22)
C) “...não se haviam materializado, que ‘o proletário moderno [era] realmente pobre, mas não miserável’, e que o tema 
de Marx, ‘o proletário não tem pátria’, não era verdadeiro.” (l.25-26)
D) “...o Partido de fato se convertera numa imensa burocracia bem organizada que se mantinha fora da sociedade e tinha 
todo o interesse nas coisas tal como estavam.” (l.31-32)
09 
“Mas esse grito de batalha é enganador por duas razões: faz parecer que a SPD na virada do século ainda estava com-
prometida com a revolução, o que não era o caso; e oculta a justeza objetiva de muitas coisas que Bernstein tinha a 
dizer.” (l.19-21)
Um conectivo adequado para ser inserido imediatamente antes de “faz” e “oculta” é
A) à medida que.
B) porque.
C) por mais que.
D) sem que.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Assinale a alternativa na qual o vocábulo “que” em negrito não apresenta função sintática.
A) “Esses foram seus verdadeiros equívocos, e não houve nenhum que, ao final, ela não reconhecesse...” (l.3-4)
B) “O mal-estar crônico da Polônia entre as guerras mais que demonstrou que ela estava certa, do ponto de vista econô-
mico.” (l.11-12)
C) “...faz parecer que a SPD na virada do século ainda estava comprometida com a revolução, o que não era o caso...” (l.19-20)
D) “...o Partido de fato se convertera numa imensa burocracia bem organizada que se mantinha fora da sociedade e tinha 
todo o interesse nas coisas tal como estavam.” (l.31-32)
11 
Observe os trechos seguintes:
I. “...como lhe disse um secretário da SPD.” (l.15)
II. “O voto universal lhe dera direitos políticos...” (l.26)
III. “...imensa burocracia bem organizada que se mantinha fora da sociedade...” (l.31-32)
A próclise dos pronomes oblíquos átonos é obrigatória apenas em
A) I e II.
B) II.
C) II e III.
D) I e III.
12 
A preposição destacada é empregada devido a exigência de um termo anterior em:
A) “Ela chegara à Alemanha em 1898, vinda de Zurique...” (l.5)
B) “...qualquer tentativa ‘de formar um Estado nacional ou linguístico foi uma negação de qualquer desenvolvimento e 
progresso nos últimos cinquenta anos’.” (l.9-11)
C) “...seu enganoso acordo com as autoridades do Partido na controvérsia revisionista, onde desempenhou um papel de 
liderança.” (l.17-18)
D) “...o Partido de fato se convertera numa imensa burocracia bem organizada que se mantinha fora da sociedade...” (l.31-32)
13 
Sobre o emprego do sinal de crase, assinale a afirmativa correta.
A) Em “se referia à questão nacional” (l.4-5), o sinal de crase marca locução adverbial cujo núcleo é palavra do gênero 
feminino (“questão”).
B) Em “chegara à Alemanha” (l.5), o sinal de crase marca a fusão da preposição “a”, regida por “chegara”, ao artigo “a”, 
determinante de “Alemanha”.
C) Em “sua crítica às teorias econômicas de Marx” (l.21), a presença do sinal de crase implica que Bernstein criticou todas 
as teorias econômicas de Marx.
D) Em “O revisionismo à la Bernstein” (l.32-33), o sinal de crase é facultativo.
14 
O texto é de natureza argumentativa. Em uma das alternativas seguintes, apresenta-se um dos aspectos obrigatórios de 
um texto argumentativo. Assinale-o:
A) A alusão a figuras históricas, a exemplo de Rosa Luxemburgo.
B) A referência a eventos históricos.
C) A referência a teses de pensadores.
D) A apresentação de uma ideia e a sua defesa com base em um raciocínio que busca convencer o leitor de que a análise 
é coerente.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Assinale a alternativa em que o trecho indica concordância da autora em relação às ideias de Rosa Luxemburgo.
A) “Retrospectivamente mais incômodas do que seus alegados ‘erros’, e certamente mais dolorosas para ela, são as poucas 
ocasiões cruciais em que Rosa Luxemburgo não esteve em descompasso...” (l.1-2)
B) “Esses foram seus verdadeiros equívocos, e não houve nenhum que, ao final, ela não reconhecesse e lamentasse amar-
gamente.” (l.3-4)
C) “Sua tese era a de que o crescimento econômico da Polônia dependia totalmente do mercado russo e que qualquer 
tentativa ‘de formar um Estado nacional ou linguístico foi uma negação de qualquer desenvolvimento e progresso nos 
últimos cinquenta anos’.” (l.9-11)
D) “O mal-estar crônico da Polônia entre as guerras mais que demonstrou que ela estava certa, do ponto de vista econô-
mico.” (l.11-12)
NOÇÕES DE GESTÃO PÚBLICA E ÉTICA
Rafael Barbosa
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Com a publicação da Emenda Constitucional n. 19/1998, foi realizada uma ampla reforma na Administração Pública 
brasileira, que ficou conhecida como Reforma do Estado. Por meio dela, foi inserido o princípio da eficiência no art. 37 
da Constituição, além de outras práticas ligadas a uma administração pública moderna. Entre as mudanças ocorridas, 
destaca-se
A) a grande ênfase na obediência às normas e regulamentos.
