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E-BOOK DE ANÁLISE DAS MATÉRIAS CONCURSO: SEFAZ MG CARGO: AUDITOR FISCAL – AUDITORIA E FISCALIZAÇÃO Apresentação ................................................................................................................................................... 2 Atribuições do Cargo e Remuneração......................................................................................................... 7 Língua Portuguesa........................................................................................................................................... 8 Direito Constitucional e Administrativo ..................................................................................................... 12 Direitos Humanos .......................................................................................................................................... 17 Direito Penal ................................................................................................................................................... 19 Direito Tributário ........................................................................................................................................... 21 Legislação Tributária Estadual..................................................................................................................... 23 Auditoria Contábil ......................................................................................................................................... 26 Contabilidade Geral...................................................................................................................................... 29 Contabilidade de Custos ............................................................................................................................. 35 Raciocínio Lógico - Matemático.................................................................................................................. 37 Matemática Financeira.................................................................................................................................. 39 Estatística ........................................................................................................................................................ 40 Economia ........................................................................................................................................................ 41 Direito Civil I ................................................................................................................................................... 43 Direito Empresarial I...................................................................................................................................... 46 Bônus - dica de estudo: planeje suas revisões ......................................................................................... 47 . Túlio Lages Aula 00 2 Revisões de 24h/7d/30d........................................................................................................................... 48 Revisão por assuntos ................................................................................................................................. 53 Revisão integral da matéria...................................................................................................................... 54 Bônus: dicas sobre técnicas e ferramentas de estudos .......................................................................... 55 Como elaborar um ciclo de estudos ...................................................................................................... 55 Discursivas de alto nível............................................................................................................................ 58 Como estudar a lei seca? ......................................................................................................................... 61 Como efetuar grifos de maneira eficiente? ........................................................................................... 63 Como estudar jurisprudência?................................................................................................................. 67 Bônus: dicas sobre reta final, execução de prova e recursos contra o gabarito preliminar ............. 70 Reta final de preparação .......................................................................................................................... 70 Na hora da prova ....................................................................................................................................... 72 Como chutar questões em prova: bancas FCC, FGV e Vunesp (múltipla escolha) ........................ 73 Como elaborar recursos? ......................................................................................................................... 76 Bônus: dicas sobre produtividade e inteligência emocional nos estudos ........................................... 82 Como criar o hábito de estudar? ............................................................................................................ 82 Como aumentar a produtividade nos estudos? ................................................................................... 85 APRESENTAÇÃO Após muita espera, finalmente, foi publicado o edital do concurso Sefaz MG! Sob organização da Fundação Getúlio Vargas – FGV são ofertadas 431 vagas para o cargo de Auditor Fiscal, nas especialidades de Tecnologia da Informação, Tributação e Auditoria e Fiscalização. O cargo exige nível superior em qualquer área de formação e possui salário base de R$5.711,35 mais gratificação variável de até R$ 19.580,00. . Túlio Lages Aula 00 3 E, para ajudá-lo em sua preparação, a equipe do Passo Estratégico resolveu disponibilizar uma análise das matérias serão cobradas em prova e que serão tratadas no nosso curso (clique aqui para conferir), procurando identificar quais assuntos que vêm sendo mais (ou menos) cobrados em provas de concursos realizados pela FGV(banca que realizará o concurso). Se você não conhece o Passo Estratégico, vale esclarecer que se trata de um material de revisão, que possui como objetivo melhorar o nível da sua retenção de conteúdo. Fazer com que você memorize melhor o que foi estudado. Afinal, não adianta compreender bem o assunto enquanto estuda, mas não lembrar do conteúdo no momento que você mais precisa... A hora da sua prova! Pode ter certeza: grande parte das questões que os candidatos erram em concursos públicos são fruto do esquecimento de conteúdo, não da falta de compreensão da matéria que foi estudada. E, para não se esquecer das informações estudadas, é necessário realizar inúmeras revisões de conteúdo, não tem outra forma. A ideia do Passo Estratégico é proporcionar uma revisão de alto nível, para que você chegue à prova lembrando de tudo! Clique na figura e conheça melhor o Passo Estratégico! https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/secretaria-da-fazenda-do-estado-de-minas-gerais-sefaz-mg-passo-estrategico/ https://bit.ly/revisoespoderosas . Túlio Lages Aula 00 4 Nosso material é produzido por especialistas em cada uma das matérias, com farta experiência em concursos públicos. Estamos falando de uma equipe composta por aprovados em cargos da estrutura dos órgãos de mais alto nível da Administração Pública, como Receita Federal, fiscos estaduais e municipais, Tribunais de Contas, Tribunais do Poder Judiciário, Polícias Federal e Rodoviária Federal, dentre outros. Não é à toa que estamos obtendo feedbacks fantásticos de nossos alunos. Não é à toa, também, que temos tido excelentes resultados nos últimos concursos, com centenas de alunos aprovados, inclusive nos primeiros lugares. Nossas aulas contemplam: a) orientações de revisão e exposição dos pontosmais importantes do conteúdo; b) análise estatística dos assuntos e subassuntos, com base em questões cobradas pela banca do concurso, para que nossos alunos saibam exatamente o que possui mais chances de ser cobrado; c) apostas estratégicas, para destacar o conteúdo que julgamos ser o mais provável de ser cobrado para um dado assunto; . Túlio Lages Aula 00 5 d) questões comentadas da banca para todos os assuntos e subassuntos, para que seja realizada uma revisão geral do assunto a partir de relativamente poucas questões; d) inúmeros simulados de questões inéditas no estilo da banca, para que o aluno treine bastante todos os assuntos; e) questionário de revisão com questões subjetivas, para que o candidato melhore sua compreensão do conteúdo já estudado a partir de autoexplicação mental sobre questões conceituais, casos práticos e desafios. Tudo isso em um material enxuto, com poucas páginas, para otimizar o tempo do aluno, permitindo uma revisão rápida do conteúdo. Bom, quero deixar o meu convite para que você conheça o Passo Estratégico, dê uma olhada nas nossas aulas demonstrativas (clique aqui para conferir)! Se você já é aluno do Pacote Completo, possui desconto automático de 20% na aquisição do Passo Estratégico do mesmo concurso. 