2 Avaliação Educação e diversidade

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18/04/2023, 19:27 AVA
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821406)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
62542541
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
8/2
Nota
8,00
A gestão democrática deve promover a transformação da educação e da sociedade por meio da inclusão social e do respeito às diferenças. 
Nesse sentido, quanto aos aspectos que devem ser considerados entre educação e inclusão social, assinale a alternativa CORRETA:
A
No universo da escola, há diferentes representações de necessidades especiais que necessitam da atenção do Estado, da gestão e do
corpo docente.
B No espaço escolar, há diferentes representações de necessidades que necessitam da atenção dos pais, mas não do corpo docente.
C
No universo da escola, as diferentes representações de necessidades especiais não necessitam da atenção do Estado, mas da gestão e
do corpo docente.
D No espaço escolar, não há diferentes representações de necessidades especiais.
O ensino possui uma função social, a qual está relacionada ao tipo de pessoa que se quer formar e, consequentemente, ao tipo de sociedade 
que se quer construir. Dessa forma, quanto às estratégias do conselho de classe, assinale a alternativa CORRETA:
A Deve elaboração medidas que facilitem o processo de coordenação.
B Deve definir ações para a melhoria da qualidade e de controle dos pais na educação.
C Deve elaborar estratégias de ação para a melhoria da qualidade e dos resultados da gestão.
D Deve possui um plano de ação para a melhoria da qualidade e dos resultados do processo ensino-aprendizagem. 
Em um contexto mais amplo de luta pela garantia dos direitos da criança e do adolescente em todo o mundo, temos marcos institucionais: 
Declaração de Genebra, Declaração Universal de Direitos Humanos, Declaração Universal dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Sobre a Declaração de Genebra, assinale a alternativa CORRETA:
A
Inicia garantindo o direito à igualdade sem distinção, ou seja, todas as crianças devem ter o mesmo acesso aos direitos, dependendo de
suas particularidades de raça, religião ou posição econômica.
B
É o norte para a elaboração de políticas públicas e para o avanço das legislações que passam a contemplar os direitos humanos como
fundamentais. Para as crianças e adolescentes, ficaram garantidos os cuidados especiais.
C
Considerada o marco inicial para o debate da questão dos direitos da criança e do adolescente, a partir dela foi estabelecida
internacionalmente a garantia de uma proteção especial à criança.
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Raquel da Costa Porto dos Santos Pereira
Pedagogia (4621163) 
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18/04/2023, 19:27 AVA
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D
Inicia garantindo o direito à igualdade sem distinção, ou seja, todas as crianças devem ter o mesmo acesso aos direitos,
independentemente de suas particularidades de raça, religião ou posição econômica.
De acordo com o ECA, Art. 58, no processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto 
social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade de criação e o acesso às fontes de cultura. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir:
I- No ECA, o respeito à diversidade cultural integra o aporte dos direitos das crianças e dos adolescentes.
II- No ECA, o respeito à diversidade cultural integra o aporte dos direitos das crianças e dos adolescentes. Em outras palavras, as diversas 
formas culturais devem ser respeitadas e, além disso, deve-se estimular o contato com diferentes representações culturais.
III- No ECA, o respeito à diversidade cultural não integra o aporte dos direitos das crianças e dos adolescentes.
IV- No ECA, as diversas formas culturais devem ser respeitadas e, além disso, deve-se estimular o contato com diferentes representações 
culturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10610616/artigo-58-da-lei-n-8069-de-13-de-julho-de-1990. Acesso em: 20 mar. 2020.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Um dos temas polêmicos em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente é a adoção de medidas socioeducativas diante de uma infração 
cometida. Quanto aos objetivos destas medidas, assinale a alternativa CORRETA:
A Buscam a desvalorização da quem cometeu infração.
B Devem punir o infrator, bem como proporcionar oportunidade de arrependimento.
C Buscam punir, bem como castigar.
D Devem educar o infrator, além de proporcionar oportunidade de aprendizagem.
O contexto histórico nos permite compreender quais forças atuaram na direção da proteção à criança e ao adolescente. Inicialmente, é preciso 
reconhecer
os desafios que se expressam em relação à criminalidade e à violência em nosso país. Desse contexto social surge a necessidade de 
transformar a visão do Estado. 
Quais foram as questões essenciais para a elaboração do ECA?
A As previsões da Declaração de Genebra.
B As previsões da Declaração Universal de Direitos Humanos. 
C As previsões da Carta da Terra.
D
As previsões da Declaração Universal dos Direitos da Criança e do Adolescente, não representando avanços importantes ao colocar como
responsabilidade dos Estados princípios e obrigações referentes ao tratamento prioritário de crianças e adolescentes. 
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Raquel da Costa Porto dos Santos Pereira
Pedagogia (4621163) 
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18/04/2023, 19:27 AVA
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O Estatuto da Criança e do Adolescente preconiza o atendimento de todas as crianças e adolescentes da rede de ensino. Isso indica que a 
educação escolar é garantida a todas as crianças e adolescentes. Considerando tal contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A As crianças e adolescentes devem ser inseridos na educação básica por meio do atendimento em instituições especiais de ensino.
B O atendimento às crianças e adolescentes com deficiência deve ocorrer por meio de sua inserção na rede regular de ensino.
C A rede de ensino regular pode optar pelo atendimento de crianças e adolescentes com deficiência em suas turmas regulares.
D O ensino domiciliar deve ser a forma de atendimento de crianças e adolescentes com deficiência.
Podemos definir a diversidade como promoção e compreensão da educação, bem como direito fundamental e estratégia para a inclusão de 
saberes e enfrentamento da discriminação e do preconceito. Quanto aos aspectos da inclusão, assinale a alternativa CORRETA:
A Para o sucesso da inclusão social, as necessidades educacionais especiais precisam ser identificadas e respeitadas.
B Para o sucesso da homogeneização educativa, as necessidades precisam ser identificadas e respeitadas.
C Para o sucesso da heterogeneização educativa, as necessidades precisam ser identificadas e respeitadas.
D Para o sucesso da exclusão social, as necessidades educacionais especiais precisam ser identificadas.
A igualdade e a postura ética, tão almejadas quando falamos em respeito aos direitos humanos, são concebidas em níveis que demandam 
atenção e reconhecimento. Com base nas garantias previstas no ordenamento jurídico brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
A Os municípios devem ser atuantes no acompanhamento das atividades das crianças, não necessitando das ações dos pais.
B A educação é dever do Estado e da família.
C O acesso à educação é dever dos pais, e o Estado não deve garantir este direito.
D O Estado deve ser atuante no acompanhamentodas atividades das crianças, não necessitando das ações dos pais.
A educação é essencial para o exercício da cidadania. No ECA, ela é garantida como direito fundamental, assim como a garantia à cultura, ao 
esporte e ao lazer.
Sobre a educação como direito, assinale a alternativa CORRETA:
A Possui por objetivo a convivência.
B
Possui como objetivo proporcionar o pleno desenvolvimento da criança e adolescente, sendo exercício da cidadania e a qualificação para
o trabalho.
C Possui como objetivo somente a qualificação para o trabalho.
D Possui como objetivo finalizar a desigualdade social.
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Raquel da Costa Porto dos Santos Pereira
Pedagogia (4621163) 
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Raquel da Costa Porto dos Santos Pereira
Pedagogia (4621163) 
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