B) o desenvolvimento de parcerias entre governo e sociedade.
C) a possibilidade de celebração de contratos de compra e venda diretamente pelo Estado.
D) a ênfase na prestação de serviços públicos diretamente pelo Estado.
17 
A gestão estratégia nas organizações utiliza a ferramenta balanced scorecard (BSC) com a finalidade de alinhar seus 
objetivos e metas à missão e visão da organização. Sobre a referida ferramenta, é correto afirmar que
A) enfatiza apenas duas perspectivas básicas: os clientes e os processos internos.
B) limita-se à análise da perspectiva financeira, por ser o lucro principal objetivo das organizações.
C) não é aplicável ao âmbito dos órgãos do Poder Judiciário e do Ministério Público, já que a perspectiva financeira não 
pode ser adaptada à realidade do setor público, que não possui fins lucrativos.
D) é composto por quatro perspectivas básicas: clientes, processos internos, aprendizado e crescimento e finanças. Tais 
perspectivas podem ser adaptadas à realidade do setor público.
18 
Considerando a gestão estratégica aplicada ao âmbito do Ministério Público do Estado de Minas Gerais, assinale a alter-
nativa em que o conceito e o exemplo estão corretamente associados.
A) Visão – exemplo: resolutividade, independência, transparência, efetividade e inovação.
B) Missão – exemplo: defender a ordem jurídica, o regime democrático e os interesses sociais e individuais indisponíveis.
C) Objetivo estratégico – exemplo: zelar pela sustentabilidade em sua atuação finalística.
D) Valores – exemplo: ser uma instituição transformadora da realidade social, comprometida com a resolutividade, a 
transparência, a ética e a concretização dos objetivos fundamentais da Constituição.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Foi solicitado a dois servidores que adquirissem 100 computadores para serem utilizados na atuação externa do Minis-
tério Público do Estado de Minas Gerais. O servidor Rafael adquiriu os computadores pelo dobro do preço de mercado. 
O servidor Anderson adquiriu os computadores em preço inferior ao preço de mercado.Considerando os conceitos de Eficiência e Eficácia, para a Ciência da Administração, é incorreto afirmar que:
A) Rafael, apesar de não ter sido eficiente, foi eficaz.
B) Rafael e Anderson foram eficazes.
C) Anderson foi eficiente e eficaz.
D) Rafael e Anderson foram eficazes. Contudo, Anderson foi menos eficiente que Rafael.
20 
No gerenciamento de Projetos, há basicamente três tipos de estruturas organizacionais dentro de uma empresa: fun-
cional, matricial e por projetos. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
A) As referidas estruturas influenciam o modo como o trabalho de projeto é conduzido na organização, bem como deter-
mina o nível de autoridade que o gerente de projeto irá usufruir.
B) A estrutura matricial é caracterizada por ter uma formação hierárquica em que cada colaborador tem apenas um supe-
rior definido.
C) Na estrutura projetizada, os funcionários se desvinculam fisicamente dos seus setores, razão pela qual se dedicam 
exclusivamente às demandas do projeto, se subordinando apenas ao gerente de projetos.
D) Na estrutura funcional, os funcionários não se desvinculam fisicamente dos seus setores, mas se dedicam, exclusiva-
mente, às demandas do projeto.
21 
Na gestão de projetos, uma das áreas de conhecimento de maior impacto é a do gerenciamento do escopo, que envolve 
a criação da Estrutura Analítica do Projeto, que pode ser definida como:
A) a criação do plano de gerenciamento do projeto.
B) a formalização da aceitação das entregas do projeto.
C) o controle das mudanças que acontecem na execução do projeto.
D) a subdivisão das entregas do projeto em componentes menores para facilitar o gerenciamento.
22 
Com o intuito de aprimorar o desempenho da gestão, o setor público tem adotado práticas administrativas do setor 
privado, em especial preceitos de governança corporativa adaptados à realidade governamental, buscando melhores 
positivos. São princípios básicos dessa boa prática de governança corporativa e gestão:
A) neutralidade, prudência, integridade e confiabilidade.
B) legalidade, tempestividade, competência e publicidade.
C) continuidade, materialidade, relevância e compreensibilidade.
D) transparência, equidade, prestação de contas e responsabilidade.
23 
Um dos princípios básicos da ideia de governança aplicada ao setor público envolve coagir os gestores públicos a pres-
tarem contas de seus atos, bem como sujeitá-los à responsabilização.
Essa afirmativa relaciona-se ao princípio da governança denominado:
A) transparência.
B) accountability.
C) equidade.
D) responsabilidade corporativa.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
24 
Para o correto entendimento da noção de ética, mostra-se de extrema relevância diferenciar os conceitos de ética e 
moral. A despeito de algumas variações conceituais, é correto afirmar, quanto aos conceitos de ética e moral, que:
A) a ética é transitória e temporal, variando ao longo do tempo.
B) a moral é uma ciência que estuda a ética.