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Sou o professor Carlos Roberto, formado em Ciências Contábeis e Atuariais pela Universidade de Brasília – UNB, pós-graduado em Controladoria Governamental e, também, em Língua Portuguesa (Linguística Aplicada). Durante dez anos (2003-2013), fui servidor do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios – TJDFT e, atualmente, ocupo o cargo de Analista da carreira de Especialista do Banco Central do Brasil – BCB. No Estratégia Concursos, sou Professor, Coach e Coordenador dos cursos de discursivas e do serviço de recursos para provas discursivas. Este e-book é para discutirmos, em maior nível de detalhamento, acerca da análise estatística que fizemos para montar nosso curso. Nosso objetivo é coletar, explorar e apresentar grandes quantidades de dados (questões cobradas em provas anteriores) para descobrir padrões e tendências. Com base nos resultados obtidos, torna-se mais fácil a tomada de decisão para um processo de revisão mais acelerado da nossa disciplina, focado nos assuntos mais recorrentes. Entretanto, cumpre-me salientar que, a despeito de os números serem fortes indicativos de como virão as próximas provas, estamos tratando de comportamentos passados, com boa probabilidade de se repetirem, mas isso não significa que você deve ignorar assuntos menos cobrados. Seu estudo deve ser sempre completo! Por esse motivo, visitaremos todos os aspectos passíveis de cobrança, independentemente dos percentuais estatísticos, mas alertaremos quando esses percentuais forem significativos. Talvez, você nunca tenha olhado para a disciplina de Língua Portuguesa por uma perspectiva numérica. Aproveite esta oportunidade para definir seus próximos passos e aprimorar sua estratégia de estudo. Lembre-se de que os melhores jogadores são aqueles que conhecem bem as regras. 1 Analista do Banco Central do Brasil. Responsável pelo Passo Estratégico da matéria Língua Portuguesa. Instagram: @prof_carlosroberto https://www.instagram.com/prof_carlosroberto/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 9 Fundação Getúlio Vargas (FGV) A Fundação Getúlio Vargas (FGV) é uma banca organizadora renomada e respeitada. A instituição é responsável pela elaboração do Exame de Ordem da OAB e vem se destacando em certames de outras áreas. Ela não segue um padrão definido, mas é certo que é uma das mais exigentes. Por ser imprevisível, requer muita atenção quanto à prova de Língua Portuguesa, pois os enunciados são longos, densos e exigem análises de certos itens específicos. No geral, os concursos organizados pela banca FGV trazem questões de múltipla escolha, com cinco alternativas em cada uma. Os enunciados testam o raciocínio e, principalmente, a concentração do candidato. A banca FGV tem um alto nível de exigência nas provas de Língua Portuguesa, com enunciados longos, foco na interpretação de textos de temas políticos ou econômicos. Destaque também para questões de tipologia textual, suas subdivisões (dissertação, narração, descrição, injunção e exposição) e características. Trabalharemos isso com afinco no curso! Análise Estatística Com o intuito de fazer um estudo direcionado, de acordo com as especificidades da banca, fizemos um ranking com os percentuais de incidência segregados por assunto, baseando-nos numa amostra de 292 questões de nível superior cobradas de 2015 a 2021 em concursos para a área fiscal. Isso nos permite visualizar os assuntos “preferidos” da banca examinadora. Língua Portuguesa Grau e incidência em concursos similares FGV Interpretação de textos. 41,49% Classes de palavras; Formação e estrutura das palavras. 19,15% Pontuação. 5,85% Regência nominal e verbal. 5,32% Tempos e modos verbais 4,79% Concordância verbal, nominal e vozes verbais. 4,26% Termos da oração. 4,26% Linguagem. 3,19% Ortografia, Acentuação e Crase. 3,19% Relação de coordenação e subordinação das orações. 3,19% Palavras “se”, “que” e “como”. 3,19% Tipologia Textual. 1,60% Colocação pronominal. 0,53% https://www.proximosconcursos.com/lingua-portuguesa-para-concurso-tudo-sobre/ . Túlio Lages Aula 00 10 Essa tabela mostra a ordem decrescente de incidência dos assuntos, ou seja, quanto maior o percentual de cobrança de um dado assunto, maior sua importância. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00% In te rp re ta çã o d e te xt os . C la ss es d e pa la vr as ; F or m aç ão e e st ru tu ra d as p al av ra s. Po nt ua çã o. Re gê nc ia n om in al e v er ba l. Te m p os e m od os ver ba is C on co rd ân ci a ve rb al , n om in al e v oz es v er b ai s. Te rm os d a or aç ão . Li ng ua ge m . O rt og ra fia , A ce nt ua çã o e C ra se . Re la çã o d e co or de na çã o e su b or di na çã o da s or aç õe s. Pa la vr as “ se ”, “ qu e” e “ co m o” . Ti po lo gi a Te xt ua l. C ol oc aç ão p ro no m in al . Língua Portuguesa . Túlio Lages Aula 00 11 Considerações Finais Pessoal, nosso intuito foi apenas apresentar-lhes esses números para justificar a abordagem que faremos ao longo do nosso curso e servir de orientação na administração do seu tempo, o qual eu considero o bem mais precioso que um “concurseiro” pode ter. Só existe um aspecto presente em nossas vidas em que somos absolutamente iguais: todos nós temos dias com 24 horas de duração. Sabe qual é a diferença entre o aprovado e o reprovado? O aprovado tem maior capacidade de gerir seu tempo, de modo a otimizá-lo para conseguir melhores resultados. Quer ser aprovado? Aprenda a ser um bom gestor do tempo! Tenho a convicção de que esses números aqui apresentados poderão contribuir um pouco para que você possa gerenciar melhor seu tempo quanto ao estudo da Língua Portuguesa. Desejo a todos nós um excelente curso e que ele possa ser um dos instrumentos que o auxiliará a alcançar o tão sonhado cargo público. Forte abraço! . Túlio Lages Aula 00 12 DIREITO CONSTITUCIONAL E ADMINISTRATIVO Prof. Túlio Lages2 Olá! Sou o professor Túlio Lages e, responsável pelas disciplinas Direito Constitucional e Direito Administrativo do Passo Estratégico. Para que você conheça um pouco sobre mim, segue um resumo da minha experiência profissional, acadêmica e como concurseiro: Coordenador e Analista do Passo Estratégico - disciplinas: Direito Constitucional e Administrativo. Auditor do TCU desde 2012, tendo sido aprovado e nomeado para o mesmo cargo nos concursos de 2011 (14º lugar nacional) e 2013 (47º lugar nacional). Ingressei na Administração Pública Federal como técnico do Serpro (38º lugar, concurso de 2005). Em seguida, tomei posse em 2008 como Analista Judiciário do Tribunal Superior do Trabalho (6º lugar, concurso de 2007), onde trabalhei até o início de 2012, quando tomei posse no cargo de Auditor do TCU, que exerço atualmente. Aprovado em inúmeros concursos de diversas bancas. Graduado em Engenharia de Redes de Comunicação (Universidade de Brasília). Graduando em Direito (American College of Brazilian Studies). Pós-graduado em Auditoria Governamental (Universidade Gama Filho). Pós-graduando em Direito Público (PUC-Minas). Nossa análise foi executada tendo em vista concursos da área de fiscal de nível superior que foram realizados pela banca FGV nos últimos 13 anos e com relação ao nível de cobrança de cada assunto de Direito Constitucional (DCON) do concurso em questão, temos o seguinte panorama: 2 Auditor do Tribunal de Contas da União. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Direito Constitucional e Direito Administrativo. Instagram: @proftuliolages Direito Constitucional Grau de incidência em concursos similares FGV 4. Organização político-administrativa do Estado: Estado federal brasileiro, União, Estados, Distrito Federal, Municípios e Territórios 23,83% https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 13 Obs.: Na tabela acima, caso haja algum assunto com o símbolo “*” ao final de sua descrição, significa que, mesmo que não tenha um alto grau de incidência em provas anteriores, deve ser considerado da mais alta relevância. Isso ocorre porque o tópico possui estrita relação com a missão institucional do órgão/cargo. Já para Direito Administrativo (DADM) nossa análise foi executada tendo em vista concursos da área fiscal de nível superior que foram realizados pela banca FGV nos últimos 13 anos, e obtivemos o seguinte: 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% O rg an iz aç ão p ol íti co - ad m in is tr at iv a do E st ad o A d m in is tr aç ão P úb lic a Po de r j ud ic iá rio Po de r l eg is la tiv o D ire ito s e de ve re s in di vi du ai s e co le tiv os O rd em E co nô m ic a e Fi na nc ei ra D ire ito s so ci ai s D ire ito s de n ac io na lid ad e Pr in cí pi os fu nd am en ta is Po de re s do E st ad o: P od er ex ec ut iv o D ire ito s po lít ic os Pa rt id os p ol íti co s A p lic ab ili d ad e d as n or m as co ns tit uc io na is Direito Constitucional 5. Administração Pública: disposições gerais. Servidores públicos 21,43% Poder judiciário 14,29% Poder legislativo 11,91% 3. Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais e coletivos 9,52% 7. Ordem Econômica e Financeira: princípios gerais da atividade econômica 9,52% Direitos sociais 2,37% Direitos de nacionalidade 2,37% 1. