Mecânica (ENG03) - Avaliação I

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23/03/2023, 00:54 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:638073)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 17220588
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Analisando um automóvel que parte de um ponto A sobre uma trajetória e vai até uma posição 
B e, em seguida, retorna para C. A distância percorrida corresponde ao que o móvel percorreu, sendo 
de 100 m, pois ele se desloca da posição SA= -20 m e vai até a posição SB= 80 m. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O valor referente ao deslocamento é determinado pela multiplicação dos números referentes à 
distância relacionada à chegada e o ponto de partida.
( ) Como se refere a um movimento no mesmo sentido e com uma mesma direção (retilíneo), a 
distância percorrida pode ser definida através da definição de deslocamento S= S-S0.
( ) O deslocamento é definido diretamente por S= S-S0, que corresponde à diferença da posição de 
chegada e o ponto de partida.
( ) No instante em que o deslocamento ocorre em um só sentido, o deslocamento é igual à distância 
percorrida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D F - V - V - V.
A velocidade de uma bola é de 35 m/s que se desloca no sentido horizontal para a esquerda. 
Referindo-se à velocidade como uma grandeza, analise a figura e assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta o tipo de grandeza:
A Vetorial.
B Linear.
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C Escalar.
D Algébrica.
Considere que o prédio de onde uma pessoa realizou o lançamento de uma bola tenha 38 metros 
de altura, entendendo que a resistência do ar seja desprezível e que a aceleração da gravidade local 
seja 9,8 m/s². O período de tempo que a bola precisa para atingir o solo equivale ao tempo de queda 
do objeto. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Substituindo os valores vamos encontrar que a bola gasta 4,5 segundos para atingir o solo.
( ) O vetor aceleração da gravidade é vertical, de cima para baixo e tem módulo constante.
( ) O alcance da bola ocorre segundo a horizontal e, neste caso, o movimento é uniforme. 
( ) Não existe aceleração segundo a horizontal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - F - V.
Considere um automóvel que parte do km 65, percorrendo até o km 72 e após, altera o sentido 
do movimento, indo até o km 46. A variação de espaço efetivamente é de:
A 19 km.
B 111 km.
C 26 km.
D 7 km.
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O deslocamento de um corpo é definido como uma grandeza vetorial que apresenta módulo, 
direção e sentido e é determinada como a variação de posição de um corpo em um dado intervalo de 
tempo. Considere uma partícula que se movimenta sobre o plano xy e suas coordenadas, são 
indicadas pelas equações a seguir. Sendo t em segundos e x e y em metros, o vetor posição da 
partícula no instante t = 12s, o seu módulo formado com x é de:
A A definição das coordenadas x e y varia, na mesma proporção em que a posição da partícula
aumenta em função do tempo.
B As coordenadas x e y podem ser determinadas mediante a substituição do tempo das equações
apresentadas, sendo que x = 75,6m e y = 87,4m.
C O vetor posiciona-se em um plano determinado pelas coordenadas x e y, com valores
respectivamente de 85,4m e 92,7m.
D Para se determinar os valores das coordenadas de x e y, é necessário substituir os dados
referentes ao tempo e dividir pelo vetor na posição 0.
Considere que uma partícula se movimenta com aceleração escalar de 8 m/s2 em uma trajetória 
circular de raio igual a 21 m. No momento em que o tempo é igual a 2s, a velocidade deste elemento 
é igual a 10 m/s. Desta forma, determine o módulo da aceleração tangencial e classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em uma trajetória circular, o valor do módulo é determinado pelo produto entre velocidade 
multiplicado pelo tempo.
( ) Em um trajeto de curvas, a aceleração tangencial conserva o mesmo valor do módulo, sendo 
assim o mesmo valor da aceleração escalar.
( ) O módulo da aceleração tangencial é de 20 m/s.
( ) O valor do módulo da aceleração tangencial é de 8 m/s2, sendo igual ao valor da aceleração 
escalar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - V - V - V.
C F - V - V - F.
D F - V - F - V.
O conceito de aceleração é determinado pela taxa de variação da velocidade, conforme o tempo, 
é a velocidade que o corpo se transforma, é considerado uma grandeza vetorial que possui módulo, 
direção e sentido. Considere um ponto material que se desloca em linha reta, de modo que sua 
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posição é definida pelo diagrama da figura a seguir. Com relação às informações contidas no gráfico, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Gráfico da velocidade v(m/s) em função do tempo t(s), a aceleração inicial é de 12 m/s2 e em t =
2 s, a aceleração se anula.
B O gráfico representa a posição y em função da velocidade, onde o ponto sai da posição 5,
percorre uma distância de 35.
C Gráfico da posição x(m) em função do tempo t(s), o corpo sai da origem e chega até a distância
de 30 metros em 4 segundos e depois retorna à origem em t = 6 s.
D A velocidade inicial é zero em seis segundos, em t = 4s o corpo atinge a velocidade máxima de 6
m/s, depois volta a decrescer até zero.
O Sistema Internacional de Unidades tem como principal finalidade a elaboração e a utilização 
de um sistema que tenha praticidade e que seja integralmente compreendido nos vínculos 
internacionais, no ensino e na atividade científica. Sobre o Sistema Internacional de Unidades, analise 
as sentenças a seguir:
I- As grandezas de base são o comprimento, a massa, a temperatura, o tempo, a corrente elétrica, o 
campo magnético, a quantidade de substância e a intensidade luminosa.
II- A unidade de resistência elétrica é o ohm, que possui como símbolo uma letra grega, e depende 
das unidades fundamentais de comprimento, massa, tempo e corrente elétrica.
III- A metodologia do Sistema Internacional de Medidas é a mais utilizada no mundo, é utilizada para 
empregar medidas de forma padronizada.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
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D As sentenças I e II estão corretas.
O conceito da Segunda Lei de Newton tem relação com o resultado das forças aplicadas em um 
determinado corpo com a aceleração exercida por ele. Sobre uma pessoa que, na Terra possui massa 
igual a 70 kg, admitindo a aceleração gravitacional da Terra 9,8 m/s² e na Lua 1,6 m/s², classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar.
( ) O valor da massa característica do corpo altera, conforme o lugar em que a pessoa se situa.
( ) O peso da pessoa na Terra é de 686 N.
( ) O peso da pessoa na Lua é de 112 N.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 11 maio 2017.
A V - F - V - V.
B F - F - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - V - F.
O deslocamento independe da trajetória e seu módulo caracteriza a menor distância entre o 
ponto inicial e final de um corpo em movimento. Observando um atleta que parte do ponto A e dá 
volta em uma pista retangular como mostra a figura anexa. Sobre a distância percorrida pelo atleta 
quando se encontra em B e posteriormente em C, analise as sentenças a seguir:
I- O valor referente ao deslocamento inicial é de 890 m, pois refere-se ao valor da volta inicial.
II- De A a B percorreu 890m, de A a C percorreu 890 m + 720 m = 1610 m.
III- A distância percorrida em uma volta completa é de 3220 m.
IV- O deslocamento ΔS=0, pois a distância do ponto de partida A e o de chegada A é igual a zero.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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