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XVIII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias 
SNBU 2014 
 
 
 
 
GRUPO DE BIBLIOTECÁRIOS EM CIÊNCIAS DA SAÚDE: 
CRIAÇÃO E AÇÕES DESENVOLVIDAS 
 
 
 
Vânia Martins Bueno de Oliveira Funaro 
Vilma Fernandes 
 
 
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RESUMO 
 
A criação do Grupo de Bibliotecários em Ciências da Saúde teve como mentora a bibliotecária Vilma 
Aparecida Fernandes, do Hospital Ana Costa S.A – Santos (SP). O Grupo de Bibliotecários em 
Ciências da Sáude é um grupo virtual. Desenvolve ações para elaborar e compartilhar boas práticas em 
biblioteconomia, na área de ciências da saúde. O grupo acredita que compartilhando as boas práticas 
da área, irá facilitar e melhorar a qualidade dos serviços prestados pelos bibliotecários em ciências da 
saúde, resultando melhores oportunidades de negociação de salários junto a instituição e o 
fortalecimento da profissão. O grupo de bibliotecários em ciências da saúde tem como foco a 
integração dos profissionais. A união e a troca de experiências dos bibliotecários em ciências da saúde 
agrega valor e gera o fortalecimento da profissão. 
 
Palavras-Chave: Bibliotecários da área da saúde; Fortalecimento da profissão de bibliotecários; 
Comunicação on line; Comunicação virtual; Grupo de Bibliotecáriaos em Ciências da Saúde. 
 
 
 
ABSTRACT 
 
The group of Health Science Librarians were criated by Vilma Aparecida Fernandes from the Hospital 
Ana Costa S.A – Santos (SP). This is a virtual group committed in sharing good practices in Library 
sciences área. The group assumes that actions of sharing good practices, will further and improve the 
quality of services provided by the Health sciences librarians, besides favouring the vindications with 
the patron institution concerning salaries as well as concur for the professional strengthening. The 
group also focus the professional integration. The union and experiencies exchange among the Health 
sciences librarians will add value and will contribute for the professional strengthening. 
 
Key words: Health Science librarians; Professional strengthening; On-line communication; Virtual 
communication; Health Science librarians group. 
 
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1 Introdução 
 
A iniciativa da criação de um grupo de bibliotecários em ciências da saúde surgiu em 
2013, quando Vilma Aparecida Fernandes, bibliotecária do Hospital Ana Costa (Santos-SP), 
detectou a inexistência de um grupo de bibliotecários em saúde no Brasil. 
Sua primeira ação foi contatar os bibliotecários da área de saúde que integram a rede 
BVS (Biblioteca Virtual em Saúde) e fez o convite objetivando a criação do grupo de 
bibliotecários médicos/clínicos. 
Seu maior desafio foi romper a barreira da distância utilizando, assim, a comunicação 
virtual. Foi elaborada uma lista com os nomes dos profissionais que aceitaram o convite. A 
etapa seguinte constituiu-se no encaminhamento de um e-mail para que esses profissionais 
inserissem seus dados pessoais e profissionais. Acrescente-se que os profissionais desta lista 
inicial convidaram outros bibliotecários da área de saúde que participavam de suas redes de 
contatos e que não estavam cadastrados na rede BVS. O interesse em participar do grupo foi 
grande e o retorno ágil. Assim, surgiu o Grupo (ANEXO A). 
A tecnologia da informação é um aliado na comunicação do Grupo, rompendo a 
barreira da distância geográfica. 
A primeira reunião virtual foi na sala de bate-papo do BOL. A primeira discussão foi 
sobre a nomenclatura que seria utilizada pelos profissionais do grupo: bibliotecários 
médico/clínicos, bibliotecários médicos, bibliotecários clínicos, bibliotecários da informação 
em saúde, cientistas da saúde, bibliotecários em ciências da saúde? Tendo como embasamento 
as informações sobre o assunto na literatura, foi decidido utilizar a nomenclatura 
bibliotecários em ciências da saúde por atender às necessidades do Grupo. Desde então, o 
Grupo começou a estruturar-se e escolheu o e-mail como meio de comunicação para quebrar a 
barreira da distância. Atualmente, o grupo utiliza várias formas de comunicação virtual: 
skype, fórum, formulário eletrônico e correio eletrônico. Todas as decisões do grupo são 
discutidas de maneira aberta e democrática através de votação, como por exemplo, o próprio 
nome do Grupo e o design do Logotipo. 
O grupo tem como objetivo reunir as experiências e ideias para desenvolver trabalhos 
que possam auxiliar os bibliotecários da área de saúde, agilizando suas tarefas, melhorando e 
aperfeiçoando técnicas, somando e compartilhando conhecimentos e experiências e, 
 