C) a ética é uma reflexão sobre os valores morais.
D) a moral é universal; não sofre a influência dos costumes.
25 
Sobre as noções elementares de ética no serviço público, espera-se que os servidores do Ministério Público do Estado 
de Minas Gerais mantenham uma conduta fundamentada na:
A) incúria.
B) temeridade.
C) integridade.
D) complacência.
LEGISLAÇÃO ESTADUAL E INSTITUCIONAL
Eduardo Galante
26 
Considerando o previsto na Lei Complementar n. 34/1994, que dispõe sobre a organização do Ministério Público do 
Estado e dá outras providências, assinale a alternativa correta.
A) São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, inamovibilidade e a independência funcional.
B) As contas do Ministério Público serão julgadas pelo Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais, nos termos da Cons-
tituição Estadual.
C) O Procurador-Geral de Justiça será nomeado pelo Governador dentre os membros do Ministério Público do Estado 
com no mínimo vinte anos de serviço na carreira, indicados em lista tríplice, para mandato de um ano, permitida uma 
recondução, observado o mesmo procedimento.
D) Ocorrendo a vacância do cargo de Procurador-Geral de Justiça, assumirá interinamente o membro mais votado da 
Câmara de Procuradores de Justiça, e será realizada nova eleição, em até 60 (sessenta) dias, para o preenchimento do 
cargo, na forma do respectivo edital.
27 
Relativamente à Lei Complementar n. 34/1994, que dispõe sobre a organização do Ministério Público do Estado e dá 
outras providências, assinale a alternativa correta.
A) O Procurador-Geral de Justiça poderá ser destituído do cargo por deliberação de 2/3 da Assembleia Legislativa, nos 
casos de abuso de poder, conduta incompatível ou grave omissão nos deveres do cargo, assegurada ampla defesa, ou 
condenação por infração apenada com detenção, em decisão judicial transitada em julgado.
B) A destituição do Procurador-Geral de Justiça será precedida de autorização do Chefe do Poder Executivo.
C) O Procurador-Geral de Justiça apresentará, no mês de julho de cada ano, o Plano Geral de Atuação do Ministério 
Público, destinado a viabilizar a consecução de objetivos prioritários, nas diversas áreas de suas atribuições.
D) A Câmara de Procuradores de Justiça reunir-se-á mensalmente em sessão ordinária, por convocação extraordinária do 
Procurador-Geral de Justiça ou por proposta da maioria de seus integrantes, na forma do regimento interno.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Nos termos da Lei Complementar n. 34/1994, que dispõe sobre a organização do Ministério Público do Estado e dá ou-
tras providências, assinale a alternativa correta.
A) A ausência injustificada de membro da Câmara de Procuradores de Justiça a 3 (três) reuniões solenes, ordinárias ou 
extraordinárias consecutivas ou 5 (cinco) alternadas implicará a perda automática do mandato.
B) O Conselho Superior do Ministério Público é composto pelo Procurador-Geral de Justiça, que o presidirá, pelo Correge-
dor-Geral do Ministério Público e por 15 (quinze) Procuradores de Justiça eleitos por todos os integrantes da carreira 
em atividade, para mandato de dois anos, havendo renovação, a cada ano, alternadamente, de 1/3 (um terço) e 2/3 
(dois terços).
C) A eleição dos membros do Conselho Superior do Ministério Público será realizada em escrutínio secreto, votação obri-
gatória e plurinominal, na primeira semana do mês de janeiro.
D) O Conselho Superior do Ministério Público reunir-se-á mensalmente, em sessão ordinária, por convocação extraordiná-
ria de seu Presidente ou por proposta de 2/3 (dois terços) de seus membros.
29 
Em conformidade com a Lei Complementar n. 34/1994, que dispõe sobre a organização do Ministério Público do Estado 
e dá outras providências, assinale a alternativa correta.
A) O Corregedor-Geral do Ministério Público, membro nato da Câmara de Procuradores de Justiça e do Conselho Superior 
do Ministério Público, será nomeado pelo Procurador-Geral de Justiça e empossado, com imediato exercício, perante o 
Colégio de Procuradores de Justiça.
B) A Corregedoria-Geral do Ministério Público é órgão consultor e normatizador das atividades funcionais e da conduta 
dos membros do Ministério Público.
C) Os Subcorregedores-Gerais do Ministério Público, escolhidos entre os Procuradores de Justiça, em número mínimo de 
10 (dez), serão designados pelo Procurador-Geral de Justiça, após indicação do Corregedor-Geral do Ministério Público.
D) O Corregedor-Geral do Ministério Público será assessorado por Subcorregedores-Gerais e por até 5 (cinco) Promotores 
de Justiça com mais de 3 (três) anos de carreira, por ele indicados e designados pelo Procurador-Geral de Justiça.
30 
Considerando o previsto na Lei Complementar n. 34/1994, que dispõe sobre a organização do Ministério Público do 
Estado e dá outras providências, assinale a alternativa correta.
A) As Promotorias de Justiça são órgãos da administração do Ministério Público, com cargos de Procuradorde Justiça e 
serviços auxiliares necessários ao desempenho das funções que lhes forem cometidas por lei.
