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29/03/2023, 17:19 Atividade 2 (A2) https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1899059&cmid=766309 1/5 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Um prédio de 20 andares está em construção e foi preciso utilizar um guindaste para carregar um bloco de concreto de 2000kg até o segundo andar desse prédio. Esse guindaste exerce uma força de 21kN sobre o bloco em questão. Esta força é aplicada ao longo de 2 andares, ou seja, 11 metros, lembrando que essa força de 21kN suporta a força gravitacional para manter o bloco em movimento ascendente. Vamos determinar: Obs: Utilizaremos nos cálculos, g=9,821N/kg I) O Trabalho , em kJ, realizado sobre o bloco pelo guindaste; II) O Trabalho , em kJ, exercido sobre o bloco pela força gravitacional; III) O Trabalho resultante, em kJ. Resolvendo as questões acima, assinale a alternativa que mostra o valor solicitado em cada item, respectivamente: a. 231kJ, 14,18kJ, -216,82kJ b. 231kJ, -216,82kJ, 14,18kJ c. 14,18kJ, -216,82kJ, 231kJ d. -216,82 kJ, 231kJ, 14,18kJ e. 231kJ, 216,82kJ, 14,18kJ Calcule a constante elástica de uma mola que armazena 25 J e energia potencial ao ser comprimida de 7,5 cm. a. K = 3,45 X 10³ b. k = 2,30 X 10³ c. k = 1,88 d. k = 8,89 X 10³ e. k = 0,89 Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 8 GA Este documento PDF foi editado com o Icecream PDF Editor. Atualize para a versão PRO para remover a marca d'água. https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Dewis Dewis https://icecreamapps.com/PDF-Editor/upgrade.html?v=2.62&t=9 29/03/2023, 17:19 Atividade 2 (A2) https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1899059&cmid=766309 2/5 Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Questão 5 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Um helicóptero levanta verticalmente um bombeiro de 70kg, 20m acima da superfície do solo. A aceleração deste bombeiro é = g/10. Qual o trabalho total realizado sobre este bombeiro. Dado g = 9,8m/s². a. W = -1,37 X b. W = 0 J c. W = 1,39 X 10³ J d. W = 1,51 X e. W = -1,51 X 10³ J Um atleta olímpico (A) de 90 kg em repouso sobre uma superfície tão lisa que pode ser considerada sem atrito arremessa um martelo (M) de 0,5 kg com uma velocidade horizontal de 5,o m/s. Qual o módulo da velocidade deste atleta depois do arremesso? a. b. c. d. e. Uma criança resolve brincar em um escorregador logo após uma tempestade. Em repouso no topo de um grande escorregador de 3,0 m de altura em relação ao solo ela resolve descer a todo vapor. Considerando que a água da tempestade tornou o atrito entre a criança e o escorregador desprezível, calcule sua velocidade ao chegar no solo. a. 2,47 m/s b. 5,18 m/s c. 7,67 m/s d. 4,32 m/s e. 3,24 m/s Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 8 GA Este documento PDF foi editado com o Icecream PDF Editor. Atualize para a versão PRO para remover a marca d'água. https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Dewis Dewis Dewis https://icecreamapps.com/PDF-Editor/upgrade.html?v=2.62&t=9 29/03/2023, 17:19 Atividade 2 (A2) https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1899059&cmid=766309 3/5 Questão 6 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Questão 7 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). O torque, denotado por é uma grandeza vetorial, cuja direção e sentido tem signi�cado físico na rotação. Indicamos o sentido do torque em relação a um eixo atribuindo o sinal positivo ou negativo. O torque é expresso, matematicamente, como o produto vetorial de r (distância), por F (Força). Analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) A ordem em que dois vetores são multiplicados em um produto vetorial segue a seguinte regra: a ordem dos fatores não altera o produto. II. ( ) Se dois vetores têm sentidos opostos, seu produto vetorial deve ser zero. III. ( ) O produto vetorial de dois vetores é perpendicular a ambos. IV. ( ) O produto vetorial de dois vetores é paralelo a ambos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. V, V, V, F. b. F,V,V, F. c. V, V, F, F. d. F, F, F, F. e. F, V, F,F. O torque, denotado como é uma grandeza vetorial que está relacionada com a rotação de um sistema. Imagine então um torque de 180 N.m sendo aplicado a uma distância de 30 cm do eixo de rotação de um determinado objeto. Neste sentido, assinale a alternativa que determina a intensidade da força perpendicular ao plano de rotação desse objeto. a. 6kJ b. 600N c. 600J d. 60N e. 6kN Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 8 GA Este documento PDF foi editado com o Icecream PDF Editor. Atualize para a versão PRO para remover a marca d'água. https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Dewis Dewis https://icecreamapps.com/PDF-Editor/upgrade.html?v=2.62&t=9 29/03/2023, 17:19 Atividade 2 (A2) https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1899059&cmid=766309 4/5 Questão 8 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Questão 9 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Uma maneira de transferir energia interna ou externa a um sistema é por meio da realização de Trabalho, denotado por sobre o sistema por agentes externos. Isso porque o trabalho é uma relação entre a força aplicada e a distância percorrida durante a execução de uma atividade. Esse é o Teorema do Trabalho-Energia. Analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s) I. ( ) A energia total de um sistema pode variar. II. ( ) A energia total de um sistema sempre diminui quando o trabalho é realizado por forças de atrito. III. ( ) Se uma pessoa pula no ar, o chão realiza trabalho sobre a pessoa, aumentando sua energia mecânica IV. ( ) O trabalho necessário para puxar ou empurrar uma mola é o mesmo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. F, F, F, V. b. V, V, F, V. c. V, V, V, V. d. F, V, F, V e. V, F, F, V Um navio cargueiro de 73m de altura está atracado no porto de Santos para carregar um container e então seguir viagem para a Argentina. Para subir o container até o navio, foi utilizado um guindaste. O container tinha 2600Kg e esse guindaste exerceu uma força de 150kN sobre o container em questão. Esta força foi aplicada ao longo dos 73 m de altura do navio, lembrando que essa força de 150kN suporta a força gravitacional para manter o container em movimento ascendente. Vamos determinar: I) O Trabalho , em kJ, realizado sobre o containerpelo guindaste; II) O Trabalho , em kJ, exercido sobre o container pela força gravitacional; III) O Trabalho resultante, em kJ. Resolvendo as questões acima, assinale a alternativa que mostra o valor solicitado em cada item, respectivamente: a. -1864 kJ, 10950J, 9086kJ b. 9086kJ, -1864kJ, 10950kJ c. 10950kJ, 18642kJ, 9086kJ d. 10950kJ, -1864kJ, 9086kJ e. 10950J, 9086kJ, -1864kJ Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 8 GA Este documento PDF foi editado com o Icecream PDF Editor. 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No instante em que o bloco para momentaneamente por causa da força restauradora exercida pela mola, de que distância x a mola foi comprimida? a. 0,54 cm b. 0,86 cm c. 1,41 cm d. 0,38 cm e. 1,20 cm Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 8 GA Este documento PDF foi editado com o Icecream PDF Editor. Atualize para a versão PRO para remover a marca d'água. https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Dewis https://icecreamapps.com/PDF-Editor/upgrade.html?v=2.62&t=9
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