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Sintaxe AV1

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29/03/2023, 17:35 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821759)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 60408281
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 5/4
Canceladas 1
Nota 6,00
Dentro do conceito de gerativismo, há os conceitos de gramatical e agramatical, ou seja, estruturas 
que são, internamente, reconhecidas ou não pelo falante. Além disso, essas estruturas também são 
classificadas como aceitáveis ou inaceitáveis, de acordo com o campo semântico. Observe o trecho 
extraído do soneto de Camões:
“Na desesperação já repousava
o peito longamente magoado”.
Com base nos versos do poema e dos conceitos de gramaticalidade e aceitabilidade, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os versos desse poema são um exemplo de sentenças gramaticais.
PORQUE
II- As estruturas são classificadas como aceitáveis, uma vez que estão na ordem gramatical de maior 
aceitabilidade quanto à estruturação da língua portuguesa, criando o sentido dos versos que 
dependem da interpretação semântica.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: CAMÕES, Luís de. 110 Sonetos. Disponível em: 
dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000164.pdf. Acesso em: 17 out. 2022.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
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A+ Alterar modo de visualização
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29/03/2023, 17:35 Avaliação I - Individual
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B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
Os períodos de uma frase são definidos de acordo com a quantidade de orações, delimitadas pelos 
verbos. Observe o trecho a seguir, extraído de uma notícia de jornal:
“[...] Serão realizadas disputas durante o evento. Na Competição Brasileira de Robótica, estudantes 
do ensino superior vão apresentar projetos [...]” (MELLO, 2022, s.p.).
Sobre os períodos desse trecho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Há quatro orações nesse período.
( ) Há dois períodos simples.
( ) Há duas locuções verbais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: MELLO, Daniel. Evento de robótica espera receber até 10 mil pessoas em São Paulo. Agência 
Brasil, 17 out. 2022. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2022-10/evento-
de-robotica-espera-receber-ate-10-mil-pessoas-em-sao-paulo. Acesso em: 17 out. 2022.
A V - F - F.
B V - F - V.
C F - V - F.
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D F - V - V.
Dependendo da estrutura sintática de uma frase, ela pode ser ambígua, ou seja, ter mais de um 
sentido. Considere o trecho “Amélia saiu atrás de Ana correndo”. Para desfazer a ambiguidade, 
mantendo a frase gramatical, e estabelecer o sentido de que o sujeito gramatical dessa oração é quem 
corre, ordene os itens a seguir:
I- Amélia.
II- Atrás de.
III- Correndo.
IV- Ana.
V- Saiu.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - V - III - IV - II.
B III - V - I - II - IV.
C II - I - V - III - IV.
D IV - III - V - II - I.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A paráfrase, na gramática, é a forma de se construir um mesmo enunciado com outras palavras, o que, 
em certos casos, desfaz as ambiguidades de estruturas. Tendo isso em vista, analise o fragmento 
textual a seguir:
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4
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“Faltaram algumas linhas nos perfis publicados nos últimos dias de Carlos Alberto Direito, o novo 
ministro do STF” (NICOLETI, 2016, s.p.).
Com base no fragmento textual apresentado, qual paráfrase desfaz a ambiguidade da estrutura?
Fonte: NICOLETI, Thaís. Duplo sentido é problema comum em textos jornalísticos. 2016. Disponível 
em: https://thaisnicoleti.blogfolha.uol.com.br/2016/07/12/duplo-sentido-e-problema-comum-em-
textos-jornalisticos/?loggedpaywall. Acesso em: 18 out. 2022.
A Faltaram algumas linhas nos perfis recém-publicados de Carlos Alberto Direito, o novo ministro
do STF.
B Faltaram algumas linhas nos últimos dias, as quais foram publicadas no perfil de Carlos Alberto
Direito, o novo ministro do STF.
C Faltaram algumas linhas nos perfis publicados antes da morte de Carlos Alberto Direito, o novo
ministro do SFT.
D Faltaram algumas linhas de Carlos Alberto Direito, o novo ministro do STF, publicadas nos
últimos dias de seu perfil.
Com relação às sentenças ambíguas, há algumas formas de testar o duplo sentido, como é o caso da 
topicalização, da pronominalização, da clivagem e da interrogação, por exemplo. Nesse sentido, 
considere o trecho a seguir, retirado de uma reportagem:
“O menino se desequilibrou e caiu em um pequeno canal que margeava a trilha. Sua irmã viu quando 
o enorme jacaré atacou o menino e começou a gritar” (NICOLETI, 2016, s.p.).
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) O duplo sentido da sentença está em quem gritava, o menino ou o jacaré. 
( ) Uma forma de desfazer o duplo sentido consiste no uso da colocação pronominal “viu-o”. 
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( ) No recurso conhecido como “clivagem”, é possível reconstruir a sentença da seguinte forma: Foi 
o enorme jacaré atacando o menino que fez a irmã gritar”.