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consequentemente, fortalecendo a profissão. 
 
2 Revisão de Literatura 
 
Os cursos de biblioteconomia no Brasil formam bibliotecários que podem atuar em 
qualquer área do conhecimento humano porém, Beraquet já em 1981 ressaltava que 
como muitas outras profissões, a Biblioteconomia precisa criar 
subespecialidades segundo as diferentes clientelas e os modos como a 
informação é utilizada, assim como os distintos métodos e ferramentas 
usados para a efetiva gestão e disseminação dessa informação. 
 
 “Portanto, as especializações da área são, sem dúvida, fundamentais para o 
desenvolvimento contínuo do profissional desde que esteja de acordo com sua área de 
atuação” (MOREIRA, 2008, p. 15). 
O papel que o bibliotecário desempenha nos diversos setores da sociedade faz com 
que o mesmo possa atuar em áreas específicas e, dependendo do contexto, pode ter 
denominações diversificadas, como por exemplo “bibliotecário clínico”, sugerida por Moreira 
(2008) e “bibliotecário médico”, sugerida por Azevedo e Beraquet (2010). 
Moreira (2008, p. 18), em seu trabalho de conclusão de curso, teve como um dos 
objetivos “identificar as características e habilidades do profissional da informação 
bibliotecário, que atua na área da saúde no Brasil”. 
Quanto às habilidades, o autor identificou na literatura as seguintes: gostar da área 
médica; facilidade no relacionamento interpessoal e trabalho em equipe; criatividade; aptidão 
para o ensino; excelência na comunicação oral e escrita; conhecimento do cenário clínico em 
que está envolvido e dos termos comuns à área médica; saber criar uma estratégia de busca 
que compreenda o problema formulado e, capacidade de fazer uma avaliação crítica da 
literatura. 
Em 2011, Funaro, Vergueiro e Moreiro Gonzales verificaram as habilidades e 
competências de bibliotecários da área da saúde, em Madrid. Estas competências foram 
elaboradas durante a IV Reunión de Directores de Escuelas de Bibliotecolgía del Mercosur, 
em Montevidéo-Uruguay (PROGRAMA, ACUERDOS Y RECOMENDACIONES, 2000 apud 
5 
 
 
 
VALENTIM, 2004), e compreenderam: Competência em Comunicação e Expressão; 
Competência Técnico Científicas; Competências em Gestão e Competências Social e Política. 
Alentejo (2013) aborda a qualidade da informação oferecida pelos bibliotecários da 
área da saúde, em bibliotecas universitárias, por considerar de extrema importância a atuação 
destes profissionais em uma área de interesse global (a saúde). A pesquisa verificou a 
avaliação desta qualidade sob a ótica do usuário da informação. O autor concluiu (p. 311): 
[...] a qualidade da informação em saúde mediada pela biblioteca 
universitária forma um conjunto complexo de elementos sociais, 
operacionais e tecnológicos pelos quais, de um lado se deseja obter a 
informação que contenha atributos e atendam às especificidades de usuários 
da biblioteca, por outro, a implantação eficiente de recursos para que a 
mediação e a apropriação da informação em saúde possam permitir aos 
usuários atribuir o valor dos meios que se obtém a informação bem como a 
qualidade do que lhe entregue pela biblioteca. 
 
 
3 Ações 
O grupo traçou algumas necessidades e ações para serem desenvolvidas como forma 
de concretização do grupo. Algumas foram finalizadas e outras estão em andamento. 
 
