Sintaxe: Termos Essenciais e Integrantes

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SINTAXE
TERMOS ESSENCIAIS
Sujeito – Elemento da oração a respeito do qual damos a informação. Classifica-se como:
Simples – Apresenta apenas um núcleo. Ex.: O belo rapaz se aproximou.
Composto – Apresenta mais de um núcleo. Ex.: Pais e filhos não mais se entendem.
Oculto – Não vem expresso na oração, porém é conhecido. Ex.: Fui ao cinema (sujeito eu) / Chegaste cedo (sujeito tu)
Indeterminado – Há sujeito, porém não se pode ou não se quer identificá-lo.Ex.: Vive-se bem melhor no interior. / Roubaram minha bolsa!
Oração Sem Sujeito – A informação não se refere a sujeito algum e ocorre com verbos impessoais:
a) Que indicam fenômenos naturais.Ex.: Choveu muito ontem. Anoiteceu cedo.
b) Os verbos fazer, ser e estar quando indicam tempo cronológico ou clima e o verbo passar quando indica tempo cronológico. Ex.: Faz dois anos que não o vejo. / Agora é tarde. /Está frio. / Passava das dez horas.
c) O verbo haver no sentido de existir ou quando indica tempo.Ex.: Havia muitas pessoas no local. / Há três noites que não durmo.
Predicado – É tudo aquilo que se informa a respeito do sujeito. Pode ser:
Verbal – Tem como núcleo um verbo significativo:
Ex.: O gerente chegou cedo. Encontraremo-nos no mesmo local.
Nominal – Tem como núcleo um nome. O verbo, nesse caso é de ligação. Ex.: O gerente está nervoso.
O réu era culpado.
Verbo – Nominal – Possui dois núcleos: um verbo e um nome. Ex.: Eles saíram da empresa apressados. / O juiz julgou o réu culpado.
Predicação Verbal - A predicação verbal é dada pela presença de verbos significativos. Esses verbos exprimem um processo e podem ou não exigir complemento.
Verbo Intransitivo – São aqueles que podem construir sozinhos um predicado, dispensando o complemento. Ex.: O cão fugiu pelo portão. / A aluna saiu mais cedo. / Já almoçamos.
Verbo Transitivo Direto – Exigem complemento que se ligue a ele sem auxílio de preposição.
Ex.: Os alunos receberam o prêmio. / Maria comprou uma casa.
Verbo Transitivo Indireto – Exigem complemento com preposição obrigatória. Ex.: Jorge apaixonou-se por Maria. / Marcos precisa de ajuda.
Verbo Transitivo Direto E Indireto – Exigem os dois tipos de complemento. Ex.: Mário doou os livros à biblioteca. / Silvio entregou as provas à polícia.
Verbos De Ligação – Não expressam ação e têm como função ligar o sujeito ao predicativo. Ex.:
Salete permaneceu parada. /O dia está nublado. /José Carlos ficou feliz. /Sérgio parece cansado.
TERMOS INTEGRANTES
Objeto Direto – Complementa a significação do verbo transitivo direto.
Ex.: Eduardo ama Valéria. / O soldado mantém a guarda.
Objeto Indireto – Complementa a significação do verbo transitivo indireto.
Ex.: Joaquim obedece aos impulsos./Marcelo precisa de atenção.
Complemento Nominal – Complementa a significação de um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio).
Ex.: Tenho confiança na vitória./Pronunciou-se contrariamente, ao esperado.
Obs.: O complemento nominal exige a presença de preposição.
Predicativo Do Sujeito – Caracteriza o sujeito por intermédio de um verbo de ligação. Ex.: Minha vida era um palco iluminado.
Predicativo Do Objeto – Caracteriza o objeto. Ex.: A notícia deixou a população preocupada.
Agente Da Passiva – Indica o elemento que pratica a ação do verbo na voz passiva. Ex.: A festa foi organizada por Patrícia.
TERMOS ACESSÓRIOS E VOCATIVO
Adjunto Adnominal – É o termo da oração que se refere diretamente a um substantivo, ligando-se a
