Buscar

Modal verbs

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 38 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 38 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 38 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Modal verbs
Teacher Luiz Henrique Monte
Modal verbs
	Os modal verbs (verbos modais) em inglês são verbos auxiliares utilizados para complementar ou mudar o sentido dos verbos principais nas frases. Por esse motivo também são chamados de modal auxiliaries (auxiliares modais).
	Eles são muito utilizados pelos falantes da língua inglesa e, portanto, são essenciais para os aprendizes desse idioma.
Pay attention!
Como você pôde observar no quadro acima, can, may e could podem ser usados em situações parecidas, para indicar permissão ou pedido. No entanto, é importante referir que:
Exemplos!
Outro caso semelhante é o de ought to e should. Ambos podem ser usados para expressar conselho.
Can I ask a question? (Eu posso fazer uma pergunta?)
May I ask a question? (Eu posso fazer uma pergunta?)
Could I ask a question? (Eu poderia fazer uma pergunta?)
Exemplos:
You should tell it to your mother. (Você deveria contar isso para sua mãe.)
You ought to tell it to your boss. (Você deveria contar isso para o seu chefe.)
Grammar
	Os verbos modais diferem dos outros verbos em diversos pontos. Vejamos abaixo as principais características dos modal verbs:
	São utilizados sem o to. Diferentemente da maioria dos verbos que, em sua forma original, são escritos com o to (exemplos: to go, to dance, to study), os verbos modais são sempre utilizados sem o “to”. Não existe infinitivo para os verbos modais, nem particípio, nem gerúndio.
Exemplos:
He may arrive tomorrow. (Ele deve chegar amanhã.)
She would like to travel. (Ela gostaria de viajar.)
Exceção: o verbo modal "ought to" é o único que é acompanhado pelo "to". No entanto, o "to" vem depois do verbo.
	Na forma interrogativa, o "to" é colocado após o sujeito: ought + sujeito + to + verbo principal + complemento. Já nas frases negativas, o "not" é colocado entre o verbo e o "to": "ought not to".No entanto, não é muito comum fazer perguntas com o "ought to", visto que ele é muito formal. Nesse caso, utiliza-se mais o "should".
Exemplos:
Ought she to go? (Ela deveria ir?) - menos comum
Should she go? (Ela deveria ir?) - mais comum
Não são flexionados
Apesar de alguns verbos modais indicarem o tempo em que uma ação ocorre (como, por exemplo, will - que indica futuro - e could - que pode indicar passado), os verbos modais não são flexionados.
A mesma forma verbal é utilizada para todas as pessoas (I, you, he, she, it, we, you e they).
Exemplo:
She can dance. (Ela pode/consegue dançar).
They can dance. (Eles podem/conseguem dançar)
Nas negativas, usa-se o not depois do verbo modal.
Nas frases negativas (negative forms) acrescenta-se o not após o verbo modal e não após o verbo principal.Exemplos:
We could not go to the show. (Nós não pudemos ir ao show.)
I should not buy the flower for my mom. (Eu não deveria comprar a flor para a minha mãe.)
You would not eat here. (Você não comeria aqui.)
I may not sit here. (Eu não devo me sentar aqui.)
She might not come next year. (Ela pode não vir no próximo ano.)
You must not eat this meal. (Você não deve comer esta refeição.)
I shall not begin this course. (Eu não devo começar este curso.)
Our friends will not be at home. (Nossos amigos não estarão em casa.)
We ought not to call the police. (Nós não devemos chamar a polícia.)
Na forma negativa, os verbos modais podem aparecer na forma contraída:
Can: cannot – can’t
Could: could not – couldn’t
Should: should not – shouldn’t
Would: would not – wouldn’t
May: may not – não tem forma contraída
Might: might not – mightn’t
Must: must not – mustn’t
Shall: shall not – shan't (em desuso)
Will: will not – won't
Ought to: ought not – oughtn’t
Nas frases interrogativas (interrogative form) é o verbo modal que aparece antes do sujeito, e não o verbo principal. Exemplos:
Can I eat hamburguers? (Eu posso comer hambúrgueres?)
Could we go to the show? (Nós podemos ir ao show?)
Should I buy the flower for my mom? (Eu deveria comprar a flor para minha mãe?)
Would you like to eat here? (Você gostaria de comer aqui?)
May I sit here? (Posso sentar aqui?)
Might she come next year? (Ela pode vir no próximo ano?)
Must you eat this meal? (Você deve comer esta refeição?)
Shall I begin this course? (Eu devo começar este curso?)
Will our friends be at home? (Nossos amigos estarão em casa?)
Ought we to call the police? (Nós devemos chamar a polícia?)
Podem ser acompanhados por be
Os verbos modais podem ser acompanhados pelo auxiliar be, frequentemente seguido de gerúndio (-ing), expressando tempo presente ou futuro.
