Gestão dos ambientes virtuais de aprendizagens

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Gestão dos ambientes virtuais de aprendizagens
Professor(a): Mauro Júnior Faoro (Especialização)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Sobre o contexto dos benefícios e malefícios da aprendizagem virtual, considere as
afirmações abaixo e classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) :
I- ( ) A aprendizagem virtual tem maior alcance global.
II- ( ) A aprendizagem virtual não tem impacto direto na função dos professores.
III- ( ) A aprendizagem virtual é limitada por um local e horário específico em que os alunos
devem acessar as aulas, pois, do contrário, perdem aquele conteúdo.
IV- ( ) O ambiente virtual substitui integralmente a necessidade de interação presencial
entre professores e alunos.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
Alternativas:
F – V – F – V.
V – F – F – F.  CORRETO
V – V – F - F.
V – V - F – V.
F – F – V – V.
Código da questão: 68724
O desafio é ter Ambientes Virtuais que proporcionem aos alunos uma melhor
experiência, com facilidade de acesso e qualidade das informações. Quatro conceitos estão
diretamente envolvidos nesta construção.
Resolução comentada:
A primeira afirmativa é verdadeira, pois realmente esse é um dos maiores benefícios
do advento dos AVAs, o alcance educacional que perpassa barreiras geográficas e
paredes de sala de aula, para alcançar alunos em diversos lugares e em diversidade
interativa. A segunda afirmativa é falsa, visto que, com a mudança no ambiente de
aprendizagem, a forma de ser professor é diretamente repensada, afinal, o
profissional do campo educacional não pode imaginar que a mesma aula que deu
há dez anos continua sendo relevante e atual para os dias atuais. Com os avanços
tecnológicos e as novas dimensões do fazer educacional, o professor também
precisa estar em constante atualização e aprendendo a lidar com as novas
tecnologias de modo assertivo, demonstrando flexibilidade de aprender a ensinar
nos novos ambientes onde o saber acontece. A terceira afirmativa é falsa, pois, pelo
contrário, um dos benefícios do AVA é a possibilidade do aluno romper a lógica de
data e local marcado e, nesse novo formato de ensino, dispomos de ferramentas que
possibilitam a flexibilidade de construir seu próprio horário, cronograma e local de
estudo dentro das datas limites, desde que este aluno esteja consciente em perceber
que flexibilidade não deve ser vista como sinônimo de descomprometimento. A
quarta afirmativa também é falsa, uma vez que, mesmo com todos os avanços
proporcionados pelos ambientes de aprendizagem virtuais, não podemos ser
radicais em menosprezar as especificidades que existem nas interações presenciais,
desse modo, os avanços nas plataformas AVAs não devem ser vistos como um
incentivo a antissociabilidade ou ao isolamento da vida concreta. Dessa forma, a
sequência correta é a quarta alternativa.
3)
4)
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-B; II-C; III-A; IV-D.  CORRETO
I-C; II-B; III-A; IV-D.
I-A; II-B; III-C; IV-D.
I-C; II-A; III-D; IV-B.
I-D; II-A; III-B; IV-C.
Código da questão: 68739
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas sobre aprendizagem virtual.
Podemos definir a aprendizagem virtual como a promoção do ensino à distância conduzido
em um _________ de aprendizagem virtual, com conteúdo de estudo _________, projetado
para ensino e tutoria _________, individualizado (assíncrono) ou ao vivo, pela _________
(síncrona).
Alternativas:
Livro; resumido; presencial; conversação.
Ambiente; tradicional; off-line sala.
Arquivo; eletrônico; particular; direção.
Ambiente; eletrônico; on-line; web.  CORRETO
Algoritmo; mecatrônica; mundial; web.
Código da questão: 68723
Uma instituição de ensino superior com um número grande de estudantes dos cursos a
distância, começou a enfrentar um número grande de reclamações devido a lentidão no
carregamento de seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e, muitas vezes, não abrindo os e-
books disponibilizados.
Resolução comentada:
Eficiência: facilidade de navegação e qualidade nas informações que orientam o
estudo.
Eficácia: rapidez e tranquilidade desfrutada durante o estudo.
Satisfação: sensação de bem-estar vivida ao conseguir atingir os objetivos.
Metodologias ativas: proporciona ao aluno o protagonismo e a autonomia na
condução do processo de aprendizado.
