Modelo de Portfólio jogos

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ESCOLA SESI CAMPINAS
ITINERÁRIO DE JOGOS DIGITAIS
MÓDULO INTEGRADOR-JOGOS DIGITAIS
PROFESSORES ORIENTADORES:
GUSTAVO CHRISTINO
DANIEL
PORTFÓLIO DO MÓDULO INTEGRADOR – PRIMEIRO BIMESTRE
LUNNA GUTIERREZ CALAZANS DE ALCÂNTARA 
MARÇO DE 2023
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO PESSOAL DO(A) ESTUDANTE ………………………….	p.03
PLANO PESSOAL DE ESTUDO ……………………………………………….	p.04
MINHAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS ………..	p.05
TAREFAS DO PRIMEIRO BIMESTRE ……………………………………….	p.06
TAREFAS DO SEGUNDO BIMESTRE ……………………………………….	
TAREFAS DO TERCEIRO BIMESTRE ……………………………………….	
TAREFAS DO QUARTO BIMESTRE ………………………………………….	
CONCLUSÕES E CONSIDERAÇÕES FINAIS ………………………………..	
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………………………..	
APRESENTAÇÃO PESSOAL DO(A) ESTUDANTE
Meu nome é Lunna Gutierrez Calazans de Alcântara, tenho 17 anos, nasci dia 7 de setembro de 2005, tenho 3 irmãos e moro com meus pais em Goiânia.
O novo ensino médio vem sendo bastante complicado e diferente do que já estava acostumada, como é totalmente diferente do antigo ensino médio se torna difícil de acompanhar.
Meu sonho é viajar o mundo, conhecendo culturas e pessoas diferentes, cursar relações internacionais e direito na faculdade, um dos grandes desafios é de como farei isso.
PLANO PESSOAL DE ESTUDO
Meu plano pessoal de estudo consiste em começar a estudar em casa as 15:00 até 17:00 e voltar a estudar novamente das 19:00 às 21:00
Tento acompanhar o ritmo dos meus estudos tirando um tempo para relaxar antes de começar a estudar.
MINHAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
Nesse bimestre na matéria do Gustavo eu aprendi sobre narração tanto em jogos como em filmes, e de como existe um certo padrão para que as narrações deem certo, aprendi sobre as pessoas importantes que desenvolveram esses padrões.
Na matéria do Daniel eu aprendi sobre desenho, ai entramos em teoria das cores, cores primarias, contornos, linhas, retas e de como começar um desenho usando formas geométricas. Aprendi a como da textura e perspectiva em um cenário e de como que a luz e sombra da efeito nisso.