Exemplo:
She may be buying clothes now. (Ela pode estar comprando roupas agora.)
He might be arriving late. (Ele deve chegar tarde.)
Podem ser acompanhados por have
Os verbos modais podem ser acompanhados pelo auxiliar have, seguido de particípio, expressando tempo passado.
Exemplo:
You could have bought it before. (Você poderia ter comprado isso antes.)
You should have arrived earlier. (Você devia ter chegado mais cedo.)
Não precisam de auxiliares
Os verbos modais não precisam ser acompanhados por verbos auxiliares em frases negativas e interrogativas pois eles próprios já são auxiliares.
Exemplos:
May I drink some water? (Posso beber água?)
I cannot go to the show (Não posso ir ao show.)
Shall é mais usado em interrogativas
O verbo modal shall é mais usado na forma interrogativa, e geralmente na primeira pessoa do singular ou do plural (I e we).
Exemplos:
Shall we finish the game? (Nós devemos terminar o jogo?)
Shall I visit her? (Devo visitá-la?
Resolução de questões
1.(FIEB-SP/2016)In the fragment from the second paragraph – These connections may allow access to the Internet, for example to show computers in a store…” – the word in bold indicates
a) need.
b) advisability.
c) request.
d) possibility.
e) permission. 
Alternativa correta: d) possibility.
O verbo modal may pode ser traduzido como pode; poderia e é utilizado para indicar pedido, possibilidade e permissão.
2. Qual das alternativas abaixo está incorreta?
a) You should go to bed if you don't feel well.
b) You shouldn't read in poor light.
c) You must take an aspirin.
d) We could have visitors in the afternoon.
e) You ought to not watch TV without your glasses. 
Alternativa correta: e) You ought to not watch TV without your glasses.
A maneira correta seria colocar o "not" entre o "ought" e o "to": You ought not to watch TV without your glasses.
3. (Unesp/2017)
“One never builds something finished”:
the brilliance of architect Paulo Mendes da Rocha
Oliver Wainwright
February 4, 2017
“All space is public,” says Paulo Mendes da Rocha. “The only private space that you can imagine is in the human mind.” It is an optimistic statement from the 88-year-old Brazilian architect, given he is a resident of São Paulo, a city where the triumph of the private realm over the public could not be more stark. The sprawling megalopolis is a place of such marked inequality that its superrich hop between their rooftop helipads because they are too scared of street crime to come down from the clouds.
But for Mendes da Rocha, who received the 2017 gold medal from the Royal Institute of British Architects this week – an accolade previously bestowed on such luminaries as Le Corbusier and Frank Lloyd Wright – the ground is everything. He has spent his 60-year career lifting his massive concrete buildings up, in gravity-defying balancing acts, or else burying them below ground in an attempt to liberate the Earth’s surface as a continuous democratic public realm. “The city has to be for everybody,” he says, “not just for the very few.”
(www.theguardian.com. Adaptado.)
No trecho do segundo parágrafo “The city has to be for everybody”, a expressão em destaque pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
a) must
b) could
c) may
d) used to
e) going to
Alternativa correta: a) must
Tanto a expressão "has to" quanto o verbo modal must indicam obrigação; necessidade.
Confira abaixo o que cada uma das alternativas expressa.
b) could indica permissão, capacidade, habilidade e possibilidade.c) may indica pedido, possibilidade, permissão.
d) used to indica hábitos regulares do passado.
e) going to indica ações no futuro.
4. Qual a tradução correta da frase abaixo?
When I was in hospital, I couldn't get out of bed.
a) Quando eu estava no hospital, eu não saí da cama.
b) Quando eu estava no hospital, eu não devia sair da cama.
c) Quando eu estava no hospital, eu não conseguia sair da cama.
d) Quando eu estava no hospital, eu não queria sair da cama.
e) Quando eu estava no hospital, eu não gostaria sair da cama.
Alternativa correta: c) Quando eu estava no hospital, eu não conseguia sair da cama.
Na frase, foi utilizada a forma verbal "couldn't", que é forma contraída de "could not".
O verbo could pode ser traduzido como poderia; podia; conseguia.
Confira abaixo que verbos deveriam ser utilizados para traduzir as demais alternativas:
a) "... eu não saí da cama." - I didn't get out of bed
b) "... eu não devia sair da cama." - I shouldn't get out of bed
d) "... eu não queria sair da cama." - I didn't want to get out of bed
e) " ... eu não gostaria de sair da cama." - I wouldn't like to get out of bed
5. (IOBV) Complete the slots with the best modal verb according to the idea suggested in parentheses:
I. I ______ drive well. (ability)
II. Internet _______ be public (obligation)
III. In case of fire, you ________ take the stairs (recommendation)
a) Can – Might – Will
b) Must – Must – Should
c) Could – Will – May
d) May – Should – Need
e) Can – Must – Should
6. (MARINHA) What is the correct option to complete the paragraph below?