Resolução comentada:
As palavras que preenchem corretamente as lacunas são: ambiente; eletrônico; on-
line; web. Como podemos ver a seguir:
Podemos definir a aprendizagem virtual como sendo a promoção do ensino à
distância, conduzido em um ambiente de aprendizagem virtual, com conteúdo de
estudo eletrônico projetado para ensino e tutoria on-line, individualizado
(assíncrono) ou ao vivo, pela web (síncrona).
5)
Quais dos aspectos técnicos especificados a seguir devem podem estar causando esses
problemas?
I. A velocidade da conexão da Internet do prédio onde a biblioteca está instalada.
II. Capacidade de tráfego de usuários insuficiente.
III. Memória do servidor insuficiente.
IV. Tamanho das imagens utilizadas nos e-books muito grandes.
V. A plataforma escolhida para o AVA não é boa.
São verdadeiras:
Alternativas:
V, apenas.
II, III e IV, apenas.  CORRETO
I e V, apenas.
Todas as alternativas estão corretas
I, II e IV, apenas.
Código da questão: 68733
A medição da usabilidade de um Ambiente Virtual envolve uma série de ações que
resultam em um processo de melhoria contínua.
Quais dos elementos abaixo devem compor o processo de medição da usabilidade?
I. Definição dos objetivos e características gerais do projeto.
II. Definição das necessidades que busca satisfazer as especificações do Ambiente Virtual e
a definição dos indicadores de qualidade.
III. Coleta de informações para medir a usabilidade do Ambiente Virtual.
IV. Desenvolvimento de uma trilha de aprendizagem rica em conteúdos interativos que
melhoram a interação entre os usuários.
V. Formação de equipe multidisciplinar para a construção do Ambiente Virtual.
São verdadeiras:
Alternativas:
II, apenas.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III.  CORRETO
Todas as alternativas estão corretas.
Resolução comentada:
Primeira: é incorreta, pois a velocidade de conexão da Internet do prédio não
interferirá nos acessos ao material de estudo dos estudantes do EaD, pois este
material está hospedado em um servidor fora da instituição, e o acesso é feito de
fora da instituição.
Quinta: é incorreta, porque a qualidade da plataforma escolhida não interferirá na
velocidade de baixar os e-books, nem na velocidade de carregamento da
plataforma, porque o que interfere são as condições de acesso ao servidor onde está
hospedada a plataforma.
Resolução comentada:
Quarta: desenvolvimento de uma trilha de aprendizagem rica em conteúdos
interativos que melhoram a interação entre os usuários. Incorreta, pois o conteúdo
interativo melhora a experiência do usuário no processo de aprendizagem, não a
interação com os colegas.
6)
7)
Código da questão: 68740
Sobre o conceito de usabilidade, é correto afirmar:
Alternativas:
Permite, aos professores, a criação de conteúdos interativos melhorando a
interatividade.
Proporciona, aos alunos, ferramentas para interagirem melhor entre si e com o professor.
Envolve a construção de um ambiente eficiente e eficaz, buscando a satisfação do aluno.
 CORRETO
Proporcionam aos administradores configurarem de forma simplificada o Ambiente
Virtual.
Envolve a estratégia de tornar o aluno o centro do próprio processo de ensino e
aprendizagem.
Código da questão: 68741
Um tema que, atualmente, está sendo muito discutido entre as equipes de produção de
material, é o conceito da experiênciado usuário. A respeito desse assunto, é correto afirmar
que:
Alternativas:
A coleta de dados é fundamental para se conhecer os hábitos de estudo dos estudantes,
permitindo aos professores saber quais estudantes tem risco de evadir-se, agindo, assim,
preventivamente.
As TICs, Tecnologias de Informação e Comunicação, tem transformado a forma como a
educação vem acontecendo nos dias de hoje.
A inclusão de novos recursos de navegação que proporcionem uma imersão no
conteúdo, permitem uma melhor assimilação e um aumento do engajamento. 
CORRETO
A escolha da plataforma que será utilizada no AVA é o que fará com que a experiência
do usuário seja melhor.
A velocidade de carregamento dos arquivos é fundamental para que se tenha um melhor
aprendizado.
Quinta: formação de equipe multidisciplinar para a construção do Ambiente Virtual.
Incorreta, pois o envolvimento de profissionais de diversas áreas é algo que
acontece naturalmente, mas que não necessariamente impactará na melhoria da
usabilidade do usuário.
