2 10 Teste seus conhecimentos_ Tecnologia Assistiva

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08/04/2023, 04:39 2.10 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=12455611&cmid=301576 1/8
Iniciado em sexta, 7 abr 2023, 20:32
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 8 abr 2023, 05:39
Tempo
empregado
9 horas 6 minutos
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na confecção de materiais didáticos acessíveis, além do uso de itens de papelaria e sucatas diversas, podem ser
utilizadas algumas ferramentas. Associe o nome da ferramenta ao seu propósito. 
Equipamento que possibilita a confecção de materiais táteis em lâminas plásticas a
partir de matrizes criadas com relevo

Usa um feixe de luz de alta potência para derreter o material de uma peça
possibilitando o corte e a gravação.

Possibilita reproduzir em alto relevo um desenho impresso em impressora a laser, uma
fotocópia ou desenho feito com uma caneta preta. Utiliza um papel especial,
microcapsulado, chamado de swell paper.  
Equipamento que gera objetos tridimensionais a partir de modelos digitais.

Termoformadora
Máquina de corte a laser
Máquina fusora
Impressora 3D
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Questão 2
Parcialmente correto
Atingiu 0,50 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Associe o recurso de TA a sua respectiva descrição. 
Máquina
Braille

Rotuladora
manual
Braille 
Reglete e
punção

Impressora
Braille

Equipamento dotado de teclas que possibilitam a escrita em Braille.
Equipamento que permite imprimir textos em Braille, previamente digitados no computador, utilizando um softwa
Uma espécie de régua que permite escrever em Braille manualmente numa folha de papel.
Ferramenta que permite adesivar materiais com etiquetas em Braille, de modo a facilitar a organização dos obje
É importante que videoaulas tenham  para estudantes com deficiência auditiva e 
para os estudantes surdos. 
legendas Libras
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Indique se os recursos a seguir são utilizados para auxiliar na leitura ou na escrita. 
Ferramentas de ditado 
Réguas especiais 
Sobreposições coloridas 
Facilitadores de preensão 
Ferramentas que transformam texto em áudio 
Pulseira de peso 
escrita
leitura
leitura
escrita
leitura
escrita
  é um recurso de tecnologia assistiva que tem por objetivo ativar algo.Sua função varia de acordo
com o dispositivo em que o mesmo está plugado, como um mouse, uma tomada, uma luminária, um ventilador, um
brinquedo, entre outras tantas possibilidades. São comumente utilizados por pessoas com deficiência física, que
apresentam limitações físico-motoras que as impedem de utilizar determinados recursos da forma convencional.
acionador
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Software/ferramenta de ditado (que converte fala para texto) e ferramenta de predição de palavras são exemplos de
recursos:
a. de apoio leitura
b. de apoio para escrita 
c. de acesso ao computador
d. de apoio para cálculo
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Termoformadora e máquina fusora são exemplos de
a. Ferramentas para confeccionar materiais em Libras
b. Dispositivos para facilitar a leitura
c. Recursos para acesso ao computador
d. Ferramentas para confeccionar materiais acessíveis 
  é um produto de apoio que facilita a comunicação autônoma de estudantes com
dificuldades na fala.
Prancha de comunicação
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para fazer uso do computador, pessoas com deficiência física podem utilizar alguns recursos como:
a. Colmeia, acionadores, modo de leitura dos navegadores e leitores de tela.
b. Mouses alternativos, teclados alternativos, colmeia e acionadores. 
c. Colmeia, acionadores, vocalizadores e ábaco.
d. Mouses alternativos, teclados alternativos, Linha Braille e ampliadores de tela.
e. Mouses alternativos, acionadores, facilitadores de preensão e ferramentas de ditado.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual das alternativas a seguir contém apenas recursos de CAA?
a. Cartões de comunicação, prancha alfabética e leitor de tela.
b. Cartões de comunicação, prancha alfabética e vocalizador. 
c. Cartões de comunicação, multiplano e extensor.
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d. Teclado virtual, prancha alfabética e colmeia.
e. Colmeia, prancha alfabética e prancha temática.
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3.1 Introdução sobre os serviços de TA na educação ►
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