Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
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Prova 23620839
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
O programa de Governo Eletrônico do Brasil surgiu a partir dos anos 2000 para propor uma 
normatização na interação eletrônica do governo. Foram realizados diagnósticos pelo GTTI da 
atuação eletrônica do governo, em que se encontraram boas iniciativas, mas também evidenciaram 
falhas em sua infraestrutura (BRASIL, 2014). Sobre essas falhas na infraestrutura, avalie as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os serviços não possuíam um padrão de desemprenho e interatividade e nem interfaces amigáveis 
para o usuário.
PORQUE
II- Os serviços eram compostos por uma malha de diversas redes administrativas de forma isolada.
Assinale a alternativa CORRETA
FONTE: BRASIL. Ministério da Economia. Governo eletrônico: apresentação. 2014. Disponível em: 
https://www.governodigital.gov.br/EGD/historico-1/ historico. Acesso em: 18 ago. 2019.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Visando à universalização do acesso à informação e também à inclusão social, para que as 
pessoas acompanhem os avanços tecnológicos, foi criado, em 1999, pelo governo brasileiro, o 
Programa Sociedade da Informação (SOCINFO). Considerando as razões apontadas por Oliveira e 
Shima (2012) que levaram à proposição do SOCINFO, analise as sentenças a seguir:
I- A urgência de viabilizar a democratização do acesso à informação visando contribuir para o 
exercício pleno da cidadania.
II- O desenvolvimento do Programa se dar em sete grandes linhas de ação.
III- A necessidade de uma infraestrutura avançada de redes e de computação para suporte a todas as 
atividades do país.
Assinale a alternativa CORRETA:
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FONTE: OLIVEIRA, A. L.; SHIMA, W. T. Um estudo sobre Sociedade da Informação do Brasil no 
paradigma tecnoeconômico das TICS. Revista Capital Científico, v. 10, n. 2, 2012.
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A informação sempre foi uma parte fundamental para estabelecer o controle social, a mudança 
social e o estabelecimento de relações sociais. Quando acessamos à internet, usamos as mídias sociais 
ou redes sociais on-line, como twitter, facebook e instagram, quando falamos ao telefone ou via 
webconferência estamos vivenciando a Sociedade da Informação. Sobre a Sociedade da Informação, 
analise as afirmativas a seguir: 
I- O surgimento da Sociedade da Informação promove novas formas de organizar e produzir em 
escala mundial, assim como de redefinir a inserção dos países na sociedade internacional e no sistema 
econômico mundial.
II- A Sociedade da Informação surge a partir dos avanços tecnológicos em rede e as novas exigências 
do mercado.
III- O governo eletrônico (e-GOV) constitui-se em um discurso propagado pela Sociedade da 
Informação, que emergiu devido ao socialismo em países desenvolvidos e se ramifica para países em 
desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
O Plano Nacional de Cultura ou PNC é definido como "um conjunto de princípios, objetivos, 
diretrizes, estratégias, ações e metas que orientam o poder público na formulação de políticas 
culturais" (BRASIL, 2010). Ele foi criado em 2 de dezembro de 2010, pela Lei nº 12.343, e tem 
vigência prevista de 10 anos. Sobre os objetivos do PNC, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I- Orienta o desenvolvimento de programas, projetos e ações cultuais que garantam a valorização e a 
preservação da diversidade cultural brasileira.
PORQUE
II- Propõe a realização de seminários, fóruns e consultas públicas e conferências municipais e 
estaduais.
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Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: BRASIL. Secretaria Especial de Cultura. Sistema Nacional de Cultura. 2010. Disponível 
em: http://cultura.gov.br/sistema-nacional-de-cultura/. Acesso em: 10 jun. 2019.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
Quando pensamos em cultura, precisamos conseguir discernir as suas duas dimensões para 
compreender melhor o impacto das políticas públicas culturais. Temos o aspecto sociológico e o 
aspecto antropológico da cultura. Com relação ao aspecto sociológico da cultura, avalie as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- É referencial ao mercado e à cultura concebida de modo intencional.
