LÍNGUA PORTUGUESA - AULA 3 (RESUMO E EXERCÍCIOS)

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01 
O sistema ortográfico e o emprego das letras 
Ortografia é o sistema no qual a escrita das palavras está convencionalizada. Ela preserva a 
grafia dos vocábulos e viabiliza sua sistematização. A ortografia é prescreve regras e usos, já 
que não há identidade perfeita entre os fonemas, pois fonemas semelhantes podem ser 
representados por grafemas diferentes. 
A palavra ortografia é composta por dois radicais de origem grega: Orto (elemento usado 
como prefixo) = direito, reto, exato e grafia = ação de escrever. Sendo assim, ortografia 
significa ação de escrever direito. O fato é que escrever direito demanda muito estudo e 
dedicação, e aprender a escrever é um processo contínuo, que será vivenciado ao longo de 
nossas vidas. Portanto, conhecer as regras que regem a ortografia de nossa língua significa 
maior probabilidade de proficiência na modalidade escrita. 
LÍNGUA PORTUGUESA 
AULA 3 
Trabalharemos hoje na disciplina de Língua Portuguesa dois assuntos: 
O sistema ortográfico e o emprego de letras. 
Acentuação gráfica e sinais diacríticos. 
ACENTO: Símbolo gráfico utilizado para marcar as sílabas tônicas de algumas palavras. 
O que é sílaba tônica? É a sílaba mais forte, aquela que pronunciamos com maior 
intensidade. Todas as palavras com mais de duas sílabas possuem acentuação, no entanto 
existem os acentos prosódicos (acentos sonoros) que não aparecem na escrita da palavra, 
mas a sílaba é pronunciada com a entonação silábica e os acentos gráficos, representados 
por sinais diacríticos que, sobrepostos às vogais, indicam a pronúncia correta das palavras 
no que respeita à sílaba tônica e no que respeita à modulação aberta ou fechada das vogais. 
Os sinais diacríticos, que englobam os acentos gráficos e os sinais gráficos auxiliares, 
permitem a correta representação da linguagem falada na linguagem escrita, possibilitando 
também uma mais fácil leitura e compreensão do conteúdo escrito. 
Fique atento as regras de acordo com a Nova Ortografia da Língua Portuguesa. O acordo, que 
muda a escrita de aproximadamente 0,5% das palavras, entrou em vigor no dia 1o de janeiro de 
2009, mas teve um período de transição para implantação até o final de 2012. 
02 
Emprego das letras h, s, z, x, ch, g, j, ss, sc 
Emprego do h 
O h é uma letra que se mantém em algumas palavras em decorrência da etimologia ou da tradição 
escrita do nosso idioma. Algumas regras, quanto ao seu emprego devem ser observadas: 
- Emprega-se o h quando a etimologia ou a tradição escrita do nosso idioma assim determina. 
Exemplo: homem, higiene, honra, hoje, herói. 
- Emprega-se o h no final de algumas interjeições. Exemplo: Oh! Ah! 
- No interior dos vocábulos não se usa h, exceto nos vocábulos compostos em que o segundo 
elemento com h se une por hífen ao primeiro. Exemplo: super-homem, pré-história. 
- Quando ele faz parte dos dígrafos ch, lh, nh. Exemplo: Passarinho, palha, chuva. 
 
Emprego do s 
Emprega-se a letra s: 
- Nos sufixos -ês, -esa e –isa, usados na formação de palavras que indicam nacionalidade, profissão, 
estado social, títulos honoríficos. Exemplo: Chinês, chinesa, burguês, burguesa, poetisa. 
- Nos sufixos –oso e –osa (qua significa “]b_co ^_”), usados na formação de adjetivos. Exemplo: 
delicioso, gelatinosa. 
- Depois de ditongos. Exemplo: coisa, maisena, Neusa. 
- Nas formas dos verbos pôr e querer e seus compostos. Exemplo: puser, repusesse, quis, quisemos. 
- Nas palavras derivadas de uma primitiva grafada com s. Exemplo: 
 análise: analisar, analisado pesquisa: pesquisar, pesquisado. 
 
Emprego do z 
Emprega-se a letra z nos seguintes casos: 
- Nos sufixos -ez e -eza, usados para formar substantivos abstratos derivados de adjetivos. 
Exemplo: rigidez (rígido), riqueza (rico). 
- Nas palavras derivadas de uma primitiva grafada com z. Exemplo: cruz: cruzeiro, cruzada deslize: 
deslizar, deslizante. 
 
Emprego dos sufixos –ar e –izar. 
Emprega-se o sufixo –ar nos verbos derivados de palavras cujo radical contém –s, caso contrário, 
emprega-se –izar. Exemplo: análise – analisar eterno – eternizar 
 
Nova Regra Ortográfica 
 
O alfabeto é formado por 26 letras. As letras “K”, “W” e “Y” não eram consideradas letras do nosso 
alfabeto. Agora essas letras podem ser usadas em siglas, símbolos, nomes próprios, palavras 
estrangeiras e seus derivados. Ex: km, watt, Byron, byronian. 
 