 
 Ações Finalizadas 
 
a)Descrição do cargo 
 
 
Denominação do Cargo: Bibliotecário em Ciências da Saúde 
 
Sumário: Os bibliotecários em Ciências da Saúde são profissionais com conhecimento 
especializado em recursos de informação de alta qualidade na área da Saúde. 
 
Requisitos do Cargo: Bacharel em Biblioteconomia. 
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Habilitação Profissional: Registro no Conselho Regional de Biblioteconomia, conforme lei n.º 
9.674, de 26 de junho de 1998. 
 
Qualificações Administrativas 
 
1. Compreensão das terminologias em Ciências da Saúde, bem como das políticas de Saúde 
vigentes (nacional e internacional), problemas e tendências que impactam as tecnologias em 
Saúde (equipamentos, drogas etc.). 
2. Reconhecimento das necessidades dos profissionais da Saúde, diretamente envolvidos ou 
não com o paciente. 
3. Gerenciamento das tecnologias que impactam no ambiente da biblioteca na área da Saúde. 
4. Habilidade e competência em gestão. 
5. Visão estratégica e prospectiva. 
6. Conhecimento em gestão da qualidade. 
7. Habilidade em criação e desenvolvimento de projetos. 
8. Capacidade de comunicação. 
9. Flexibilidade e motivação a mudanças. 
10. Capacidade em formar parcerias e alianças. 
 
Qualificações Técnicas 
 
1. Conhecimento avançado de internet e de softwares de gerenciamento de biblioteca e 
também de disponibilização do acervo científico adquirido em suporte eletrônico ou digital. 
2. Capacidade para gerenciar a informação sobre Saúde. 
3. Conhecimento dos serviços e das fontes de informação em Saúde. 
4. Compreensão dos métodos de investigação científica. 
5. Competências em recuperação da informação e em técnicas de busca. 
6. Capacidade de analisar e filtrar literatura pesquisada em bases de dados para respostas 
específicas. 
7. Competências em tecnologias da informação e comunicação. 
8. Domínio das bases de dados especializadas na área da Saúde. 
9. Domínio e competência de terminologias da área da Saúde. 
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10. Habilidade técnica nos processos informacionais (seleção, aquisição, catalogação, 
circulação e disseminação). 
11. Domínio na elaboração das estratégias de busca. 
 
12. Habilidade de ensino e orientação, a fim de capacitar os usuários a desenvolverem seus 
trabalhos técnicos e científicos. 
13. Habilidade em procurar, filtrar e fornecer melhores evidências para as decisões na área da 
Saúde. 
14. Conhecimentos de grupos editoriais especializados da área da Saúde para facilitar o 
acesso e a recuperação da informação. 
15. Habilidade para lidar com os processos burocráticos e institucionais, que dificultam a 
transferência da informação. 
16. Conhecimento de estatística e epidemiologia. 
17. Conhecimento das normas de editoração nacionais e internacionais na área da Saúde. 
18. Habilidade para orientação na elaboração e publicação de trabalhos e artigos científicos. 
19. Conhecimento detalhado das normas e legislação para assessorar ou criar um Editora 
Institucional (publicações seriadas ou monografias). 
20. Domínio de idiomas. 
 
Funções 
 
1. Gerenciar unidades, redes e sistemas de informação em Ciências da Saúde, tanto presencial 
quanto virtual (à distância). 
2. Organizar, controlar e fazer a manutenção do acervo e de suportes eletrônicos e digitais. 
3. Criar e executar políticas de desenvolvimento de coleções impressas ou eletrônicas, que 
atendam todos os aspectos da missão da instituição. 
4. Elaborar e analisar relatórios mensais de desempenho dos recursos e serviços para auxiliar 
nas tomadas de decisões de novas aquisições e ou processos. 
5. Auxiliar nos projetos institucionais que demandem pesquisas em bases de dados nacionais e 
internacionais para geração de indicadores. 
6. Dar assessoria para criar uma Editora Institucional, selecionando os profissionais para 
atuação exclusiva nessa área. 
8 
 
 
7. Colaborar na editoração de periódicos científicos, livros e outras publicações institucionais, 
providenciando seu registro de ISBN e ISSN. 
8. Participar com a equipe multidisciplinar dos projetos de ensino à distância (e-learning) e 
desenvolver produtos de e-learning para uso da biblioteca. 
 