PORQUE
II- É privilegiada pelas políticas culturais e busca alcançar um público específico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A informação sempre foi parte fundamental para estabelecer o controle social, a mudança social 
e o estabelecimento de relações sociais. Hoje, vivemos na denominada Sociedade da Informação e 
estamos constantemente em contato com ela. Com relação aos possíveis resultados de participar da 
Sociedade da Informação, assinale a alternativa CORRETA:
A Propicia a geração de novas oportunidades para os sujeitos.
B Entrava a geração de novas oportunidades para os sujeitos.
C Promove o aculturamento dos indivíduos e seus registros eletrônicos novamente para o papel.
D Promove a estagnação do desenvolvimento econômico de diversos países.
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Os instrumentos de políticas podem ser considerados técnicas à disposição do governo. Após o 
problema ser definido, tais ferramentas são utilizadas para alcançar o resultado desejado. Como 
exemplos desses instrumentos, podemos citar: gastos, regulamentos, parcerias, troca de informações, 
entre outros. Com relação aos objetivos desses instrumentos, assinale a alternativa CORRETA:
A Gerar pressões financeiras, sociais, internacionais e culturais.
B Proporcionar estagnação de comportamento nos indivíduos.
C Trazer condições sociais, políticas ou econômicas à população.
D Fornecer serviços às instituições privadas, conforme demanda
Foi a UNESCO, na década de 1950, que incentivou a formação dos centros nacionais de 
informação, que posteriormente se tornaram responsáveis por implementar políticas de informação 
que fossem mais adequadas a cada país. Para nossa melhor compreensão do que são políticas de 
informação, precisamos primeiro compreender os conceitos de política e informação de forma 
separada. Sendo assim, sobre o conceito de política, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) Arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados.
( ) Estabelecimento, por parte de um país, estado, município, organização, comunidade ou grupo de 
estratégias e diretrizes de atuação.
( ) Fenômeno humano e derivadodas interações sociais, situado entre o conhecimento e as 
comunicações. 
Assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - V - V.
C F - F - V.
D V - F - V.
O Estado Informacional define uma "fase da evolução humana em que o poder informacional é 
fator decisivo para os Estados" (PINHEIRO, 2011, p. 1487). Por meio de leis e regulamentos, deve 
haver uma suposta simetria entre o conhecimento do cidadão sobre o Estado e do Estado sobre o 
cidadão. De acordo com Braman (2006), tal pressuposto não foi alcançado. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta um fator decisivo para que o Estado não possua completa transparência:
FONTE: PINHEIRO, Marta Macedo Kerr. Política de informação como documento público no 
estado informacional. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA 
INFORMAÇÃO, 12., 2011, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2011.
BRAMAN, S. Information, policy, and power in the informational state. 2006. Disponível em: 
http://people.tamu.edu/~braman/bramanpdfs/028_Braman_Chapt9.pdf. Acesso em: 11 jun. 2019.
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Necessidade de informações pessoais para se cadastrar em redes sociais.
B Advento da democracia representativa.
C Necessidade de proteção da segurança nacional.
D Aumento da capacidade estatal de reunir informações sobre seus cidadãos.
Levando em consideração o tamanho, o ramo de atividade, a estrutura da organização, entre 
outras variáveis, as organizações buscam adotar os tipos de políticas de informação que lhe sejam 
mais cabíveis e coerentes. Sobre esses tipos de políticas de informação, destacam-se, o federalismo, a 
monarquia, o feudalismo e a anarquia. Partindo da qual apresenta maior controle central da 
informação até o que apresenta menor controle da informação, ordene os itens a seguir:
I- Federalismo.
II- Monarquia.
III- Feudalismo.
IV- Anarquia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - I - III.
B III - II - I - IV.
C I - II - III - IV.
D II - I - III - IV.
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