03 
Emprego das letras e & i. 
Algumas formas dos verbos terminados em –oar e –uar grafam-se com e. Exemplo: perdoem 
(perdoar), continue (continuar). 
Algumas formas dos verbos terminados em –air, -oer e –uir grafam-se com i. Exemplo: atrai 
(atrair), dói (doer), possui (possuir). 
 
Emprego do x e ch. 
Emprega-se a letra x nos seguintes casos: 
- Depois de ditongo: caixa, peixe, trouxa. 
- Depois de sílaba inicial en-: enxurrada, enxaqueca (exceções: encher, encharcar, enchumaçar e 
seus derivados). 
- Depois de me- inicial: mexer, mexilhão (exceção: mecha e seus derivados). 
- Palavras de origem indígena e africana: xavante, xangô. 
 
Emprego do g ou j 
Emprega-se a letra g 
- Nas terminações –ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio: prestígio, refúgio. 
- Nas terminações –agem, -igem, -ugem: garagem, ferrugem. 
Emprega-se a letra j em palavras de origem indígena e africana: pajé, canjica, jirau. 
 
Emprego de s, c, ç, sc, ss. 
- Verbos grafados com ced originam substantivos e adjetivos grafados com cess. 
 ceder – cessão. conceder - concessão. retroceder - retrocesso. 
 Exceção: exceder - exceção. 
- Nos verbos grafados com nd originam substantivos e adjetivos grafados com ns. 
 ascender – ascensão expandir – expansão pretender – pretensão. 
- verbos grafados com ter originam substantivos grafados com tenção. 
 deter – detenção conter – contenção. 
 
Nova Regra Ortográfica 
 
 
 
 
 
 
 
NOVA REGRA COMO ERA COMO É AGORA 
Não se emprega mais o 
trema em língua portuguesa. 
Apenas em casos de nomes 
próprios e seus derivados. 
Agüentar, freqüência, 
cinqüenta. 
Aguentar, frequência, 
cinquenta. 
04 
UTILIZAÇÃO DO “S” E “Z” 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quando usar S: 
Nas palavras derivadas de outra que seja escrita 
com S. 
 asinha - asa 
 atraso - atrasar 
 frasal - frase 
 paralisação - paralisar 
 pesado – peso 
 
Nas palavras cujos sufixos indiquem 
nacionalidade, origem ou título (-ês, -esa), 
adjetivo (-ense, -oso, -osa) ou ocupação 
feminina (-isa). 
 português, portuguesa 
 camponês, camponesa 
 espalhafatoso - espalhafatosa 
 duquesa 
 poetisa 
 
Depois de ditongo. 
 coisa 
 faisão 
 maisena 
 Neusa 
 Repouso 
 
Nas palavras que decorrem da conjugação dos 
verbos pôr e querer. 
 Eu pus. 
 Se eu pusesse. 
 Quando eu quiser. 
 Eles quiseram. 
 Se eu quisesse. 
 
Quando usar Z: 
Nas palavras derivadas de outra que seja escrita 
com Z. 
 deslize - deslizar 
 enraizado - raiz 
 gozo - gozar 
 realização - realizar 
 vizinhança – vizinho 
 
Nas palavras cujos sufixos -ez, -eza formem 
substantivos abstratos a partir de adjetivos. 
 sensatez 
 timidez 
 dureza 
 grandeza 
 moleza 
 
Nas palavras cujo sufixo -izar forme verbos. 
 atualizar 
 canalizar 
 economizar 
 eternizar 
 simbolizar 
 
Nas palavras cujo sufixo -ização forme 
substantivos. 
 atualização 
 colonização 
 modernização 
 realização 
 utilização 
 
Nova Regra Ortográfica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOVA REGRA COMO ERA COMO É AGORA 
Não existe mais o acento 
diferencial em palavras 
homógrafas. 
Pára (verbo) 
Péla (substantivo e verbo) 
Pêlo (substantivo) 
Pêra (substantivo) 
Pólo (substantivo) 
Para 
Pela 
Pelo 
Pera 
Polo 
05 
UTILIZAÇÃO DO “J” E “G”: A grafia considerada correta é aquela que ocorre de 
acordo com a origem da palavra. 
gesso:Origina-se do grego gypsos 
jipe: Origina-se do inglês jeep. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nova Regra Ortográfica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOVA REGRA COMO ERA COMO É AGORA 
Não se utiliza mais hífen 
em 
compostos que, pelo uso, 
perdeu-se a noção da 
composição. 
 