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988: princípios fundamentais 2,37% 6. Poderes do Estado: Poder executivo 2,37% Direitos políticos <1,00% Partidos políticos <1,00% 2. Aplicabilidade das normas constitucionais: normas de eficácia plena, contida e limitada. Normas programáticas <1,00% . Túlio Lages Aula 00 14 Direito Administrativo Grau de incidência em concursos similares FGV 9. Organização Administrativa: centralização, descentralização, concentração e desconcentração. Administração direta e indireta. Autarquias e fundações. Empresas estatais. 22,73% 3. Ato Administrativo: conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies; extinção do ato administrativo: cassação, anulação, revogação e convalidação; decadência administrativa 20,45% 8. Serviços públicos: conceito e elementos constitutivos. Formas de prestação e meios de execução. Delegação: concessão, permissão e autorização. Classificação. Princípios 14,77% 10. Controle da Administração Pública: controle exercido pela Administração Pública, controle judicial e controle legislativo 13,64% 6. Princípios expressos e implícitos da Administração Pública 7,95% Improbidade administrativa 6,82% 7. Responsabilidade Civil do Estado: responsabilidade por ato comissivo do Estado. Responsabilidade por omissão do Estado. Requisitos para a demonstração da responsabilidade do Estado. Causas excludentes e atenuantes da responsabilidade do Estado. Reparação do dano. Direito de regresso 5,68% 4. Agentes Públicos: conceito; espécies; cargo, emprego e função pública; provimento; vacância; efetividade, estabilidade e vitaliciedade; remuneração. Direitos e deveres. Responsabilidade 4,55% 5. Poderes da Administração Pública: hierárquico, disciplinar, regulamentar e de polícia. Uso e abuso do poder 3,41% 13. Direito de acesso à informação no Brasil <1,00% 14. Tratamento de dados pessoais pelo Poder Público: Capítulos II e IV da Lei nº 13.709/2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais - LGPD) <1,00% 1. Estado, Governo e Administração Pública: conceitos e elementos. 2. Direito Administrativo: conceito, objeto e fontes <1,00% . Túlio Lages Aula 00 15 Obs.: Na tabela acima, caso haja algum assunto com o símbolo “*” ao final de sua descrição, significa que, mesmo que não tenha um alto grau de incidência em provas anteriores, deve ser considerado da mais alta relevância. Isso ocorre porque o tópico possui estrita relação com a missão institucional do órgão/cargo. Você já deve ter percebido que Direito Administrativo e Direito Constitucional são matérias enormes, não é verdade? E para ir bem em prova, é necessário estudar todo o edital, não tem como escapar, infelizmente. Poroutro lado, as informações estatísticas podem te ajudar a priorizar melhor a revisão de cada assunto ou a alocar melhor seu tempo: por exemplo, você pode alocar uma quantidade maior de tempo para realizar mais exercícios dos assuntos mais recorrentes. Uma Estratégia dessas pode maximizar sua pontuação e, até mesmo, ser o diferencial entre ficar dentro das vagas ou no final da fila de aprovados. Espero que essas informações sejam de grande valia para que você alcance sua aprovação! Grande abraço e bons estudos! 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% O rg an iz aç ão A dm in is tr at iv a A to A dm in is tr at iv o Se rv iç os p úb lic os C o nt ro le d a A d m in is tr aç ão P úb lic a Pr in cí pi os e xp re ss os e im p líc ito s da A d m in is tr aç ão P úb lic a Im p ro bi da de a d m in is tr at iv a Re sp on sa b ilid ad e C iv il d o Es ta do A g en te s Pú bl ic o s Po de re s da A d m in is tr aç ão P úb lic a D ire ito d e ac es so à in fo rm aç ão n o B ra si l Tr at am en to d e da d os p es so ai s pe lo P od er Pú bl ic o : ( Le i G er al d e Pr ot eç ão d e D ad os Pe ss oa is - LG PD ) Es ta d o, G ov er no e A dm in is tr aç ão P úb lic a: co nc ei to s e el em en to s. D ire ito A dm in is tr at iv o: co nc ei to , o bj et o e fo nt es Direito Administrativo . Túlio Lages Aula 00 16 “A satisfação reside no esforço, não no resultado obtido. O esforço total é a plena vitória.” (Mahatma Gandhi) Prof. Túlio Lages Face: www.facebook.com/proftuliolages Insta: www.instagram.com/proftuliolages YouTube: youtube.com/proftuliolages http://www.facebook.com/proftuliolages http://www.instagram.com/proftuliolages http://www.youtube.com/proftuliolages https://www.youtube.com/channel/UC4RkxIB3kGe3aX1Vsrw2eRw http://www.instagram.com/tulio.lages http://www.facebook.com/tulio.lages.39 . Túlio Lages Aula 00 17 DIREITOS HUMANOS Prof. Vinícius de Oliveira3 Olá, pessoal, tudo bem? Meu nome é Vinícius de Oliveira, Analista do Passo Estratégico das disciplinas de Direitos Humanos, Ética e Administração Geral e Pública. Exerço o cargo de Auditor-Fiscal da RFB, tendo sido aprovado no concurso de 2009. Sou graduado em Medicina e bacharelando em Direito, ambos pela UFJF, além de pós - graduado em Direito Tributário e em Economia e Finanças Públicas. Com este e-book, pretendemos trazer uma breve contribuição de como estudar a disciplina Direitos Humanos para cargo de Auditor Fiscal - Auditoria e Fiscalização do SEFAZ MG. Análise Estatística Bem, vamos então à estatística! Inicialmente, é preciso ressaltar que, quando o universo de questões de determinada banca é pequeno, não é possível realizar uma análise estatisticamente relevante. Nesses casos, temos utilizado com sucesso uma amostra de questões da banca CEBRASPE/CESPE, a mais tradicional em concursos públicos em se tratando de Direitos Humanos. Feitos esses esclarecimentos, vamos então verificar os percentuais de incidência de todos os assuntos previstos no nosso curso – quanto maior o percentual de cobrança de um dado assunto, maior sua importância: Foram analisadas todas as questões da banca CEBRASPE aplicadas em concursos de todas as áreas nos últimos 12 anos. Direitos Humanos % de cobrança em provas anteriores Cebraspe(Cespe) Afirmação Histórica dos Direitos Humanos 32,70% Direitos Humanos na Constituição Federal 11,30% Teoria Geral dos Direitos Humanos 10,70% Direitos Humanos e Responsabilidade do Estado 6,70% 3 Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Legislação Aduaneira, Administração Geral e Pública, Ética, Administração de Recursos Materiais e Direitos Humanos. . Túlio Lages Aula 00 18 Ao longo das aulas, detalharemos como a estatística acima poderá auxiliar na priorização do que é mais importante estudar! Um grande abraço, Vinícius de Oliveira 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% Afirmação Histórica dos Direitos Humanos Direitos Humanos na Constituição Federal Teoria Geral dos Direitos Humanos Direitos Humanos e Responsabilidade do Estado Direitos Humanos . Túlio Lages Aula 00 19 DIREITO PENAL Prof. Telma Vieira4 Meu nome é Telma Vieira, sou Advogada, Assessora Jurídica e Analista do Passo Estratégico de Direito Penal, Legislação Penal Especial, Direito Penal Militar e Direitos das Pessoas com Deficiência. Nesse e-book faremos a análise estatística de Direito Penal da banca FGV, levando-se em consideração questões de provas de nível superior da área Fiscal. A fim de traçar o perfil de cobrança da banca em relação aos assuntos de Direito Penal mais exigidos em provas analisamos questões dentre os anos de 2015 a 2021, tendo resultado nos percentuais de incidência a seguir elencados. Direito Penal % de cobrança em provas anteriores FGV Dos crimes praticados por Func. Púb. Contra a Adm. 34,09% Teoria do Crime 15,61% Da culpabilidade 9,09% Dos crimes contra as Finanças Públicas 9,09% Dos crimes contra o patrimônio 6,82% Da Aplicação da lei penal 6,82% Da extinção da punibilidade 4,55% Do concurso de pessoas 2,27% Princípios 2,27% Dos crimes contra a pessoa 2,27% Das Penas 2,27% Dos crimes contra a Fé Pública 2,27% Dos Crimes contra a Incolumidade Pública 2,27% Dos crimes contra a Dignidade Sexual 0,00% Da Ação Penal 0,00% Dos crimes praticados por particular contra a Adm. 0,00% Dos crimes contra a Administração da Justiça 0,00% 4 Advogada e Assessora jurídica no ERJ. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Direito Penal, Legislação Penal Especial, Direito Penal Militar e Direitos das Pessoas com Deficiência. . Túlio Lages Aula 00 20 Como sempre, costumo enfatizar tudo o que está previsto no edital pode ser cobrado na prova. Contudo, os dados estatísticos nos mostram o que mais comumente costuma ser exigido pelas bancas. Essa visão otimiza o estudo, fazendo com que os pontos do edital sejam estudados de forma racional e proporcional à sua cobrança, já que são muitas as matérias a serem estudadas e, por vezes, em um curto espaço de tempo. Espero que esse pequeno roteiro tenha auxiliado vocês a direcionar os esforços na nossa disciplina. Bons estudos e até a próxima! Telma Vieira. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% D os c rim es p ra tic ad os p or F un c. P úb . C on tr a a A d m . Te or ia d o C rim e D a cu lp ab ilid ad e D os c rim es c on tr a as F in an ça s Pú b lic as D os c rim es c on tr a o pa tr im ôn io D a A pl ic aç ão d a le i p en al D a ex tin çã o d a pu ni b ili d ad e D o co nc ur so d e p es so as Pr in cí pi os D os c rim es c on tr a a pe ss oa D as P en as D os c rim es c on tr a a Fé P úb lic a D os C rim es c on tr a a In co lu m id ad e Pú bl ic a D os c rim es c on tr a a D ig ni da d e Se xu al D a A çã o Pe na l D os c rim es p ra tic ad os p or p ar tic ul ar c on tr a a A dm . D os c rim es c on tr a a A d m in is tr aç ão d a Ju st iç a Direito Penal . Túlio Lages Aula 00 21 DIREITO TRIBUTÁRIO Prof. Fernando Mauricio5 Olá, pessoal! Meu nome é Fernando Maurício, sou Auditor Fiscal do Estado de São Paulo, além de Professor do Estratégia Concursos! Atualmente trabalho com Fiscalização Direta de Tributos e conto com mais de 10 anos de experiência neste mundo dos concursos. Durante esses diversos anos, pude somar experiênciaspessoais e agregá-las às experiências compartilhadas pelos demais colegas. E são estes ensinamentos que busco transmitir durante meus cursos. Fundação Getúlio Vargas (FGV) Em relação à FGV, seu estilo de prova costuma ser bastante amplo, passando desde provas mais tranquilas, com notas mais elevadas, até provas mais trabalhosas, em que a nota acaba não sendo muito alta. Assim, é extremamente recomendável uma grande especialização na maneira como a Banca costuma elaborar suas questões, pois todo e qualquer ponto será fundamental para a sua aprovação, e o treino é a forma mais indicada para alcançar o sucesso nas provas desta Banca. Análise Estatística Em nossa análise utilizamos aproximadamente 200 questões da disciplina cobradas entre 2016 e 2021 em concursos de Nível Superior da área fiscal. Os resultados obtidos estão apresentados na tabela e no gráfico das páginas a seguir. Direito Tributário % de cobrança em provas anteriores FGV Crédito Tributário 23,47% Obrigação Tributária 13,78% Limitações ao Poder de Tributar 10,20% Espécies de Tributos 9,69% Legislação Tributária 6,95% Impostos Municipais 6,63% Administração Tributária 6,12% Competência Tributária 5,10% Jurisprudência dos Tribunais Superiores 5,10% 5 Auditor Fiscal do Estado de São Paulo. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Direito Tributário e Legislação Tributária Estadual. Instagram: @proffernandom https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br https://www.instagram.com/proffernandom/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 22 Como podemos perceber pela distribuição acima, nas provas de Direito Tributário da FGV para Área Fiscal, juntando apenas os três assuntos com maior incidência (Crédito Tributário, Obrigação Tributária e Limitações ao Poder de Tributar), você já cobrirá quase 48% dos pontos disponíveis na disciplina. E olhando internamente dentro destes importantíssimos assuntos, o tópico mais cobrado de Crédito Tributário é “Extinção do Crédito”. Já dentro de Obrigação Tributária, a parte que trata de “Responsabilidade Tributária” é a que mais cai. E dentro de Limitações ao Poder de Tributar, o tópico com maior incidência em prova é “Princípios Tributários”. Assim, pessoal, conhecendo o que a Banca mais cobra em prova, e se dedicando naquilo que verdadeiramente importa, suas chances de aprovação aumentarão consideravelmente. É o que chamo de Estudo Estratégico. Diante disso, caros concursandos, invistam BASTANTE tempo no estudo de Direito Tributário e façam MUITOS e MUITOS exercícios. Certamente uma alta pontuação nesta matéria fará com que você se aproxime muito da tão sonhada aprovação. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% C ré di to T rib ut ár io O br ig aç ão T rib ut ár ia Li m ita çõ es a o P od er d e Tr ib ut ar Es p éc ie s de T rib ut os Le gi sl aç ão T rib ut ár ia Im p os to s M un ic ip ai s A d m in is tr aç ão T rib ut ár ia C o m pe tê nc ia T rib ut ár ia Ju ris p ru d ên ci a d os T rib un ai s Su pe rio re s Direito Tributário . Túlio Lages Aula 00 23 LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA ESTADUAL Prof. Fernando Mauricio O Edital do Concurso da SEFAZ-MG acabou de sair, e a disciplina de Legislação Tributária Estadual veio com um enorme peso na prova! E isso quer dizer que você deve chegar “voando” na disciplina. Fundação Getúlio Vargas (FGV) Em relação à banca FGV, podemos esperar uma prova com cobrança intermediária a difícil, em que o examinador além de cobrar os pontos clássicos da disciplina, em alguns casos realiza cobrança de pontos bem específicos. Por isso, toda a atenção aos detalhes deve ser mantida durante os estudos. Assim, é extremamente recomendável que em sua preparação sejam realizadas questões de provas anteriores, além de uma boa leitura da Lei Seca. Análise Estatística Em nossa análise utilizamos questões de nível médio e superior da disciplina cobradas entre 2008 e 2022, tendo em vista que nos últimos anos a FGV não realizou muitas provas da Área Fiscal. Os resultados obtidos estão apresentados na tabela e no gráfico a seguir. Legislação Tributária Estadual % de cobrança em provas anteriores FGV ICMS 62,56% TAXAS 12,31% PAT – Processo Administrativo Tributário 9,23% ITCD 8,72% IPVA 7,18% https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 24 Como podemos perceber pela análise estatística acima, nos concursos do FGV, pouco mais de 60% das questões de Legislação Tributária Estadual estão concentradas no ICMS, e o restante está dividida quase que igualmente entre os assuntos de IPVA, ITCD, Taxas e PAT. E se formos olhar dentro do Campo do ICMS, chegaremos na seguinte distribuição dos principais assuntos cobrados: Legislação do ICMS % de cobrança em provas anteriores FGV Crédito 15,41% Substituição Tributária 14,80% Incidência / Não Incidência 14,11% Base de Cálculo 11,52% Local da Operação ou Prestação 9,19% Cálculo do ICMS 6,12% Penalidades 6,12% Constituição Estadual 4,22% Simples Nacional 4,22% Alíquotas 3,80% Crédito Acumulado 3,80% Fato Gerador 3,80% LC 24/75 2,89% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% ICMS TAXAS PAT – Processo Administrativo Tributário ITCD IPVA Legislação Tributária Estadual . Túlio Lages Aula 00 25 E então, o que podemos concluir até agora? Bom, primeiramente é, conforme já comentamos acima, que o assunto com maior ênfase na matéria de Legislação Tributária Estadual é o ICMS, e dentro dele, os pontos mais cobrados são, sem sombra de dúvidas, os relativos ao Crédito do ICMS, Substituição Tributária, Incidência / Não Incidência, Base de Cálculo e Local da Operação ou Prestação. Assim, pessoal, além de dedicar um bom tempo aos estudos destes tópicos do ICMS, vale muito a pena se especializar na Legislação do IPVA, do ITCD, das Taxas e do PAT – Processo Administrativo Tributário, pois são assuntos de rápida leitura e fácil entendimento, e garantirão muitos pontos para você na prova! Diante disso, caros concursandos, invistam BASTANTE tempo no estudo de Legislação Tributária Estadual e façam MUITOS e MUITOS exercícios. Certamente uma alta pontuação nesta matéria fará com que você se aproxime muito da tão sonhada aprovação. Um grande abraço e ótimos estudos; Prof. Fernando Mauricio @proffernandom 0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00% 16,00% 18,00% C ré di to Su b st itu iç ão T rib ut ár ia In ci dê nc ia / N ão In ci dê nc ia B as e de C ál cu lo Lo ca l d a O p er aç ão o u Pr es ta çã o C ál cu lo d o IC M S Pe na lid ad es C o ns tit ui çã o Es ta du al Si m pl es N ac io na l A líq uo ta s C ré di to A cu m ul ad o Fa to G er ad or LC 2 4/ 75 Legislação do ICMS . Túlio Lages Aula 00 26 AUDITORIA CONTÁBIL Prof. Tonyvan Carvalho6 Olá, pessoal! Preliminarmente irei me apresentar. Sou Tonyvan Carvalho, graduado em Licenciatura Plena em Matemática (UFPI), Bacharelado em Matemática (UFPI), Licenciatura em Computação (UESPI) e Bacharelado em Administração (UESPI). Pós - graduado em Matemática (UFPI), Estatística (UFPI), Contabilidade e Auditoria Governamental (UESPI) e Contabilidade e Controle na Administração Pública (UFPI/TCEPI). Sou Auditor Fiscal da Receita Municipal da Prefeitura de Teresina (ISS Teresina). Anteriormente, exerci o cargo de Auditor de Controle Externo do Tribunal de Contas do Estado do Piauí, especificamente até 07/05/2021. Também exerci o cargo de Auditor Interno no Tribunal de Justiça do Piauí. Além disso, fui aprovado para Assistente Técnico Administrativo do Ministério da Fazenda (2009), Auditor Fiscal do ISS RJ (2010), Analista de Planejamentoda SEPLAN/PI (2013) e Auditor Fiscal de Tributos da SEFAZ MA (2016). Comento questões de Auditoria – privada e governamental – em site especializado. Coautor do Livro - Receita Federal - Gabaritando a Prova Discursiva – 1ª Edição da Editora “Questões Discursivas”. Aqui, no estratégia, leciono, juntamente com o Mestre Guilherme, a disciplina Auditoria nos cursos regulares. Além disso, trabalho nas trilhas estratégicas. Sou o responsável pelo Passo Estratégico de Auditoria Contábil para SEFAZ MG. A FGV, banca organizadora da SEFAZ MG, costuma “pesar a mão” em nossa disciplina. Tem por padrão colocar dispositivos de forma literal de partes não usuais das normas de Auditoria. Uma preparação e treinos com antecedência ajudar a melhorar o nível de aproveitamento e evita surpresas! Análise Estatística Fizemos uma análise estatística da nossa disciplina com as seguintes premissas Banca: FGV – Fundação Getúlio Vargas Ano: 2014 a 2022 Áreas: Fiscal e Gestão. 