9. Colaborar com a construção e o desenvolvimento de bases de dados e de sistemas de 
gerenciamento da informação na área da Saúde, incluindo materiais relevantes para 
disseminação da informação de qualidade na área da Saúde e geração de novos 
conhecimentos. 
10. Participar de reuniões nas Instituições Federais, Estaduais e Municipais, ou de 
organizações (nacional ou internacional), que determinam as normativas de condutas e 
informação na área da Saúde 
11. Identificar as necessidades de informação dos profissionais para tomada de decisões em 
Saúde, com base em práticas baseadas em evidências, e orientar sobre as metodologias e 
estratégias para obtenção das melhores evidências em Saúde. 
12. Auxiliar ativamente, orientando o profissional da Saúde, na realização de pesquisas 
bibliográficas, por meio de livros especializados, periódicos, bases de dados eletrônicas e 
internet, buscando respostas e estudos relevantes a cada caso/assunto estudado. 
13. Cooperar no diagnóstico e na escolha do tratamento, realizando a busca e a triagem da 
informação relevante, e fornecendo, de forma rápida e confiável, estudos publicados e 
resultados de ensaios, dando suporte às decisões dos médicos e dos demais integrantes da 
equipe, para uma prática clínica eficaz e de qualidade. 
14. Disseminar (quando possível, em parceria com o Departamento de Comunicação da 
Instituição) novas publicações (incluindo clipping da mídia em geral) por diferentes canais de 
comunicação sobre Saúde aos usuários. 
15. Elaborar produtos de informação em meio eletrônico ou impresso (bibliografias, 
catálogos, DSI etc.). 
16. Atender aos usuários nas consultas e nos empréstimos de materiais bibliográficos, visando 
satisfazer às necessidades de cada um deles. 
17. Auxiliar na estruturação de processos e desenvolvimentos de projetos que visem à 
organização da informação na área da Saúde. 
18. Capacitar e orientar os usuários sobre o melhor uso das unidades de informação e seus 
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recursos. 
19. Prestar serviços de informação on-line. 
20. Orientar os usuários na confecção e normatização de trabalhos acadêmicos, na citação e 
elaboração das referências bibliográficas, de acordo com as normas específicas da área da 
Saúde. 
21. Realizar a Catalogação na Fonte para trabalhos de mestrado, doutorado, especialização e 
 
demais publicações. 
22. Auxiliar na melhoria e no desenvolvimento de novos sistemas de recuperação da 
informação para facilitar e agilizar a busca das melhores informações para clínicos, pacientes 
e famílias. 
23. Promover intercâmbio entre bibliotecas da área da Saúde. 
24. Participar de reuniões institucionais cooperando com/para a gestão e disseminação da 
informação. 
25. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao 
ambiente organizacional. 
26. Gerar conhecimento para demais colegas da área da Saúde, contribuindo com trabalhos 
científicos para publicação em revistas especializadas em Biblioteconomia e Informação. 
27. Orientar os profissionais de Saúde e pesquisadores sobre a participação em redes 
científicas mundiais, divulgando e promovendo o conhecimento científico. 
28. Promover/criar cursos de atualização científica, treinamentos ou pós-graduação lato sensu 
com enfoque em Biblioteconomia em Saúde, Produção Científica ou Pesquisa Bibliográfica, 
tanto para profissionais da informação como para profissionais de Saúde. 
 
Deveres 
 
1. Ter domínio das fontes de informação em Ciências da Saúde. 
2. Ter conhecimento das ferramentas utilizadas para busca de informação em Ciências da 
Saúde. 
3. Disponibilizar a melhor informação em Ciências da Saúde para os usuários da biblioteca. 
4. Prestar atendimento de qualidade aos estudantes e profissionais da área das Ciências da 
Saúde. 
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5. Zelar pelopatrimônio técnico e científico da instituição. 
6. Focar em resultados, sempre se pautando pela ética e pelo compromisso e organização. 
 
b) Envio de proposta à CAPES, solicitando que todos os bibliotecários em ciências da 
saúde tivessem acesso total e gratuito ao portal de periódicos. Não houve interesse por parte 
da CAPES, MEC e MS no atendimento a esta solicitação. O Grupo continuará tentando novos 
contatos. 
 
