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24/03/2023 07:57 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:824607) Peso da Avaliação 4,00 Prova 61121475 Qtd. de Questões 2 Nota 9,50 [Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A ludicidade proporciona a livre expressão corporal, desafia e dá prazer, encorajando a criança a liberar sua criatividade. Na brinquedoteca, movimentar o próprio corpo e manusear brinquedos são práticas recorrentes. As atividades que possibilitam o desenvolvimento psicomotor precisam ser aplicadas de acordo com a faixa etária, respeitando as condições físicas da criança e suas potencialidades. Disserte sobre a brinquedoteca como instrumento de ludicidade. Resposta esperada A brinquedoteca é um instrumento de ludicidade e integração, servindo como estímulo para as atividades que envolvem manifestações corporais e sensoriais. Na brinquedoteca, é possível despertar o interesse das crianças por jogos, atividades artísticas e brincadeiras, promovendo a participação efetiva de todas as crianças nas atividades. O contato efetivo, favorece a inclusão e promove um ambiente de união e cooperação. Minha resposta a brinquedoteca e extremamente importante no espaço escola ela proporciona na criança o desenvolvimento, e quando e utilizado a musicalizaçao como ludico alem de ser agradavel para criança favorece o desenvolvimento ,afetivo e social,a percepçao das situaçoes ,o movimento ,tonicidade muscular ou seja a brincadeira, briquedoteca e uma ferramenta importante na eduçação infantil que engloba comunicaçao,movimento ,afeto e raciocinio e socialização. Retorno da correção Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 24/03/2023 07:57 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 Nos estudos sobre a Psicomotricidade, é fundamental a compreensão dos elementos psicomotores. Entre eles destacamos o esquema corporal. Assim, é indispensável compreender a diferença entre esquema corporal e imagem corporal. Araújo e Lovisaro (2009) trazem uma clara explicação sobre esse assunto. Disserte sobre esses dois importantes pontos baseados nesses autores. FONTE: ARAÚJO, D. S. M. S.; LOVISARO, M. Corpo e movimento na educação. v. 2: Fundamentos pedagógicos e da psicomotricidade para as primeiras séries do ensino fundamental. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. Resposta esperada Baseado nos estudos de Dolto (1991), a autora Araújo (2009) revela que a imagem corporal está ligada às impressões que o sujeito tem sobre si, revelando uma representação psíquica. O esquema corporal é compreendido em uma dimensão neurofisiológica, que está ligada a uma representação do próprio corpo. Minha resposta imagem corporal e a forma mental que cada pessoa faz do seu corpo ou seja a forma ou sentimento do individo em relaçao a estrutura do seu corpo é construçao psiquica e esquema corporal e forma ou representaçao que fazemos do nosso corpo e que lhe permite orientar-se no espaço Retorno da correção Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, mas poderia apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. 2 Imprimir
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