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Questões resolvidas

Levando em consideração que uma das principais funções do professor-tutor em EaD é promover uma interação cada vez mais ativa com os discentes, é fundante que esse profissional esteja sempre atento às peculiaridades que constituem a vida de cada aprendiz e aos recursos capazes de facilitar o processo de comunicação.
Mediante essa conjuntura, ao exercer suas funcionalidades, cabe ao professor-tutor
A) analisar as atividades realizadas pelos estudantes, de forma a estimar seus acertos e erros.
B) promover uma participação ativa dos discentes, utilizando-se estritamente das ferramentas síncronas para orientá-los, uma vez que poderá interagir simultaneamente.
C) acompanhar a aprendizagem do aluno, por meio de diferentes atividades desenvolvidas nos ambientes virtuais de aprendizagem, sanando dúvidas e orientando-o apenas quanto aos conteúdos trabalhados na disciplina.
D) promover um ambiente de autoaprendizagem, incentivando o autodidatismo em detrimento de uma aprendizagem colaborativa.
E) orientar os alunos, de forma a contribuir em sua formação e na resolução de problemas.

O tutor é um facilitador e mediador no processo de ensino aprendizagem em um curso a distância. Ele contribui decisivamente para a aplicação e o sucesso dos projetos, uma vez que apoia e acompanha os estudantes, mantendo-os envolvidos e motivados, ao mesmo tempo em que dá o suporte necessário ao trabalho do professor.
Em relação ao processo de tutoria, verifica-se que:
I- O tutor é o responsável por promover uma comunicação bidirecional com os alunos, lançando perguntas, dando feedbacks breves e trabalhando com atendimento personalizado.
II- Cabe ao tutor orientar os discentes, ajudando-os a superar suas dificuldades, enfatizando seus erros e acertos que afetam sua produtividade.
III- o tutor pode ampliar o repertório de estudos, sugerindo materiais complementares que possam enriquecer as experiências de aprendizagem dos aprendizes.
A) II apenas.
B) I apenas.
C) I e III apenas.
D) I e II apenas.
E) I, II e III.

Os professores, ao adentrarem uma instituição de ensino que oferece cursos à distância, pode receber diversas incumbências, tais como:
Tendo em vista as diferentes funcionalidades que perpassam a atuação do docente em EaD, a sequência de denominações que melhor define cada uma das atividades descritas acima é Assinale a opção correta.
I- orientar o estudo e a aprendizagem, sendo correspondente a função pedagógica do professor no ensino presencial.
II- orientar o aluno em seus estudos de acordo com as disciplinas de sua responsabilidade, em geral participa das atividades de avaliação.
III- especialista em novas tecnologias, função nova, é responsável pela organização pedagógica dos conteúdos, adequação aos suportes técnicos a serem utilizados na produção dos materiais, assegurar integração entre a equipe técnica e pedagógica.
A) professor monitor, professor tutor e professor formador.
B) professor formador, professor tutor e professor tecnólogo educacional.
C) professor monitor, professor tutor e professor tecnólogo educacional.
D) professor monitor, professor tutor e professor pesquisador.
E) professor tutor, professor monitor e professor tecnólogo educacional.

A capacidade de se comunicar e utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação para intensificar o processo de interação com os discentes é uma atribuição imprescindível para o profissional que pretende atuar como tutor em um curso EaD.
Tendo em vista as informações acima, é fundamental que o professor-tutor aprimore suas práticas de comunicação, pois
A) assim, pode-se acompanhar a aprendizagem dos alunos, por meio de diferentes atividades desenvolvidas no ambiente virtual de aprendizagem, fornecendo-lhes feedbacks de qualidade, de forma a incentivá-los e orientá-los adequadamente.
B) há uma necessidade de envolver os alunos nos processos de aprendizagem, com recursos afetivos, criativos e inovadores, que possam motivá-los em diferentes aspectos e desconectá-los da orientação docente.
C) dessa maneira, o professor-tutor pode se estabelecer-se como foco central na construção da aprendizagem.
D) dessa forma, pode-se estabelecer uma teia ampla de meios comunicacionais, capazes de tornar os alunos aptos a fazerem uso apenas de ferramentas síncronas e assíncronas.
E) pode-se garantir aos docentes o manejo sobre diversas tecnologias, que podem colocá-los em uma posição privilegiada no processo ensino-aprendizagem.

