ECA PROVA 2023

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24/03/2023, 19:14 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=304696109&cod_prova=6105095997&f_cod_disc= 1/4
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: O ECA E A JUSTIÇA RESTAURATIVA   
Aluno(a): MURILO SERGIO COSTA DO VALE 202108068993
Acertos: 10,0 de 10,0 24/03/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
De acordo com o artigo 104 do ECA, são consideradas inimputáveis e sujeitas apenas às medidas previstas no
Estatuto as pessoas menores de:
 dezoito anos
quatorze anos
dezesseis anos
doze anos
vinte e um anos
Respondido em 24/03/2023 19:12:21
Acerto: 1,0  / 1,0
Com relação à medida socioeducativa aplicada a adolescente autor de ato infracional, é correto a�rmar:
 Levar-se-á em conta, para sua aplicação, a capacidade de o adolescente cumpri-la.
Em algumas hipóteses, poderá ser determinada a imposição de trabalho forçado, se o adolescente já
tiver completado dezesseis anos de idade.
No caso de ser ela a medida de advertência, esta será sempre na modalidade verbal, sem necessidade de
redução de seu teor a termo.
Não será levada em conta a gravidade da infração praticada.
A imposição do cumprimento de medida de semiliberdade se dará sempre como forma derivada de
inserção em regime mais brando, não podendo o adolescente iniciar seu acompanhamento nessa
modalidade.
Respondido em 24/03/2023 19:09:54
Acerto: 1,0  / 1,0
O Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe sobre as garantias e direitos individuais nas hipóteses de ato
infracional. Sobre esse tema, é correto a�rmar:
O adolescente, civilmente identi�cado, não será submetido à identi�cação criminal compulsória pelo
Conselho Tutelar, salvo para efeito de confrontação.
A apreensão de qualquer adolescente e o local onde se encontra recolhido serão incontinenti
comunicados à família do apreendido ou à pessoa por ele responsável, à autoridade judiciária
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
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24/03/2023, 19:15 Estácio: Alunos
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competente, bem como ao Conselho Tutelar para propor a exclusão do processo via remissão, se for o
caso.
 O adolescente tem o direito de ser ouvido pessoalmente pela autoridade competente sobre a prática do
ato infracional, bem como solicitar a presença de seus pais ou responsável em qualquer fase do
procedimento.
É assegurada ao adolescente, entre outras, a garantia do pleno e formal conhecimento da atribuição de
ato infracional, somente mediante noti�cação, inclusive na pessoa do seu responsável ou curador
especial.
A internação, antes da audiência de apresentação, pode ser determinada pelo prazo máximo de setenta
e cinco dias, sendo que a decisão deverá ser fundamentada com base em provas robustas de autoria e
materialidade, demonstrada a necessidade imperiosa da medida.
Respondido em 24/03/2023 19:07:26
Acerto: 1,0  / 1,0
Francisco, funcionário do Tribunal de Justiça, tem um �lho de 15 anos que está cumprindo medida
socioeducativa. Procurou o atendimento do Serviço Social para obter esclarecimentos sobre os princípios que
regem a execução de tais medidas. O assistente social esclareceu que se con�gura como princípio da:
generalização no atendimento e não individualização, pois levar em consideração as circunstâncias
pessoais e particulares do adolescente não favorece o processo socioeducativo.
 excepcionalidade da intervenção judicial e da imposição de medidas, favorecendo-se meios de
autocomposição de con�itos.
prioridade a práticas ou medidas que sejam corretivas e não restaurativas e, atendendo às necessidades
da sociedade, da família, das vítimas, adequando às condições existentes do Sistema de Garantia de
Direitos e do Sistema de Atendimento Socioeducativo.
legalidade, podendo o adolescente receber tratamento mais gravoso do que o conferido ao adulto,
considerando o processo socioeducativo estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
máxima intervenção de internação, não se restringindo ao necessário para a realização dos objetivos da
medida, mas o foco deve ser o desenvolvimento do adolescente, para evitar a reincidência do ato
infracional.
Respondido em 24/03/2023 18:56:51
Acerto: 1,0  / 1,0
Na perspectiva da mediação de con�itos, assinale a alternativa correta:
Ao mediador, cabe conduzir o processo, centralizando em sua pessoa todos os canais de comunicação, e
decidindo quando as partes nao conseguirem.
Toda a intervenção de mediação precisa ter presente uma autoridade para garantir o encaminhamento
da solução do problema.
A não violência proposta pela prática da mediação de con�itos é sempre confundida com a passividade
diante do mal e da justiça, pois o infrator é bene�ciado.
