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Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados Com base na tabela e no gráfico, julgue as afirmativas a seguir: I. A moda e a mediana da distribuição são iguais. II. A amplitude interquartílica é igual a 2 III. A média da distribuição é igual a 2. IV. A probabilidade de um candidato, escolhido ao acaso entre os 1.535, ter acertado no máximo duas questões é igual a 66,4% . São corretas apenas as afirmativas A) I e II. B) I e III C) I, III e IV D) II, III e Iv E) II e IV Resolução na plataforma: 39) Com relação aos processos estatísticos de abordagem, está correto afirmar: A) O censo é mais barato que a amostragem ou estimação. B) O censo é mais rápido que a amostragem ou estimação. C) A estimação, também chamada de amostragem, é mais confiável que o censo. D) O censo é sempre viável. E) A estimação é mais rápida que o censo. Ok Prova Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados 40)Com relação à assimetria e a curtose das distribuições, foram feitas as seguintes afirmações: I –Uma curva assimétrica positiva tem media superior à curva simétrica. II O desvio padrão das curvas platicúrticas é maior do que curvas – leptocúrti III Curvas com coeficiente menor que zero tem deslocamento para a – esquerda em relação à curva simétrica. IV Análise da curtose consiste em estudar o achatamento ou o – alongamento da distribuição. Em relação a essas afirmações, podemos dizer que: C) Estão corretas as afirmativas II, III e IV 41)Com relação ao processo de amostragem, foram feitas as seguintes afirmações: I. É possível prever o comportamento de uma população a partir de suas amostras, desde que população e amostra sejam semelhantes proporcionalmente. II. Para qualquer indução estatística, deve ser calculada e considerada uma margem de erro. III. A margem de erro de um processo amostral depende do tamanho e da homogeneidade da amostra. IV. É possível se induzir o comportamento de amostras, a partir do conhecimento esperado na população. Escolha entre as alternativas abaixo aquela que contem afirmativas erradas: E)Todas as afirmativas anteriores estão corretas. Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados 42)Com relação à assimetria e a curtose das distribuições, foram feitas as seguintes afirmações: I – Uma curva assimétrica positiva tem media superior à curva simétrica. II Curvas platicúrticas têm desvio padrão maior do que curvas – leptocúrticas. III Curvas com coeficiente menor que zero tem deslocamento para a – esquerda em relação à curva simétrica. IV Análise da curtose consiste em estudar o achatamento ou o – alongamento da distribuição. Em relação a essas afirmações, podemos dizer que: A) Existe uma alternativa errada 43)Considere o lançamento de um dado. A probabilidade de sair um número par é igual à: FORMULA: P(A)=n(A) n(S) A) 1/2. B) 1/6. C) 5/6 D) 2/6 E) 0 44)Considere a tabela a seguir: Classes de pesos frequências 20 Ⱶ 30 30 Ⱶ 40 40 Ⱶ 50 Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados 50 Ⱶ 60 60 Ⱶ 70 70 Ⱶ 80 Qual é o desvio padrão desse conjunto de dados? FORMULA: Assinale a resposta correta à questão: A)10,66 B)19,03 C)16,07 D)20,25 E)Nenhuma das alternativas anteriores 45 )Considere a tabela a seguir: Classes de pesos de Frequências 20 I- 30 5 30 I- 40 4 40 I- 50 6 50 I- 60 5 60 I- 70 7 70 I- 80 3 A coluna que representa as frequências acumuladas é dada por: A) Frequência acumulada 5 9 15 20 28 30 B) Frequência acumulada 0,17 0,13 0,20 0,17 0,23 0,10 C) Frequência acumulada 0,2 0,3 0,1 0,1, 0,2 0,1 D) Frequência acumulada 5 9 15 20 27 30 ok gabarito de provas E) Frequência acumulada 0,15 0,15 0,23 0,17 0,2 0,1 Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados 46)Considere a tabela a seguir: Classes de pesos de Frequências Pesos frequência Total 30 Qual é o desvio padrão deste conjunto de dados? Assinale a resposta correta á questão: A) 10,66. B) 19,03. C) 16,07. D) 20,25. E) Nenhuma das alternativas anteriores. 