Robots and writers
This article wasn't written by a robot - but the next one you read______have been. Robots are already in our midst, and you______be surprised what they______ do. Robots are reporting on earthquakes, sports, and writing huge numbers of Wikipedia articles. Odds are pretty good you’ve already read articles written entirely by robots without realizing it.
(Adapted from https: / / www, makeuseof. com)
a) mightn’t / can’t / should
b) can’t / might / can
c) should / can’t / can
d) can / could / should
e) might / might / can
7. (EsFCEx) Choose the alternative according to the right use of modals.
a) Do you can close the door, please?
b) Would you please bring me some tea?
c) We must go to the beach yesterday.
d) I can to go with you.
e) I needn't to do this now.
8. (ESCOLA NAVAL) Which option completes the text below correctly?
Tips for a Healthy Diet
  You ________ eat vegetables every day. Vegetables contain essential vitamins and substances that are very important for your organism.     You ________ only eat what you like to eat because to stay healthy you also need to eat what your organism needs you to eat. 
(Adapted from https://nexter.org/top-5-tips-for-a-healthy-diet)
a) can’t / can
b) should / can
c) shouldn’t / can’t
d) should / shouldn’t
e) shouldn’t / should
9. (UNESP) Indique a sentença que expressa um conselho:
a) When depressed, teens always ask for adult guidance.
b) Teens see more of what life has to offer and then they become depressed.
c) Adolescents who never make new friends become depressed.
d) Adolescents don’t try to make new friends when they feel depressed.
e) When teens become depressed, they should try to ask an adult for help.
10. (UFRGS) Consider the following sentences:
I. The magic should come from another place.
II. It would be necessary for the magic to come from elsewhere.
III. The magic had to come from any other place.
Which of them means the same as the sentence The magic would have to come from somewhere else?
a) Only I.
b) Only II.
c) Only III.
d) Only I and III.
e) Only II and III.
11. (MACKENZIE) In which of the statements does the modal MUST express necessity?
a) There’s somebody in the other office. It must be my boss!
b) You mustn’t smoke here!
c) She must be a very good student. She always gets A’s.
d) I must go right now!
e) Who must he be? There are lots of people around him!
12. (PUCSP) Nas frases: 
- Knowledge about the effects of DNA variations among individuals can lead to revolutionary new ways to diagnose, treat, and someday prevent the thousands of disorders that affect us.
- DNA sequences can lead to an understanding of their natural capabilities.
A palavra can indica a idéia de:
a) conhecimento.
b) permissão.
c) habilidade.
d) confirmação.
e) probabilidade.
13. (UEL) The mummies may also provide anthropologists with new knowledge about capac cocha, the lncas’ ritual sacrifice of children. 
O uso de may, na frase acima, indica que o autor:
a) tem certeza do que afirma.
b) evita fazer afirmações categóricas.
c) pede permissão do leitor para fazer afirmações.
d) quer a confirmação para suas afirmações.
e) procura convencer o leitor sobre suas afirmações.
14. (FATEC) Assinale a alternativa que apresenta idéia equivalente a “it may lead to more confusion”:
a) It may be due to more confusion.
b) It may be caused by more confusion.
c) It may be the result of more confusion.
d) It may result in more confusion.
e) It may result from more confusion.
15. (UNESP) Yoshinori Haga said that __________ a great potential and that, among other reasons, toys __________ used for entertainment.
a) there was – can be
b) there is – were
c) there were – couldn’t be
d) there was – could be
e) there wasn’t – can’t be
COMPLETE AS SENTENÇAS ABAIXO USANDO CAN, COULD, MAY OU MIGHT.
Ingrid is a good swimmer. She ____ swim for hours!
Keith is a musically gifted. He ____ play five instruments quite well!
I’m not sure, but Kate ____ opt for journalism instead of literature.
What’s that flower? I’m not certain, but it ____ be a daisy.
____ I use your pen please?
Sam knows everything about computers. Perhaps he ____ help us.
Lucy has a nice voice. When she grows up, she ____ be a speaker in some radio station.
____ you please lend me your bike?
I don’t know why she ____ do it to me!
I’m not feeling well today. I’m afraid I ____ not pass my examination.
Ingrid is a good swimmer. She can swim for hours!
Keith is a musically gifted. He can play five instruments quite well!
I’m not sure, but Kate may opt for journalism instead of literature.
What’s that flower? I’m not certain, but it may be a daisy.
May I use your pen please?
Sam knows everything about computers. Perhaps he might help us.
Lucy has a nice voice. When she grows up, she might be a speaker in some radio station.
Could you please lend me your bike?
I don’t know why she could do it to me!
I’m not feeling well today. I’m afraid I might not pass my examination.

Continue navegando