A ação do mediador de con�itos não tem compromisso com a responsabilização das pessoas pelos atos
de violência cometidos. Assim que encontrar as provas necessárias, o mediador deve encaminhar os
culpados à justiça para cumprir sentença judicial.
 A resolução de con�itos de forma não violenta é um princípio da mediação de con�itos.
Respondido em 24/03/2023 18:58:15
Acerto: 1,0  / 1,0
Pedro, funcionário do Tribunal de Justiça, tem um �lho de 15 anos que está cumprindo medida socioeducativa.
Procurou o atendimento do Serviço Social para obter esclarecimentos sobre os princípios que regem a execução
de tais medidas. O assistente social esclareceu que se con�gura como princípio da:
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
24/03/2023, 19:15 Estácio: Alunos
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 excepcionalidade da intervenção judicial e da imposição de medidas, favorecendo-se meios de
autocomposição de con�itos.
legalidade, podendo o adolescente receber tratamento mais gravoso do que o conferido ao adulto,
considerando o processo socioeducativo estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
máxima intervenção de internação, não se restringindo ao necessário para a realização dos objetivos da
medida, mas o foco deve ser o desenvolvimento do adolescente, para evitar a reincidência do ato
infracional.
prioridade a práticas ou medidas que sejam corretivas e não restaurativas e, atendendo às necessidades
da sociedade, da família, das vítimas, adequando às condições existentes do Sistema de Garantia de
Direitos e do Sistema de Atendimento Socioeducativo.
generalização no atendimento e não individualização, pois levar em consideração as circunstâncias
pessoais e particulares do adolescente não favorece o processo socioeducativo.
Respondido em 24/03/2023 19:01:03
Acerto: 1,0  / 1,0
A UOL Cotidiano lista uma série de razões contra e a favor da redução da maioridade penal; a razão abaixo que
NÃO está adequadamente expressa contra a redução é:
a inclusão de jovens a partir de 16 anos no sistema prisional brasileiro não iria contribuir para a sua
reinserção na sociedade;
a redução da maioridade penal fere uma das cláusulas pétreas (aquelas que não podem ser modi�cadas
por congressistas) da Constituição de 1988;
 a pressão para a redução da maioridade penal está baseada em dados estatísticos e não em casos
isolados;
a redução da maioridade penal iria afetar, preferencialmente, jovens negros, pobres e moradores de
áreas periféricas do Brasil, na medida em que este é o per�l de boa parte da população carcerária
brasileira;
em vez de reduzir a maioridade penal, o governo deveria investir em educação e em políticas públicas
para proteger os jovens e diminuir a vulnerabilidade deles ao crime;
Respondido em 24/03/2023 19:08:08
Acerto: 1,0  / 1,0
Se por um lado os con�itos são inerentes à vida social dos indivíduos, deve-se compreender a mediação de
con�itos como:
 o procedimento no qual os participantes com a assistência de uma pessoa imparcial ¿ o mediador ¿
colocamos questõesem disputa com o objetivo de desenvolver opções, considerar alternativas e chegar
a um acordo que seja mutuamente aceitável.
a atividade que estimula tais con�itos, considerando que o mediador, �gura parcialmente envolvida,
deve compreender a impossibilidade de se construir consenso quando as pessoas envolvidas pensam
diferentemente.
a situação em que são apresentados casos antagônicos e que o mediador, em uma postura imparcial,
deve conduzir o debate e se posicionar a favor da melhor ideia.
nenhuma das alternativas.
o processo que compõe uma interlocução entre as opiniões diferenciadas em que o mediador, que deve
ser neutro, assume o papel principal de incentivá-las para que possa vencer o melhor argumento.
Respondido em 24/03/2023 19:08:40
Acerto: 1,0  / 1,0
De acordo com o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), as medidas socioeducativas de
meio aberto são de responsabilidade dos Municípios, que devem criar e manter programas de atendimento das
medidas de:
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
24/03/2023, 19:15 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=304696109&cod_prova=6105095997&f_cod_disc= 4/4
Abrigamento e Reparação de Dano;
 Liberdade Assistida e Prestação de Serviço à Comunidade;
Advertência e Educação de Jovens e Adolescentes;
Jovem Aprendiz e Primeiro Emprego;
Lar Substituto e Reinserção Familiar;
Respondido em 24/03/2023 19:08:50
Acerto: 1,0  / 1,0
Um dos instrumentos do poder disciplinar, caracterizado por Michel Foucault em seu livro Vigiar e Punir,
consiste em uma forma de punição que é, ao mesmo tempo, um exercício das condutas dos indivíduos. Este
instrumento da disciplina é denominado, pelo autor:
 sanção normalizadora.
pena capital.
execução normativa.
poder soberano.
sanção repressora.
Respondido em 24/03/2023 19:04:24
 Questão10
a