6 Auditor Fiscal da Receita Municipal de Teresina. Responsável pelo Passo Estratégico da matéria de Auditoria. Instagram: @professortonyvancarvalho https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br https://www.instagram.com/professortonyvancarvalho/ https://www.instagram.com/professortonyvancarvalho/ https://www.instagram.com/professortonyvancarvalho/ https://www.instagram.com/professortonyvancarvalho/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 27 Escolaridade: Médio e Superior Total de questões: 227 O quadro, a seguir, apresenta os temas cobrados no edital deste cargo. Auditoria Contábil Grau de incidência em concursos similares FGV Procedimentos e evidências de Auditoria 18,51% Conceitos iniciais de Auditoria 14,54% Opinião do Auditor 13,22% Amostragem 8,37% Auditoria interna 8,37% Testes em áreas específicas das Demonstrações Contábeis 6,61% Materialidade/Relevância/Risco 6,17% Documentação de Auditoria 5,73% Utilização de outros profissionais 4,41% Transações e Eventos Subsequentes 3,52% Planejamento de Auditoria 3,08% Controle interno 2,64% Fraude e erro 2,64% Assuntos variados 2,19% . Túlio Lages Aula 00 28 Grande abraço e bons estudos! O sucesso não tem segredo. É só você trabalhar bastante, ter coragem e determinação para nunca desistir! Tonyvan Carvalho Face: www.facebook.com/ProfessorTonyvanCarvalho Insta: www.instagram.com/ professortonyvancarvalho YouTube: youtube.com/TonyvanCarvalho Telegram: https://t.me/professortonyvancarvalho 0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00% 16,00% 18,00% 20,00% Pr oc ed im en to s e ev id ên ci as d e A ud ito ria C o nc ei to s in ic ia is d e A ud ito ria O pi ni ão d o A ud ito r A m o st ra ge m A ud ito ria in te rn a Te st es e m á re as e sp ec ífi ca s da s D em on st ra çõ es C on tá b ei s M at er ia lid ad e/ R el ev ân ci a/ Ri sc o D oc um en ta çã o de A ud ito ria U til iz aç ão d e ou tr os p ro fis si on ai s Tr an sa çõ es e E ve nt os Su b se q ue nt es Pl an ej am en to d e A ud ito ria C o nt ro le in te rn o Fr au de e e rr o A ss un to s va ria d os Auditoria Contábil http://www.facebook.com/ProfessorTonyvanCarvalho http://www.instagram.com/%20professortonyvancarvalho http://www.youtube.com/proftuliolages . Túlio Lages Aula 00 29 CONTABILIDADE GERAL Prof. Julio Cardozo7 e Prof. Filipe Magalhães Olá! Meu nome é Julio Cardozo, e serei seu analista do Passo Estratégico! Atualmente sou Auditor Fiscal do estado do Espírito Santo e trabalho diretamente na fiscalização de ICMS. Fui sargento da Força Aérea Brasileira, controlador de tráfego aéreo, por 14 anos, tendo ingressado no serviço público com 17 anos de idade. Para que você conheça um pouco sobre mim, segue um resumo da minha experiência profissional, acadêmica e como concurseiro: Professor das disciplinas de Contabilidade Geral, Avançada, de Custos e Perícia Contábil. Analista do Passo Estratégico - disciplinas: Contabilidade Geral, Avançada, de Custos e Perícia Contábil; Auditor Fiscal do estado do Espírito Santo e trabalho diretamente na fiscalização de ICMS. Fui sargento da Força Aérea Brasileira, controlador de tráfego aéreo, por 14 anos, tendo ingressado no serviço público com 17 anos de idade. Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Paraná; Pós-graduando em Direito Tributário. Fiquei muito feliz com o convite para ter a oportunidade de trabalhar na equipe do “Passo”, porque tenho convicção de que nossos relatórios e simulados proporcionarão uma preparação diferenciada aos nossos alunos! Quero trazer a minha experiência como professor e concurseiro para vocês, pois sei da grande importância que a Contabilidade tem para sua prova e, em um ambiente de altíssima concorrência, como temos visto atualmente nos concursos, um material como o Passo Estratégico é um grande diferencial para vocês. Meu nome é Filipe Magalhães, sou graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e sou professor de Contabilidade aqui no Passo Estratégico do Estratégia Concursos. A seguir, um resumo da minha experiência profissional e acadêmica: Professor do Fórum de dúvidas 7 Auditor Fiscal da Receita Estadual do estado do Espírito Santo. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Contabilidade Geral, Avançada, Contabilidade de Custos, Análise de Demonstrações Contábeis e Contabilidade Tributária. Instagram: @profjuliocardozo Telegram: @contabilidadepcdf https://www.instagram.com/profjuliocardozo/?hl=pt-br https://t.me/contabilidadepcdf . Túlio Lages Aula 00 30 Monitor do Estratégia CFC Aprovado no Exame de Suficiência 2017.1 com 46 de 50 pontos. Fui monitor das disciplinas de Contabilidade Comercial I e II na UFAL. Fui bolsista de Iniciação Tecnológica e Industrial do CNPq – Nível A Estamos aqui fazendo um levantamento sobre o que esperar das questões de Contabilidade Geral para a prova da SEFAZ-MG. Esse certame será organizado pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Nossa torcida é para que você esteja lá, na lista de aprovados, querido aluno. Inicialmente, convém destacar os percentuais de incidência de todos os assuntos previstos no nosso curso – quanto maior o percentual de cobrança de um dado assunto, maior sua importância. As estatísticas foram elaboradas com base em concursos gerais de nível médio e superior que foram elaborados pela banca, nos quais a Contabilidade foi cobrada, nos últimos 10 anos. Análise estatística Contabilidade Geral % de cobrança em provas anteriores FGV Ativo 24,24% Contabilidade Básica 9,72% Balanço Patrimonial (questões de nível básico) 8,96% Estoques 8,46% Demonstração de Fluxo de Caixa (DFC - CPC 03, Lei 6.404, art. 188, I) 7,45% Demonstração do Valor Adicionado (DVA - CPC 09, Lei 6.404, art. 188, II) 5,56% Balanço Patrimonial (questões de nível avançado) 5,18% Demonstração do Resultado do Exercício (questões de nível básico) 4,92% Regimes Contábeis (competência, caixa e misto) 3,66% Elaboração e Apresentação das Demonstrações Contábeis (CPC 26, Lei 6.404, arts. 176 e 177) 3,16% Escrituração Contábil 3,03% Dividendos 2,15% Demonstração do resultado do exercício (questões de nível avançado) 1,89% Combinação de negócios, fusão, incorporação e cisão (CPC 15) 1,77% Ajuste a Valor Presente (CPC 12, Lei 6.404 etc) 1,64% Arrendamento mercantil (financeiro e operacional 1,52% . Túlio Lages Aula 00 31 - CPC 06) Políticas Contábeis, Mudanças de Estimativa e Retificação de Erro (CPC 23) 1,52% Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido (DMPL) 1,01% Subvenção e Assistência Governamentais (CPC 07) 0,88%Demonstração de Resultados Abrangentes (DRA) 0,76% Mensuração a Valor Justo (CPC 46, Lei 6.404, art. 183, §1º) 0,76% Notas Explicativas (Contabilidade Geral) 0,76% Demonstração de lucros ou prejuízos acumulados (DLPA) 0,51% Apuração do Resultado 0,38% Juros sobre capital próprio 0,13% Gráfico contendo a relação de assuntos e os respectivos graus de incidência. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% A tiv o C o nt ab ili d ad e B ás ic a B al an ço P at rim on ia l ( q ue st õe s d e ní ve l bá si co ) Es to q ue s D em on st ra çã o d e Fl ux o de C ai xa (D FC - C PC 0 3, L ei 6 .4 04 , a rt . 1 88 , I ) D em on st ra çã o d o Va lo r A d ic io na do (D VA - C PC 0 9, L ei 6 .4 04 , a rt . 1 88 , I I) B al an ço P at rim on ia l ( q ue st õe s d e ní ve l av an ça do ) D em on st ra çã o d o Re su lta do d o Ex er cí ci o (q ue st õe s d e ní ve l b ás ic o) Re gi m es C on tá be is (c om p et ên ci a, c ai xa e m is to ) El ab or aç ão e A pr es en ta çã o da s D em on st ra çõ es C on tá b ei s (C PC 2 6, L ei 6. 40 4, a rt s. 1 76 e 1 77 ) Es cr itu ra çã o C on tá bi l D iv id en do s Contabilidade Geral . Túlio Lages Aula 00 32 Comentários sobre a Fundação Getúlio Vargas - FGV A FGV tem destacado pelo altíssimo nível de suas questões, na nossa opinião, elabora as provas de Contabilidade mais difíceis do Brasil! Não é papo para assustar aluno, meus amigos. É pedreira mesmo! Tem que estar muito bem preparado para obter um bom desempenho e sobreviver aos critérios de aprovação. Por esse nível tão grande de dificuldade, já vimos alguns concursos realizado pela banca onde simplesmente sobram vagas, isto é, não temos número de aprovados suficientes para completarem o número de vagas ofertadas nos concursos. Mas temos que encarar isso de forma positiva, não é mesmo? (Tá de sacanagem, né professor Julio? =D ) Tô não, meu caro aluno. Se você está aqui é porque quer fazer parte no grupo dos melhores candidatos e é bom saber que a banca examinadora que faz uma avaliação de alto nível e aqui vale bem aquela máxima: você concorre consigo mesmo, não tem que se preocupar em gabaritar a prova, como em outros concursos por aí. 0,00% 0,20% 0,40% 0,60% 0,80% 1,00% 1,20% 1,40% 1,60% 1,80% 2,00% D em on st ra çã o d o re su lta do d o ex er cí ci o (q ue st õe s de n ív el a va nç ad o) C o m bi na çã o d e ne gó ci os , f us ão , in co rp or aç ão e c is ão (C PC 1 5) A ju st e a V al or P re se nt e (C PC 1 2, L ei 6. 40 4 et c) A rr en da m en to m er ca nt il (fi na nc ei ro e op er ac io na l - C PC 0 6) Po lít ic as C on tá be is , M ud an ça s d e Es tim at iv a e Re tif ic aç ão d e Er ro (C PC … D em on st ra çã o d as M ut aç õe s do Pa tr im ôn io L íq ui do (D M PL ) Su b ve nç ão e A ss is tê nc ia G ov er na m en ta is (C PC 0 7) D em on st ra çã o d e Re su lta d os A b ra ng en te s (D RA ) M en su ra çã o a Va lo r J us to (C PC 4 6, L ei 6. 40 4, a rt . 1 83 , § 1º ) N ot as E xp lic at iv as (C on ta bi lid ad e G er al ) D em on st ra çã o d e lu cr os o u pr ej uí zo s ac um ul ad os (D LP A ) A p ur aç ão d o Re su lta d o Ju ro s so b re c ap ita l p ró pr io Contabilidade Geral . Túlio Lages Aula 00 33 INTENSA COBRANÇA DE CPCs: Como tem sido nos concursos de nível mais alto do Brasil, a exigência dos Pronunciamentos Contábeis cresce a cada dia, o que não é diferente em questões da FGV. Você não pode deixar de es tudar esse tema. As questões da FGV sobre Pronunciamentos Contábeis são de altíssimo nível, galera (puxa saco da banca, haha). Em algumas questões temos que combinar dois ou até mesmo três pronunciamentos para resolvê- la. Vejam esta questão: 1. (FGV/Analista Contábil/DPE/RO/2015) Em 01/01/x1, a empresa de navegação Senrota conquistou o direito de concessão para explorar economicamente o transporte de balsa do rio Tuiuiu, em consonância com seu objetivo social. O contrato previa também a prestação de serviços de transporte de balsa para os rios Obaba e Sotutu, todos no estado do Alagados. O contrato de concessão irá vigorar por 10 anos, renováveis por igual período, caso a Senrota atenda todos os requisitos do contrato, entre eles, disponibilizar nove balsas distribuídas pelos três rios (vide tabela abaixo). Os investimentos necessários para prestar o serviço e atender o contrato são os seguintes: Rio Investimentos $ Nº mínimo de balsas exigidas no contrato Tuiuiu 100.000.000,00 3 Obaba 85.000.000,00 4 Sotutu 25.000.000,00 2 Total 210.000.000,00 9 Em 01/01/x2, a Senrota fez um teste de recuperabilidade dos seus ativos e chegou aos seguintes números: Rio Balsa Valor de Mercado $ Valor de Uso $ Tuiuiu 1 20.000.000,00 25.000.000,00 2 20.000.000,00 35.000.000,00 3 20.000.000,00 40.000.000,00 Obaba 1 20.000.000,00 8.000.000,00 2 20.000.000,00 20.000.000,00 3 20.000.000,00 20.000.000,00 4 20.000.000,00 25.000.000,00 Sotutu 1 20.000.000,00 20.000.000,00 2 20.000.000,00 15.000.000,00 Total 180.000.000,00 208.000.000,00 Considerando essas informações, a Senrota deve reconhecer uma perda de valor recuperável de ativos no valor de: (A) Zero; (B) $ 2.000.000 – para todo o contrato de concessão; (C) $ 7.000.000 – todas as balsas Obaba; . Túlio Lages Aula 00 34 (D) $ 12.000.000 – Balsa 1 – Obaba; e $ 5.000.000 – Balsa 2 – Sotutu; (E) $ 30.000.000 – para todo o contrato de concessão. Comentários: Essa veio diretamente do pronunciamento CPC 01 – Redução ao valor recuperável de ativos: 68. Conforme definido no item 6, uma unidade geradora de caixa de um ativo é o menor grupo de ativos que inclui esse ativo e gera entradas de caixa que são em grande parte independentes das entradas de caixa provenientes de outros ativos ou grupos de ativos. A identificação de uma unidade geradora de caixa do ativo envolve julgamento. Se o valor recuperável não puder ser determinado para um ativo individual, a entidade identifica o menor agregado de ativos que gera entradas de caixa em grande parte independentes. Exemplo Uma empresa de ônibus fornece serviços, sob contrato, a um município que requer a prestação de serviços mínima em cada uma das cinco linhas operadas. Os ativos alocados a cada linha e os fluxos de caixa provenientes de cada linha podem ser identificados separadamente. Uma das linhas opera com prejuízo significativo. Como a entidade não tem a opção de eliminar nenhuma das linhas operadas, o nível mais baixo de entradas de caixa identificáveis que são substancialmente independentes das entradas de caixa provenientes de outros ativos ou grupos de ativos são as entradas de caixa geradas pelas cinco linhas em conjunto. A unidade geradora de caixa para cada linha é a empresa de ônibus como um todo. A banca apenas trocou “linhas de ônibus” por “balsas”, mas a estrutura da questão é a mesma. Como a empresa não tem a opção de eliminar nenhuma das balsas operadas, o teste de recuperabilidade deve ser feito para todas as balsas (que é a unidade geradora de caixa). Vamos lá: Investimento 210.000.000 / 10 anos = 21.000.000 Portanto, a amortização anual é de $21.000.000. Em 01/01/X2, o valor contábil é: 210.000.000 – amortização 21.000.000 = $189.000.000 O valor recuperável é o valor em uso, de $ 208.000.000. Como o valor recuperável é maior que o valor contábil, não há necessidade de ajuste para perda com teste de recuperabilidade. Gabarito A . Túlio Lages Aula 00 35 CONTABILIDADE DE CUSTOS Prof. Julio Cardozo8 e Prof. Filipe MagalhãesAnálise estatística Inicialmente, convém destacar os percentuais de incidência de todos os assuntos previstos no nosso curso – quanto maior o percentual de cobrança de um dado assunto, maior sua importância. As estatísticas foram elaboradas com base em concursos gerais de nível médio e superior que foram elaborados pela banca, nos quais a Contabilidade de custos foi cobrada, nos últimos 10 anos. Contabilidade de Custos % de cobrança em provas anteriores FGV Custos para Decisão 49,20% Custeio por absorção 27,1% Definições - Diferença entre gastos, despesas, custos e perdas 7,60% Classificação de custos: variável, fixo, direto, indireto, primário etc. 5,90% Materiais Diretos 4,20% Custo Padrão 2,50% Subprodutos, sucatas e coprodutos 1,70% Comparação entre Sistemas e Tópicos mesclados sobre Sistemas de Custeio 1,70% Confira abaixo um gráfico contendo a relação de assuntos e os respectivos graus de incidência. 8 Auditor Fiscal da Receita Estadual do estado do Espírito Santo. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Contabilidade Geral, Avançada, Contabilidade de Custos, Análise de Demonstrações Contábeis e Contabilidade Tributária. Instagram: @profjuliocardozo Telegram: @contabilidadepcdf https://www.instagram.com/profjuliocardozo/?hl=pt-br https://t.me/contabilidadepcdf . Túlio Lages Aula 00 36 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% C us to s pa ra D ec is ão C us te io p or a bs or çã o D ef in iç õe s - D ife re nç a en tr e ga st os , d es pe sa s, c us to s e pe rd as C la ss ifi ca çã o de c us to s: v ar iá ve l, fix o, d ire to , i nd ire to , pr im ár io e tc M at er ia is D ire to s C us to P ad rã o Su bp ro d ut os , s uc at as e c op ro du to s C om pa ra çã o en tr e Si st em as e T óp ic os m es cl ad os s ob re Si st em as d e C us te io Contabilidade de Custos . Túlio Lages Aula 00 37 RACIOCÍNIO LÓGICO - MATEMÁTICO Prof. Allan Maux9 Fala, pessoal, tudo beleza? Farei, a seguir, uma breve apresentação sobre minha experiência no mundo dos concursos e, logo, em seguida, vamos direto à analise de nossa matéria em relação à banca: FGV Sou, atualmente, Auditor Fiscal do Município de Petrolina – PE, aprovado em 2° lugar no concurso de 2011. Sou formado em matemática e tenho pós-graduação em direito tributário municipal. Fui, por 05 anos, Secretário de Fazenda do Município de Petrolina, período no qual participei da comissão que elaborou o novo Código Tributário da Cidade, vigente até o momento, colocando a cidade entre as maiores arrecadações do Estado de Pernambuco. Fui também aprovado e nomeado no concurso para Analista da Receita Federal, em 2012. Aprovado e nomeado, em 2007, para o cargo de gestor de tributos da Secretaria da Fazenda do Estado de Minas Gerais. Nossa carreira como Auditor Fiscal de Petrolina é bastante atraente e me fez refletir bastante por sua manutenção, nosso salário inicial beira aos 15k e, final de carreira, chega próximo aos 30k. Atualmente, também, leciono Matemática, RLM, Estatística e Legislação Tributária Municipal. Análise Estatística Nossa análise será executada tendo em vista concursos gerais de nível superior realizados pela banca FGV, num total de 552 questões no período de 2018 a 2022. Raciocínio Lógico - Matemático Grau e incidência em concursos similares FGV Operações c/ números reais 21,20% Estruturas lógicas 14,86% Porcentagem 12,14% 9 Auditor Fiscal de Petrolina - PE. