Atividade 2 Filosofia com todas as respostas

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	quarta, 19 abr 2023, 09:32
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Leia o excerto na sequência,
“Os estudantes brasileiros encontraram uma pedra no meio do caminho. Na verdade, entre tantos obstáculos que os jovens já enfrentaram, é mais fácil dizer que existe uma montanha no meio da estrada da formação. Em Abril, o governo declarou um possível corte de 30% no orçamento de despesas discricionárias, ou seja, serviços básicos como água, luz e manutenção de três faculdades federais. Em seguida, foi anunciado o corte de R$ 2 bilhões das mesmas despesas em todas as universidades federais e de R$ 900 milhões em todos os institutos federais”.
CORTE profundo na educação: estudantes não permitem essa hemorragia. Fala Universidades, [s. l.], 15 maio 2019. Disponível em: https://falauniversidades.com.br/corte-verba-educacao/. Acesso em: 3 fev. 2020.
O texto descrito representa uma realidade em nosso país, onde a educação cada vez menos valorizada incita a defesa de todos, pela garantia desse direito.
Sendo assim, assinale a alternativa que representa o que, de fato, deve afluir:
a.
as ações do governo para diminuir o orçamento com investimento em educação, não representa a realidade de nosso país, são noticias veiculadas por um grupo pequeno de pessoas descontentes isoladamente.
b.
manifestações contra atitudes governamentais, como a citada acima, acontece com números cada vez maiores de participantes por todo país, representando uma atitude desnecessária da sociedade.
c.
o direito à educação pública, gratuita e de qualidade é assegurado pela Constituição Federal a todos os brasileiros e brasileiras e devem ser respeitados pelas as esferas federal, estadual e municipal. . Correta
d.
o governo segue promovendo ações para melhoria da qualidade do ensino, como a redução do número de alunos por classe, e a valorização constante dos profissionais do magistério.
e.
manifestações pela qualidade de ensino devem ser representativas nas classes de docentes e profissionais da educação em geral, sendo desnecessário o engajamento de toda a sociedade.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho na sequência.
“Você, eu, um sem-número de educadores sabemos todos que a educação não é a chave das transformações do mundo, mas sabemos também que as mudanças do mundo são um que fazer educativo em si mesmas. Sabemos que a educação não pode tudo, mas pode alguma coisa. [...]. Cabe a nós pôr sua força a serviço de nossos sonhos”.
FREIRE, P. A educação na cidade. São Paulo: Cortez; 1991. p. 126.
A partir do trecho anterior, assinale a alternativa que evidencie o compromisso do professor em formar alunos críticos e atuantes na sociedade.
a.
Apresentar os direitos da criança e do adolescente de forma que os alunos cobrem de seus pais um tratamento igualitário.
b.
Estimular o uso da internet para fomentar a leitura dos alunos, pois é muito mais simples conseguir livros para ler de forma gratuita, facilitando a vida do professor.
c.
Condicionar os alunos a atuarem segregando os colegas que possuem algum tipo de deficiência
d.
Estimular a cooperação e a capacidade de responsabilidade para que o aluno perceba que a troca de conhecimentos e a sua participação são fundamentais na aprendizagem. . Correta
e.
Impulsionar os alunos a praticarem atividades individualizadas para se comprometerem apenas como os próprios resultados.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Leia o trecho na sequência.
“A contribuição da ciência para a condução da educação, ela não dispensa a contribuição da filosofia. [...] aspectos se relacionam com a própria condição da existência dos sujeitos concernidos pela educação, com o caráter práxico do processo educacional e com a própria produção do conhecimento em sua relação com a educação.
Considerando que a educação é fundamentalmente uma prática __________, a Filosofia vai ainda contribuir significativamente para sua efetivação mediante uma __________ voltadas para os fins que a norteiam. A reflexão __________ se faz então reflexão __________ na dimensão valorativa da consciência e a expressão do agir __________ enquanto relacionado com valores”.
SEVERINO, A. A contribuição da filosofia para a educação. Em Aberto, Brasília, v. 9, n. 45, 1990. p. 22.
Agora, assinale a alternativa que completa as lacunas anteriores corretamente.
a.
Social, filosófica, reflexão, axiológica, humano. (Errada)
b.
Reflexão, humano, social, axiológica, filosófica.
c.
Social, reflexão, filosófica, axiológica, humano. Correta
d.
Humano, reflexão, axiológica, filosófica, social.
e.
Humano, social, axiológica, filosófica, reflexão
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho a seguir.
“[...] a escola que queremos é aquela onde os educadores estão profundamente interessados na educação dos seus alunos. Para tanto, trabalham efetivamente para que seus educandos adquiram os legados culturais elaborados pela humanidade, que formem um espírito de solidariedade, de um modo afetivamente positivo”.