ele com ou sem preposição, com a função de determiná-lo ou caracterizá-lo. Pode ser representado por:
Artigo- O dia está lindo.
Numeral – Havia dez pessoas.
Pronome Adjetivo – Aquele quadro é moderno.
Adjetivo – Gosto de música agitada.
Locução adjetiva – Minha mãe preparou bolo de
chocolate.
Adjunto Adverbial – É o termo da oração que se refere ao verbo, com ou sem preposição, e tem a função de determinar circunstâncias. As mais comuns são:
Tempo – Saímos cedo.
Modo – Comportaram-se mal.
Intensidade – Beberam demais.
Causa – Morreu de câncer.
Instrumento – Feriu-se com o martelo.
Negação – Não gostamos de sua atitude.
Finalidade – Preparou-se para o trabalho.
Assunto – Conversamos sobre trabalho.
Aposto – É o termo da oração que se refere a um substantivo ou pronome substantivo com a função de explicar, esclarecer e identificar, desenvolver ou resumir a idéia expressa pelo termo ao qual está ligado. Normalmente é separado por sinal de pontuação.
Ex: Mário, gerente da habitacional, destacou-se na palestra.
Desejo-lhes somente uma coisa: muita felicidade.
O meu coração é o Sol, pai de toda cor.
E a morte, o destino, tudo estava fora do lugar.
Comprou os móveis nas Casas Bahia.
O compositor Chico Buarque é um grande nome da MPB.
Vocativo – É um termo isolado dentro da oração. Sua função é chamar ou interpelar o elemento a quem está se dirigindo. É marcado por sinal de pontuação e admite a anteposição de interjeição de chamamento.
Ex: Queli, venha cá. /Hei Joe, onde é que você vai com essa arma aí na mão?
EXERCÍCIOS
1) Como vimos, os verbos impessoais, com exceção do verbo ser, como não possuem sujeito, devem permanecer na terceira pessoa do singular. Com base nisso, reescreva as frases seguintes, corrigindo-as.
a) Vão fazer três anos que ela não aparece.
b) Haviam pelo menos cinco pessoas naquela sala.
c) Podem haver mais três pessoas interessadas na vaga.
d) Fazem duas semanas que cheguei de viagem.
2) Reescreva as orações seguintes, passando os termos destacados para o plural.
a) Precisa-se de datilógrafo.
b) Vende-se máquina.
c) Arruma-se videocassete.
d) Acredita-se em jogo melhor.
e) Plastifica-se documento.
f) Apela-se para o céu.
g) Vende-se apartamento na praia.
3) Classifique o sujeito das orações seguintes:
a) “Lá no morro uma luz somente havia.” (Noel Rosa)
b) “Acordei de um sonho estranho.”(Milton Nascimento e Fernando Brant)
c) Agora é tarde.
d) Precisa-se de datilógrafas com bastante prática.
e) Corinthians e Flamengo decidem amanhã o Campeonato Brasileiro no Maracanã.
f) Assassinaram mais um líder rural.
g) “O casamento foi marcado para três dias após o aniversário da morte de mamãe.” (Alair Alves de Carvalho)
4) Nos períodos seguintes, classifique, quanto à predicação, os verbos destacados e seus complementos.
a) “Um dia ele chegou tão diferente...” (Chico Buarque e Vinícius de Moraes)
b) “Já conheço os passos dessa estrada...”(Tom Jobim e Chico Buarque)
c) “Cada um de nós mentiu estupidamente.”(Graciliano Ramos)
d) “Este líquido é água.”(Antônio Gedeão)
e) O professor deixou o aluno constrangido.
f) “O Tejo é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia”. (Fernando Pessoa)
g) Uma taça lendária transporta a poesia através do tempo.
h) Sucederam vários acontecimentos trágicos.
i) O presidente ofereceu um banquete aos convidadosEssa porta vive aberta.
j) “Seis semanas depois, uniram eles seus destinos.” (Machado de Assis)
k) O tempo virou.
l) O vento virou a canoa.
m) Os companheiros viraram o rosto aos parentes.