 
c) Formação de equipes especializadas no grupo de bibliotecário em ciências da saúde 
para facilitar e agilizar o desenvolvimento dos trabalhos. Cinco equipes foram 
formadas: 
a. Equipe de Administração: administrar a comunicação entre o grupo; 
b. Equipe de Pós Graduação: desenvolver conteúdo do curso de pós-graduação 
(nível especialização) EAD; 
 
c. Equipe de Redação/publicação de artigos: redigir publicações (artigos de 
revistas, livros, capítulo de livros, trabalhos a serem apresentados em eventos e 
outros), com as tendências das necessidades de informação na área da saúde; 
d. Equipe de Representantes em eventos: apresentação de trabalhos em eventos e, 
e. Equipe de TI: manter e desenvolver tecnologias que possam melhorar a 
comunicação entre o grupo e a plataforma para o curso EAD. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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d) Logotipo 
 
 
 
 
 
 
 
 Ações em Desenvolvimento 
 
a) Análise SWOT 
 
O termo SWOT é a junção em inglês de elementos para análise estratégica, a saber 
(ANÁLISE SWOT, [201-]: 
Strenghts (Pontos fortes): vantagens internas da empresa em relação às concorrentes; 
Weaknesses (Pontos fracos): desvantagens internas da empresa em relação às concorrentes; 
Opportunities (Oportunidades): aspectos positivos que podem fazer crescer a vantagem 
competitiva; 
Threats (Ameaças): aspectos negativos que podem comprometer a vantagem competitiva. 
 
A finalidade de se fazer análise SWOT envolvendo os bibliotecários em ciências da 
saúde é conhecer este profissional, identificar os pontos fracos e fortes, as ameaças e 
oportunidades, ou seja, fazer uma análise de cenário (ou análise de ambiente). Esta análise 
12 
 
 
será aplicada entre os integrantes do grupo e usada como base para gestão e planejamento 
estratégico do grupo de bibliotecários em ciências da saúde. 
 
b) Pesquisa salarial (formulário) 
 
Objetivo: desenvolver um formulário on-line para coleta de dados sobre o salário dos 
bibliotecários em ciências da saúde. Atualmente, o grupo colocou em prática um projeto 
piloto de um formulário eletrônico sobre pesquisa salarial. Este projeto piloto está sendo 
aplicado entre os participantes do Grupo de Bibliotecários em ciências da Saúde. 
Futuramente, todos os bibliotecários em ciências da saúde terão acesso ao formulário da 
pesquisa salarial do bibliotecário em ciências da saúde. A ideia é atuar junto aos órgãos 
competentes para reivindicar por piso salarial destes profissionais. 
 
c) Criar curso de pós-graduação (Lato Sensu) em ciências da saúde (EAD) 
 
Desenvolver um curso de pós-graduação (Lato Sensu) em ciências da saúde 
direcionado aos profissionais de unidades de informação que atuam na Saúde. A 
especialização de Informação e Documentação em Unidades de Informação de Saúde tem 
por finalidade, 
 
aprimorar profissionais para pesquisa e gestão da informação científica e tecnológica da 
Saúde, 
contribuindo no desempenho da produção, organização, reflexão, análise, tomada de decisão e 
acesso ao ambiente informacional de cunho científico, educacional e tecnológico com foco na 
área de saúde. As necessidades informacionais dos usuários da saúde requerem aptidões 
específicas dos bibliotecários/ cientistas da informação, nesse contexto a especialização irá 
capacitar os profissionais que atuam nessa área. 
 