Não se utiliza mais hífen 
em 
compostos que, pelo uso, 
perdeu-se a noção da 
composição. 
 
mandachuva, parachoque, 
paralama, paraquedas, 
paraquedista, paravento 
 
Quando usar G: 
Nos substantivos terminados em -agem, -igem, 
-ugem 
 barragem, miragem, viagem, origem, 
ferrugem 
Exceção: pajem 
 
Nas palavras terminadas em -ágio, -égio, -ígio, 
-ógio,-úgio 
 estágio,privilégio, prestígio, relógio, refú
gio 
 
Nas palavras derivadas de outras que se 
grafam com g 
 engessar (de gesso), massagista (de 
massagem), vertiginoso (de vertigem) 
 
Nos seguintes vocábulos: 
 algema, auge, bege, estrangeiro, 
geada, gengiva, gibi, gilete, 
hegemonia, herege, megera, monge, 
rabugento, vagem. 
Quando usar o J: 
Nas formas dos verbos terminados em -jar ou –
jear 
 arranjar: arranjo, arranje, arranjem 
despejar:despejo, despeje, despejem 
gorjear: gorjeie, gorjeiam, gorjeando 
enferrujar: enferruje, enferrujem 
viajar: viajo, viaje, viajem (3ª pessoa do 
plural do presente do subjuntivo) 
 
Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou 
exótica 
 biju, jiboia, canjica, pajé, jerico, 
manjericão, Moji 
 
Nas palavras derivadas de outras que já 
apresentam j 
 laranja – laranjeira, loja – lojista, linsonja – 
lisonjeador, cereja – cerejeira, jeito – 
ajeitar 
 
Nos seguintes vocábulos: 
 berinjela, cafajeste, jeca, jegue, 
majestade, jeito, jejum, laje, traje, 
pegajento 
NOVA REGRA COMO É AGORA EXCEÇÕES 
Não existe mais hífen em 
locuções de qualquer 
tipo (substantivas, 
adjetivas, 
pronominais, verbais, 
adverbiais, prepositivas ou 
conjuncionais). 
 
 
Abaixo de, acerca de, à 
vontade, cão de guarda, 
café com leite, cartão de 
visita, cor de vinho, fim de 
semana, pão de mel, sala 
de jantar, entre outras. 
 
Água-de-colônia, ao-deus-
dará, à queima-roupa, 
arco-da-velha, cor-de-
rosa, mais-que-perfeito, 
pé-de-meia 
 
06 
UTILIZAÇÃO DO “S”, “SS”, “C” “Ç” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Utiliza-se s: 
 no início da maior parte das palavras, antes 
de qualquer vogal: sarar, seguir, singrar, 
sopro, surdez; 
 com o sufixo de naturalidade -ense: 
ateniense, portuense; 
 em palavras formadas com os prefixos ab- ou 
abs-, que significam afastamento, separação: 
absentismo, absolutismo, absolver, absorto, 
absorver. Excepções: abcesso, abcissa. 
 em palavras formadas com o prefixo ob-: 
observar e derivados, obsessão, obsoleto. 
Excepção: obcecar e derivados. 
 Utiliza-se ss: 
 apenas entre vogais: abcesso, abcissa, abissal, 
antepassado, bissectriz, disse, fissura, massa. 
 no sufixo feminino -essa: abadessa, condessa; 
 na terminação -íssimo(a) do superlativo 
absoluto sintético: belíssimo, caríssimo; 
 em palavras derivadas ou compostas, 
formadas a partir de palavra que tinha s no 
início, passando depois a intervocálico: 
antessala (de sala), cromossoma (de soma), 
dezassete (de dez e sete), girassol (de sol), 
minissaia (de saia), prosseguir (de seguir), 
sobressalto (de salto); 
 sempre em interior de palavra, nunca no 
início. 
 
 Utiliza-se c (antes de e ou i): 
 no sufixo -áceo (relativo a, semelhante): 
farináceo, galináceo; 
 nos sufixos -ância e -ência (acção, resultado 
da acção, estado): abundância, constância, 
concorrência, paciência; 
 nos sufixos -ice, -ícia e -ície (qualidade, 
estado, tendência para): palermice, tolice, 
malícia, imundície; 
 no sufixo -ício (referência, matéria): 
alimentício, fictício, natalício; 
 nas terminações nominais e adjectivais em -
cia e -cio: carícia, macia, anúncio, sócio; 
 na terminação verbal -ciar: distanciar, 
pronunciar, silenciar; 
 na terminação verbal -cer: abastecer, 
anoitecer, crescer, oferecer; 
 depois do som s: ascendente, florescer, 
nascer; 
 normalmente após n que nasala a vogal i ou 
u: lince, incidente, pincel, pronúncia, 
pronunciar; 
 em algumas palavras de origem árabe: 
alicerce 
 