47) Considere a tabela a seguir: Classes de pesos de Frequências 20 Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados Ⱶ 30 5 30 Ⱶ 40 4 40 Ⱶ 50 6 50 Ⱶ 60 5 60 Ⱶ 70 7 70 Ⱶ 80 3 Qual é a média desse conjunto de dados? Assinale a resposta correta a questão: A) 49,7 ok Gabarito de provas 48) Considere a tabela apresentada abaixo: Qual a porcentagem de residências que possuem 3 carros? A) 10 % Obs: Conforme explicação do vídeo aula da Unidade I parte 2 para achar a porcentagem de residência que possuem carros é só calcular o frix 100 ou seja se for realmente os valores descritos abaixo no é 0,20x100 = 20%, como não tem a 3 tabela com a quantidadede carros por gentileza verificar as opções. 49)Considere a distribuição de frequências abaixo. C) 12,7 Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados Justificativa: 10x1+11x3+12x4+13x5+14x7=254 = 12,7 20 20 50)Considerando que 10% da população são canhotos, uma escola encomendou carteiras especiais para alunos canhotos. Numa classe de quarenta alunos, qual a probabilidade de encontrar umacarteira para canhotos? A) 1/10 (Gabarito Oficial B) 3/10 C) 2/5 D) 2/7 E) 1/40 51) Considerando que 10% da população são canhotos, uma escola encomendou carteiras especiais para alunos canhotos. Numa classe de quarenta alunos, qual a probabilidade de encontrar uma carteira para canhotos? A) 1/10ok B) 3/10 C) 2/5 D) 2,7 E) 1/40 52) Considere uma urna que contém 7 bolas brancas, 2 bolas vermelhas e 5 bolas pretas. Determine a probabilidade de se retirar, ao acaso, uma bola preta. A) 5/14 B) 7/5 Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados C) 2/5 D) 2/7 E) 5/2 Justificativa: n(S) = 7+2+5=14 (total de bolas na urna) n(E) = 5 p=__5__14 53)Considerando que as variáveis qualitativas se dividem em nominais (N) e ordinais (O) e que as variáveis quantitativas se dividem em discretas (D) e continuas (C), estabeleça a alternativa abaixo que relaciona corretamente e respectivamente as seguintes variáveis estatísticas: funcionários ausentes ao trabalho ; (D) duração de movimentos sísmicos ; (C) opção religiosa dos alunos de uma faculdade ; (N) faturamento anual em reais de uma empresa ; (C) qualidade dos alunos de uma turma (bom, regular, ótimo, etc.)(O) e cidade em que nascemos . (N) B) D; C; N; C; O; N 53) Considere as seguintes as informações 54)Considere o lançamento de duas moedas : Formula A probabilidade de sair o numero 6 e igual a E) 0 55) Considere as notas de cinco alunos em Matemática nos quatros bimestre. O professor escolherá um deles para representar a turma numa Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados competição ...melhor média. Qual deles será escolhido? A) Será escolhido o aluno 1. B) Será escolhido o aluno 2. C) Será escolhido o aluno 3. D) Será escolhido o aluno 4. E) Será escolhido o aluno 5 ok prova 56) Dada a distribuição de frequências (pesos de peças) a seguir, a MODA para a distribuição (peso de peças) é igual a: Escolha a opção correta: A) 38,21. B) 38,67 (resposta da colega) C) 41,67. D) 40,50. E) Nenhuma das alternativas anteriores. 57)Dada a distribuição de frequências (pesos de peças) em seguida, calcule as frequências relativas para cada uma das classes. Total 20 Marque a opção correta: A) 0,100; 0,400; 0,300; 0,200. B) 0,200; 0,400; 0,300; 0,100. C) 0,100; 0,300; 0,200; 0,400. D) 0,100; 0,300; 0,400; 0,200 Impresso por Jhulia Luana dos Santos Costa, E-mail jhuliasantos343@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 19/01/2023 18:30:40 #CIA@organizações*apanhados #CIA@organizações*apanhados E) Nenhuma das alternativas anteriores. 58)Dada a distribuição de frequências (pesos de peças) a seguir, a média para a distribuição (peso de peças ) é igual a: A) 40. B) 39,4. C) 37,6. D) 30. E) Nenhuma das alternativas anteriores. Justificativa: 20+28/2 = 24*fi 2 = 48 28+36/2 = 32*fi 6 = 192 36+44/2 = 40*fi 8 = 320 44+52/2 = 48*fi 4 = 192 Somar resultado de fi = 48+192+320+192= 752/20 (Total de fi vide tabela) = 37,6 59) Dada a distribuiçãode frequências (pesos de peças) a seguir, as frequências acumuladas para a distribuição(peso de peças ) é igual a:
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