 
 
 
 
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5 Considerações Finais 
 
Diante do atual contexto, para que o grupo possa colaborar com os bibliotecários em 
Ciências da Saúde, ampliando o número de profissionais, requer que a manutenção do 
processo de troca de conhecimento entre seus membros seja mantido, minimizando assim as 
barreiras geográficas. É importante que o grupo de bibliotecários em ciências da saúde 
mantenha a adesão contínua de profissionais de todo o país, crescendo e consolidando-se. 
Assim poderá colaborar na geração de boas práticas em biblioteconomia, especialmente na 
área de ciências da saúde. O compartilhamento das experiências e conhecimentos irá agregar 
muita relevância e reconhecimento profissional. 
Ressaltamos ainda que a adesão de novos bibliotecários é de suma importância, pois 
possibilita a ampliação da visão e do exercício profissional; a diversidade é sumamente 
importante e provocadora. Cada componente do grupo representa um diferente cenário de 
atuação, porém todos têm em comum o desejo de trabalhar pela saúde com eficiência e 
eficácia. 
A literatura aponta a publicação frequente de artigos em revistas nacionais e, 
principalmente internacionais, cujos relatos abordam o bibliotecário atuante na área da saúde. 
 A criação e o fortalecimento de um Grupo nesta área vem a contribuir para que a 
disseminação da informação possa atingir mais usuários. Acreditamos que a formação de uma 
rede social de profissionais com os mesmos objetivos independe da distância geográfica 
quando aliada a novas tecnologias de acesso e contato. Assim nos direcionamos somando as 
tecnologias da informação a nosso ideal de Bibliotecários cientes de que nossa atuação pode 
fazer diferença na saúde da população. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
 
 
6 Referências 
 
 
ALENTEJO, E. S. Qualidade da informação em saúde mediada pelas bibliotecas universitárias no 
Brasil e na Alemanha. 2013. 363 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Faculdade de 
Ciência da Informação, Universidade de Brasília, Brasília, DF, 2013. Disponível em: 
http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/14694/1/2013_EduardoDaSilvaAlentejo.pdf. Acesso em: 13 
mar. 2014. 
 
 
ANÁLISE SWOT. Disponível em: 
http://colegio.cesusc.edu.br/arquivo/unimestre15/materialprof/7000609/adm_est_-
_aula_swot_e_benchmanrking.doc Acesso em: 13 abr. 2014 
 
 
AZEVEDO, A. W.; BERAQUET, V. S. M. Formação e competência informacional do bibliotecário 
médico brasileiro. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 7, n. 
2, p. 199-218, jan./jun. 2010. Disponível em: 
http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/448/306. Acesso em: 10 mar. 2014. 
 
 
BERAQUET, V. S. M. The development and significance of the core curriculum in archives, library 
and information studies. 1981. Tese (Doutorado) - Loughborough University of Technology, 
Loughborough, 1981. 
 
 
FUNARO, V. M. B. O.; VERGUEIRO, W.; MOREIRO GONZÁLES, J. A. Competências e 
habilidades dos profissionais da informação em saúde (Madrid - Espanha). In: CONGRESSO 
BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 
24., 2011, Maceió. Anais... Maceió: FEBAB, 2011. CD-ROM. 
 
 
MOREIRA, F. C. Bibliotecário clínico: convergências para o desenvolvimento profissional. 2008. 75 
f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia) – Faculdade de 
Biblioteconomia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/14694/1/2013_EduardoDaSilvaAlentejo.pdf
http://colegio.cesusc.edu.br/arquivo/unimestre15/materialprof/7000609/adm_est_-_aula_swot_e_benchmanrking.doc
http://colegio.cesusc.edu.br/arquivo/unimestre15/materialprof/7000609/adm_est_-_aula_swot_e_benchmanrking.doc
http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/448/306
15 
 
 
 
 
 
 
ANEXO A – Lista dos participantes do grupo de bibliotecários em ciências da saúde, divididos por equipe 
de trabalho 
 
 
 
Equipes 
 
 
Integrantes 
 
 
 
 
 
TI 
 
Antonio Pedro de Melo Maricato, amaricato@pucsp.br 
Cynthia Brasil, cynthiabrasil@hospcancer-icc.org.br;brasil_cynthia@yahoo.com.br 
Erika Hayashi, erika.hayashi@hc.fm.usp.br 
Fabiana de Oliveira Silva, fabianas@dirbi.ufu.br 
Izabel Alves Merlo, mizabel@ghc.com.br ; mizabel.13@gmail.com 
Janaina Lopes da Motta, mebib@me.ufrj.br; janaina@me.ufrj.br 
Juliana Akie Takahashi, julytkbr@usp.br 
Marcelo Barbosa, marcelo.barbosa@emilioribas.sp.gov.br 
Sandra Alves de Moraes, saalves@saude.sp.gov.br 
Suely Francisco, biblioteca@accamargo.org.br; suely.francisco@accamargo.org.br 
Tatiana Messias, tati.mfcosta@gmail.com 
Vanessa Alves Zagatto, vzagatto@gmail.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PG 
 
