Buscar

-Disciplina 101673 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Online 
Disciplina: 101673 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA 
DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação 
que abre possibilidades para o professor 
acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno 
ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo ao 
orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para 
suas dúvidas. 
 
a ) Avaliação bimestral. 
b ) Avaliação diagnóstica. 
c ) Avaliação final. 
d ) Avaliação cumulativa. 
e ) Avaliação formativa. 
 
QUESTÃO 2 
Dentre as habilidades a serem desenvolvidas ao 
longo do crescimento infantil estão o correr, saltar, 
pular em um pé só, pedalar, entre outras, assim 
como o movimento de pinça - essencial para a 
escrita. Essas habilidades se referem a qual tipo de 
desenvolvimento? Assinale a alternativa correta. 
 
a ) Desenvolvimento motor amplo e fino. 
b ) Desenvolvimento de aspectos emocionais. 
c ) Desenvolvimento da leitura. 
d ) Desenvolvimento da escrita. 
e ) Desenvolvimento das habilidades sensoriais. 
 
 
 
QUESTÃO 3 
Para melhor compreensão da adolescência, Piaget 
(2001) chama esse momento de estágio 
_____________. 
 
Assinale a alternativa correta 
 
a ) sensório-motor 
b ) do pensamento pré-operatório 
c ) das operações formais 
d ) do pensamento lógico 
e ) período operatório 
 
QUESTÃO 4 
Para que todas as adaptações curriculares e 
metodológicas sejam realizadas na escola, estas 
precisam estar evidenciadas em um importante 
documento que o pedagogo e sua equipe precisam 
atualizar constantemente. 
 
Assinale a alternativa que define esse documento. 
 
a )Projeto político-pedagógico. 
b )Avaliações de desempenho. 
c )Currículo. 
d )Regimento escolar. 
e ) Planejamento anual. 
 
QUESTÃO 5 
Sabe-se que é necessário utilizar as 
_____________________ para uma ação efetiva 
com a participação dos alunos, através de jogos, 
plataformas interativas, pesquisas diferenciadas 
entre outras possibilidades. 
 
Assinale a alternativa que completa a afirmativa. 
 
a )avaliações 
b ) atividades 
c )tecnologias digitais 
d )recuperações 
e ) reuniões 
 
 
QUESTÃO 6 
Em qualquer nível de ensino, inclusive no ensino 
médio, muitos fatores são relevantes no processo de 
ensino e aprendizagem. No que se refere à relação 
professor e aluno, um dos pontos mais importantes é 
a __________________. 
 
Assinale a alternativa que completa a afirmação. 
 
a ) discussão 
b ) afetividade 
c ) avaliação 
d ) reprovação 
e ) disciplina 
 
QUESTÃO 7 
A pré-adolescência compreende a fase 
_____________________, que leva o indivíduo a 
manipular mentalmente a representação do mundo 
que internalizou nas fases anteriores. 
 
Assinale a alternativa que completa a afirmação. 
 
a ) do pensamento pré-operatório 
b ) do pensamento lógico-concreto 
c ) sensório-motor 
d ) do pensamento operatório-formal 
e ) do pensamento lógico 
 
 
QUESTÃO 8 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito 
de metodologia. 
 
a ) A metodologia consiste na opção de atividades 
efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça 
por meio de exercícios. 
 
b ) A metodologia consiste na opção de práticas 
efetivas fora de sala de aula para que a 
aprendizagem aconteça. 
 
c )A metodologia consiste na opção de teorias 
efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça. 
 
 d ) A metodologia consiste na opção de práticas 
efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça. 
 
e ) A metodologia consiste na opção de práticas 
efetivas de sala voltadas aos alunos com 
dificuldades.

Outros materiais