 Utiliza-se ç (antes de a, o ou u): 
 nos sufixos -aça, -aço, -uça (abundância, 
intensidade, aumento, grandeza): arruaça, 
barbaça, barcaça, melaço, mulheraça, ricaço. 
 no sufixo verbal -açar (repetição ou realização 
frequente): espicaçar, escorraçar, esvoaçar. 
 nos sufixos -ança e -ença (acção, estado): 
mudança, lembrança, vingança, crença, 
diferença, sentença; 
 no sufixo -ção (acção ou o resultado dela), 
depois de a, duas vogais em hiato ou ditongo: 
comunicação, criação, difamação, dissertação, 
exclamação, fundação; insolação. 
 nos sufixos -íça e -iço (acção, estado, 
qualidade, tendência para): justiça, preguiça, 
movediço, quebradiço; 
 normalmente após n que nasala a vogal i ou 
u: extinção, função, pinça, junção, punção; 
 depois de c ou p, articulados ou não: 
atracção, acepção, correcção, concepção, 
ficção, erupção, recepção; 
 em algumas palavras de origem árabe: 
alcáçoca, açafate, açafrão. 
 sempre em interior de palavra, nunca no 
início. 
07 
UTILIZAÇÃO DO “SÃO”, “ÇÃO” E “SSÃO” 
 
Qu[n^o us[r “-são”? 
D_ []or^o ]om [ ar[mátc][ norm[tcv[ ^[ línau[ portuau_s[, ^_v_mos us[r o su`cxo “-são” _m 
todos os substantivos derivados de verbos terminados em -ENDER, -VERTER e -PELIR. 
 Pretender = Pretensão 
 Expelir = Expulsão 
 Tender = Tensão 
 Ascender = Ascensão 
 Subverter = Subversão 
 Repelir = Repulsão 
 Converter = Conversão 
 Compreender = Compreensão 
 Apreender = Apreensão 
 Impelir = Impulsão 
Qu[n^o us[r “-ssão?” 
O su`cxo “-ssão” ^_v_ s_r utclcz[^o _m to^os os su\st[ntcvos ^_rcv[^os ^_ v_r\os t_rmcn[^os _m 
-GREDIR, -MITIR e -CEDER. 
 Agredir = Agressão 
 Admitir = Admissão 
 Conceder = Concessão 
 Transgredir = Transgressão 
 Omitir = Omissão 
 Demitir = Demissão 
 Permitir = Permissão 
 Ceder = Cessão 
 Regredir = Regressão 
 Progredir = Progressão 
 Suceder = Sucessão 
Qu[n^o us[r “-ção”? 
O su`cxo “-ção” ^_v_ s_r us[^o p[r[ su\st[ntcvos ^_rcv[^os ^os v_r\os -TER e -TORCER. 
 Deter = Detenção 
 Ater = Atenção 
 Reter = Retenção 
 Distorcer = Distorção 
 Contorcer = Contorção 
 Torcer = Torção 
 Abster = Abstenção 
 Obter = Obtenção 
08 
REGRAS DE ACENTUAÇÃO 
PALAVRAS OXÍTONAS: As palavras são oxítonas quando a última sílaba da palavra é a sílaba 
tônica. 
JA/CA/RÉ 
São naturalmente oxítonas, não necessitando de acentuação gráfica, as palavras terminadas em: 
-r: ligar, falar, beber, pior, amor,… 
-l:azul, animal, hotel, abril, futebol,… 
-z: feliz, raiz, feroz, xadrez, capaz,… 
-x: pirex, xarox, durex, duplex, botox,… 
-i: gibi, guarani, bisturi, bacuri, caqui,… 
-u: maracatu, xampu, caju, bambu, tutu,… 
-im: pudim, cetim, amendoim, jardim, enfim,… 
-um: comum, jejum, bebum, algum, nenhum,… 
-om: batom, edredom, bombom, cupom, marrom,... 
Palavras oxítonas acentuadas graficamente, oxítonas terminadas em vogais tônicas (- á, -ás,- é, -
és, -ó, -ós): sofá; dominó; purê; crochê... 
Palavras oxítonas terminadas no ditongo nasal (-em ou –ens): mantém; porém; também; harém; 
Palavras oxítonas terminadas nos ditongos abertos (-ói, -éu, -éi): chapéu; papéis; heróis; corrói; 
 
 Acentuação de formas verbais oxítonas com pronomes enclíticos 
 São acentuadas graficamente as formas verbais oxítonas terminadas em -a, -e, -o tônicos 
ligados às formas pronominais enclíticas -lo, -la, -los, -las. 
Exemplos de formas verbais terminadas em -a: conservá-lo; prepará-lo; acariciá-lo. 
Exemplos de formas verbais terminadas em -e: vendê-lo; dizê-lo; fazê-lo. 
Exemplos de formas verbais terminadas em -o: pô-lo; repô-lo; dispô-lo. 
 Quando terminadas em i, apenas são acentuadas graficamente se a vogal i fizer parte de um 
hiato, não sendo acentuadas se o i estiver numasílaba com uma consoante. 
Exemplos de formas verbais terminadas em i com hiato: possuí-lo; substituí-lo; atraí-lo. 
Exemplos de formas verbais terminadas em i: dividi-lo; garanti-lo; abri-lo. 
Nova Regra Ortográfica 
 
