ATIVIDADE - ACESSIBILIDADE E METOLOGIA ATIVAS

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Iniciado em segunda, 17 abr 2023, 09:22 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 17 abr 2023, 10:04 
Tempo 
empregado 
41 minutos 48 segundos 
Avaliar 5,60 de um máximo de 8,00(70%) 
Comentários Avaliação da disciplina realizada com sucesso! 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,80 
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Texto da questão 
A educação para crianças com deficiência começa tomar forma a partir dos estudos 
de Johann Heinrich Pestalozzi e Froebel, que acreditavam em uma educação para 
todos. Quais foram os benefícios que surgiram a partir desses autores? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O aluno não precisava mais realizar avaliações 
 
b. 
Todas as alternativas são verdadeiras 
 
c. 
O material didático foi adaptado apenas para alunos com deficiência visual 
 
d. 
Criaram sistemas especiais de ensino adaptando materiais de acordo com cada 
peculiaridade do sujeito 
 
e. 
Os alunos passaram a ter acesso facilitado às escolas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
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Texto da questão 
Como a deficiência física é definida? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
limitações nas habilidades mentais gerais 
 
b. 
Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de 
Desenvolvimento 
 
c. 
limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual 
 
d. 
Dificuldades de Comunicação e Sinalização 
 
e. 
ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora 
A deficiência física é definida como a ausência ou dificuldade de realizar uma 
habilidade motora 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
A ideia de inclusão surgiu a partir do século XX, quando três grandes fatores 
contribuíram para que se tornasse uma realidade. Quais foram esses fatores? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
o término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos 
direitos humanos e o avanço científico 
 
b. 
o término das duas grandes guerras mundiais, o êxodo rural e o avanço científico 
 
c. 
o término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos 
direitos humanos e o êxodo rural 
 
d. 
o término da primeira Guerra Mundial, o fortalecimento do movimento dos direitos 
humanos e o avanço tecnológico 
 
e. 
o término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos 
direitos humanos e o avanço da medicina 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando as deficiências previstas no Decreto Federal nº 5.296, 02/12/2004 
(Decreto de Acessibilidade), quais são os exemplos de deficiências que temos? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
física, auditiva, visual, mental e deficiência múltipla 
Considerando as deficiências previstas no Decreto Federal nº 5.296, 02/12/2004 
(Decreto de Acessibilidade, temos as seguintes deficiências: física, auditiva, visual, 
mental e deficiência múltipla 
 
b. 
física, neurológica, mental e deficiência múltipla 
 
c. 
visual, mental, motora e deficiência múltipla 
 
d. 
auditiva, visual, neuropsicomotora e deficiência múltipla 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: física, auditiva, visual, mental e deficiência múltipla 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
Por volta de 1940 o termo “acessibilidade” surgiu no Brasil. Qual era seu objetivo? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
abordar o acesso da pessoa com deficiência física em todos os espaços 
 
b. 
abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os espaços 
O termo surgiu com o objetivo de discutir sobre o acesso da pessoa com 
deficiência em todos os espaços. 
 
c. 
abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços que ela frequenta 
 
d. 
abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços públicos 
 
e. 
abordar o acesso da pessoa com deficiência intelectual em todos os espaços 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os 
espaços 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que significa o termo comorbidade? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
existência de três doenças em simultâneo na mesma pessoa 
 
b. 
existência de duas ou mais doenças em simultâneo na mesma pessoa 
O termo comorbidade consiste na existência de duas ou mais doenças em 
simultâneo na mesma pessoa. Uma das características da comorbidade é que existe 
a possibilidade de as patologias se potencializam mutuamente, ou seja, uma 
provoca o agravamento da outra e vice-versa 
 
c. 
o avanço de uma doença na pessoa 
 
d. 
a predisposição do indivíduo em ter uma doença hereditária 
 
e. 
a possibilidade de cura de uma doença rara 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: existência de duas ou mais doenças em simultâneo na mesma 
pessoa 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
A comunicação e as tecnologias assistivas estão direcionadas também a qual 
público? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
pessoas com deficiência intelectual 
 
b. 
pessoas com TDHA 
 
c. 
pessoas com autismo 
As pessoas com autismo também podem receber os benefícios da tecnologia 
assistivas que podem fazer o uso de aplicativos ou pranchas de comunicação 
instaladas em tablets e celulares, capazes de transformar ícones em frases 
organizadas e verbalizadas 
 
d. 
pessoas com síndrome de estocolmo 
 
e. 
pessoas com síndrome de Down 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: pessoas com autismo 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo a Declaração de Salamanca: 
1. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a 
oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem. 
2. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de 
aprendizagem que são únicas. 
3. Sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais 
deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade 
de tais características e necessidades. 
4. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola 
regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, 
capaz de satisfazer a tais necessidades. 
5. Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios 
mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades 
acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para 
todos; além disso, tais escolas provêem uma educação efetiva à maioria das 
crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo 
o sistema educacional 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente 1 
 
b. 
Todas as alternativas 
Todas as alternativas estão corretas 
 
c. 
1, 2 e 4 
 
d. 
4, 5 e 6 
 
e. 
2, 3 e 6 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as alternativas 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ao conceituar acessibilidade precisamos pensar na pessoa com deficiência, pois é o 
público que comumente enfrenta limitações em sua vida diária. Essas limitações 
estão relacionadas a problemas de falta de acessibilidade, ou seja, falta de 
condições que permitam o exercício da autonomia, atuação e participação social da 
pessoa com deficiência. A falta de acessibilidade nos diversos âmbitos pode: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
ajudar e colaborar com o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, 
gerando a exclusão social desse sujeito. 
 