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Matemática, RLM, Estatística e Legislação Tributária. Instagram: @profallanmaux https://www.instagram.com/profallanmaux/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 38 Noções de geometria 12,14% Razão / Proporção / Regra de três simples e composta 9,42% Lógica de argumentação 8,70% Análise combinatória 5,80% Teoria dos conjuntos 4,53% Probabilidade 3,99% Raciocínio sequencial 3,80% Noções de estatística / Medidas de posição 2,54% Medidas de dispersão 0,91% 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% O pe ra çõ es c / nú m er os r ea is Es tr ut ur as ló g ic as Po rc en ta g em N oç õe s d e ge om et ria Ra zã o / Pr op or çã o / Re g ra d e tr ês s im pl es e co m po st a Ló gi ca d e ar g um en ta çã o A ná lis e co m bi na tó ria Te or ia d o s co nj un to s Pr ob ab ili da de Ra ci oc ín io s eq ue nc ia l N oç õe s d e es ta tís tic a / M ed id as d e po si çã o M ed id as d e di sp er sã o Raciocínio Lógico - Matemático . Túlio Lages Aula 00 39 MATEMÁTICA FINANCEIRA Prof. Allan Maux Análise Estatística Nossa análise será executada tendo em vista concursos gerais de nível superior realizados pela banca FGV, num total de 80 questões de Matemática Financeira, no período de 2018 a 2022. Matemática Financeira Grau e incidência em concursos similares FGV Juros simples e composto / Taxas de juros 32,50% Análise de investimentos 27,50% Desconto simples e composto 16,25% Sistemas de amortização constante / Francês / Misto 15,00% Equivalência de capitais 8,75% 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% Juros simples e composto / Taxas de juros Análise de investimentos Desconto simples e composto Sistemas de amortização constante / Francês / Misto Equivalência de capitais Matemática Financeira . Túlio Lages Aula 00 40 ESTATÍSTICA Prof. Allan Maux Análise Estatística Nossa análise será executada tendo em vista concursos gerais de nível superior realizados pela banca FGV, num total de 389 questões de Estatística, no período de 2018 a 2022. Estatística Grau e incidência em concursos similares FGV Noções de probabilidade 23,65% Correlação / Regressão linear 18,25% Intervalos de confiança / Testes de hipóteses 16,97% Medidas de posição / Moda / Média / Mediana e quartis 14,40% Estimação pontual e intervalar 8,74% Distribuições de probabilidade 8,23% Medidas de dispersão 7,20% Introdução à estatística / Gráficos / Diagramas / Tabelas / Variáveis discretas e contínuas /Distribuição de frequências 1,29% Teoria da amostragem / Estimadores 1,29% 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% N oç õe s d e pr ob ab ili da d e C o rr el aç ão / R eg re ss ão lin ea r In te rv al os d e co nf ia nç a / Te st es d e hi pó te se s M ed id as d e po si çã o / M od a / M éd ia / M ed ia na e qu ar tis Es tim aç ão p on tu al e in te rv al ar D is tr ib ui çõ es d e pr ob ab ili da de M ed id as d e di sp er sã o In tr od uç ão à e st at ís tic a / G rá fic os / D ia gr am as / Ta be la s / V ar iá ve is d is cr et as e co nt ín ua s /D is tr ib ui çã o… Te or ia d a am o st ra ge m / Es tim ad or es Estatística . Túlio Lages Aula 00 41 ECONOMIA Prof. Leonardo Gadelha10 Olá! Como vai você? Meu nome é Leonardo Gadelha, sou professor de Economia e Finanças Públicas do Sistema de Questões do Estratégia e do Passo Estratégico, além de fazer parte da equipe de Economia responsável pelo fórum de dúvidas. Com este e-book, pretendo trazer uma breve contribuição de como estudar a disciplina Economia para o cargo de Auditor Fiscal da Receita Estadual (AFRE) da Sefaz-MG. Apesar da grande tradição da banca FGV, a disciplina de Economia costuma vir igualmente distribuída nas mais diversas áreas, seja em concursos Fiscais ou de Controle, passando também por concursos de Assembleias e Ministérios Públicos Estaduais. Vale dizer que o conteúdo programático para o concurso daSefaz-MG veio bem enxuto, sendo dividido basicamente em dois temas: “Economia do Setor Público” e “Teoria da Tributação”. Portanto, como o rol de questões para esses temas é pequeno, eu fiz um levantamento das questões elaboradas pela FGV em todas as áreas, tomando como base as provas de 2010 em diante. Assim, tivemos os seguintes assuntos mais cobrados: Análise Estatística Economia % de cobrança em provas anteriores FGV Bens Públicos. 27,27% Incidência Tributária 27,27% Externalidades 23,64% Eficiência: ótimo de Pareto e Teoremas do Bem- Estar 21,82% 10 Economista. Aprovado no concurso da Funsaúde 2021 para o cargo de Economista. Responsável pelo Passo Estratégico de Economia e Finanças Públicas e pelo Fórum de Dúvidas de Economia. . Túlio Lages Aula 00 42 Portanto, notamos que não há predominância de nenhum assunto. Temos uma distribuição parecida, em que nenhum tópico pode ser ignorado. Por fim, quero chamar a atenção para o tópico “Incidência Tributária”, pois esse assunto guarda relação direta com a área fiscal. Então não ignorem esse tópico, pois são grandes as chances de que ele seja cobrado, em virtude da natureza do cargo. Grande abraço, Leonardo Gadelha. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% Bens Públicos. Incidência Tributária Externalidades Eficiência: ótimo de Pareto e Teoremas do Bem-Estar Economia . Túlio Lages Aula 00 43 DIREITO CIVIL I Profa. Thaís Rumstain 11e Prof. Murilo Soares12 Meu nome é Thaís Rumstain, sou Advogada com dez anos de carreira e coach do Estratégia Concursos para a OAB. Para conhecer um pouco mais sobre mim, sou mestranda em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina, com pós-graduação em Processo Civil e sempre atuei como advogada de contencioso cível na área securitária e de responsabilidade civil. Trabalhei como professora convidada de pós-graduação em direito securitário, ministrando a disciplina de responsabilidade civil. Também sou analista do Passo Estratégico de Processo Civil, de Direito Empresarial e do Consumidor. Apesar da formação em Direito, iniciei os estudos cursando Letras na USP, primeiro porque sempre gostei muito de Português e Literatura, e, também, porque desde os 16 anos já dava aulas particulares para alunos com dificuldade de aprendizagem, trabalho que desempenhei por mais de 6 anos. Após 3 anos cursando Letras, descobri uma nova paixão, o Direito e acabei trocando de curso. Desde o início da faculdade de Direito sabia que queria ser advogada, mas a paixão por ensinar sempre esteve presente e hoje concilio as duas paixões! Trabalho em conjunto com o professor Murilo Soares Carneiro, graduado em Direito e em Publicidade e Propaganda e pós-graduado em Gestão Pública. Trabalha no serviço público desde novembro/2010. Começou no cargo de Técnico Administrativo do MPU, na Procuradoria-Geral da República/MPF. Também já trabalhou no Tribunal Regional do Trabalho da 18ª Região (Goiás) e atualmente trabalha no TST, órgão do qual foi Técnico Judiciário – Área Administrativa e hoje exerce o cargo de Analista Judiciário – Área Judiciária. Ainda, foi aprovado, entre outros, nos concursos de Analis ta Processual – MPU, Policial Rodoviário Federal – PRF e Analista Judiciário – Execução de Mandados do TRT-10ª Região (DF e TO) e na OAB. Fundação Getúlio Vargas (FGV) As provas da FGV costumam trazer longos textos e que exigem uma atenção redobrada na lei tura, pois acaba se tornando uma prova cansativa e que exige do candidato, além do preparo teórico, o preparo físico e mental para enfrentar a prova. Considerada uma das bancas mais temidas pelos candidatos, não raras as vezes exigirá o conhecimento detalhado dos conteúdos, e, por isso, não se pode ignorar a doutrina apontada pelo edital. Mas o que esperar da prova de Direito Civil da banca FGV??? 11 Mestra em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Advogada e sócia no escritório Pimentel e Associados Advocacia. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Direito Civil, Direito Processual Civil, Direito Empresarial, Direito do Consumidor, ECA e Direito do Idoso. Instagram: @professorathaisrumstain 12 Analista Judiciário do TST. Responsável pelo Passo Estratégico das matérias Direito Civil, Direito Empresarial, Direito do Trabalho e Direito Processual do Trabalho. https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br https://www.instagram.com/professorathaisrumstain/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 44 Análise Estatística Foram analisadas todas as questões da sua banca e de mesmo nível do seu concurso. Vejamos os temas e percentuais cobrados pela banca nas provas realizadas entre 2014 e 2020, considerando apenas os assuntos comumente trazidos nos editais: Direito Civil I % de cobrança em provas anteriores FGV Fato jurídico. Negócio jurídico, ato lícito e ato jurídico ilícito. Responsabilidade civil. 29,57% Obrigações 23,48% Contratos em Geral 18,26% Bens 11,30% Pessoa Natural 9,57% Prescrição e decadência. 4,35% Pessoas jurídicas 0,87% Associações. Fundações. 0,87% Domicílio 0,87% Desconsideração da Personalidade Jurídica 0,87% Vejamos um gráfico contendo a relação de assuntos e os respectivos graus de incidência. . Túlio Lages Aula 00 45 Para encerrarmos, embora a maior parte das bancas optem por editais muito extensos, muitas vezes há assuntos que são ignorados nas provas ou pouquíssimo cobrados, com essas informações você poderá organizar melhor os seus estudos e colocar um pouco mais de energia nos assuntos preferidos pelas bancas. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% Fa to ju ríd ic o. N eg óc io ju ríd ic o, a to líc ito e a to ju ríd ic o ilí ci to . Re sp on sa b ili d ad e ci vi l. O br ig aç õe s C o nt ra to s em G er al B en s Pe ss oa N at ur al Pr es cr iç ão e d ec ad ên ci a. Pe ss oa s ju ríd ic as A ss o ci aç õe s. F un da çõ es . D om ic íli o D es co ns id er aç ão d a Pe rs o na lid ad e Ju ríd ic a Direito Civil I . Túlio Lages Aula 00 46 DIREITO EMPRESARIAL I Profa. Thaís Rumstain Análise Estatística Foram analisadas todas as questões da sua banca e de mesmo nível do seu concurso. Vejamos os temas e percentuais cobrados pela banca nas provas realizadas entre 2014 e 2020, considerando apenas os assuntos comumente trazidos nos editais: Direito Empresarial I % de cobrança em provas anteriores FGV Empresa. Empresário. Estabelecimento 30,00% Sociedades: sociedades não personificadas e personificadas. Sociedade simples. 