B) As Procuradorias de Justiça são órgãos da administração do Ministério Público, com cargos de Promotor de Justiça e 
serviços auxiliares necessários ao desempenho das funções que lhe forem cometidas por lei.
C) As Promotorias de Justiça poderão ser judiciais ou extrajudiciais, especializadas, gerais ou cumulativas.
D) As funções exercidas pelos membros do Ministério Público são consideradas atividade de risco moderado e precário, 
nos termos de lei.
31 
Considerando o previsto na Lei n. 869/1952, que dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de 
Minas Gerais, assinale a alternativa correta.
A) Carreira é um agrupamento de cargos da mesma profissão e de igual padrão de vencimento.
B) Haverá equivalência entre as diferentes carreiras e entre cargos isolados ou funções gratificadas.
C) Os concursos deverão realizar-se dentro dos 3 (três) meses seguintes ao encerramento das respectivas inscrições.
D) O interstício para a transferência será de 365 dias na classe e no cargo isolado.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Relativamente ao previsto na Lei n. 869/1952, que dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de 
Minas Gerais, assinale a alternativa correta.
A) A reversão, que decorrerá de decisão administrativa ou sentença judiciária passada em julgado, é o ato pelo qual o fun-
cionário demitido reingressa no serviço público, com ressarcimento dos prejuízos decorrentes do afastamento.
B) Reintegração é o ato pelo qual o aposentado reingresse no serviço público, após verificação, em processo, de que não 
subsistem os motivos determinantes da aposentadoria.
C) O aposentado não poderá reverter à atividade se contar mais de cinquenta anos de idade.
D) A reversão far-se-á de preferência no mesmo cargo.
33 
Nos termos da Lei n. 869/1952, que dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais, 
assinale a alternativa correta.
A) Recondução é o reingresso no serviço público do funcionário em disponibilidade.
B) Havendo mais de um concorrente à mesma vaga terá preferência o de maior idade e no caso de empate, o de maior 
tempo de serviço público.
C) Posse é o ato que investe o cidadão em cargo ou em função gratificada.
D) A posse deverá verificar-se no prazo de 15 (quinze) dias, contados da data da publicação do decreto no órgão oficial.
34 
De acordo com a Lei n. 869/1952, que dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Ge-
rais, assinale a alternativa correta.
A) Se a posse não se der dentro do prazo inicial e no da prorrogação, será tornada sem efeito, por decreto, a nomeação.
B) O exercício do cargo ou da função terá início dentro do prazo de 20 (vinte) dias.
C) Entende-se por colocação o número de funcionários de cada carreira e de cargos isolados que devam ter exercício em 
cada repartição ou serviço.
D) A frequência será apurada por meio do assinatura do titular.
35 
Em conformidade com o Manual de implantação do Modelo de Operação Padrão de Promotorias de Justiça – MOPP, 
assinale a alternativa correta.
A) Quando recebidos documentos via WhatsApp, é necessário imprimi-los e, previamente à triagem, que seja feito o pro-
tocolo de recebimento da documentação na Promotoria de Justiça, uma vez que a ferramenta de troca instantânea de 
mensagens não se presta a servir de arquivo de documentos.
B) A confecção de ofícios tomará por base, obrigatoriamente, modelos preexistentes da Promotoria de Justiça.
C) Os arquivos de uso comum serão mantidos em pastas de equipe de trabalho do Teams, que conterá subpasta de mode-
los de documentos, exceto quanto aos ofícios.
D) Conforme previsão regulamentar, as comunicações procedimentais e processuais, no âmbito do Ministério Público do 
Estado de Minas Gerais, deverão, obrigatoriamente, ocorrer por meio eletrônico.
DIREITO ADMINISTRATIVO
Anderson Luiz
36 
São princípios constitucionais implícitos da Administração Pública:
A) moralidade e segurança jurídica.
B) eficiência e impessoalidade.
C) razoabilidade e prevalência do interesse público.
D) legalidade e proporcionalidade.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Acerca da Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro (Decreto-Lei n. 4.657/1942) e sua aplicação na Administra-
ção Pública, assinale a alternativa correta.
A) Nas esferas administrativa, controladora e judicial, não se decidirá com base em valores jurídicos abstratos, indepen-
dentemente das consequências práticas da decisão. 
B) Na interpretação de normas sobre gestão pública, serão ignorados os obstáculos e as dificuldades reais do gestor e as 
exigências das políticas públicas a seu cargo, sem prejuízo dos direitos dos administrados.
C) A decisão administrativa, controladora ou judicial que estabelecer interpretação ou orientação nova sobre norma de 
conteúdo indeterminado, impondo novo dever ou novo condicionamento de direito, deverá prever regime de transi-
ção quando indispensável para que o novo dever ou condicionamento de direito seja cumprido de modo proporcional, 
equânime e eficiente e sem prejuízo aos interesses gerais.
D) As autoridades públicas devem atuar para aumentar a segurança jurídica na aplicação das normas, sendo vedada, 
porém, a edição de regulamentos, súmulas administrativas e respostas a consultas.