 LUCKESI, C. C. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1994. p.88.
No que se refere ao centro de atenção para a atividade escolar desejada, analise as afirmativas a seguir.
I. O conhecimento como uma única forma de obter e reter informações, considerando o legado cultural produzido pela humanidade.
II. Os conteúdos propostos pela escola, para aquisição pelo aluno de conhecimentos significativos, se dão a partir da apropriação e produção de uma síntese de seu entendimento do mundo e da realidade.
III. Considerando o mundo afetivo dos alunos, pela transmissão e assimilação ativa dos conhecimentos, superando, com as atividades propostas, os bloqueios afetivos dos seus educandos.
VI. Os conteúdos trabalhados pela escola devem visar exclusivamente os conhecimentos que são reproduzidos pelos professores a partir da seleção de materiais desconectados da realidade vivida pelos alunos.
Está correto o que se afirma em:
a.
II e III, apenas.
b.
I e III, apenas.
c.
I e IV apenas.
d.
II, apenas. Correta
e.
I, II e IV, apenas.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A educação pode ser considerada como um instrumento necessário para a construção de uma sociedade justa, gerenciada por instituições de ensino, representadas por gestores sem autonomia, que se estabelece a partir de um projeto político pedagógico, fundamentada pelas políticas públicas educacionais, que direcionam a prática pedagógica docente.   
Dessa forma, assinale a alternativa que legitime a relevância da Filosofia da educação e sua contribuição na construção de uma sociedade justa.
a.
Uma das principais funções sociais da escola é eliminar as diferenças sociais e estabelecer relações humana satisfatórias.
b.
O professor deve estimular atos que constituem situações de humilhação do outro, reforço assim, as relações de poder entre professores e alunos.
c.
O professor deve instigar e compartilhar informações buscando a aprendizagem dos conhecimentos de forma coletiva, por meio de relações respeitosas. . Correta
d.
As ideias pedagógicas atuais vêm progressivamente retomando o caráter essencialista da educação, com a ênfase no indivíduo em suas potencialidades.
e.
O professor deve educar segundo princípios morais explicitados pela cultura e exteriorizados pelas práticas educativas desse professor.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Leia o excerto a seguir,
“Foi possível perceber, que a desigualdade social e a pobreza fizeram parte de todo o processo histórico, estando presentes muitas vezes, nas principais pautas de discussão, porém, não como objetos de efetivas ações que buscassem o enfrentamento da problemática. [...] torna-se necessário que o indivíduoalcance sua autonomia e liberdade através da minimização da desigualdade social e da garantia de acesso aos bens necessários para seu desenvolvimento”.
WLODARSKI, R.; CUNHA, L. A. Desigualdade social e pobreza como consequências do desenvolvimento da sociedade. In: IX SIMPÓSIO INTERNACIONAL PROCESSO CIVILIZADOR, 2005, Ponta Grossa. Anais […]. Ponta Grossa, PR: UEL, 2005. p. 7.
Considerando esse contexto, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. (   ) Os problemas de ordem econômica não são produtos do campo educacional e nem mesmo originários do trabalho do professor.
II. (   ) Não é de responsabilidade da escola, nenhum problema de ordem social,  apesar de se encontrar um tanto distanciada do cumprimento da tarefa de promoção dos indivíduos.
III. (   ) A escola esvazia a educação escolar de maneira geral, quando deixa de promover as formas de saber objetivo, representadas pelo conhecimento.
IV. (   ) A escola promove, sim, desigualdades e as promove por não refletir as contradições da sociedade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
F, F, V, V.
b.
V, V, F, F.
c.
F, F, V, F. . Correta
d.
F, V, F, V.
e.
V, F, V, F.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho na sequência.
“Assim, ao nosso ver, a verdadeira compreensão do que vem a ser a filosofia implica assumi-la como uma forma de entendimento da realidade que coloque nas mãos do ser humano uma orientação, um direcionamento para a sua ação. Ela é de fundamental importância para a vida de todos os indivíduos, enquanto seres humanos que desejam encontrar um sentido e um significado para o seu agir”.
LUCKESI, C. C. Filosofia, exercício do filosofar e prática educativa. Em Aberto, Brasília, 1990, p. 38
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. A Filosofia proporciona a possibilidade da análise e do questionamento a partir do todo, em detrimento das partes, e nunca avalia uma determinada situação a partir de um contexto isolado, mas do entrelaçamento de vários contextos. 
II. A Filosofia está relacionada tanto a educação como a vida, também podemos dizer que a complexidade se fundamenta numa visão multidisciplinar quando aplicada ao modo de vida do sujeito.
