PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AULA 08

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Aluna: MARINETE DA SILVA SARNAGLIA 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – AULA 08
Passando o bambolê
Material: Vários bambolês.
Objetivo: Trabalho cooperativos para unir os alunos, coordenação motora grossa, velocidade e concentração.
Desenvolvimento: Dividir os alunos em dois ou três grupos de mãos dadas com o bambolê entre os braços de dois alunos que terão de passar o bambolê sobre o corpo sem soltar as mãos. O professor para dificultar ainda mais, poderá ir colocando aos poucos mais bambolês no espaço livre para que os alunos passem os bambolês sem deixar o outro bambolê que vem atrás acumular. Os alunos deverão passar o bambolê, sem soltar as mãos até chegar no lugar que ele estava. Vence a equipe que conseguir dar 5 voltas primeiro. 
Regras: - Não pode soltar as mãos para facilitar o movimento . 
- Não pode utilizar as mãos para ajudar a passar o bambolê.
- Se desatar as mãos ou ajudar com as mãos, o bambolê volta do início, zerando a contagem das voltas.
- É de responsabilidade da equipe, cuidarem para não arrebentarem o bambolê. Caso este arrebente, o grupo deverá unir as extremidades e retomar a atividade. 
Resultado: Todas as crianças participaram, algumas sentiram dificuldade em passar o bambolê, sem muita coordenação motora. 
Considerações Finais: Foi um grande trabalho em equipe, alguns alunos se destacam por sua liderança ou por tentarem ajudar o amigo ao lado. Alguns alunos por sua vez se intimidam quando chega sua vez, tendo assim que motiva-los.
Referências: https://cursodebaba.com/brincadeiras-bamboles/https://tireasuaduvida.com.br/brincadeiras-para-criancas/brincadeiras-com- bambolê.