38 
Acerca dos Poderes da Administração Pública, assinale a alternativa correta.
A) A imposição de sanção pela autoridade competente ao servidor público que praticou um ilícito administrativo é decor-
rência do poder disciplinar.
B) O poder hierárquico permite que o fiscal da Prefeitura de determinado Município embargue uma obra realizada em 
uma propriedade privada devido a inexistência de alvará de construção.
C) O poder vinculado é evidenciado quando determinada Lei permite ao agente público, diante do caso concreto, baseado 
em critérios de oportunidade e conveniência, aplique ao infrator advertência, multa pecuniária ou apreensão de bem.
D) O poder regulamentar caracteriza-se pela inovação no ordenamento jurídico, mediante a criação de direitos e 
obrigações.
39 
Acerca da Organização da Administração Pública e da Administração Direta e Indireta, assinale a alternativa incorreta.
A) Os órgãos públicos possuem personalidade jurídica própria e podem integrar tanto a estrutura da Administração Direta 
como a da Administração Indireta.
B) A desconcentração é a distribuição de competências entre os órgãos internos sem personalidade jurídica, dentro de 
uma mesma pessoa jurídica.
C) Ocorre a chamada descentralização quando o Estado desempenha algumas de suas atribuições por meio de outras 
pessoas e não pela sua administração direta.
D) Apenas por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de 
economia mista e de fundação.
40 
De acordo com a doutrina majoritária, são atributos dos atos administrativos:
A) tipicidade, objeto e competência.
B) competência, finalidade, forma e motivo e objeto.
C) imperatividade, tipicidade, forma e autoexecutoriedade.
D) presunção de legalidade, imperatividade e autoexecutoriedade.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Acerca da Lei de Improbidade Administrativa (Lei n. 8.429/1992), assinale a alternativa correta:
A) Não se sujeitam às sanções desta Lei os atos de improbidade praticados contra o patrimônio de entidade privada que 
receba subvenção, benefício ou incentivo, fiscal ou creditício, de entes públicos ou governamentais.
B) Para os efeitos desta Lei, consideram-se agente público o servidor público, exceto aquele que exerce transitoriamente 
ou sem remuneração, cargo, emprego ou função nos órgãos ou entidades da Administração Pública.
C) As disposições desta Lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmonão sendo agente público, induza ou con-
corra culposamente para a prática do ato de improbidade.
D) A ação para a aplicação das sanções de que trata esta Lei poderá ser proposta pelo Ministério Público ou pelas pessoas 
jurídicas de direito público afetadas pelos atos de improbidade administrativa.
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De acordo a Nova Lei de Licitações (Lei n. 14.133/2021), é dispensável a licitação para:
A) aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou enti-
dade que integrem a Administração Pública e que tenham sido criados para esse fim específico, desde que o preço 
contratado seja compatível com o praticado no mercado.
B) aquisição de materiais, de equipamentos ou de gêneros ou contratação de serviços que só possam ser fornecidos por 
produtor, empresa ou representante comercial exclusivos.
C) objetos que devam ou possam ser contratados por meio de credenciamento.
D) aquisição ou locação de imóvel cujas características de instalações e de localização tornem necessária sua escolha.
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Acerca da Lei Federal n. 12.846/2013, assinale a alternativa correta.
A) As pessoas jurídicas serão responsabilizadas subjetivamente, nos âmbitos administrativo e civil, pelos atos lesivos pre-
vistos nesta Lei praticados em seu interesse ou benefício, exclusivo ou não.
B) É extinta a responsabilidade da pessoa jurídica na hipótese de alteração contratual, transformação, incorporação, fusão 
ou cisão societária.
C) Para os efeitos desta Lei, as organizações públicas internacionais são equiparadas à administração pública estrangeira.
D) A aplicação das sanções previstas na responsabilização administrativa exclui a obrigação da reparação integral do 
dano causado.
DIREITO CONSTITUCIONAL
Ricardo Blanco
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Assinale a alternativa correta a respeito das ações constitucionais.
A) São gratuitas as ações de habeas corpus e de mandado de segurança, e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício 
da cidadania.
B) No ajuizamento do habeas data, salvo comprovada má-fé, o autor ficará isento de custas judiciais e do ônus da 
sucumbência.
C) O mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por qualquer partido político ou associação, desde que legal-
mente constituídos e em funcionamento há pelo menos um ano.
D) É cabível o mandado de segurança para a proteção de direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas 
data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no 
exercício de atribuições do Poder Público.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Acerca dos direitos e garantias fundamentais, assinale a opção correta.
A) Os direitos sociais, consolidados pela CF, são classificados como direitos fundamentais de terceira dimensão.
B) A CF estabeleceu um rol de direitos sociais dos trabalhadores urbanos e rurais, mas não fez referência aos trabalhado-
res avulsos e os domésticos, que são tratados apenas na legislação ordinária.
C) Os direitos fundamentais são personalíssimos, de forma que somente a própria pessoa pode a eles renunciar.