Camila Gomes da Rocha, camila.rocha@hc.fm.usp.br 
Daniele Masterson, danimasterson@yahoo.com.br 
Eliethe Xavier de Albuquerque, eliethe.albuquerque@unasp.edu.br 
Erika Hayashi, erika.hayashi@hc.fm.usp.br 
Izabel Alves Merlo, mizabel@ghc.com.br ; mizabel.13@gmail.com 
Juliana Takahashi, julytkbr@usp.br 
Letícia Krauss, lprovenzano@into.saude.gov.br; leticiakraussp@gmail.com 
Luciana Vitalino de Oliveira Camelo, lcamelo@saocamilo-sp.br 
Luciene Dias Cavalcanti, lucavalcante.bibl@gmail.com 
Marcelo Barbosa, marcelo.barbosa@emilioribas.sp.gov.br 
Maria Aparecida Espada Mendez, mariemendez21@yahoo.com.br 
Michele do Nascimento, michelenascimento@acm.org.br; michelenascimento.biblio@gmail.com 
Nilma Maria Nunes Varjão, nilma.varjao@incor.usp.br; nilmavarjao@gmail.com 
Regina de Almeida, reginaalmeida@unirio.br 
Rosemeire Rocha Pinto, rose.rocha@gmail.com 
Sandra Alves de Moraes, saalves@saude.sp.gov.br 
Simone Velame da Silva Rios, simone.velame@hsr.com.br; simonevelame@yahoo.com.br 
Vanessa Alves Zagatto, vzagatto@gmail.com 
Vânia M. B. de Oliveira Funaro vaniamar@usp.br 
 
 
 
RE 
 
Cássia Costa Rocha Daniel de Deus, cassiacdeus@gmail.com 
Eliethe Xavier de Albuquerque, eliethe.albuquerque@unasp.edu.br 
Janaina Lopes da Motta, mebib@me.ufrj.br; janaina@me.ufrj.br 
Maria José de Jesus Carvalho,mjkarval@usp.br 
Vânia M. B. O. Funaro, vaniamar@usp.br 
 
 
mailto:amaricato@pucsp.br
mailto:cynthiabrasil@hospcancer-icc.org.br
mailto:brasil_cynthia@yahoo.com.br
mailto:erika.hayashi@hc.fm.usp.br
mailto:fabianas@dirbi.ufu.br
mailto:mizabel@ghc.com.br
mailto:mizabel.13@gmail.com
mailto:mebib@me.ufrj.br
mailto:janaina@me.ufrj.br
mailto:julytkbr@usp.br
mailto:marcelo.barbosa@emilioribas.sp.gov.br
mailto:saalves@saude.sp.gov.br
mailto:biblioteca@accamargo.org.br
mailto:suely.francisco@accamargo.org.br
mailto:tati.mfcosta@gmail.com
mailto:vzagatto@gmail.com
mailto:camila.rocha@hc.fm.usp.br
mailto:danimasterson@yahoo.com.br
mailto:eliethe.albuquerque@unasp.edu.br
mailto:erika.hayashi@hc.fm.usp.br
mailto:mizabel@ghc.com.br
mailto:mizabel.13@gmail.com
mailto:julytkbr@usp.br
mailto:lprovenzano@into.saude.gov.br
mailto:leticiakraussp@gmail.com
mailto:lcamelo@saocamilo-sp.br
mailto:lucavalcante.bibl@gmail.com
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mailto:mariemendez21@yahoo.com.br
mailto:michelenascimento@acm.org.br
mailto:michelenascimento.biblio@gmail.com
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mailto:simonevelame@yahoo.com.br
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mailto:cassiacdeus@gmail.com
mailto:eliethe.albuquerque@unasp.edu.br
mailto:mebib@me.ufrj.br
mailto:janaina@me.ufrj.br
mailto:mjkarval@usp.br
mailto:vaniamar@usp.br
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R/PA 
 
