AS TEORIAS PSICANALÍTICAS

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Questão 1
O que significa dizer que a Psicanálise é uma metapsicologia?	
Que está para além da psicologia. Certo	
Que ela estuda os processos psicológicos conscientes.
Que ela é uma parapsicologia.
Que ela estuda as emoções psicológicas.
Que ela nasceu da clínica das neuroses.
Explicação:
O prefixo "meta" significa "além de", sendo a metapsicologia o estudo dos processos psicológicos que estão referidos ao campo do para além da Psicologia. A Psicologia estuda os processos psicológicos conscientes, enquanto a Psicanálise, estando além da Psicologia, estuda os processos psíquicos inconscientes. Os outros significados apontados nas demais alternativas não correspondem a essa característica da Psicanálise. É importante não confundirmos o termo metapsicologia com parapsicologia, pois a parapsicologia se refere a uma pseudociência, ficando fora do estudo dos fenômenos psicológicos pelo método científico.
2ª Questão	
Correlacione os itens a seguir conforme as fases do desenvolvimento da personalidade, segundo a Teoria Psicanalítica de Freud.
a. Fase oral
b. Fase anal
c. Fase fálica
I. É desenvolvida entre os 3 e 5 anos, quando as crianças pequenas descobrem que os genitais fornecem prazer. Freud acreditava que é nessa fase que a maioria das crianças começa a se masturbar.
II. O desmame representa o principal conflito dessa fase, de modo que quanto mais difícil for o desmame, mais a libido será fixada nesse período.
III. É desenvolvida principalmente entre o segundo e terceiro anos de vida. O conflito central dessa fase se desenvolve quando as crianças começam o "treino do toalete".
A sequência correta é:
a-III, b-II, c-I.
a-II, b-I, c-III.
a-II, b-III, c-I. 
a-III, b-I, c-II.
a-I, b-II, c-III.
Explicação:
A primeira fase do desenvolvimento se caracteriza pela oralidade, e, portanto, o desmame é consequentemente um conflito, pela eroticidade na região da boca. Enquanto o treino dos controles dos esfíncteres marca a fase anal. Já na fase fálica há a marca da distinção anatômica entre os sexos. As outras correlações mencionadas nas demais alternativas não correspondem ao objetivo e consigna mencionados na comanda da questão.
3ª Questão	
Freud sempre se interessou pela mitologia, pela forma como mostrava os caminhos da humanidade e sua relação com os deuses. A mitologia grega apresenta-nos algumashistórias nas quais os heróis se encontram em situações de aprisionamento, repetindo o mesmocomportamento. Podemos nos lembrar do mito de Sísifo, que foi punido por Zeuse condenado a empurrar morro acima pesada pedra, a qual, ao chegar aotopo, rolava e tornava ao ponto de origem, obrigando-o a buscá-la e reiniciar seu penoso trabalho. Essas ideias apresentadas nos fazem estabelecer conexões com que tipo de mecanismo relacionado à formação de sintomas?	
Fixação – correto 
Conversão
Formação substitutiva
Anulação
Deslocamento
Explicação:
Muitos mitos parecem sempre estar falando de automação, repetição e um eterno retornar. Quando estudamos a formação de sintomas, é possível perceber que na série complementar encontramos o fenômeno da fixação. Durante o desenvolvimento psicossexual infantil, a criança passa por fases em que vive experiências de prazer e desprazer. Apesar de progredir no desenvolvimento alguns aspectos, não são totalmente superados deixando um tipo de marca, um sinal, para onde a libido poderá retornar caso se encontre, no futuro, com uma frustração ou impossibilidade de satisfação. Esse lugar, onde a libido pode infinitamente retornar, é caracterizado como uma fixação.Os outros mecanismos mencionados nas outras alternativas não correspondem ao objetivo e consigna mencionados na comanda da questão.
4ª Questão
"...quando o saber psiquiátrico se dirige ao sujeito atua sobre este não lhe interrogando sobre seu mal, mas antes, exercendo o poder prévio de um conhecimento já estabelecido. Para a psiquiatria organicista...o sintoma é a essência da patologia e deve ser eliminado, uma vez que todo índice de sintomatologia, seja ele orgânico ou comportamental, será encarado como um déficit de saúde..." (NEVES, LOPES, MORAES, 2013).
Avalie as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas, e assinale a opção correta.
I) A Psiquiatria e a Psicanálise possuem perspectivas diferentes sobre o sintoma.
II) Para a Psiquiatria a descrição dos sintomas é fundamental para a compreensão da patologia.
III) A escuta do sintoma é o que torna a Psiquiatria científica.
IV) A Psicanálise se ocupa em buscar o sentido do sintoma numa direção contrária à prática da Psiquiatria.
V, V, F, V Certo
V, F, F, F
F,V, F, F 
V, F, F, V 
V,V,V,V 
Explicação:
A Psiquiatria estuda os transtornos mentais e os entende como um conjunto relativamente constante e estável de sinais e sintomas - as síndromes. Essas podem ser diagnosticadas, então, a partir da observância desses sinais e sintomas, sem a necessidade de participação ativa do paciente. Os sintomas falam por si e definem objetivamente a doença. Com a chegada da Psicanálise,viu-seum outro olhar sobre a doença e o doente. Agora, cada sintoma tem um sentido particular e para ser alcançado devemos escutar o doente. Psicanálise e Psiquiatria se distanciam enquanto saberes e práticas da saúde mental.
