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Atividade Objetiva 2 Iniciado: 10 abr em 21:32 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 ptsPergunta 1 Declaração Mundial de Educação para todos, elaborada na Conferência de Salamanca. Plano de Ação, elaborado na Conferência Mundial sobre Educação para Todos. Pacto Internacional sobre os Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, elaborado em 1991. Estrutura de Ação em Educação Especial, elaborada em Jomtien, Tailândia, em 1994. Declaração Universal dos Direitos Humanos, elaborada no período entre guerras mundiais. Leia o texto a seguir: Nos países pobres e em desenvolvimento, as estatísticas do início da década de 1990 apontavam que mais de 100 milhões de crianças e jovens não tinham acesso à escolarização básica; e que apenas 2% de uma população com deficiência, estimada em 600 milhões de pessoas, recebia qualquer modalidade de educação. Tais evidências estimularam o consenso sobre a necessidade de concentrar esforços para atender as necessidades educacionais de inúmeros alunos até então privados do direito de acesso, ingresso, permanência e sucesso na escola básica. Fonte: MENDES, Enicéia Gonçalves. A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro, v. 11, n. 33, p. 387-405, dez. 2006. Diante de tal cenário, qual foi o documento elaborado internacionalmente que possibilitou traçar princípios e as ações a nível nacional, regional e mundial para satisfação de tais necessidades básicas de aprendizagem? 0,2 ptsPergunta 2 A+ A A- I e IV II, III e IV. III e IV. I, II e IV. I, II e III. Leia os trechos a seguir do escritor Carlos Drummond de Andrade: “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem”. “Ao brincar com a criança, o adulto está brincando consigo mesmo”. Considerando as informações apresentadas e o conteúdo abordado nesta disciplina, avalie as afirmações a seguir I- As escolas devem proporcionar momentos lúdicos. II- Eventos escolares que proporcionam o brincar tornam o dia a dia escolar mais atrativo. III. A interação adulto-criança não provoca novos saberes nos parceiros menos experientes. IV- Cada adulto carrega em si os saberes lúdicos de sua infância É correto apenas o que se afirma apenas em: 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: Veja a imagem abaixo. É a personagem Mônica, criação de Maurício de Souza, segurando seu brinquedo “inseparável”, o coelho Sansão A+ A A- I, apenas. III, apenas II, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. Fonte: Wikipédia. Acesso em: 03 mai. 2019 Considerando a imagem apresentada, aplique seus conhecimentos na disciplina para discernir as afirmações a seguir. I- A indústria cultural tem forte influência na escolha dos brinquedos por parte das crianças. II- Há sempre uma análise crítica e consciente da criança na escolha do brinquedo. III- Há o maior consumo e compra dos brinquedos que a indústria cultural indica. É correto o que se afirma em 0,2 ptsPergunta 4 Há uma infinidade de brinquedos e jogos disponíveis para serem utilizados no ambiente escolar e um bom professor sabe que a utilização dos mesmos são fundamentais, como estratégia, para que seus alunos aprendam e se desenvolvam. Por volta de 1980 foi criada a tabela ESAR, que classifica os brinquedos, possibilitando aos professores consulta-la para estruturar suas aulas, além de diversifica-las. A+ A A- I e II. II e III II, III e IV. I, II e III. III e IV. Com relação ao significado de ESAR, analise: I- E = Exercício: compreendem ações motrizes e sensoriais. II- S = Símbolo: compreendem a possibilidade de inventar ou reproduzir um enredo. III. A = acoplagem: quando conectados, forma um novo brinquedo, com as subcategorias jogos de construção (peças que se sobrepõem ou se entrelaçam formando objetos em três dimensões). IV- R = regras: quem participa não está submetido às regras pré-estabelecidas. É correto apenas o que se afirma em: 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: A ludicidade está presente em diversas culturas deste da era primitiva e acompanha a evolução humana, evidenciando que o ato de brincar é natural do homem. O brincar envolve a aquisição de conhecimento e habilidade, despertando na criança o interesse de aprender de forma prazerosa. A criança que brinca desenvolver não só as coordenações motoras, cognitiva como também equilibra o emocional e o social. Aprendendo a lidar com as diversidades com mais facilidade. Desta forma, a escola precisa propiciar momentos que favoreça a experiências com o lúdico pra que as crianças possam construir por meio da imaginação oportunidade de refletir sobre o cotidiano e as ações necessárias para os desafios que são postos pela sociedade. Fonte: COSTA, Cleonice Lourença da, OLIVEIRA, Lucinete Ornagui de. Ludicidade no processo educacional na creche estadual Maria Eunice de Barros. Disponível em: http://www.ice.edu.br/TNX/storage/webdisco/2012/12/26/outros/ (http://www.ice.edu.br/TNX/storage/webdisco/2012/12/26/outros/) 6c0e9e6e9ca65af3f87db4ca8534ec26.pdf. Acesso em: 01 fev. 2021. A+ A A- http://www.ice.edu.br/TNX/storage/webdisco/2012/12/26/outros/ Salvo em 21:38 identificar se a escola tem uma brinquedoteca. utilizar planos de ensino que ela já tenha fazer uma avaliação das crianças, por meio de uma prova. conhecer a turma, caracterizando-a pedir para a escola adquirir mais brinquedos. A primeira atitude de uma professora que recebe uma nova turma de alunos e que quer atuar de forma a possibilitar ações lúdicas é Enviar teste A+ A A-
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