 
 
 
 
09 
PALAVRAS MONOSÍLABAS 
As palavras monossílabas são aquelas que possuem apenas uma sílaba. Podem ser chamados 
também de palavras monossílabas ou monossilábicas. Conforme a intensidade com que são 
pronunciados, os monossílabos são classificados em monossílabos tônicos e monossílabos 
átonos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MONOSSÍLABOS TÔNICOS MONOSSÍLABOS ÁTONOS 
Os monossílabos tônicos possuem 
autonomia fonética e semântica, ou seja, 
são proferidos com força e mantêm o 
seu significado próprio, 
independentemente de virem inseridos 
numa frase ou isolados. Podem ser ou 
não acentuados. É apenas obrigatória a 
acentuação dos monossílabos tônicos 
terminados em: a, as, e, es, o, os, éu, éus, 
éi, éis, ói, óis. 
 
Os monossílabos átonos não possuem autonomia 
fonética e semântica, ou seja, são proferidos de forma 
fraca, soando como uma sílaba de uma palavra 
anterior ou posterior. Nunca são acentuados. Os 
monossílabos átonos não apresentam um significado 
próprio fora de um contexto frásico. Apenas ligam 
elementos de uma frase, sendo, maioritariamente, 
artigos, pronomes oblíquos, preposições e 
conjunções. 
Monossílabos tônicos não acentuados: 
bem; bom; dor; flor; lei; luz; mar; mau; 
noz; pneu; sol; trem; vez; voz; 
Monossílabos tônicos acentuados: 
Terminados em a, as: pá; má; lá; cá; chás; 
já; há; fãs; lã; sã; 
Terminados em e, es: pé; ré; vê; lê; sê; dê; 
crê; mês; três; fé; 
Terminados em o, os: pó; só; nó; dó; cós; 
pôs; pós; nós; vós; 
Terminados em éu, éus:céu; véu; véus; 
céus; léu; réu; réus; 
Terminados em éi, éis: réis; méis; géis; 
Terminados em ói, óis: dói; mói; rói; sóis; 
Artigos definidos e indefinidos: o; a; os; as; um; uns. 
 
Pronomes oblíquos: me; te; se; nos; vos; lhe; 
 
Preposições: de; em; a; com; sob; sem; 
 
Conjunções: e; nem; mas; que; se; ou; 
 
Pronomes relativos: que; quem. 
 
 
Diferenciação entre monossílabos tônicos e átonos 
Elas foram más, mas não me importo com isso. Você quer que eu faça isso para quê? 
más: monossílabo tônico quê: monossílabo tônico 
mas: monossílabo átono que: monossílabo átono 
Dê exemplos de palavras monossilábicas. Nós não nos sabemos defender. 
dê: monossílabo tônico nós: monossílabo tônico 
de: monossílabo átono nos: monossílabo átono 
NOVA REGRA COMO ERA COMO É AGORA 
Ditongos abertos (ei, oi) não 
são mais acentuados em 
palavras paroxítonas. 
Apóio, assebléia, bóia, 
paranóia, Coréia. 
Apoio, assembleia, boia, 
paranoia, Coreia. 
10 
REGRAS DE ACENTUAÇÃO 
PALAVRAS PAROXÍTONAS: As palavras são paroxítonas quando a penúltima sílaba da palavra é 
a sílaba tônica. 
A/DO/RÁ/VEL 
As palavras paroxítonas não são geralmente acentuadas e representam a maioria das palavras 
da língua portuguesa. 
As palavras paroxítonas acentuadas graficamente são: 
Paroxítonas terminadas em -r: ímpar; cadáver; caráter; 
Paroxítonas terminadas em -l: fóssil; réptil; têxtil; 
Paroxítonas terminadas em -n: hífen; éden; dólmen; 
Paroxítonas terminadas em -x: córtex; tórax; fênix; 
Paroxítonas terminadas em -ps: bíceps; fórceps; 
Paroxítonas terminadas em -ã, -ãs, -ão, -ãos: órfã; órgão; sótão; 
Paroxítonas terminadas em -um, -uns, -om, -ons: álbum; fórum; prótons; 
Paroxítonas terminadas em -us: vírus; húmus; bônus; 
Paroxítonas terminadas em -i, -is: júri; íris; tênis; 
Paroxítonas terminadas em -ei, -eis: jóquei; hóquei; fizésseis; 
 