n) A moça virou freira.
o) Ninguém resistia a seus encantos.
p) Pedro está adoentado.
q) Os jogadores deixaram o estádio.
r) Os jogadores deixaram o estádio aborrecidos.
s) “O poeta é um fingidor.” (Fernando Pessoa)
t) A população considera aquela atitude inexplicável.
u) Aqueles soldados não confiam em seus superiores.
2ª. Fase (maior nível de dificuldade)
1. (CEDERJ)"Queria por toda lei desaparecer num relâmpago." O sujeito da oração é:
a) inexistente
b) indeterminado
c) oculto
d) simples
e) composto
2. (CEDERJ) Analise as frases abaixo e marque a alternativa cujo sujeito é inexistente:
a) Alguém insistia inutilmente.
b) Anoitecia silenciosamente.
c) Em nossa terra não se vive senão de políticos.
d) Outros caminhos poderia haver.
e) Estudamos para a vida.
3. Observe as orações seguintes:
I – Dizem por aí tantas coisas...
II – Nesta faculdade acolhem muito bem os alunos.
III – Obedece-se aos mestres.
O sujeito está indeterminado:
a) somente na I.
b) somente na II.
c) somente na III.
d) em duas delas somente.
e) nas três orações.
4. (CEDERJ) Aponte a alternativa em que o se exerce a função de sujeito do infinitivo
a)A televisão deixou-se ficar como um veículo de propagação cultural.
b) Necessita-se de menos interferência crítica na formação da personalidade.
c) Discutiu-se, com veemência, sobre os valores éticos a serem preservados pela sociedade.
d) Os habitantes do território nacional reservaram-se o direito da livre iniciativa e expressividade.
5. Em: “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido”, temos oração:
a) Sem sujeito.
b) Com sujeito simples.
c) Com sujeito oculto.
d) Com sujeito composto.
e) Com sujeito indeterminado.
6. (CEDERJ) Assinale a alternativa em que aparece predicado verbo-nominal:
a) "Nesse samba te proclamo majestade do universo."
b) O homem doou os agasalhos aos necessitados.
c) Após o toque permaneceram na sala os alunos.
d) "Brasil és no teu berço dourado o índio civilizado.”
e) "Lutar com palavras é a luta mais vã.”
7. (Of.Just./SP) Onde há predicado verbo-nominal?
a) Devolva os documentos ao diretor.
b) Renata ficou feliz.
c) Ela confia em você.
d) A notícia deixou-o preocupado.
e) Os viajantes partiram ontem.
8. (PETROBRAS) O professor entrou apressado. Os grifos indicam:
a) predicado nominal.
b) predicado verbo-nominal.
c) predicado verbal.
d) objeto direto.
e) objeto indireto
9. Identifique as alternativas certas e as erradas em relação à classificação dos predicados das orações a seguir:
a) Todos nós consideramos a sua atitude infantil (predicado verbo-nominal)
b) A multidão caminhava pela estrada poeirenta. (predicado verbo-nominal)
c) A criançada continua emocionada. (predicado nominal)
d) A criançada continua no jardim. (predicado nominal).
e) Demitiram o secretário da instituição. (predicado verbal)
10. De acordo com a seguinte estrutura: sujeito, predicado, verbo-nominal – predicativo do sujeito, classifique como certa ou errada as alternativas a seguir:
a) “O melhor é acostumar-se”.
b) Eu considero absurda sua proposta.
c) O rapaz respondeu à pergunta nervoso.
d) “Perante a vida ofendida não vale a indignação.”
e) Alguns soldados voltaram feridos do combate.
	11. "Um esparso tilintar de chocalhos e guizos morria pelas quebradas." Qual é o sujeito e o tipo de sujeito desta oração?
a) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / simples.
b) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / composto.
c) Um esparso tilintar / simples.
d) Chocalhos e guizos / composto.
	
