SEMINÁRIOS INTEGRADOS PEDAGOGIA

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Disc.: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM PEDAGOGIA   
	
	
	Acertos: 8,0 de 10,0
	09/04/2023
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	De acordo com o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) os procedimentos metodológicos da avaliação
institucional podem ser agrupados em auto avaliação; avaliação externa meta-avaliação. A opção que apresenta uma
característica específica da concepção de meta-avaliação é:
		
	 
	Análise dos modelos e critérios adotados pelos especialistas.
	
	Diagnóstico das condições de ensino oferecidas pelas instituições similares.
	 
	Reflexão crítica sobre as práticas avaliativas realizadas.
	
	Levantamento de dados sobre as tendências teóricas no campo da avaliação
	
	Verificação das condições de oferta sob uma ótica técnica especializada.
	Respondido em 09/04/2023 17:30:58
	
	Explicação:
Maeta avaliação como instrumento de avaliação das políticas de avaliação implementadas. Um olhar crítico sobre as avaliações.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um dos temas transversais fundamentais na reflexão acerca da Educação no Brasil é a CULTURA. Porém, é necessário superar as noções do senso comum sobre este conceito, a fim de melhor compreendê-lo, bem como melhor abordá-lo, em nossa atuação pedagógica.
Sobre a compreensão de CULTURA neste contexto, podemos afirmar:
I - A cultura se desenvolveu da possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, capazes de tornar mais eficiente o aparato biológico humano. Então, que tudo o que o homem faz, aprendeu com os seus semelhantes e não decorre de imposições originadas fora da cultura.
II - Uma vez parte da estrutura humana, a cultura define a vida, e o faz não através das pressões de ordem material, mas de acordo com um sistema simbólico definido, que nunca é o único possível.
III - A cultura constitui a utilidade, serve de lente através da qual o homem vê o mundo e interfere na satisfação das necessidades fisiológicas básicas.
Embora nenhum indivíduo conheça totalmente o seu sistema cultural, é necessário ter um conhecimento mínimo para operar dentro do mesmo.
		
	
	Somente III é verdadeira
	
	Somente I é verdadeira
	 
	Todas são verdadeiras
	
	Todas são falsas
	
	Somente II é falsa
	Respondido em 09/04/2023 18:06:52
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Se perguntarmos a um leigo o que é Ecologia, ele dirá que é estudar a natureza, porém sabemos que esse conceito é mais amplo. Dessa forma assinale a alternativa que define, de maneira mais abrangente, o conceito de Ecologia:
		
	
	É o estudo da variedade de espécies de organismos mortos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta. .
	
	É caracterizado por diferentes oportunidades de atuar nos ambientes.
	 
	É uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente em que vivem.
	
	É a contaminação dos rios e mares, a poluição do ar, as queimadas e assim por diante.
	
	É a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania.
	Respondido em 09/04/2023 17:34:08
	
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	FUNVESP 2014 - "Entre 1963 e 2001, 2.092 pessoas foram assassinadas pela simples razão de serem gays, transgêneros ou lésbicas. Somente em 2000, foram 130 assassinatos, dos quais 69% gays, 29% travestis e 2% lésbicas. O País não passa três dias sem que um gay, uma travesti ou uma lésbica não sejam brutalmente assassinados, vítimas do preconceito (MOTT e CERQUEIRA, 2001)." Infelizmente este cenário não se alterou nos últimos 10 anos. A homofobia está presente na sociedade por algumas razões como:
		
	
	o destaque que a mídia vem dando aos casos de homofobia sem culpabilizar a vítima, mas sim o agressor. .
	
	um ambiente Escolar efetivamente constituído como espaço de respeito à diversidade, onde não se manifestam atitudes discriminatórias nem preconceituosas de espécie alguma.
	
	a abordagem que os livros didáticos dão às questões de gênero e orientação sexual com enfoque no direito à diversidade
	 
	não termos construído a concepção de que "a pluralidade, a multiplicidade e a dinamicidade das identidades de gênero e das expressões afetivo-sexuais são próprias dos processos de construção de sujeitos e identidades nas sociedades contemporâneas e, também, por isso, devem ser tratadas como direitos de todas as pessoas."
	
	a existência de programas eficientes que vem desmistificando a crença de que outras orientações sexuais, que não a heterossexual, não podem ser admitidas pois tratam-se de doenças contagiosas.
	Respondido em 09/04/2023 17:38:00
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O confronto Escola Pública x Escola Privada não nasceu ontem! Ou seja: há séculos se discute a possibilidade de convivência e mesma equidade entre a qualidade de ensino. Na realidade, porém, sabemos que inúmeros fatores dificultam para que a escola pública hoje tenha um ensino de qualidade social. Neste contexto, podemos afirmar:
I - A resposta não é de simples formulação. Algumas pesquisas apontam como causa o acesso das classes populares à educação e ao nível cultural mais baixo que as caracteriza.
II - Outros discutem a fragilidade da formação do professor em nível médio e até mesmo no nível superior. Pesquisas recentes apontam as condições em que os profissionais exercem suas funções.
III - O que se pode concluir é que muitos são os fatores que determinam a precariedade do trabalho do professor na escola pública e a baixa qualidade que lhe é atribuída.
		