Acentuação das paroxítonas e o Novo Acordo Ortográfico: Com a entrada em vigor do atual 
acordo ortográfico, alguns acentos foram abolidos nas palavras paroxítonas: 
 Acento agudo nos ditongos abertos oi e ei; 
 Acento agudo na vogal i e na vogal u quando precedidas de ditongos; 
 Acento circunflexo nos ditongos oo e ee. 
Escrita depois do acordo ortográfico 
Palavras com oi: jiboia (antes: jibóia); boia (antes: bóia); paranoia (antes: paranóia); heroico (antes: 
heróico); joia (antes: jóia); 
Palavras com ei: ideia (antes: idéia); europeia (antes: européia); alcateia (antes: alcatéia); geleia 
(antes: geléia); plateia (antes: platéia); 
Palavras com i ou u: baiuca (antes: baiúca); feiura (antes: feiúra); 
Palavras com oo: abençoo (antes: abençôo); perdoo (antes: perdoo); voo (antes: vôo); magoo 
(antes: magôo); enjoo (antes: enjôo); 
Palavras com ee: eles deem (antes: eles dêem); eles creem (antes: eles crêem); eles leem (antes: 
eles lêem); eles veem (antes: eles vêem). 
11 
REGRAS DE ACENTUAÇÃO 
PALAVRAS PROPAROXÍTONAS: As palavras são proparoxítonas quando a antepenúltima sílaba 
da palavra é a sílaba tônica. 
GRÁ/FI/CO 
Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente. O novo acordo ortográfico 
considera-as proparoxítonas: história (his-tó-ri-a); ingênuo (in-gê-nu-o); mágoa (má-go-a); glória 
(gló-ri-a); 
tênue (tê-nu-e); fêmea (fê-me-a); 
 
ACENTO DIFERENCIAL: Com a entrada do novo acordo ortográfico, alguns acentos diferenciais 
foram abolidos, outros se mantiveram inalterados. O acento foi abolido nas palavras pára, pólo, 
pêlo e pêra, ficando para, polo, pelo e pera. 
Exemplos: Para onde ele foi? Para de fazer isso, por favor! 
O acento mantém-se nas palavras pôr, pôde, têm e vêm, diferenciando as mesmas de por, pode, 
tem e vem. Exemplos: Você vai pôr a caixa aqui? Por onde ele foi? 
 
ACENTOS GRÁFICOS E SINAIS GRÁFICOS AUXILIARES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acento agudo (´) 
 
É um acento gráfico que indica que a sílaba é tônica e que a vogal 
deve ser pronunciada de forma aberta, como em: pé; máquina; música; 
revólver; 
Acento circunflexo (^) 
 
É um acento gráfico que indica que a sílaba é tônica e que a vogal 
deve ser pronunciada de forma fechada ou nasalada: antônimo; 
estômago; lâmpada; 
pêssego; 
Acento grave (`) 
 
É um acento gráfico colocado apenas sobre a vogal a, indicando que 
há crase, ou seja, a contração da preposição a com outra palavra. É 
usado em poucas palavras: à; àquele; àquela; àquilo; 
Til (~) 
 
É um sinal gráfico auxiliar de escrita, usado na vogal a e na vogal o 
para indicar nasalização. Nem sempre indica a tonicidade da sílaba: 
manhã; coração; põe; órgão; órfão; bênção; 
Trema (¨) 
 
 
É um sinal gráfico auxiliar de escrita, usado, desde a entrada em vigor 
do Novo Acordo Ortográfico, apenas em substantivos próprios 
estrangeiros e palavras derivadas destes: Müller; mülleriano; 
Apóstrofo (') 
 
É um sinal gráfico auxiliar de escrita que indica a supressão de 
fonemas em palavras: copo-d'água; pau-d'óleo; 
12 
REGRAS DE ACENTUAÇÃO 
ACENTOS PROSÓDICOS: Sem acentuação gráfica, as palavras da língua portuguesa são 
naturalmente paroxítonas, ou seja, acentuadas prosodicamente na penúltima sílaba, como: casa, 
felicidade, pobreza. 
 