D) Um estrangeiro não naturalizado que venha a ser preso em flagrante em território nacional tem legitimidade para 
impetrar habeas corpus.
46 
Acerca dos direitos políticos, assinale a opção correta.
A) Brasileiros naturalizados podem votar e concorrer a quaisquer cargos políticos.
B) Senadores e governadores de estado e do Distrito Federal se equiparam no que se refere à idade mínima exigida como 
condição de elegibilidade.
C) O voto, obrigatório para maiores de dezoito anos de idade, é facultativo para aqueles cujos direitos políticos tenham 
sido suspensos em decorrência de condenação criminal transitada em julgado.
D) Embora possam exercer o direito ao voto, os analfabetos são impedidos de concorrer nas eleições.
47 
Conforme preconizado pela Constituição Federal (1988), todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natu-
reza. Marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) � Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos da Constituição Federal (1988).
( ) � É livre a manifestação do pensamento, sendo assegurado o anonimato.
( ) � É assegurado, em casos especiais, o direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.
( ) � Ninguém será submetido à tortura nem ao tratamento desumano ou degradante.
( ) � É assegurado a todos o acesso à informação, sendo vedado o sigilo da fonte em qualquer circunstância.
Assinale a sequência correta.
A) V, F, F, V, F.
B) F, F, V, V, F.
C) V, V, F, F, V.
D) F, V, F, V, F.
48 
Assinale a opção incorreta em relação aos direitos políticos.
A) São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo 
grau ou por adoção, do Presidente da República, de Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal, de Prefeito 
ou de quem os haja substituído dentro dos seis meses anteriores ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e can-
didato à reeleição.
B) Lei complementar estabelecerá outros casos de inelegibilidade e os prazos de sua cessação, a fim de proteger a probi-
dade administrativa, a moralidade para exercício de mandato considerada vida pregressa do candidato, e a normali-
dade e legitimidade das eleições contra a influência do poder econômico ou o abuso do exercício de função, cargo ou 
emprego na administração direta ou indireta.
C) O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias contados da diplomação, ins-
truída a ação com provas de abuso do poder econômico, corrupção ou fraude.
D) Serão realizadas concomitantemente às eleições municipais as consultas populares sobre questões locais aprovadas 
pelas Câmaras Municipais e encaminhadas à Justiça Eleitoral até 80 dias antes da data das eleições, observados os limi-
tes operacionais relativos ao número de quesitos.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
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Assinale a opção incorreta sobre as competências dos entes federativos, segundo o STF.
A) A definição dos crimes de responsabilidade e o estabelecimento das respectivas normas de processo e julgamento são 
da competência legislativa privativa da União.
B) É inconstitucional lei estadual que impõe aos prestadores privados de serviços de ensino e de telefonia celular a obri-
gação de estender o benefício de novas promoções aos clientes preexistentes. Por constituir invasão da competência 
privativa da União para legislar sobre direito processual.
C) A competência legislativa atribuída aos Municípios se restringe a seus servidores estatutários. Não abrange ela os 
empregados públicos, porque esses estão submetidos às normas de direito do trabalho, que, nos termos do inciso I do 
art. 22 da CF, são de competência privativa da União.
D) É inconstitucional a lei distrital que torna obrigatória, sob pena pecuniária a ser definida pelo Poder Executivo, a ilumi-
nação interna dos veículos fechados, no período das dezoito às seis horas, quando se aproximem de blitz ou barreira 
policial por invadir a competência exclusiva da União de legislar sobre diretrizes da política nacional de transporte
50 
Assinale a opção incorreta em relação à Constituição e ao entendimento do STF.
A) A dissolução da sociedade ou do vínculo conjugal, no curso do mandato, não afasta a inelegibilidade prevista no § 7º do 
art. 14 da CF (inelegibilidade reflexa).
B) As hipóteses de inelegibilidade previstas no art. 14, § 7º (inelegibilidade reflexa), da Constituição Federal, inclusive 
quanto ao prazo de seis meses, são aplicáveis às eleições suplementares.
C) É inelegível para o cargo de prefeito de Município resultante de desmembramento territorial o irmão do atual chefe do 
Poder Executivo do município-mãe. O regime jurídico das inelegibilidades comporta interpretação construtiva dos pre-
ceitos que lhe compõem a estruturanormativa. Disso resulta a plena validade da exegese que, norteada por parâme-
tros axiológicos consagrados pela própria Constituição, visa a impedir que se formem grupos hegemônicos nas instân-
cias políticas locais. O primado da ideia republicana – cujo fundamento ético-político repousa no exercício do regime 
democrático e no postulado da igualdade – rejeita qualquer prática que possa monopolizar o acesso aos mandatos 
eletivos e patrimonializar o poder governamental, comprometendo, desse modo, a legitimidade do processo eleitoral.
D) Serão realizadas concomitantemente às eleições municipais as consultas populares sobre questões locais aprovadas 
pelas Câmaras Municipais e encaminhadas à Justiça Eleitoral até 60 dias antes da data das eleições, observados os limi-
tes operacionais relativos ao número de quesitos.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
REDAÇÃO DISCURSIVA
Fidelis Almeida
Orientações gerais
• A prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, será aplicada na mesma data, horário e local da prova obje-
tiva de múltipla escolha.