Andreia Manhani Chorro, andreia.chorro@hvcnet.com.br; amchorro@yahoo.com.br 
Cássia Costa Rocha Daniel de Deus, cassiacdeus@gmail.com 
Douglas Rios, douglascuiaba@gmail.com 
Edna T. Rother, biblio@einstein.br 
Janeti Bombini, biblioteca@apmpiracicaba.com.br 
Luciana da Silva Meira, luci_meira@yahoo.com.br 
Luciene Dias Cavalcanti, lucavalcante.bibl@gmail.com 
Luciene Maria da Costa, biblioteca@fcclrio.org.br 
Maria José de Jesus Carvalho, mjkarval@usp.br 
Michele do Nascimento, michelenascimento@acm.org.br; michelenascimento.biblio@gmail.com 
Rita de Cassia Ortega Borges, biblioteca@hsl.org.br 
Rosimeire Aparecida de Alencar, bibliotecahmlmb09@gmail.com 
Rosy Mara Oliveira, rosyoliveira@unipac.br; rosyoliveirasjdr@gmail.com 
Sonia Regina Fernandes Arevalo, sonia.arevalo@fcmsantacasasp.edu.br 
Tânia Maria de Carvalho Frigo, tfrigo@lpcc.org.br 
Vânia M. B. O. Funaro, vaniamar@usp.br 
Vânia Medeiros Ribeiro Urbanski, biblioteca@ideau.com.br ; vania.udesc@gmail.com 
Vilma Aparecida Feliciano de Jesuz, vilma@uel.br 
 
 
 
 
ADM 
 
Ana Cristina Chagas, ana.chagas@hemoam.am.gov.br; ninachagas06@uol.com.br 
Andressa da Costa Santos Souza, andressa.santos@hc.fm.usp.br 
Eliane Silva, biblioteca@portalmedico.org.br; eliane.medeiros@portalmedico.org.br 
Flavio Rodrigo Cichon, flavio.cichon@hc.fm.usp.br 
Selma Dias da Cruz, selma@sedes.org.br 
Vilma Fernandes, bibcs@hotmail.com; vilfernandes@hotmail.com ; 
vilma.fernandes@anacosta.com.br 
 
 
 
Legenda: 
ADM = Administração 
R/PA = Redação/publicação de artigos 
RE = Representantes em eventos 
PG = Pós-graduação 
TI = Tecnologia da Informação 
 
 
 
 
 
 
 
 
mailto:andreia.chorro@hvcnet.com.br
mailto:amchorro@yahoo.com.br
mailto:cassiacdeus@gmail.com
mailto:douglascuiaba@gmail.com
mailto:biblio@einstein.br
mailto:biblioteca@apmpiracicaba.com.br
mailto:luci_meira@yahoo.com.br
mailto:lucavalcante.bibl@gmail.com
mailto:biblioteca@fcclrio.org.br
mailto:mjkarval@usp.br
mailto:michelenascimento@acm.org.br
mailto:michelenascimento.biblio@gmail.com
mailto:biblioteca@hsl.org.br
mailto:bibliotecahmlmb09@gmail.com
mailto:rosyoliveira@unipac.br
mailto:rosyoliveirasjdr@gmail.com
mailto:sonia.arevalo@fcmsantacasasp.edu.br
mailto:tfrigo@lpcc.org.br
mailto:vaniamar@usp.br
mailto:biblioteca@ideau.com.br
mailto:vania.udesc@gmail.com
mailto:vilma@uel.br
mailto:ana.chagas@hemoam.am.gov.br
mailto:ninachagas06@uol.com.br
mailto:andressa.santos@hc.fm.usp.br
mailto:biblioteca@portalmedico.org.br
mailto:eliane.medeiros@portalmedico.org.br
mailto:flavio.cichon@hc.fm.usp.br
mailto:selma@sedes.org.br
mailto:bibcs@hotmail.com
mailto:vilfernandes@hotmail.com
mailto:vilma.fernandes@anacosta.com.br