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Atividade Objetiva 2
Iniciado: 10 abr em 21:32
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique
em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
Declaração Mundial de Educação para todos, elaborada na Conferência de Salamanca.
Plano de Ação, elaborado na Conferência Mundial sobre Educação para Todos.
Pacto Internacional sobre os Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, elaborado em 1991.
Estrutura de Ação em Educação Especial, elaborada em Jomtien, Tailândia, em 1994.
Declaração Universal dos Direitos Humanos, elaborada no período entre guerras mundiais.
Leia o texto a seguir:
 
Nos países pobres e em desenvolvimento, as estatísticas do início da década de 1990
apontavam que mais de 100 milhões de crianças e jovens não tinham acesso à
escolarização básica; e que apenas 2% de uma população com deficiência, estimada em
600 milhões de pessoas, recebia qualquer modalidade de educação. Tais evidências
estimularam o consenso sobre a necessidade de concentrar esforços para atender as
necessidades educacionais de inúmeros alunos até então privados do direito de acesso,
ingresso, permanência e sucesso na escola básica.
 
Fonte: MENDES, Enicéia Gonçalves. A radicalização do debate sobre inclusão escolar no
Brasil. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro, v. 11, n. 33, p. 387-405, dez. 2006.
Diante de tal cenário, qual foi o documento elaborado internacionalmente que possibilitou
traçar princípios e as ações a nível nacional, regional e mundial para satisfação de tais
necessidades básicas de aprendizagem?
0,2 ptsPergunta 2
A+
A
A-
I e IV
II, III e IV.
III e IV.
I, II e IV.
I, II e III.
Leia os trechos a seguir do escritor Carlos Drummond de Andrade:
 
“Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola,
mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis,
sem valor para a formação do homem”.
“Ao brincar com a criança, o adulto está brincando consigo mesmo”.
 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo abordado nesta disciplina, avalie
as afirmações a seguir
 
I- As escolas devem proporcionar momentos lúdicos.
II- Eventos escolares que proporcionam o brincar tornam o dia a dia escolar mais atrativo.
III. A interação adulto-criança não provoca novos saberes nos parceiros menos
experientes.
IV- Cada adulto carrega em si os saberes lúdicos de sua infância
 
É correto apenas o que se afirma apenas em:
 
0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
 
Veja a imagem abaixo. É a personagem Mônica, criação de Maurício de Souza, segurando
seu brinquedo “inseparável”, o coelho Sansão
A+
A
A-
I, apenas.
III, apenas
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
Fonte: Wikipédia. Acesso em: 03 mai. 2019
 
Considerando a imagem apresentada, aplique seus conhecimentos na disciplina para
discernir as afirmações a seguir.
 
I- A indústria cultural tem forte influência na escolha dos brinquedos por parte das crianças.
II- Há sempre uma análise crítica e consciente da criança na escolha do brinquedo.
III- Há o maior consumo e compra dos brinquedos que a indústria cultural indica.
 
É correto o que se afirma em
0,2 ptsPergunta 4
Há uma infinidade de brinquedos e jogos disponíveis para serem utilizados no ambiente
escolar e um bom professor sabe que a utilização dos mesmos são fundamentais, como
estratégia, para que seus alunos aprendam e se desenvolvam. Por volta de 1980 foi criada
a tabela ESAR, que classifica os brinquedos, possibilitando aos professores consulta-la
para estruturar suas aulas, além de diversifica-las.
A+
A
A-
I e II.
II e III
II, III e IV.
I, II e III.
III e IV.
 
Com relação ao significado de ESAR, analise:
 
I- E = Exercício: compreendem ações motrizes e sensoriais.
II- S = Símbolo: compreendem a possibilidade de inventar ou reproduzir um enredo.
III. A = acoplagem: quando conectados, forma um novo brinquedo, com as subcategorias
jogos de construção (peças que se sobrepõem ou se entrelaçam formando objetos em três
dimensões).
IV- R = regras: quem participa não está submetido às regras pré-estabelecidas.
É correto apenas o que se afirma em:
0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
 
A ludicidade está presente em diversas culturas deste da era primitiva e acompanha a
evolução humana, evidenciando que o ato de brincar é natural do homem. O brincar
envolve a aquisição de conhecimento e habilidade, despertando na criança o interesse de
aprender de forma prazerosa. A criança que brinca desenvolver não só as coordenações
motoras, cognitiva como também equilibra o emocional e o social. Aprendendo a lidar com
as diversidades com mais facilidade. Desta forma, a escola precisa propiciar momentos
que favoreça a experiências com o lúdico pra que as crianças possam construir por meio
da imaginação oportunidade de refletir sobre o cotidiano e as ações necessárias para os
desafios que são postos pela sociedade.
 
Fonte: COSTA, Cleonice Lourença da, OLIVEIRA, Lucinete Ornagui de. Ludicidade no processo educacional na creche estadual
Maria Eunice de Barros. Disponível em: http://www.ice.edu.br/TNX/storage/webdisco/2012/12/26/outros/
(http://www.ice.edu.br/TNX/storage/webdisco/2012/12/26/outros/) 6c0e9e6e9ca65af3f87db4ca8534ec26.pdf. Acesso em: 01 fev. 2021.
A+
A
A-
http://www.ice.edu.br/TNX/storage/webdisco/2012/12/26/outros/
Salvo em 21:38 
identificar se a escola tem uma brinquedoteca.
utilizar planos de ensino que ela já tenha
fazer uma avaliação das crianças, por meio de uma prova.
conhecer a turma, caracterizando-a
pedir para a escola adquirir mais brinquedos.
 
A primeira atitude de uma professora que recebe uma nova turma de alunos e que quer
atuar de forma a possibilitar ações lúdicas é
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A+
A
A-

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