b. 
prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, 
gerando a exclusão social desse sujeito. 
 
c. 
ajudar e colaborar com o desenvolvimentooperacional, prévio e psicológico, 
gerando a exclusão social desse sujeito. 
 
d. 
prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, 
gerando a inclusão social desse sujeito. 
 
e. 
prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento operacional, intuitivo e psicológico, 
gerando a exclusão social desse sujeito 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
Marcar questão 
Texto da questão 
A atividade diária de vida que consiste em cuidar-se e evitar expor-se a problemas 
e fatos que podem lhe prejudicar a vida. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Mobilidade 
 
b. 
Alimentação 
 
c. 
Vestir-se 
 
d. 
Autocuidado 
A atividade diária explicitada é o autocuidado 
 
e. 
Higiene pessoal 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Autocuidado 
 
 
A implantação das tecnologias no ambiente escolar ocorre com os avanços da 
globalização no mundo atual. A implantação da comunicação em rede e a 
velocidade da circulação das informações foram fatores que caracterizaram a 
implantação das tecnologias. A partir do que a tecnologia é associada à educação 
como um recurso educacional? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1997. 
 
b. 
Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1999. 
 
c. 
Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1996. 
 
d. 
Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1998. 
 
e. 
Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1995 
 
• IVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTO 
• CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO 
FINAL: 30/04/2023 
Iniciado em segunda, 17 abr 2023, 10:47 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 17 abr 2023, 11:09 
Tempo empregado 21 minutos 34 segundos 
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%) 
Comentários Atividade 02 realizada com sucesso! 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando as deficiências previstas no Decreto Federal nº 5.296, 02/12/2004 
(Decreto de Acessibilidade), quais são os exemplos de deficiências que temos? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
visual, mental, motora e deficiência múltipla 
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16511#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=530994
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=530994
 
b. 
auditiva, visual, neuropsicomotora e deficiência múltipla 
 
c. 
física, neurológica, mental e deficiência múltipla 
 
d. 
física, auditiva, visual, mental e deficiência múltipla 
Considerando as deficiências previstas no Decreto Federal nº 5.296, 02/12/2004 
(Decreto de Acessibilidade, temos as seguintes deficiências: física, auditiva, visual, 
mental e deficiência múltipla 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: física, auditiva, visual, mental e deficiência múltipla 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A atividade diária de vida que consiste na capacidade de se movimentar, sentar, 
levantar, andar, pular, manter-se em pé e manter-se em equilíbrio né a 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Autocuidado 
 
b. 
Vestir-se 
 
c. 
Alimentação 
 
d. 
Mobilidade 
A atividade diária explicitada é a mobilidade 
 
e. 
Higiene pessoal 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Mobilidade 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A comunicação e as tecnologias assistivas estão direcionadas também a qual 
público? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
pessoas com síndrome de estocolmo 
 
b. 
pessoas com TDHA 
 
c. 
pessoas com autismo 
As pessoas com autismo também podem receber os benefícios da tecnologia 
assistivas que podem fazer o uso de aplicativos ou pranchas de comunicação 
instaladas em tablets e celulares, capazes de transformar ícones em frases 
organizadas e verbalizadas 
 
d. 
pessoas com deficiência intelectual 
 
e. 
pessoas com síndrome de Down 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: pessoas com autismo 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O professor deve estar preparado para utilizar as tecnologias em sala de aula, deve 
pensar, em seu planejamento, modos e possibilidades para inserir a tecnologia em 
suas aulas. Qual é o objetivo desse planejamento? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Garantir o aprendizado completo do aluno 
 
b. 
Promover a inclusão tecnológica 
 
c. 
Garantir a acessibilidade de todos os alunos 
 
d. 
Para que as aulas não se tornem monótonas e tenha um ar de ludicidade 
 
e. 
Para que as aulas se tornem mais interativas, produtivas e dinâmicas 
O professor deve estar preparado para utilizar as tecnologias em sala de aula, deve 
pensar, em seu planejamento, modos e possibilidades para inserir a tecnologia em 
suas aulas, para que estas se tornem mais interativas, produtivas e dinâmicas, 
sempre observando os recursos que a escola disponibiliza. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Para que as aulas se tornem mais interativas, produtivas e 
dinâmicas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação para crianças com deficiência começa tomar forma a partir dos estudos 
de Johann Heinrich Pestalozzi e Froebel, que acreditavam em uma educação para 
todos. Quais foram os benefícios que surgiram a partir desses autores? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O aluno não precisava mais realizar avaliações 
 