O ESTUDO DA CRASE: A crase é uma contração do artigo A + a preposição A. 
A + A = À 
O que é um artigo? O artigo é responsável por indicar se um substantivo está sendo empregado 
de maneira definida ou indefinda. Também indica o gênero (masculino ou feminino) e o número 
(singular ou plural). 
A BOLA > “A” É UM ARTIGO DEFINIDO, FEMININO, SINGULAR 
UNS PATOS > “UNS” É UM ARTIGO INDEFINIDO, MASCULINO, PLURAL 
O que é uma preposição? 
Já a preposição tem como função estabelecer entre palavras e orações relações de sentido e de 
dependência. As preposições são conectivos indispensáveis para a coesão textual. Veja alguns 
exemplos de preposições: A, ANTE, APÓS, ATÉ, SOBRE, EM, ENTRE,PARA, PERANTE 
Uso da preposição “A” isolada, sem crase: CHEGUEI A SUA CASA NA NOITE DE TERÇA 
Para diferenciar o “A” artigo do “A” preposição é bom notar que o “A” artigo sempre antecede 
substantivos. 
“Eu vou [ a pr[c[” 
 “A” preposição faz a ligação entre o verbo “vou” e o substantivo “pr[c[”. O artigo definido “A” 
indica que “pr[c[” é um substantivo feminino e encontra-se no singular. Assim, escrevemos: EU 
VOU À PRAIA. 
UTILIZAÇÃO DA CRASE: 
 Diante de substantivos femininos; SOU GRATO À PLATEIA 
 Antes de expressões de horas exatas; LEVANTEI ÀS 20 HORAS 
 Os pronomes demonstrativos receberão acento grave se o termo regente exigir 
complemento. SERVIR ALMOÇO ÀQUELAS PESSOAS 
 Locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas femininas se iniciam com o acento grave. 
ÀS VEZES, À NOITE, ÀS PRESSAS, À ESPERA DE. 
 Locuções adverbiais. À MODA BRASILEIRA; ELA ADMIRAVA OS RAPAZES VESTIDOS À 
LUIZ VX. 
 Os nomes de locais sempre serão antecedidos pela crase se o termo regente precisar da 
pr_poscção “[”. NO ANO QUE VEM, FAREMOS UMA VIAGEM À DISNEY. 
13 
REGRAS DE ACENTUAÇÃO 
A técnica da substituição: Uma das formas mais eficientes para testar se uma frase exige ou não 
o uso da crase é substituir o substantivo feminino por um substantivo masculino. Veja o exemplo 
EU VOU À PRAIA, su\stctucn^o “pr[c[” por “m[r”: EU VOU AO MAR 
S_ utclcz[n^o um su\st[ntcvo m[s]ulcno t_mos ]omo r_sult[^o [ ]ontr[ção “AO” (pr_poscção + 
artigo), significa que a crase é necessária com o substantivo feminino. 
 
NÃO UTILIZAR A CRASE: 
Antes de substantivos masculinos. Exemplo: É OBRIGATÓRIO TRAJE A RIGOR 
Antes de verbos. Exemplo: ESTOU DISPOSTA A AJUDAR 
 Antes de pronomes. Exemplo: DISSE A ELA QUE RAFAEL MORREU 
No meio de palavras repetidas. Exemplo: CARA A CARA 
Quem vai à e volta da crase Há, quem vai a e volta de crase pra que? 
Quando venho, venho da, quando vou craseio o a. Quando venho, venho de, quando vou, crase 
pra quê? 
 
Nova Regra Ortográfica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
USO DO HÍFEN QUE 
PERMANECE 
EXEMPLOS 
Em palavras 
formadas por 
pr_`cxos “ex”, “vc]_”, 
“arão”, “arã”, 
“soto”_ “sot[”. 
Ex-marido, grão-mestre, Grã-Bretanha, soto-piloto, 
sota-cocheiro, vice-presidente 
Em p[l[vr[s `orm[^[s por pr_`cxos “circum” _ “pan” 
+ p[l[vr[s cnc]c[^[s _m voa[l, “b”, “m” ou “n”. Ccr]um-hospitalar, circum-
navegação, pan-americano, pan-hispano. 
Em p[l[vr[s cnc]c[^[s p_lo [^vér\co “m[l” [nt_s ^_ 
voa[l, “b” _ “l”. M[l-acabado, mal-elaborado, mal-humorado, mal-herdado, mal-
lembrado. 
Em p[l[vr[s cnc]c[^[s p_lo [^vér\co “\_m” [nt_s ^_ 
voa[l _ “b”. Excst_m ][sos _m qu_ o [^vér\co “\_m” po^_ não s_ [alutcn[r ]om 
outras consoantes. 
Bem-aventurado, bem-estar, bem-humorado. Bem-criado, bem-falante, bem-
mandado, bem-nascido, bem-visto. 
Em p[l[vr[s `orm[^[s ]om pr_`cxos “pré”, “pró” _ 
“pós” + p[l[vr[s qu_ t_m scanc`c][^o próprco. Pós-graduação, pré-natal, pró-
desarmamento. 
Em p[l[vr[s `orm[^[s por “[lém”, “[quém”, “r_]ém”, “s_m”. Além-fronteiras, 
além-mar, aquém-oceano, recém-casados, recém-nascidos, sem-número, 
sem-teto. 
Em palavras com sufixos de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim. Amoré-
guaçu, anajá-mirim, capim-açu. 
Em palavras com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavras iniciadas 
p_l[ l_tr[ “b”. Antc-higiênico, co-herdeiro, mini-hotel, super-homem. 
Exceção: subumano 
14 
Exercícios sobre Ortografia e Acentuação 
1. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: 
a – ( ) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar. 
b – ( ) alteza, empreza, francesa, miudeza. 
c – ( ) cuscus, chimpanzé, encharcar, encher. 
d – ( ) incenso, abcesso, obsessão, Luís. 
e – ( ) chineza, marquês, garrucha, meretriz. 
 
