Avaliação da Disciplina de Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência_ Revisão da tentativa

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Iniciado em segunda, 20 Fev 2023, 16:34
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 Fev 2023, 16:37
Tempo
empregado
3 minutos 17 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
/ Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência
/ Avaliação da Disciplina de Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência
 De acordo com SAVIANI, os cinco princípios norteadores do projeto político pedagógico são:
Escolha uma opção:
a.  igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas
sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério;

b. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas
sociais, habilidade, metas e competências;
c. gestão democrática, liberdade, valorização do magistério, diferenciação no acesso e permanência, metas ;
d.  habilidade, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do
magistério.
e. habilidade, competências, metas, igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, liberdade;
Sua resposta está correta.
https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=456
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9118
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,00
Para SACRISTAN, ao discutir um projeto de escola pública da modernidade, destaca-se, os objetivos e finalidades:
Escolha uma opção:
a. (  ) fundamentação da democracia, estímulo ao desenvolvimento da personalidade do sujeito, difusão e incremento do
conhecimento e da cultura em geral, inserção dos sujeitos no mundo e custódia, cuidado dos mais jovens;

b. (   ) fundamentação da autoridade, estímulo de habilidades e competências, difusão e incremento do conhecimento e cultura em
geral, inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado;
c. (   ) fundamentação da exclusão, estímulo de habilidades e competências, difusão e incremento do conhecimento e cultura em geral,
inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado;
d.  (  )  fundamentação da democracia, estímulo de habilidades e competências, difusão e incremento do conhecimento teórico,
inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado;
e. ( ) fundamentação da autoridade, estímulo de desenvolvimento de competências individuais, difusão e incremento do conhecimento
teórico, inserção dos sujeitos no mundo do trabalho.
Sua resposta está correta.
Segundo VEIGA, os elementos constitutivos básicos do projeto político pedagógico são:
Escolha uma opção:
a. (  ) Finalidades da direção; Estrutura organizacional; Currículo; Tempo escolar; Processo de decisão; Relações de trabalho;
Avaliação.

b. (  ) Tempo escolar; Processo de decisão; Relações de trabalho; Avaliação; Processo democrático; Conteúdos programáticos;
diagnóstico;
c. (   ) Finalidades da escola; Estrutura organizacional; Currículo; Tempo escolar; Processo de decisão; Relações de trabalho; Avaliação.
d. (  ) Currículo; finalidades da escola; diagnóstico; relações sociais; conteúdos programáticos; processo de decisão; liberdade;
e. (   ) Finalidades da escola; Estrutura organizacional; Currículo; conteúdos programáticos; processo de decisão; liberdade; Avaliação;
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Baseada em PADILHA, temos uma proposta de organização de projeto político pedagógico que conta com os seguintes elementos:
Escolha uma opção:
a.  (   ) diagnóstico; marco referencial; histórico e justificativa; marco referencial; recursos financeiros; cronograma; avaliação e
conclusão.
b. ( ) finalidades da escola; estrutura organizacional; currículo; desenvolvimento metodológico e recursos; cronograma; avaliação e
conclusão;
c. (  ) identificação do projeto; histórico e justificativa; objetivos gerais e específicos; metas; desenvolvimento metodológico e
recursos; cronograma; avaliação e conclusão;

d. (   ) diagnóstico; marco referencial; histórico; objetivos gerais e específicos; metas; avaliação e conclusão;
e. (  )  identificação do projeto; histórico e justificativa; marco referencial; recursos financeiros; cronograma; avaliação e conclusão.
Sua resposta está correta.
Considerando a afirmativa: Portanto, o ................. é um meio de atribuição de sentido às diversas atividades realizadas no interior da
escola, por ser intencional e sistemático, implicando na elaboração e realização de todo o programa de experiências pedagógicas,
incluindo a avaliação a serem vivenciadas em sala de aula e demais espaços da escola. Assinale a alternativa que contém a palavra
que completa corretamente esta afirmativa:
Escolha uma opção:
a. (  ) pedagógico;
b. (  ) cronograma.
c. (  ) professor;
d. (  ) político;
e. (  ) currículo; 
Sua resposta está correta.
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