	12.(CEDERJ) "Não choremos, amigos, a mocidade." Qual é o tipo de sujeito desta oração?
a) Sujeito indeterminado.
b) Sujeito oculto.
c) Sujeito simples.
d) Oração sem sujeito.
	
	13. "Corriam por aqueles dias boatos da revolução." Nesta oração o tipo de sujeito é:
a) Sujeito simples.
b) Sujeito oculto.
c) Oração sem sujeito.
d) Sujeito indeterminado.
	
	14. "O homem, a fera e o inseto, à sombra delas, vivem livres de fome e fadigas." Nesta oração o sujeito é:
a) Sujeito indeterminado.
b) Oração sem sujeito.
c) Sujeito oculto.
d) Sujeito composto.
	
	15. Justifique por que o sujeito desta oração é oculto: "Não chores, meu filho."
a) Não é possível identificar o sujeito.
b) O sujeito é o próprio verbo.
c) O praticante da ação é "tu", mas não aparece grafado.
d) O sujeito está indeterminado.
	
	16. Justifique porque o predicado desta oração é nominal: "Os olhos não estavam bem fechados."
a) O seu núcleo é um nome.
b) O seu núcleo é verbo intransitivo.
c) O seu núcleo é um verbo de ligação.
d) O núcleo nada tem a ver com o tipo do predicado.
	
	17. Flores me são os teus lábios. Qual é o tipo de predicado desta oração?
a) Nominal.
b) Verbal.
c) Verbo-nominal.
d) Não há predicado.
	
	18. O núcleo de um predicado nominal é:
a) Um adjetivo.
b) Um substantivo.
c) Um verbo.
d) Um verbo e um adjetivo.
	
	19. "Você virou pau de amarrar égua?" Qual a função sintática de "pau de amarrar égua"?
a) Sujeito indeterminado.
b) Predicativo do sujeito.
c) Predicativo do objeto.
d) Adjunto adnominal.
	
	20. "Você virou pau de amarrar égua?" Por que este predicado é nominal?
a) O seu núcleo é um substantivo.
b) O seu núcleo é uma locução adjetiva.
c) Locuções não podem ser núcleos de predicados.
d) O seu núcleo é um verbo de ligação.
	
	21. "A verdade é que ninguém estudou." Qual é a classificação da oração grifada?
a) Oração Subordinada Substantiva Predicativa
b) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
c) Oração Subordinada Substantiva Apositiva
d) Oração Subordinada Substantiva Objetiva direta 
	
	22. "Durante meses o azul do céu virou um picadeiro de luta." Qual é o predicado e qual o seu tipo?
a) Virou um picadeiro de luta / nominal.
b) Picadeiro de luta / nominal.
c) Virou um picadeiro / verbal.
d) Virou um picadeiro de luta / verbo-nominal.
	
	23. "O crepúsculo vai ficando cada vez mais pálido." Qual o núcleo do predicado e qual o seu tipo?
a) Pálido / verbal.
b) Cada vez mais pálido / verbo-nominal
c) Cada vez mais / nominal.
d) Cada vez mais pálido / nominal.
	
	24. "Galos cantam no despertar da aurora." Qual é o núcleo do predicado desta oração e qual o seu tipo?
a) Cantam / verbo-nominal.
b) Cantam / nominal.
c) Cantam no despertar da aurora / verbal
d) Cantam / verbal
	
	25. "O romântico jovem passeava com sua namorada no parque municipal." Destaque o predicado desta oração e defina o seu tipo.
a) Passeava com sua namorada / verbal
b) Passeava / verbal
c) Passeava com sua namorada no parque municipal / verbo-nominal.
d) Passeava com sua namorada no parque municipal / verbal.
	
	
	
Classifique os termos grifados das seguintes orações:
1 - Traduzimos um texto de inglês.
2 - Ele não me repreendeu.
3 - Ousas desobedecer-nos?
4 - Cansou-vos o discurso?
5 - Resta-nos o arrependimento.
6 - Ao caçador o tigre matou.
7 - O repórter forneceu os mínimos detalhes do acontecimento.
8 - Quando me tornarás a escrever?
9 - Vês a mim próprio.
10 - Quem chegou?
11 – Auxiliaremos você.
12 - Aconteceu a todos uma desgraça.
13 - Você se olhou no espelho?
14 - Quero provar-lhe o contrário.
15 - Ofendeste a todos indistintamente.
16 - Caracterize a lealdade.
17 - Diga-nos uma coisa.
18 - Muito estimamos a sua mãe.
19 - Ninguém vos aborrecerá.
20 – Nada me surpreenderá.
21 - A esperança animava-nos
22 - Não dês atenção a eles.
23 - Conquistou-me tanta simpatia.
24 – Implora-se perdão.
25 - Hospedar-te-ei em minha casa.