• A prova discursiva deverá conter o mínimo de 20 (vinte) e o máximo de 30 (trinta) linhas.
• A prova discursiva será avaliada na escala de 0 (zero) a 20 (vinte) pontos.
• Será reprovado o candidato que não obtiver o mínimo de 50% (cinquenta por cento) do total dos pontos distribuídos na 
prova discursiva.
• Será penalizado o candidato que não obedecer aos limites de número de linhas definidos, havendo desconto de 0,2 (zero 
vírgula dois) ponto por linha aquém do mínimo estipulado.
• Será desconsiderado, para fins de avaliação, qualquer texto que exceda o máximo de linhas estipulado ou que seja 
escrito fora do formulário próprio fornecido.
• A prova discursiva abrangerá os seguintes itens de avaliação:
Aspectos Avaliados Total de Pontos Critérios de Avaliação
Argumentação e informatividade dentro do 
tema proposto – AI (originalidade, suficiência, 
correção, relevância e propriedade das 
informações)
6
De 0 a 1,5 – Ruim
De 1,6 a 3 – Regular
De 3,1 a 4,5 – Bom
De 4,6 a 6 – Muito Bom
Coerência e Coesão – CC (organização 
adequada de parágrafos, continuidade e 
progressão de ideias, uso apropriado de 
articuladores)
6
De 0 a 1,5 – Ruim
De 1,6 a 3 – Regular
De 3,1 a 4,5 – Bom
De 4,6 a 6 – Muito Bom
Morfossintaxe – M (emprego de pronomes, 
relação entre as palavras, concordância verbal 
e nominal, organização e estruturação dos 
períodos e orações, emprego dos tempos e 
modos verbais e colocação de pronome)
4 Desconto de 0,10 ponto por erro
Pontuação, acentuação e ortografia – PO 4 Desconto de 0,10 ponto por erro
Valor total da Prova 20 pontos
• A prova deverá ser manuscrita, em letra legível com caneta esferográfica de tinta preta ou azul.
• Será atribuída nota 0 (zero) à prova:
 – a) no caso de não haver texto;
 – b) cujo conteúdo versar sobre tema diverso do estabelecido;
 – c) que fuja da tipologia, tema e proposta da prova;
 – d) considerada ilegível ou desenvolvida em forma de desenhos, números, versos, com espaçamento excessivo entre 
letras, palavras e parágrafos, bem como em códigos alheios à língua portuguesa escrita, ou em idioma diverso do 
Português;
 – e) que não for redigida com caneta de tinta azul ou preta;
 – f) cujo texto seja, no todo ou em parte, cópia, transcrição ou plágio de outro autor.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
Texto I
O que é e como desenvolver inteligência emocional
 � A Inteligência Emocional é a capacidade de compreender e gerenciar os próprios sentimentos, assim como o 
sentimento dos outros.
 � Daniel Goleman, conhecido como o pai da Inteligência Emocional, relata que não existe correlação entre ela e o 
QI, pois eles são controlados por diferentes partes do cérebro. Enquanto o QI não é capaz de mudar significativamen-
te ao longo da vida, a Inteligência Emocional pode evoluir e aumentar, e alguns hábitos podem ajudar a desenvolver 
esse tipo de inteligência.
 � (...)
1. Dê atenção ao seu corpo e comportamentos.
Observe como você age quando está sentindo certas emoções e como isso afeta sua vida. Uma vez que nos tornamos 
mais conscientes disto, é fácil julgar e começar a atribuir rótulos ao nosso comportamento.
2. Reduza as emoções negativas.
Evite saltar para uma conclusão negativa imediatamente e pense que as situações possuem várias opções de saída, 
basta você procurá-las. Uma dica é escrever seus pensamentos e sentimentos, isso pode ajudar a externalizar e com-
preender melhor.
3. Lide de frente com o estresse e a ansiedade.
Todos passam por momentos estressantes na vida ou se sentem ansiosos por algum motivo. Saber lidar com estas 
situações pode fazer a diferença entre o equilíbrio e a disfunção.
4. Não julgue ou mude seus sentimentos com muita rapidez.
Tente não descartar seus sentimentos antes de ter uma chance de pensá-los.
Emoções saudáveis muitas vezes se elevam e caem como uma onda, aumentando e desaparecendo naturalmente. 
Seu objetivo não deve ser “furar a onda” antes de atingir seu pico.
5. Pratique o “responder” ao invés do “reagir”.
Segundo Goleman, o cérebro emocional responde aos acontecimentos de forma mais rápida do que o cérebro pen-
sante. Por isso é importante se concentrar em suas ações e perceber a diferença entre o responder e reagir.
 � O processo de reagir é um processo inconsciente onde experimentamos um gatilho emocional e nos comporta-
mos de forma inconsciente, expressando essa emoção de maneira instantânea. Já o responder é um processo cons-
ciente que envolve perceber como você se sente, depois decidir como você quer se comportar.