5ª Questão
Ferenczi no texto de 1933 - "Confusão de línguas entre os adultos e a criança" - apresenta um estudo sobre a noção de Trauma. Assinale a alternativa incorreta:
O desmentido vivido pela criança é o segundo tempo do trauma patológico.
A linguagem da ternura e a linguagem da paixão referem-se à criança e ao adulto respectivamente.
Podemos perceber a existência de um acolhimento para o trauma desestruturante quando a criança se isola. Certo 
Sensações de desamparo, isolamento e clivagem do ego pertencem à situação de trauma patológico.
O mundo adulto possui uma linguagem totalmente diferente da linguagem infantil
Explicação:
A resposta correta é: Podemos perceber a existência de um acolhimento para o trauma desestruturante quando a criança se isola.
6a Questão	
Donald W. Winnicott considera que o papel do pai, nos três primeiros meses de vida do bebê, é de:
Promover o contato do bebê com um mundo para além da díade mãe-bebê
Atuar como contraponto, para a esposa, à regressão própria da díade mãe-bebê
Estimular a mãe a projetar no bebê seus impulsos destrutivos, a fim de poupá-lo
Colaborar para o início e o desenvolvimento da relação emocional entre a mãe e o bebê. Certo
Ajudar a mãe a limitar sua dedicação ao bebê, para que seja suficientemente boa
Explicação:
A resposta correta é: Colaborar para o início e o desenvolvimento da relação emocional entre a mãe e o bebê
7ª Questão	
Incide sobre a excitação interna e sobre uma das representações a que está ligada. É a base do recalcamento. Estamos falando:
Do choque narcísico.
Da maternagem.
Dos núcleos psicóticos.
Do trauma desestruturante.
Da defesa. Certo 
Explicação:
A defesa age sobre o que vem a ser perturbador para o equilíbrio consciente. As variadas formas de defesa consistem nesse jogo de separação entre a representação e o afeto. As demais alternativas não se referem à defesa.
8a Questão	
A famosa frase de Freud a Fliess ¿Não acredito mais na minha neurótica¿, pode ser lida no sentido da dúvida de Freud com relação à materialidade dos abusos comumente presente em relatos histéricos, mas também pode-se ler essa afirmativa como sendo o anúncio de uma reformulação em sua teoria neurótica. Nessa reformulação, a fantasia é de fundamental importância. A fantasia nos permite distinguir duas formas de realidades. Estamos falando das realidades:
Material e psíquica. Certo	
Psicológica e psicopatológica.
Sofista e material.
Filosófica e psicanalítica.
Imanente e transcendente.
Explicação:
A fantasia alude à construção psíquica a partir da diferença entre as realidades material e psíquica. A partir da fantasia, Freud constituiu toda uma teoria da sexualidade, posteriormente. As demais alternativas não se referem à realidade material e psíquica.
9ª Questão	
Letícia tem um grande amigo a quem pediu dinheiro emprestado. O amigo alegounão ter condições de emprestar tal quantia. Letícia respondeu que entendia, mas internamente ficou com muita raiva desse amigo a quem ela ama muito. Logo depois desse acontecimento, numa sessão de análise, Letícia diz ao psicanalista que o amigo está sendo diferente com ela, expressando hostilidade. Ela acredita que ele não gostou de que ela tivesse pedido ajuda financeira e não quer conversar a respeito. Assinale a opção que indica o mecanismo de defesa presente nessa situação.
Recalque.	
Formação reativa.
Projeção. Certo 
Racionalização.
Regressão.
Explicação:
O recalque é um mecanismo de defesa que torna inconscientes as ideias dolorosas; a racionalização busca o pensamento racional como forma de defesa e a regressão indica o retorno a uma fase anterior da vida. Todos são mecanismos de defesa do ego, mas o caso narrado configura o mecanismo da projeção. A projeção é um mecanismo de defesa a partir do qual a pessoa vê no outro aquilo que não aceita em si mesma. Pode ser uma característica da personalidade ou um sentimento pontual que traz mal-estar para a consciência.
10ª Questão	
O complexo de Édipo no menino consiste, de maneira simplificada, no fato de a criança experimentar desejos sexuais com relação à mãe, sendo o pai percebido como um rival. Isso transcorre até que a criança seja obrigada a renunciar às suas expectativas amorosas, em decorrência do medo da castração. Sobre o complexo de Édipo, assinale a alternativa incorreta.
A barreira imposta ao desejo edipiano é necessária para a inserção da criança nas normas sociais.
A castração é motivo de angústia para o menino e faz com que ele abandone o complexo de Édipo.
Na época do complexo de Édipo, as crianças encontram-se na fase genital. Certo	
A experiência edipiana é fundamental para a organização psíquica a partir da introjeção da lei paterna.
As crianças, quando percebem a diferença anatômica entre os sexos, registram apenas o falo como órgão sexual.
Explicação:
O complexo de Édipo é concomitante à fase fálica, em que os órgãos genitais da criança são a zona erógena privilegiada. A fase genital, proposta por Freud, diz respeito a uma fase amadurecida da sexualidade, que configuraria a idade adulta. Freud ressalta a importância da descoberta da diferença anatômica para as crianças, que traz a fantasia da castração. A menina se vê castrada e o menino teme a castração. É uma operação simbólica fundamental para a organização do psiquismo e para a inserção social. A lei paterna que diz não à experiência edipiana é o que funda o superego, instância necessária para regular as relações dentro das normas culturais