III. A Filosofia da complexidade nos faz pensar em um mundo interligado, em uma espécie de teia circular de saberes e conhecimentos que se intercruzam para dar significado a cada uma das partes.
IV. A Filosofia é indispensável para entender a educação e sua complexidade, uma vez que possibilita a compreensão das estreitas relações que se estabelecem entre o vivido individual e o vivido de forma coletiva.
Está correto o que se afirma em:
a.
II e III, apenas.
b.
I, II e IV, apenas.
c.
I e III, apenas.
d.
I e II, apenas. . Correta
e.
III e IV, apenas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Conforme Matos (2007), levando-se em conta a noção de que a discriminação se refere à diferenciação e à distinção entre os sujeitos, é importante refletir sobre o seguinte questionamento: “por que as diferenças entre as pessoas se transformam em desigualdade social?”, ou, ainda, “por que a desigualdade social promove a discriminação?”.
MATOS, O. C. Indignação reconciliadora. Revista Ciência & Vida Filosofia, [s. l.], n. 7, 2007.
A partir dos questionamentos, analise o trecho a seguir.
A desigualdade demanda da maneira como as pessoas estão dispostas na sociedade, em uma estrutura hierarquizada por valores característicos e materiais produto das diversas relações sociais. As desigualdades sociais são, portanto, __________.
Agora, assinale a alternativa que completa a lacuna anterior corretamente.
a.
Resultado de vantagens e desvantagens materiais são distribuídas uniformemente entre a população.
b.
Resultado de processos políticos e econômicos, mas que não tem a ver com desigualdades sociais.
c.
Decorrência do problema que persiste ao longo dos anos, as desigualdades acontecem independentemente do poder público que se esforça para expandir políticas públicas sociais.
d.
Resultado da formalização do mercado de trabalho e da queda do desemprego por meio de políticas de valorização do salário mínimo.
e.
Resultado de processos sociais, demográficos, econômicos, culturais e políticos desenvolvidos em contextos determinados social e historicamente. . Correta
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o excerto na sequência.
“Antes de indagar qual o método que convém ao estudo dos fatos sociais, é necessário saber que fatos podem ser assim chamados. A questão é tanto mais necessária quanto esta qualificação é utilizada sem muita precisão. Empregam-na correntemente para designar quase todos os fenômenos que se passam no interior da sociedade, por pouco que apresentem, além de certa generalidade, algum interesse social. Todavia, desse ponto de vista, não haveria por assim dizer nenhum acontecimento humano que não pudesse ser chamado de social. Cada indivíduo bebe, dorme, come, raciocina e a sociedade tem todo o interesse em que estas funções se exerçam de modo regular. Porém se todos esses fatos fossem sociais, a Sociologia não teria objeto próprio e seu domínio se confundiria com o da Biologia e da Psicologia”.
DURKHEIM, E. “O que é fato social?” In: DURKHEIM, E. As Regras do Método Sociológico. 6. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1972.  p. 1.
Sobre fato social, é correto afirmar que:
a.
corresponde a todas as necessidades humanas, visto que todos os humanos vivem em sociedade.
b.
são atribuições da Matemática e da Psicologia que precisam da Sociologia para se completar.
c.
são funções individuais produzidas pela vida em sociedade, não exercendo influência sobre a mesma.
d.
são formas de pensar, agir e sentir exteriores aos indivíduos e dotadas de poder coercitivo. Correta
e.
são formas de agir construídas por consciências coletivas que se influenciam entre si. (Errada)
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Conforme Luckesi (1990, p. 45), “Todos têm uma forma de compreender o mundo, especialistas e não-especialistas, escolarizados e não-escolarizados. Ela é uma necessidade para o ser humano, pois que ninguém age nem pode agir sem saber ‘para onde’ e ‘porque vai’. Só se pode viver e agir, com certa adequação, a partir de um entendimento do significado do mundo e da realidade. Pertence à racionalidade humana, buscar um sentido, um significado para a sua vida e a sua forma de agir”.
LUCKESI, C. C. Filosofia, exercício do filosofar e pratica educativa.Em Aberto, Brasília, v. 9, n. 45, 1990.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação pode ser definida como esforço para se conferir ao social, no desdobramento histórico.
II.  A Filosofia trata dos fundamentos que dão sentido ao existir humano na história.
III. Os filósofos exprimem sempre o pensamento de um grupo social, classe ou povo a que pertencem.
IV. As ciências humanas buscam investigar diversos aspectos humanos, sobretudo a Filosofia.
Está correto o que se afirma em:
a.
II e IV, apenas
b.
III e IV, apenas
c.
II e III, apenas . Correta
d.
I, III e IV, apenas
e.
I e II, apenas.