b. 
Os alunos passaram a ter acesso facilitado às escolas 
 
c. 
Todas as alternativas são verdadeiras 
 
d. 
O material didático foi adaptado apenas para alunos com deficiência visual 
 
e. 
Criaram sistemas especiais de ensino adaptando materiais de acordo com cada 
peculiaridade do sujeito 
Criaram sistemas especiais de ensino adaptando materiais de acordo com cada 
peculiaridade do sujeito, a busca pela autonomia do sujeito era algo prioritário para 
esses autores. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Criaram sistemas especiais de ensino adaptando materiais de 
acordo com cada peculiaridade do sujeito 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conforme a Constituição Brasileira, garante-se direitos sociais à educação, moradia 
e cultura a todas as pessoas, inclusive àquelas com deficiência. Foi em 24 de julho 
de 1991 que ocorreu a implantação da Lei de Cotas, que prevê cotas para pessoas 
com deficiência no mercado de trabalho. Essa lei assegura quais condições à 
pessoa com deficiência? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
empresas e comércios, que possuam entre 100 e 250 funcionários, devem reservar 
5% de vagas a pessoas com deficiência física, visual, auditiva, intelectual ou 
neuromotora 
 
b. 
empresas e comércios, que possuam entre 100 e 200 funcionários, devem reservar 
22% de vagas a pessoas com deficiência física e visual 
 
c. 
empresas e comércios, que possuam entre 400 e 500 funcionários, devem reservar 
15% de vagas a pessoas com deficiência física, visual, auditiva, intelectual ou 
neuromotora 
 
d. 
empresas e comércios, que possuam entre 100 e 200 funcionários, devem reservar 
2% de vagas a pessoas com deficiência física, visual, auditiva, intelectual ou 
neuromotora 
A lei prevê que empresas e comércios, que possuam entre 100 e 200 funcionários, 
devem reservar 2% de vagas a pessoas com deficiência física, visual, auditiva, 
intelectual ou neuromotora 
 
e. 
empresas e comércios, que possuam entre 300 e 500 funcionários, devem reservar 
15% de vagas a pessoas com deficiência física, intelectual e neuromotora 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: empresas e comércios, que possuam entre 100 e 200 
funcionários, devem reservar 2% de vagas a pessoas com deficiência física, visual, 
auditiva, intelectual ou neuromotora 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,10de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O trabalho multidisciplinar entre diferentes profissionais facilita o planejamento de 
ensino para cada aluno, obtendo resultados grandiosos em termos de aprendizado 
deste. Quais são os principais profissionais? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
pedagogos, psicólogos, psiquiatras, vendedores, fonoaudiólogos, entre outros 
 
b. 
pedagogos, psicólogos, psiquiatras, médicos, fonoaudiólogos, entre outros 
Os principais profissionais que podem ajudar nesse processo são: pedagogos, 
psicólogos, psiquiatras, médicos, fonoaudiólogos, entre outros 
 
c. 
pedagogos, psicólogos, psiquiatras, médicos, esteticista, entre outros 
 
d. 
pedagogos, psicólogos, administradores, médicos, fonoaudiólogos, entre outros. 
 
e. 
publicitários, psicólogos, psiquiatras, médicos, fonoaudiólogos, entre outros 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: pedagogos, psicólogos, psiquiatras, médicos, fonoaudiólogos, 
entre outros 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O termo tecnologia assistiva, também conhecido como TA, está sendo utilizado 
como recursos e serviços. Quais são os seus objetivos? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Proporcionar inclusão em tempo integral, dentro e fora de sala de aula 
 
b. 
Aumentar a habilidade cognitiva da criança 
 
c. 
Incluir as tecnologias no dia a dia das crianças que não possuem acesso à internet 
em sua residência 
 
d. 
proporcionar e aumentar as habilidades e funcionalidade da pessoa com deficiência 
proporcionando mais eficácia da inclusão 
O termo tecnologia assistiva, também conhecido como TA, está sendo utilizado 
como recursos e serviços a fim de proporcionar e aumentar as habilidades e 
funcionalidade da pessoa com deficiência e, dessa forma, proporcionar uma vida 
mais independente e autônoma, atingindo a eficácia da inclusão. 
 
e. 
Mostrar como as novas tecnologias são importantes para o processo de ensino e 
aprendizagem 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: proporcionar e aumentar as habilidades e funcionalidade da 
pessoa com deficiência proporcionando mais eficácia da inclusão 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A atividade diária de vida que consiste em cuidar-se e evitar expor-se a problemas 
e fatos que podem lhe prejudicar a vida. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Higiene pessoal 
 
b. 
Autocuidado 
A atividade diária explicitada é o autocuidado 
 
c. 
Mobilidade 
 
d. 
Alimentação 
 
e. 
Vestir-se 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Autocuidado 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como a deficiência física é definida? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual 
 
b. 
Dificuldades de Comunicação e Sinalização 
 
c. 
limitações nas habilidades mentais gerais 
 
d. 
ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora 
A deficiência física é definida como a ausência ou dificuldade de realizar uma 
habilidade motora 
 
e. 
Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de 
Desenvolvimento 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora