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AVALIAÇÃO ENAP - Políticas Públicas e Programas para Migrantes MÓDULO I Sobre as migrações atuais, é correto dizer: Escolha uma opção: a. Grande parte dos fluxos migratórios atuais é planejada e negociada entre os Estados. b. A maior parte dos migrantes se desloca do Sul para o Norte. c. Refugiados e refugiadas respondem pelo maior número de migrantes no mundo. d. A imprevisibilidade dos fluxos migratórios é um fator que desafia a governança das migrações pelos Estados. e. As migrações são um tema totalmente novo para os Estados, nunca antes experimentado. —---------------------------------------------------------------------------------- Em qual das situações abaixo não é possível solicitar a emissão da Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM)? Escolha uma opção: a. Refugiados reconhecidos. b. Solicitantes de refúgio. c. Apátridas reconhecidos. d. Nacionais dos países membros do Acordo de Residência do Mercosul. e. Vítimas de tráfico de pessoas. —---------------------------------------------------------------------------------- Sobre os direitos dos imigrantes é INCORRETO afirmar: Escolha uma opção: a. Os migrantes precisam estar regularizados para ter acesso aos serviços de saúde públicos. b. A Lei de Migração (13.445 de 2017) trabalha com o paradigma do migrante como sujeito de direitos, em consonância com a normativa internacional sobre direitos humanos e a Constituição Federal. c. Os imigrantes que necessitem de apoio dos serviços da Assistência Social podem acessá-los, independentemente de sua situação migratória. d. Existem questões transversais, como identidade de gênero e orientação sexual, que devem ser consideradas pelas políticas públicas para garantir o acesso efetivo dos imigrantes aos seus direitos. e. A educação básica é direito de todos, portanto, mesmo os imigrantes indocumentados devem ter acesso a ela. —--------------------------------------------------------------------------------- - MÓDULO II Qual das características abaixo não corresponde a uma política migratória adequada? Escolha uma opção: a. Deve ser ampla e considerar todos os aspectos da migração: entrada e permanência em território nacional. b. Deve ser formalizada em um marco legal adequado, considerando os princípios constitucionais e também tratados e outras obrigações internacionais do país. c. Deve ser implementada por programas e ações, sob o risco de se tornar apenas uma narrativa sem concretização. d. Deve restringir-se a organizar a entrada de pessoas no território. e. Deve ter objetivos coerentes com o contexto migratório atual e local. —---------------------------------------------------------------------------------- Na construção de uma política local para migrantes, qual dessas questões não necessita ser considerada? Escolha uma opção: a. A parte da política migratória que cabe aos estados e municípios, e suas competências. b. O modelo de política local estabelecido em âmbito federal para todos os estados e municípios. c. A avaliação sobre os recursos necessários para atingir os objetivos definidos para a política local. d. A participação de todos os envolvidos ou que possam ser impactados por essa política na sua definição. e. A busca de apoio externo de entidades que tenham expertise no tema, quando o estado ou município considerar necessário. —--------------------------------------------------------------------------------- - MÓDULO III Qual é a diferença entre problemas simples e complicados e problemas complexos? Escolha uma opção: a. A diferença entre problemas simples e complicados é que os problemas simples só têm uma solução possível, enquanto os problemas complicados têm múltiplas soluções possíveis. b. Os problemas simples são aqueles que podem ser resolvidos rapidamente, enquanto os problemas complicados levam mais tempo para serem resolvidos. c. Os problemas complexos são aqueles que são muito fáceis de entender e resolver, enquanto os problemas simples e complicados são mais difíceis. d. A principal diferença entre problemas simples e complicados é que os problemas simples só envolvem uma única etapa, enquanto os problemas complicados envolvem várias etapas. e. A diferença entre problemas simples e complicados é que os problemas simples podem ser resolvidos usando métodos eficientes e bem definidos, enquanto os problemas complicados são um pouco mais difíceis de resolver. Os problemas complexos são aqueles que são difíceis de entender e resolver, geralmente porque envolvem muitas variáveis interdependentes, incertezas e ambiguidades. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual alternativa descreve pelo menos três limites a que o responsável por conduzir a solução do problema pode estar sujeito e como evitá-los. Escolha uma opção: a. O responsável por conduzir a solução do problema pode estar sujeito a limites de tempo, orçamento e recursos humanos, e pode evitá-los aumentando o número de pessoas envolvidas no projeto ou solicitando mais tempo ou dinheiro. b. O responsável por conduzir a solução do problema pode estar sujeito a limites de tempo, recursos e autoridade. Para evitar esses limites, ele pode estabelecer objetivos claros e realistas, gerenciar suas expectativas e as de seus colegas de trabalho, e trabalhar de forma colaborativa com os demais envolvidos no projeto. c. O responsável por conduzir a solução do problema pode estar sujeito a limites de experiência e conhecimento, e pode evitá-los buscando treinamento adicional ou contratando pessoas mais experientes. d. O responsável por conduzir a solução do problema pode estar sujeito a limites de autoridade e pode evitá-los exercendo mais autoridade ou persuadindo outras pessoas a ceder sua autoridade. e. O responsável por conduzir a solução do problema pode estar sujeito a limites políticos e pode evitá-los se envolvendo em atividades políticas ou fazendo compromissos com os políticos apropriados. —---------------------------------------------------------------------------------- Quais elementos aumentam e diminuem a confiança entre pessoas? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Elementos que aumentam a confiança entre pessoas incluem competência, sinceridade e interesse próprio. Elementos que diminuem a confiança incluem ignorância, falta de sinceridade e egoísmo. b. Elementos que aumentam a confiança entre pessoas incluem ignorância, falta de sinceridade e egoísmo. Elementos que diminuem a confiança incluem competência, sinceridade e interesse próprio. c. Elementos que aumentam a confiança entre pessoas incluem fofoca, intriga e manipulação. Elementos que diminuem a confiança incluem honestidade, transparência e respeito. d. Elementos que aumentam a confiança entre pessoas incluem medo, submissão e insegurança. Elementos que diminuem a confiança incluem coragem, autoconfiança e assertividade. e. Elementos que aumentam a confiança entre pessoas incluem riqueza, beleza e status social. Elementos que diminuem a confiança incluem pobreza, feiura e baixo status social. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual alternativa apresenta um exemplo de roteiro simples das etapas para resolver um problema complexo? Escolha uma opção: a. Primeiro, ignore o problema e espere que ele resolva sozinho. Em seguida, se isso não funcionar, peça ajuda a um amigo ou colega de trabalho. Por fim, se ainda não tiver sido resolvido, peça ajuda a um superior. b. Primeiro, identifique o problema e determine suas causas. Em seguida, crie uma lista de possíveis soluções e avaliar cada uma delas. Depois, escolha a melhor opção e implemente-a. Por fim, verifique se o problema foi efetivamente resolvido. c. Primeiro, faça uma festa para comemorar o problema. Em seguida, convide um mágico para tentar resolvê-lo com truques de ilusionismo. Por fim, peça ajuda a um oráculo ou astrólogo. d. Primeiro, comece a gritar e a se desesperar. Em seguida, culpe os outrospelo problema. Por fim, recuse-se a participar de qualquer esforço para resolvê-lo. e. Primeiro, peça ajuda a um estranho na rua. Em seguida, tente resolver o problema sozinho, mesmo que não tenha nenhum conhecimento ou experiência relevante. Por fim, recorra a soluções mirabolantes e pouco realistas. —--------------------------------------------------------------------------------- - MÓDULO IV Políticas públicas estão relacionadas com a resolução de problemas públicos. Sobre a elaboração da política pública (policy-making), podemos afirmar: Escolha uma opção: a. É algo simples, que não requer grandes discussões, posto que os assuntos abordados nas políticas públicas sempre são de fácil resolução. b. Elaborar política pública significa aprovar no um projeto de lei Legislativo municipal. c. As pessoas responsáveis por elaborar política pública não estão nos governos locais. As definições das políticas públicas partem de definições do governo federal. d. A elaboração da política pública possui duas frentes: um viés técnico (administrativo) e