 � Como dito antes, tome seu tempo e não se deixe reagir de maneira impulsiva e imediata.
Fonte:https://www.hipercultura.com/o-que-e-e-como-desenvolver-sua-inteligencia-emocional/. Texto adaptado. Acesso em 07 de novembro de 2022.
Texto II
12 estratégias para ter mais inteligência emocional
 � Não sabe por que ficou tão chateado depois da última conversa com o seu chefe? Ficou perplexo com o mau 
humor do seu colega durante o almoço? Talvez a sua rotina seja marcada por menos “mistérios” se você desenvolver 
sua inteligência emocional.
 � Mas, se você fica confuso com os altos e baixos emocionais do seu ambiente de trabalho, não se preocupe: você 
não está sozinho.
 � Segundo João Marcelo Furlan, diretor executivo da Enora Leaders, a deficiência na interpretação e na gestão de 
sentimentos é epidêmica.
 � Apenas 36% das pessoas conseguem identificar suas próprias emoções, segundo um estudo feito por Travis Bra-
dberry e Jean Greaves, autores do livro “Emotional Intelligence 2.0” (Inteligência emocional 2.0), da TalentSmart.
 � Feita com mais de 500 mil pessoas ao longo de uma década, a pesquisa demonstra que essa competência, além 
de rara, é muito valiosa. O chamado QE, ou quoeficiente emocional, está ligado a 58% do sucesso profissional em 
qualquer carreira.
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
 � A boa notícia, segundo Furlan, é que esse tipo de inteligência pode ser treinado. “É possível trabalhá-la em quatro 
eixos: autopercepção, percepção social, autogestão e gestão de relacionamentos”, afirma.
 � Com a ajuda de Furlan, EXAME.com listou algumas estratégias para se desenvolver em cada um desses âmbitos:
Autopercepção
1. Identifique os “gatilhos” das suas emoções. Se você tem alguma reação a um evento, pare e procure descobrir por 
que você está se sentindo tão nervoso ou tão aliviado, por exemplo.
2. Visite os seus valores. Saber o que é importante para você contribui para o seu autoconhecimento e ajuda a prever 
as suas próprias reações.
3. Procure feedback dos outros. Saber o que as pessoas pensam das suas atitudes – e estar aberto a essas opiniões – 
ajuda a conhecer melhor o seu próprio modo de ser.
Autogestão
4. Conte até dez. Para “esfriar o sistema” e elevar o nível das suas respostas, a dica é esperar um tempo antes de agir.Atrasar a sua reação emocional pode evitar desgastes desnecessários causados por uma “explosão”.
5. "Durma sobre o problema". Deixar uma decisão difícil para o dia seguinte, após uma noite de sono restauradora, 
pode arejar as ideias e garantir um comportamento mais tranquilo.
6. Saiba que as mudanças estão “na esquina”. A consciência de que os vínculos e os conflitos são passageiros aumenta 
a sua resiliência. Você aguenta melhor o impacto dos problemas se sabe que eles vão ter fim.
Percepção social
7. Chame as pessoas pelo nome. O hábito desarma e faz o outro “baixar a guarda”. Com esse vínculo criado, você terá 
um acesso mais fácil às emoções alheias.
8. Limpe a mente de distrações ao interagir socialmente. Esqueça o resto das suas preocupações e fixe a sua atenção 
na outra pessoa. Isso porque é impossível perceber as emoções do outro se você não é capaz de ouvi-lo.
9. Observe as pessoas. Quando você não estiver participando de uma cena, assista a ela. Estudar o modo como os 
outros falam, riem e interagem pode dar dicas valiosíssimas sobre como se relacionar com eles.
Gestão de relacionamentos
10. Seja curioso a respeito dos outros. Se você demonstra interesse em conhecer uma pessoa, cresce exponencial-
mente a sua capacidade de influenciá-la no ambiente de trabalho.
11. Explique as suas decisões, não apenas tome-as. Comunicar frequentemente os motivos das suas atitudes contri-
bui para que os outros compreendam você e se tornem seus aliados.
12. Use expressões para a correção de conflitos. Pedir desculpas nunca é demais. Outra dica é trazer para si o motivo 
da briga no discurso. É melhor dizer uma frase como “eu fiz algo que afetou você” do que “você fez algo que me 
afetou”. Se o outro entende que você não o culpa pelo problema, aumentam as chances de reconciliação.
Fonte: https://exame.com/carreira/12-estrategias-para-ter-mais-inteligencia-emocional/.Texto adaptado. Acesso em 07 de novembro de 2022.
Com base nos textos motivadores, redija um texto dissertativo-argumentativo acerca do tema:
PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES PARA DESENVOLVER UMA CULTURA DE INTELIGÊNCIA 
EMOCIONAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA.
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https://exame.com/carreira/12-estrategias-para-ter-mais-inteligencia-emocional/
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1º SIMULADO
MP/MG – 1º Simulado – Serviços Diversos (Pós-edital) – Cod. 1112022413
1º Simulado
Ministério Público do Estado de Minas Gerais
Serviços Diversos (Pós-edital)
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