2. Compl_t_ [s l[]un[s ^[s p[l[vr[s qu_ s_au_m, utclcz[n^o “a” ou “d”: 
a – vare---ista 
b – via---em 
c – ma---estade 
d – fuli----em 
e – verti---em 
f – ferru----em 
g – mira----em 
i – falan----e 
j – laran---eira 
 
3. Partindo do pressuposto de que alguns verbos derivam de substantivos, siga o exemplo abaixo: 
civil – civilizar 
análise - 
catálise - 
pesquisa - 
aviso - 
paralisia - 
 
4. Ainda em se tratando de derivação, atente-se ao modelo que segue e dê continuidade aos 
demais: 
viúvo – viuvez 
lúcido - 
surdo - 
altivo - 
honrado - 
pequeno - 
sensato - 
insensato - 
pálido - 
 
15 
5. Assinale a alternativa CORRETA quanto à acentuação gráfica. 
a) Aquí dá muito cajú de maio a setembro. 
b) No rítmo em que andavamos, levaríamos toda a manhã para percorrer duas léguas. 
c) Para mantê-los saudáveis é melhor alimentá-los com legumes crus. 
d) Joel tinha os biceps mal definidos e o tórax exagerado para alguem tão baixo. 
e) O juíz condenou-o a devolver com juros aos cófres publicos todo o dinheiro desviado. 
 
6. Só numa série abaixo estão todas as palavras acentuadas corretamente. Assinale-a: 
 
a) rápido, séde, corte 
b) ananás, ínterim, espécime 
c) corôa, vatapá, automóvel 
d) cometi, pêssegozinho, viúva 
e) lápis, raínha, côr 
 
7. A mesma regra de acentuação que vale para rápida, vale também para: 
a) mutável, estaríamos, vírgula, admissíveis 
b) vírgula, simbólica, símbolo, hieróglifos 
c) ortográficos, colégios, egípcios, língua 
d) básicos, difícil, colégios, língua 
e) português, inglês, símbolos, língua 
 
8. (Quanto à ortografia e à acentuação, assinale a alternativa CORRETA. 
 a) Após um gesto de comando, os que ainda estão de pé sentão-se e fazem silencio para 
houvir o diretor. 
b) Mesmo que sofresse-mos uma repreenção por queixa de algum professor mais cioso de 
suas obrigações, a oférta parecia-nos irrecusável. 
c) Marta nunca deicha o filho sózinho na cosinha, temerosa de que ele venha a puchar uma 
panela sobre sí. 
d) À excessão de meu primo, que se mostrava um tanto pretencioso, todos os garotos eram 
bastante humildes. 
e) A perícia analisaria a flecha, em busca de vestígios que pudessem fornecer indícios sobre 
sua trajetória. 
 
 
16 
9. Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos: 
a) paletó, avô, pajé, café, jiló 
b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis 
c) você, capilé, Paraná, lápis, régua 
d) amém, amável, filó, porém, além 
e) caí, aí, ímã, ipê, abricó 
 
 
10. 
Houve um tempo em que a minha janela se abria para um chalé. Na ponta do chalé brilhava um 
grande ovo de louça azul. Nesse ovo costumava pousar um pombo branco. Ora, nos dias límpidos, 
quando o céu ficava da mesma cor do ovo de louça, o pombo parecia pousado no ar. Eu era criança, 
achava essa ilusão maravilhosa, e sentia-me completamente feliz. 
Houve um tempo em que minha janela dava para um canal. No canal oscilava um barco. Um barco 
carregado de flores. Para onde iam aquelas flores? quem as comprava? em que jarra, em que sala, 
diante de quem brilhariam, na sua breve existência? e que mãos as tinham criado? e que pessoas 
iam sorrir de alegria ao recebê-las? Eu não era mais criança, porém minha alma ficava 
completamente feliz. [...] 
Mas, quando falo dessas pequenas felicidades certas, que estão diante de cada janela, uns dizem 
que essas coisas não existem diante das minhas janelas, e outros, finalmente, que é preciso aprender 
a olhar, para poder vê-las assim.(Cecília Meireles, A arte de ser feliz. Em "Escolha seu sonho", p. 24.) 
Assinale a alternativa em que as palavras estão acentuadas graficamente pelas mesmas regras por 
que estão acentuadas, respectivamente, em: "chalé", "céu", "existência". 
a) atrás, joia, próprio 
b) três, polo, evidência 
c) Jaú, caráter, máscara 
d) pré-requisitos, ruína, vários 
e) fé, mídia, competência