Aula 01 - Psicologia aplicada a Fisioterapia

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PSICOLOGIA APLICADA A 
FISIOTERAPIA
Professora: Anayllen da Costa 
Sousa
EMENTA
•A disciplina visa propiciar a aplicação dos
conceitos básicos de Psicologia.
•Teorias da Psicologia do Desenvolvimento.
•Conceituação dos aspectos psíquicos do
comportamento humano divergente, percepção,
personalidade e mecanismos de ajustamento do
ego; estudar os estados emocionais, as relações
interpessoais.
•Adoecer.
EMENTA
•Mecanismos de Defesa.
•Características sociais da natureza humana.
•Distúrbios do Desenvolvimento, as Incapacidades
Específicas a Família e o Paciente Deficiente, bem
como a Psicologia aplicada a Fisioterapia, através do
estudo de temas como o Desenvolvimento da Imagem
Corporal, o significado do Toque – Aspectos corporais
e psicológicos, a Relação Fisioterapeuta, Paciente e
sua Doença, a Psicossomática e a Histeria.
OBJETIVOS GERAIS
•Formar profissionais capazes de
valorizar e compreender as relações humanas
e adotar uma postura profissional compatível
com esse valor;
•Abordar, através da Psicologia Evolutiva, o
desenvolvimento pessoal e psicomotor do ser
humano, inserindo as informações teóricas nos
campos de ação da Psicologia aplicada à
Fisioterapia;
OBJETIVOS GERAIS
•Propiciar ao aluno a compreensão do que
é Psicologia, quais são seus conceitos
principais e como esta se relaciona com
a Fisioterapia;
•Levar o aluno a entender como a percepção,
a personalidade e a afetividade determinam os
comportamentos das pessoas, e que esses
comportamentos e suas consequências
não são dissociados;
OBJETIVOS GERAIS
•Contribuir para a aquisição de uma
postura técnica, uma visão holística sobre o
ser humano que vier a necessitar da atenção
profissional.
OBJETIVOS 
ESPECÍFICOS
•Propiciar aos estudantes de fisioterapia a
compreenderem o homem sempre como unidade
biopsicossocial, a ouvirem e respeitarem os “pacientes”
e seus familiares e a conhecerem o funcionamento
básico da personalidade humana, seus aspectos
adaptativos e seus modos mais comuns de adoecer.
•Fornecer subsídios para uma compreensão do
desenvolvimento humano nas diversas etapas de vida,
desde o período gestacional até a 3ª idade.
•Conhecer as psicopatologias e os aspectos
psicológicos de alguns tipos de doenças.
OBJETIVOS 
ESPECÍFICOS
•Compreender o processo motivacional e o estresse.
•Instigar o desenvolvimento do autoconceito e da
autoavaliação. Desenvolver uma visão crítica da
formação e prática da fisioterapia.
•Discutir sobre as possíveis dificuldades emocionais
que podem surgir, principalmente, no início da prática
profissional, como insegurança no procedimento,
frustração na melhora de alguns “pacientes” e medo
da morte.
UNIDADE I
Psicologia e Fisioterapia
• Ciências da saúde e a prática de fisioterapeutas
Importância da Psicologia para o Fisioterapeuta
Panorama Histórico Da Psicologia e principais áreas
de atuação dos Psicólogos
•Panorama histórico da psicologia;
•Áreas de atuação do psicólogo.
UNIDADE I
Tópicos de Psicologia úteis a Fisioterapeutas
•Principais funções psíquicas:
oInteligência;
oPensamento e linguagem;
oAtenção e Concentração;
oSensação e percepção;
oMemória;
oMotivação;
oEmoções.
UNIDADE II
Psicologia da Personalidade
•Tópicos de psicologia da personalidade
oIntrodução;
oNoções de psicanálise;
oCorpo e temperamentos: concepções ocidentais e
orientais;
oIdentidade pessoal;
oNoções de psicopatologia.
UNIDADE II
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
•Tópicos de psicologia do desenvolvimento;
oFatores hereditários e ambientais do desenvolvimento;
oAlgumas das principais contribuições teóricas à psicologia
do desenvolvimento;
oEnvelhecimento: etapa final do desenvolvimento;
oTérmino da jornada: o paciente terminal, a morte e o luto.
UNIDADE II
•Tópicos de psicologia da aprendizagem
oAprendizagem: a abordagem comportamental;
oAprendizagem: a abordagem comportamental-cognitiva;
oAprendizagem: uma perspectiva psicanalítica.
UNIDADE III
Interação Fisioterapeuta-Cliente
•Tópicos de psicologia social:
oPsicologia social psicológica e psicologia social
sociológica;
oNoções de estrutura e dinâmica de grupos;
oO grupo operativo de Pichon-Rivière;
oEtapas do desenvolvimento dos grupos de trabalho.
UNIDADE III
Tópicos relativos à qualidade de vida e à inserção da
Fisioterapia no Sistema Único de Saúde (SUS)
•Qualidade de vida;
•Sistema Único de Saúde (SUS) e a promoção de qualidade 
de vida;
•Inserção do fisioterapeuta no SUS;
•O fisioterapeuta, a Política Nacional de Práticas Integrativas 
e Complementares (PNPIC) do SUS e o binômio 
espiritualidade-saúde;
•Relação fisioterapeuta-cliente e relação corpo-mente: dois 
importantes binômios;
UNIDADE III
Tópicos relativos à qualidade de vida e à inserção da
Fisioterapia no Sistema Único de Saúde (SUS)
•Abordagens corporais em psicoterapia e possíveis 
articulações com a fisioterapia;
•Importância do diálogo na interação fisioterapeuta-cliente;
•Acolhida e dádiva: condições indispensáveis para o diálogo;
•Desafios da prática e preparo do fisioterapeuta. 
O QUE É PSICOLOGIA? 
•Ciência que estuda, analisa e interpreta
processos mentais, comportamentais e como o
ser humano se desenvolve e age frente a si
mesmo e à sociedade.
•“Homem, conhece-te a ti mesmo” (Sócrates –
469-399 a.C.).
O QUE É PSICOLOGIA? 
•Psicologia: Psico = alma ou atividade mental.
Logia: estudo.
•Nomes importantes na história da psicologia:
Platão, Sócrates, Demócrito, Aristóteles, Epicuro,
entre outros.
IMPORTÂNCIA PARA O 
FISIOTERAPEUTA 
•Prática clínica;
•Compreensão da doença em todos os aspectos;
•Lidar com os pacientes;
•Ouvir/filtrar falas dos mesmos sem julgamentos;
•Conviver/trabalhar em equipe;
•Saber quando/se encaminhar a psicólogo/médico,
etc.
A IMPORTÂNCIA DA 
PSICOLOGIA PARA O 
FISIOTERAPEUTA
•Dores físicas e dores emocionais mecanismos de
conversão.
•Terapias integrativas, que buscam ir além da
medicina ocidental, têm se mostrado eficazes no
auxílio ao tratamento dos doentes como a
acupuntura chinesa, a moxabustão, a medicina
tradicional japonesa, o shiatsu etc.
PSICOLOGIA E A 
FISIOTERAPIA
O QUE É SAÚDE?
A Organização Mundial da Saúde (OMS),
em 1946, definiu saúde como um estado
de completo bem-estar físico, mental e
social, e não apenas como a ausência de
doença ou enfermidade.
CONTINUA...