Avaliação I - Individual voleibol

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11/04/2023 09:54 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:669816)
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Prova 29843601
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. Desde a criação, em 1895, até os 
dias atuais, o voleibol passou por diversas modificações, principalmente, devido à padronização das regras a partir da 
fundação da Federação Internacional de Voleibol (FIVB). O objetivo das mudanças pode ser inúmeros, mas podemos citar 
como exemplo o objetivo de aumentar o dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais fluente. Por isso, o voleibol, assim 
como os outros esportes, está mudando constantemente e alterações nas regras podem ser feitas para que a modalidade 
atenda as exigências do momento. Sobre as mudanças das regras do voleibol, analise as afirmativas a seguir:
I- As dimensões da quadra não sofreram alteração ao longo dos anos.
II- A altura da rede é diferente para homens e mulheres.
III- O número de jogadores não sofreu alterações ao longo dos anos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.
Para Ribeiro (2004), os fundamentos são elementos que compõem o jogo quando inseridos em conjunto. Podem ser 
caracterizados ou classificados em um contexto ofensivo ou defensivo. Por isso, um dos principais focos no treinamento 
dessa modalidade é aprimorar seus fundamentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta ações ofensivas durante 
uma partida de voleibol:
FONTE: RIBEIRO, J. Conhecendo o Voleibol. Rio de Janeiro: Sprint, 2004.
A Ataque, saque e mergulho.
B Ataque, cortada e mergulho.
C Mergulho, defesa e saque.
D Saque, cortada e ataque.
Modalidades esportivas servem de inspiração para a prática de diferentes atividades físicas. O voleibol surgiu da 
adaptação de outra modalidade. Qual foi essa modalidade?
A Hóquei.
B Futsal.
C Basquetebol.
D Handebol.
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Devido ao grande número de praticantes em todo o mundo e o surgimento de diversas equipes, bem como de 
competições entre países diferentes, o voleibol necessitou de uma forma padronizada de prática, pois havia diferenças entre 
as regras em cada localidade onde o voleibol era praticado. Com relação ao número de jogadores, classifique V para as 
sentenças a seguir:
( ) Atualmente em competições oficiais são permitidos no máximo cinco jogadores dentro de quadra
( ) Antes do início de uma partida, ambas as equipes combinavam o número de jogadores permitidos.
( ) Desde o surgimento do voleibol, a posição de líbero sempre existiu.
( ) Devido ao grande número de adeptos, algumas partidas eram jogadas com 16 jogadores de cada lado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D F - F - V - V.
Modalidades esportivas surgem e se espalham por todo o mundo, atraindo a atenção de milhares de pessoas. Algumas 
modalidades ganham evidência, tornam-se olímpicas e continuam ganhando novos adeptos ao longo do tempo. 
Acontecimentos históricos são importantes neste processo. Com relação aos fatos históricos do voleibol, analise as 
sentenças a seguir:
I- No ano de 1951, foi disputado o primeiro campeonato sul-americano no estado do Rio de Janeiro.
II- A Argentina foi a primeira campeã sul-americana de voleibol.
III- No ano de 1947, na França, foi fundada a Federação Internacional de Voleibol.
IV- A Confederação Sul-Americana de Voleibol foi fundada no Paraguai, em 1946.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O professor de Educação Física, após o primeiro contato com uma turma de alunos do Ensino Fundamental, percebe 
que não há interação entre os alunos e que existe um grande problema de relacionamento interpessoal no grupo. Com isso, 
ele escolhe o voleibol como modalidade esportiva a ser trabalhada com os alunos durante as aulas do semestre e traça 
como meta aspectos que vão além de benefícios físicos e aquisição de habilidades específicas da modalidade. Com relação 
ao voleibol escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor deve se limitar ao ensino das habilidades específicas da modalidade apenas.
( ) O voleibol não pode ser benéfico no processo de interação entre os alunos.
( ) O voleibol pode proporcionar intervenções no que diz respeito à cooperação e à convivência entre os alunos.
( ) A participação e a inclusão são aspectos que podem ser proporcionados através da prática do voleibol. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - F - F.
C V - F - V - F.
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F - F - V - V.
O voleibol no Brasil, assim como em outras partes do mundo, apresenta momentos de transformações e um 
acentuado desenvolvimento na sua prática, transformando-o no segundo esporte nacional. Considerando o 
desenvolvimento do voleibol no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi considerada a federação mais bem-sucedida do mundo.
II- A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi criada em 1999.
III- O Brasil possui um local exclusivo para a prática, o treinamento e o desenvolvimento da modalidade: o Centro de 
Desenvolvimento de Voleibol. 
IV- Um dos motivos irrelevantes para que a modalidade tenha sido impulsionada no país foi o sucesso das seleções 
principais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Inúmeros fatores contribuíram para o surgimento e a aceitação do voleibol por parte dos praticantes da nova 
modalidade criada com fins lúdicos e que se tornou um dos esportes mais praticados no mundo. Com relação aos aspectos 
históricos do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Surgiu na América do Sul, no ano de 1910, no Peru.
( ) Foi criado pelo Dr. Halsted, em 1910, na Inglaterra.
( ) Foi criado por Willian Morgan, em 1895, nos Estados Unidos.
( ) Na Europa, começou a ser praticado no ano de 1947, na França. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
No voleibol, a posição de expectativa caracteriza-se pela postura em que o jogador deve permanecer aguardando a 
bola vinda do adversário, seja para recepção do saque ou defesa. Com relação ao procedimento correto para a posição de 
expectativa no voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Pernas demasiadamente afastadas. 
( ) Tronco ereto. 
( ) Pernas paralelas. 
( ) Braços demasiadamente abertos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - F.
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D V - F - V - V.
Algumas características interessantes marcaram o início do Voleibol, como o uso de uma rede para separar as equipes 
de jogo. Outras características importantes foram fundamentais para a disseminação da modalidade. Sobre o voleibol e sua 
prática, analise as sentenças a seguir:
I- Cansado com a hegemonia do futebol William Morgan resolveu criar o voleibol.
II- Uma bola de handebol foi utilizada no início da prática da modalidade.
III- A dinâmica de movimentação e a disposição da rede foram inspiradas no tênis.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somentea sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
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