um viés político. e. A elaboração da política pública não considera a complexidade do problema público. —---------------------------------------------------------------------------------- Políticas públicas existem para solucionar problemas públicos. Em uma visão multicêntrica da política pública, é correto afirmar: Escolha uma opção: a. A sociedade civil não pode participar da elaboração da política pública. b. Apenas pessoas que ocupam cargos eletivos possuem conhecimento necessário para identificar os problemas públicos. c. De forma resumida, a política pública e a identificação do problema público podem envolver diversas instituições, sejam elas públicas, privadas ou da sociedade civil. d. Servidores de carreira não participam da formulação e implementação da política pública. e. Conselhos e comitês não se manifestam quanto a problemas públicos. —---------------------------------------------------------------------------------- Sobre o ciclo de políticas públicas, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. O ciclo de políticas públicas possui sete etapas, que podem ocorrer de forma linear e progressiva ou forma simultânea. b. Falar do processo de política pública significa considerar sua elaboração e avaliação. c. A fase de avaliação ocorre somente ao término da política pública. d. A extinção de uma política pública se dá apenas quando o problema público é resolvido. e. A etapa de implementação significa a visualização do problema público e a tomada de decisão para que seja incluído na agenda. —---------------------------------------------------------------------------------- A teoria da burocracia é pautada na eficiência e na racionalidade. Vimos ao longo da jornada de conhecimento que é preciso entender para além dessa visão e visualizar o papel de burocrata de nível de rua. Sobre burocracia de nível de rua, assinale a opção INCORRETA: Escolha uma opção: a. Burocratas são agentes de implementação, ou seja, agentes públicos que possuem contato direto com as pessoas destinatárias. b. O burocrata de nível de rua é um agente que inova todos os dias para permitir que as pessoas sejam atendidas. c. Não há discricionariedade quando do contato entre agentes públicos com as pessoas destinatárias na implementação da política pública. d. É na ponta que a política pública acontece de fato. e. Burocratas de nível de rua sofrem uma pressão dupla, seja do agente político ou seu superior hierárquico na estrutura organizacional, seja das pessoas que querem que sua necessidade seja atendida. —---------------------------------------------------------------------------------- Sobre políticas municipais e inclusão participativa na agenda das políticas públicas, assinale a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: a. No Brasil, não há previsão legal para que se fomentem e se criem locais de promoção da participação popular nos municípios. b. Os conselhos e comitês são formas de fomentar a participação popular. c. O papel dos comitês e dos conselhos deve ser visto de forma estratégica pelas pessoas tomadoras de decisão e agentes públicos. d. Conselhos podem ser consultivos ou deliberativos. e. O incentivo à participação popular está crescendo nos últimos anos no Brasil, existindo inclusive instrumentos legais que garantem esse direito aos cidadãos. —---------------------------------------------------------------------------------- Sobre a institucionalização de políticas públicas, assinale a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: a. A elaboração de instrumentos legais auxilia no processo de institucionalização das políticas públicas. b. A utilização de estrutura de projetos contribui para ter clareza em relação ao objetivo do projeto, suas entregas e resultados esperados. c. Projeto é uma ação que possui começo, meio e fim. d. Projetos podem ter uma origem variada, abordar problemas, oportunidades e necessidades e atender a determinada demanda. e. A institucionalização das ações não possui correlação com a sustentabilidade da política pública. —--------------------------------------------------------------------------------- - MÓDULO V Qual das seguintes alternativas não é uma fonte de financiamento para os centros de atenção? Escolha uma opção: a. Doações de pessoas físicas e jurídicas. b. Receitas geradas pelos próprios centros de atenção. c. Convênios com outros municípios. d. Subvenções do governo federal. e. Empréstimos bancários. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual das seguintes alternativas não é uma responsabilidade dos municípios no processo orçamentário? Escolha uma opção: a. Definir as prioridades de gastos e estabelecer metas e objetivos para o orçamento. b. Aprovar o orçamento anual e o plano plurianual. c. Executar o orçamento de acordo com as metas e objetivos estabelecidos. d. Monitorar e avaliar o desempenho do orçamento durante o ano. e. Solicitar empréstimos bancários para financiar o orçamento. —---------------------------------------------------------------------------------- Sobre o desenho do projeto e financiamento de um Centro de Atenção para Migrantes é correto dizer: Escolha uma opção: a. É necessário que seja realizado em parceria com o Governo Federal. b. A Lei de Migração (Lei nº 13.445/2017) define quais os serviços devem ser ofertados nos Centros de Atenção para Migrantes. c. A equipe do Centro de Atenção pode ser composta tanto por servidores de carreira, como por servidores comissionados. d. Todos os funcionários que trabalham no atendimento aos migrantes nos Centros de Atenção devem saber falar ao menos uma língua estrangeira. e. O serviço não pode ser executado em parceria com organizações da sociedade civil. —---------------------------------------------------------------------------------- MÓDULO VI Qual das seguintes alternativas é um exemplo de liderança transformacional? Escolha uma opção: a. A liderança que se baseia em recompensas e punições para motivar os funcionários. b. A liderança que se concentra em estabelecer metas claras e garantir que os funcionários as atinjam. c. A liderança que se preocupa em desenvolver os funcionários e inspirá-los a alcançar seus maiores potenciais. d. A liderança que se concentra em cumprir as expectativas e as regras estabelecidas pelos superiores. e. A liderança que se baseia em intimidar os funcionários para que cumpram as tarefas. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual das seguintes alternativas não é uma característica de um líder eficaz? Escolha uma opção: a. Ser capaz de inspirar e motivar os funcionários. b. Ser capaz de comunicar de maneira clara e eficaz. c. Ser capaz de tomar decisões rápidas e precisas. d. Ser capaz de delegar responsabilidades e dar autonomia aos funcionários. e. Ser capaz de fazer tudo sozinho e não precisar de ajuda. —----------------------------------------------------------------------------------Qual das seguintes alternativas não é um exemplo de valor pessoal? Escolha uma opção: a. O compromisso com a qualidade do trabalho. b. O respeito pelos colegas de trabalho. c. A lealdade à empresa. d. A honestidade e integridade. e. O desejo de riqueza e status. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual das seguintes alternativas não é uma forma de praticar o autoconhecimento? Escolha uma opção: a. Fazer uma lista de suas qualidades e fraquezas. b. Observar suas reações e emoções em situações diferentes. c. Pedir feedback aos outros sobre suas forças e áreas de melhoria. d. Participar de atividades que desafiem sua zona de conforto. e. Evitar reflexão e autoanálise. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual das seguintes alternativas é um exemplo de liderança de equipe? Escolha uma opção: a. A liderança que se concentra apenas em cumprir as expectativas e as regras estabelecidas pelos superiores. b. A liderança que se concentra em trabalhar em conjunto com os membros da equipe para atingir objetivos comuns. c. A liderança que se baseia em recompensas e punições para motivar os funcionários. d. A liderança que se concentra em estabelecer metas claras e garantir que os funcionários as atinjam. e. A liderança que se preocupa em desenvolver os funcionários e inspirá-los a alcançar seus maiores potenciais. —---------------------------------------------------------------------------------- Qual das seguintes alternativas não é uma característica de uma equipe altamente eficaz? Escolha uma opção: a. Os membros da equipe são capazes de trabalhar de maneira independente e tomar decisões. b. Os membros da equipe são capazes de se comunicar de maneira clara e eficaz. c. Os membros da equipe são capazes de trabalhar em conjunto para atingir objetivos comuns. d. Os membros da equipe são capazes de se adaptar rapidamente a mudanças no ambiente de trabalho. e. Os membros da equipe são muito competitivos uns com os outros. —----------------------------------------------------------------------------------
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