Resolução comentada:
A usabilidade em Ambientes Virtuais deve proporcionar aos usuários facilidade na
navegação, maior interatividade e facilidade na realização das tarefas e atividades
dentro de um ambiente eficiente e agradável.
a) As ferramentas de interação entre os alunos e os professores contribui para o
aprendizado. A usabilidade está relacionada diretamente com a experiência do
usuário com a plataforma.
b) O conjunto de ferramentas que proporciona, ao professor, criação de conteúdos
interativos, é o H5P.
c) Estratégia de aprendizagem envolve como se constrói a trilha de aprendizagem.
e) A usabilidade está focada no usuário da plataforma e não nos administradores.
Resolução comentada:
8)
9)
Código da questão: 68729
É necessário que tenhamos alguns cuidados na hora de produzir um curso para que o
usuário se sinta confortável e motivado a continuar utilizando o AVA. Marque a alternativa
correta:
Alternativas:
Usar texto sobreposto em imagens para melhorar o visual das informações.
Material de estudo interativo, diversificado e atualizado.
Questões padrão ENADE e estudos de caso voltados para a prática.
Ferramentas do AVA, que permitam o estudo independente e autônomo.
Interface simples, intuitiva e clara, orientações objetivas e feedbacks construtivos. 
CORRETO
Código da questão: 68749
Uma etapa fundamental para o processo de construção de um curso a distância é a
Arquitetura Pedagógica, que envolve quatro grandes aspectos do projeto que devem ser
definidos.
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-C; II-A; III-D; IV-B.
I-D; II-A; III-B; IV-C.
I-A; II-B; III-C; IV-D.
I-C; II-B; III-A; IV-D.  CORRETO
I-B; II-C; III-A; IV-D.
A experiência do usuário envolve a disponibilização de novos recursos de
navegação, que proporcionam ao usuário a imersão no conteúdo, fazendo com que
se tenha melhor assimilação e o aumento do engajamento nos estudos.
Resolução comentada:
Fornecer orientações e comandos claros e objetivos, que indiquem ao usuário o que
deve fazer em cada uma das etapas de sua trilha de aprendizagem.
Interface simples, intuitiva e clara, que permitam ao usuário encontrar o que
necessita facilmente.
Testar as funcionalidades e links disponibilizados para evitar falhas e erros quando o
usuário for acessar.
Texto sobreposto em imagens, excesso de informações, cores em demasia podem
causar cansaço e desconforto.
Oferecer feedbacks construtivos e claros, que permitam ao usuário saber o que
aconteceu, o que errou e quais as possibilidades de correção.
Resolução comentada:
10)
Código da questão: 68746
O grande _________ é tornar os Ambientes Virtuais mais _________ e _______________com
conteúdo mais ___________e trilhas de aprendizagem que proporcionem _________
,permitindo o processo de ensino e aprendizagem acontecer da melhor forma possível,
adaptando-se à realidade do aluno.
Alternativas:
Trabalho; escaláveis; completos; ferramentas; liberdade.
Objetivo; rápidos; eficientes; experiência do usuário; engajamento.
Desafio; atrativos; simples; interativo; engajamento.  CORRETO
Desafio; interativos; atrativos; navegáveis; interatividade.
Desafio; rápidos; completos; interativo; agilidade.
Código da questão: 68737
Tecnologia: momento de definição das ferramentas que serão utilizadas no curso.
Conteúdo: neste momento, é definida a forma do material de estudo e como este
será entregue ao aluno.
Organização: momento da elaboração do projeto do curso em que, a partir da
proposta pedagógica da instituição, definem-se os objetivos do curso e os papéis
dos membros da equipe multidisciplinar.
Metodologia: momento de definição de como acontecerá a interação entre os
professores e alunos, a sequência didática e as formas de avaliação.
Resolução comentada:
O grande desafio é tornar os Ambientes Virtuais mais atrativos e simples, com
conteúdo mais interativo e trilhas de aprendizagem que proporcionem engajamento
permitindo o processo de ensino e aprendizagem acontecer da melhor forma
possível, adaptando-se à realidade do aluno.
A experiência do usuário na educação envolve muito mais do que os elementos de
navegabilidade e interatividade. Abrange também, e em especial, a transformação
que terá em suas atividades, seus relacionamentos e seus sonhos. Isso porque essa é
a principal função da educação, a transformação de vidas.
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