30,00% Sociedade por Ações. Sociedade limitada. 25,00% Transformação, fusão, incorporação e cisão 10,00% Microempresa e Empresa de Pequeno Porte 5,00% Vejamos um gráfico contendo a relação de assuntos e os respectivos graus de incidência. 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% Empresa. Empresário. Estabelecimento Sociedades: sociedades não personificadas e personificadas. Sociedade simples. Sociedade por Ações. Sociedade limitada. Transformação, fusão, incorporação e cisão Microempresa e Empresa de Pequeno Porte Direito Empresarial I https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 47 BÔNUS - DICA DE ESTUDO: PLANEJE SUAS REVISÕES Prof. Túlio Lages Antes de efetivamente começar a revisar, é essencial que você planeje os dias em que as revisões acontecerão, o tempo que será dedicado a elas e quais conteúdos serão revistos. Planejar as revisões para um dado período evita que você, a cada dia, perca tempo analisando o que deverá ser revisado – e tempo é um dos recursos mais preciosos do concurseiro. A seguir, trazemos algumas formas interessantes de se planejarrevisões: teste cada uma delas e verifique a qual método você se adapta melhor. Observação importante: tais métodos não devem ser encarados como formatos rígidos, de modo que você pode customizá-los para que se adequem melhor ao seu perfil, ok? O importante, no fim das contas, é que você realize revisões de forma periódica, independentemente do formato de organização e planejamento. Outra coisa: você verá que os métodos que trouxemos impõem a realização de revisões não somente após o término do conteúdo (que é como a maior parte dos concurseiros fazem), mas já durante o avançar de cada matéria. Ao se realizar revisões desde o início dos estudos, em que pese se avance um pouco mais devagar no conteúdo, você acaba lembrando mais do que já foi estudado durante toda a preparação, gerando alguns benefícios que considero muito importantes: a) maior sensação de segurança durante toda a preparação : sabe quando você se dá conta de que não se lembra nem do que estudou na semana anterior e fica extremamente inseguro se terá chances reais de passar no seu concurso? Pois é, ao se realizar revisões logo no início da sua jornada, você evita essa sensação de insegurança – e o fator psicológico é muito importante para os concurseiros. Muita gente desiste de estudar para concursos por conta da insegurança na preparação. b) aprender mais facilmente assuntos que dependem de conhecimentos de assuntos estudados anteriormente: ganhando agilidade nos estudos e mais confiança na sua aprovação. c) economia de tempo ao evitar o reestudo de todo o conteúdo nas revisões pós finalização de matéria : se você deixar para revisar uma dada matéria apenas quando finalizar a leitura da teoria e a realização dos exercícios, você vai ter esquecido tanto o que foi estudado que a sua revisão será muito demorada – na prática, você terá que reestudar praticamente toda a matéria como se estivesse estudando ela pela primeira vez. Feitos esses esclarecimentos, vamos às diversas formas de planejar e organizar suas revisões? https://www.instagram.com/proftuliolages/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 48 Revisões de 24h/7d/30d Profs. Piero Albuquerque e Carlos Roberto Este assunto é MUITO IMPORTANTE, essencial para uma execução de estudos verdadeiramente eficaz. Logo, preste bastante atenção! Não efetuar revisões é um erro primário, cometido por muitos alunos! Isso ocorre porque fazer revisões sistemáticas toma tempo, exige planejamento e muita disciplina, além de nos causar a impressão de que avançamos devagar com o conteúdo. É verdade que, fazendo revisões, você avança mais lentamente, porém com mais qualidade. Nosso trabalho está focado mais na qualidade do que na velocidade (considerando-se uma preparação antecipada, pré-edital). Revisões periódicas devem fazer parte diariamente dos nossos estudos, e isso nós não podemos abrir mão! São elas que fazem com que os conteúdos estudados saiam da parte do cérebro responsável pela nossa memória de curto prazo (coisas que esquecemos com facilidade) e passem a ser armazenados na parte incumbida da memória de longo prazo (que são aquelas informações que nós não esquecemos por meses e até anos!). Realmente é um desafio manter tudo que você estudou na memória. Em verdade, cremos que é impossível! Normalmente, podemos compreender bem o conteúdo ao lê-lo, mas temos sérias dificuldades em guardar um “oceano” de informações que os editais exigem. Se isso também acontece com você, saiba que é absolutamente normal! O resultado dessa consolidação do conhecimento dependerá, principalmente, da técnica que você utilizará para “forçar” o armazenamento do conteúdo na memória de longo prazo. Mas, antes de falar em técnica de revisão, gostaríamos de esclarecer, brevemente, como funciona nossa memória. Basicamente, ela é segmentada em três partes: Memória de curto prazo: responsável por armazenar informações que rapidamente caem no esquecimento (cerca de 24h a 7 dias); Memória de médio prazo: responsável por armazenar informações que caem no esquecimento mais lentamente (cerca de 7 a 30 dias); Memória de longo prazo: responsável por armazenar informações que permanecem por meses/anos, sem cair no esquecimento. Durante a preparação para concursos públicos, nosso objetivo é guardar o maior número de informações em nossa memória de longo prazo. Entretanto, temos de concordar que é humanamente impossível que isso se estenda a todo o conteúdo. Sempre haverá aquela parte da matéria mais “decoreba” (prazos, competências, etc.) que caem no esquecimento facilmente (memória de curto prazo). https://www.instagram.com/professorpieroalbuquerque/?hl=pt-br https://www.instagram.com/prof_carlosroberto/?hl=pt-br . Túlio Lages Aula 00 49 O estudo eficiente é aquele que consegue equilibrar bem esses três tipos de memórias, de acordo com a complexidade do conteúdo. A figura abaixo exemplifica como seria uma distribuição MEMÓRIA X CONTEÚDO. Percebam que a menor parte deve estar na memória de curto prazo. Uma dica importante é deixar esse conteúdo para ser revisado na semana que antecede a prova, haja vista que são assuntos com tendência de rápido esquecimento. Por outro lado, a maior parte, obviamente, deverá estar consolidada na memória de longo prazo. Se você conseguir distribuir seu conhecimento adquirido como acima exemplificado (com pequenas variações), certamente você será um forte candidato às vagas dos próximos certames. Pois bem, futuros servidores. Falamos sobre memória e esquecimento para que vocês compreendam como funciona nosso cérebro. Contudo, é importante falarmos, também, sobre a Curva de Esquecimento de Ebbinghaus13. Tudo isso pode ser representado graficamente por uma curva, chamada “curva do esquecimento”. Vejamos: 13 Hermann Ebbinghaus foi o primeiro autor na psicologia a desenvolver testes de inteligência. Foi aluno de Wilhelm Wundt. Iniciou no século XIX as primeiras investigações sobre a memória; aplicou nestes estudos sílabas "non sense" para avaliar a capacidade e o tempo de armazenamento, assim como a facilidade de recuperação do material armazenado. Enunciou princípios sobre o armazenamento da memória e demonstrou que as memórias têm diferentes tempos de duração. . Túlio Lages Aula 00 50 O gráfico deve ser entendido da seguinte forma: considera-se que você tem 100% de conhecimento quando acabou de ler a matéria. O maior esquecimento ocorre no primeiro dia (nas primeiras 24 horas), por isso a curva é tão íngreme no começo. Agora, você já consegue relacionar que esse conteúdo estava armazenado na memória de curto prazo. Dessa forma, sugere-se que a primeira revisão (segundo contato com a matéria) seja feita no dia seguinte (24 h) após a leitura daquela informação. Assim, se você leu algo hoje, amanhã à noite, no máximo, deverá revisar o mesmo assunto. Essa revisão é muito importante e costuma ser relativamente rápida. Nessa primeira etapa, para cada hora estudada de conteúdo novo no dia anterior, gastam-se de 15 a 20 minutos com as revisões (importante respeitar essa proporção). A segunda revisão (terceiro contato com a matéria) desse mesmo assunto deve ser feita em torno uma semana depois (7 dias), e nela se deve gastar cerca de 10 a 15 minutos, aproximadamente. Aqui, parte do conteúdo começa a sair da memória de curto prazo para entrar na memória de médio prazo. Na terceira revisão (quarto contato com a matéria), feita após 30 dias, num tempo médio de 8 a 10 minutos, boa parte do conhecimento passa a ficar armazenado na memória de longo prazo. Somente por meio de um contato exaustivo e repetitivo com a disciplina é que se consegue consolidá-la na memória de longo prazo. Mas como revisar? Revise somente o que você marcou (grifou ou sublinhou) de mais importante no seu material. Quando se estuda muitas matérias, o planejamento das revisões é para fixar
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