( ) Ao utilizar a “topicalização”, a ambiguidade seria desfeita e o sentido da frase mantido: “Quando 
o enorme jacaré atacou, o menino começou a gritar e sua irmã viu.”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: NICOLETI, Thaís. Duplo sentido é problema comum em textos jornalísticos. Folha de São 
Paulo, 12 jul. 2016. Disponível em: https://thaisnicoleti.blogfolha.uol.com.br/2016/07/12/duplo-
sentido-e-problema-comum-em-textos-jornalisticos/?loggedpaywall. Acesso em: 18 out. 2022.
A F - V - F - V.
B F - F - V - F.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
Os sintagmas são classificados de acordo com o seu núcleo. Considerando a definição de sintagma, 
leia a sentença a seguir: “A exposição, na noite de sexta-feira, continua recebendo visitas até às 22h”. 
Com base no trecho apresentado, associe os itens, utilizando o código a seguir.
I- Sintagma nominal.
II- Sintagma verbal.
III- Sintagma adverbial.
IV- Sintagma preposicional.
( ) Até às 22h.
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( ) A exposição.
( ) Recebendo visitas. 
( ) Na noite de sexta-feira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I - II - III.
B II - IV - III - I.
C III - IV - I - II.
D I - III - II - IV.
Os enunciados são estruturas de sentido completo. Nesse sentido, um enunciado pode ou não se 
assemelhar a uma frase ou compor essa frase.
Com base nesse conceito, qual das construções a seguir é composta de um único enunciado?
A Ele teve, no entanto, suas respostas.
B O que ele disse? Ah, não acredito!
C Bom dia, Ana! Em que posso lhe ajudar?
D Não sei dizer, mas posso verificar para você.
De acordo com a perspectiva gramatical adotada, a análise sintática da língua portuguesa é 
diferenciada, pois há mudança no modo de olhar para o objeto de estudo. Sobre as vertentes 
7
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relacionadas à gramática e ao objeto de estudo de cada uma delas, associe os itens, utilizando o 
código a seguir.
I- Gramática descritiva.
II- Gramática internalizada.
III- Gramática normativa.
( ) Essa gramática, dentre outras análises, indica que alguns nomes regem complemento 
preposicionado.
( ) Essa gramática descreve, por exemplo, as variações do emprego de plural na linguagem falada, 
sem a marcação entre correto e incorreto.
( ) Essa gramática aborda o processo de aquisição de linguagem, como o aprendizado de uma 
criança relacionado às pessoas dodiscurso “eu” e “você”. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B I - II - III.
C I - III - II.
D III - I - II.
Com relação à Teoria de Princípios e Parâmetros, de Chomsky, observe a sentença a seguir 
produzida, hipoteticamente, por uma criança em aquisição de linguagem: “Eu quero o bolos”. Sobre 
essa oração, analise as sentenças a seguir:
I- Essa sentença pode ser analisada sob a perspectiva da teoria gerativista a partir dos seguintes 
aspectos: a criança emprega a desinência de primeira pessoa no verbo de forma internalizada, sem 
saber, de fato, que a terminação em “-o” ocorre em verbos regulares na segunda conjugação do 
presente do indicativo.
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II- Com relação aos parâmetros, a estrutura “o bolos” dificilmente seria reproduzida, uma vez que, na 
língua portuguesa falada no Brasil, a noção de plural se emprega primeiramente no determinante e 
pode sofrer apagamento no substantivo, como em “os bolo”.
III- Essa oração diverge do que seriam os princípios defendidos na teoria de Chomsky, uma vez que 
há a estrutura sujeito + verbo + complemento, a qual não faz parte da gramática Universal, já que em 
outras línguas há o apagamento de componentes, como o verbo, por exemplo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A ordenação dos elementos na estrutura de uma frase, em certos momentos, pode provocar o duplo 
sentido. No trecho a seguir, extraído de uma fotorreportagem, a construção produziu a ambiguidade 
que extrapola o real.
“Passageiros esperando metrô na estação de máscara [...]” (BRITTO, 2020, s.p.).
A respeito da ambiguidade no texto da reportagem, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas:
I- A posição do sintagma preposicional gera a ambiguidade que chega ao campo da imaginação (e 
não apenas ao factual).
PORQUE
II- A ambiguidade é desfeita ao colocar esse sintagma junto ao sujeito gramatical da oração. 
Assinale a alternativa CORRETA:
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29/03/2023, 17:35 Avaliação I - Individual
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Fonte: BRITTO, Léu. Retrato em quarentena: fotos mostram impacto da Covid-19 na vida da 
população das periferias. 2020. Disponível em: www.agenciamural.org.br/especiais/fotos-periferias-
sp-pandemia/. Acesso em: 18 out. 2022.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
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