	 
	Todas são verdadeiras.
	
	Todas são verdadeiras, exceto I.
	
	Todas são falsas.
	
	Todas são falsas, exceto I.
	 
	Somente III é verdadeira.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos destacar as contribuições de Comenius (1592-1670), considerado o Pai da Didática Magna. O Tratado Universal da Didática Magna se referia à arte de ensinar tudo a todos, sem se desvincular totalmente das ideias religiosas. Comenius propõe que o aluno deveria ser instruído para os bons costumes, desenvolver virtudes para viver em sociedade, visando o progresso da nação. Tal proposta pedagógica tinha como objetivo instrumentalizar o homem para o trabalho produtivo dirigido às finalidades de uma sociedade capitalista. Essa proposta Pedagógica se situa em qual período da história?
		
	
	Idade Contemporânea.
	
	Idade Média.
	
	Pré-História.
	 
	Idade Moderna.
	
	Antiguidade.
	Respondido em 09/04/2023 17:42:45
		
	
	
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O processo de ensino e aprendizagem ocorre de diferentes formas. O papel da escola é:
I -proporcionar, não somente que o aluno aprenda a ler e a escrever, mas formar o aluno para o convívio, por meio de a educação mudar o rumo da sociedade
II - proporcionar e desenvolver o aluno de forma integral.
III - levar o aluno a refletir, a alcançar uma nova visão de mundo, que ele possa, por meio da educação, mudar a sua condição. 
A única opção correta é:
		
	
	I está correta.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	II está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	III está correta.
	Respondido em 09/04/2023 17:43:01
	
	Explicação:
O processo de ensino e aprendizagem ocorre de diferentes formas. A função da educação é transformar sujeitos e mundo em algo melhor. O homem só entende o processo de construção do saber quando aprende a problematizar suas práticas. Nesse sentido, o objetivo do processo de ensino e aprendizado é a formação do aluno, como ele vai ser capacitado, de quais formas a escola pode ajudar em seu processo de desenvolvimento. O papel da escola é proporcionar, não somente que o aluno aprenda a ler e a escrever, mas formar o aluno para o convívio, por meio de a educação mudar o rumo da sociedade, pois a finalidade da escola é proporcionar e desenvolver o aluno de forma integral. Sabemos que o professor é a peça chave nesse processo - claro que os alunos adquirem conhecimentos de diversas formas e em diversos lugares. Énecessário que a prática leve o aluno a refletir, a alcançar uma nova visão de mundo, que ele possa, por meio da educação, mudar a sua condição. É papel do professor fazer com que o aluno adquira esses conhecimentos, mediar esse processo para que o aluno aprenda com objetividade.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O papel da escola é percebido como reprodutor da sociedade existente. A escola longe de transformar a sociedade, deve inculcar no aluno a ideologia existente e preservar o modo de vida da classe hegemônica.
Esta é uma Pedagogia de tendência:
		
	 
	Tradicional.
	
	Liberal tradicional.
	
	Progressista.
	
	Renovada progressista.
	
	Liberal renovada não diretiva.
	Respondido em 09/04/2023 18:07:10
	
	
	
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	'Este tipo de ensino nasce da proposição de novos objetivos, de novos métodos, de uma nova pedagogia, cuja tônica primeira é a supressão do monólogo e a instauração de uma prática dialógica. Para tanto, faz-se necessário a eliminação das barreiras entre as pessoas que pretendem desenvolvê-las. Não significa desrespeitar a ¿verdade¿ de cada disciplina; é uma relação dialógica em que a posição é de construção do conhecimento. Tal atitude nos ajuda a viver o drama da incerteza e da insegurança. Possibilita-nos dar um passo no processo de libertação do mito do porto seguro..."
A afirmação de Hilton Japiassu diz respeito a um importante tendência da educação contemporânea. Estamos nos referindo:
		
	
	Ao etnocentrismo
	
	À valorização do Ensino sobre a aprendizagem
	 
	À interdisciplinaridade
	
	Ao Ensino da Educação Básica
	
	Ao Ensino a Distância
	Respondido em 09/04/2023 18:19:13
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para que o processo de planejamento e o seu próprio produto (os planos, programas e projetos) possam de fato exercer um papel significativo na vida da escola, é preciso ter em mente que, para além de ser um procedimento que visa à organização das atividades e das ações educativo-pedagógicas, o planejamento precisa:
		
	
	Criticar as fragilidades da instituição escolar.
	
	Ser um ponto de referência para toda sociedade.
	 
	Ser compreendido como uma oportunidade de dar outro sentido as atividades e ações educativas e, portanto, de ressignificar o próprio trabalho docente.
	
	Ser compreendido como uma oportunidade de estabelecer relação da escola com o mercado de trabalho.
	
	Decretar o fim das injustiças e caminhar na construção de uma escola mais valorizada.