Com base nos estudos realizados na unidade, relacione as colunas.
A sequência correta é
( ) É o professor especialista responsável por implantar e aplicar novas tecnologias no espaços EaD, de forma a promover uma melhor organização pedagógica dos conteúdos e adequação aos suportes técnicos a serem utilizados na produção dos materiais.
( ) Professor responsável por orientar os alunos, servindo-lhe como um guia em seu percurso de estudos.
( ) Professor que organiza as grades curriculares e os materiais a serem utilizado no decorrer do curso.
A) 2 -1- 3
B) 3 -2 -1
C) 3 -1- 2
D) 1- 3 - 2
E) 1- 2 - 3

Em relação ao processo de tutoria exercido por professores-tutores em EaD, evidencia-se que:
Observe a imagem.
I. O tutor, cada vez mais, é tratado como um elemento imprescindível para as instituições de ensino e, principalmente, para os alunos.
II. Os professores/tutores são figuras importantes na Educação a Distância, porém, as instituições de ensino possuem outras ferramentas capazes de suprir a ausência desses profissionais.
III. É responsabilidade do tutor exercer suas funções visando atender as singularidades dos discentes, distanciando-se, quando necessário, das diretrizes adotadas pelas instituições de ensino.
A) Todas as asserções estão corretas.
B) As asserções I e III estão corretas.
C) A asserção I está correta.
D) As asserções I e II estão corretas.
E) A asserção II está correta.

A principal dificuldade de se incorporar as TIC no processo de ensino, é o fato de o professor ser ainda apontado, o detentor de todo conhecimento.
A partir das ideias dispostas, analise a relação estabelecida entre as asserções.
I. O papel do professor/tutor, no que tange ao âmbito da Educação a Distância, tem sido constantemente alterado, o que dá a ele novos papéis e exige novas características, que envolvem o domínio sobre novas tecnologias e a capacidade de aplicá-las com destreza.
II. Estas novas funcionalidades já apontam para quebras de paradigma consideráveis no que se refere ao papel dos docentes, que, anteriormente, eram vistos como meros transmissores de conhecimento.
A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B) As asserções I e II são asserções falsas.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma asserção verdadeira.
E) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira.

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Questões resolvidas

Levando em consideração que uma das principais funções do professor-tutor em EaD é promover uma interação cada vez mais ativa com os discentes, é fundante que esse profissional esteja sempre atento às peculiaridades que constituem a vida de cada aprendiz e aos recursos capazes de facilitar o processo de comunicação.
Mediante essa conjuntura, ao exercer suas funcionalidades, cabe ao professor-tutor
A) analisar as atividades realizadas pelos estudantes, de forma a estimar seus acertos e erros.
B) promover uma participação ativa dos discentes, utilizando-se estritamente das ferramentas síncronas para orientá-los, uma vez que poderá interagir simultaneamente.
C) acompanhar a aprendizagem do aluno, por meio de diferentes atividades desenvolvidas nos ambientes virtuais de aprendizagem, sanando dúvidas e orientando-o apenas quanto aos conteúdos trabalhados na disciplina.
D) promover um ambiente de autoaprendizagem, incentivando o autodidatismo em detrimento de uma aprendizagem colaborativa.
E) orientar os alunos, de forma a contribuir em sua formação e na resolução de problemas.

O tutor é um facilitador e mediador no processo de ensino aprendizagem em um curso a distância. Ele contribui decisivamente para a aplicação e o sucesso dos projetos, uma vez que apoia e acompanha os estudantes, mantendo-os envolvidos e motivados, ao mesmo tempo em que dá o suporte necessário ao trabalho do professor.
Em relação ao processo de tutoria, verifica-se que:
I- O tutor é o responsável por promover uma comunicação bidirecional com os alunos, lançando perguntas, dando feedbacks breves e trabalhando com atendimento personalizado.
II- Cabe ao tutor orientar os discentes, ajudando-os a superar suas dificuldades, enfatizando seus erros e acertos que afetam sua produtividade.
III- o tutor pode ampliar o repertório de estudos, sugerindo materiais complementares que possam enriquecer as experiências de aprendizagem dos aprendizes.
A) II apenas.
B) I apenas.
C) I e III apenas.
D) I e II apenas.
E) I, II e III.

Os professores, ao adentrarem uma instituição de ensino que oferece cursos à distância, pode receber diversas incumbências, tais como:
Tendo em vista as diferentes funcionalidades que perpassam a atuação do docente em EaD, a sequência de denominações que melhor define cada uma das atividades descritas acima é Assinale a opção correta.
I- orientar o estudo e a aprendizagem, sendo correspondente a função pedagógica do professor no ensino presencial.
II- orientar o aluno em seus estudos de acordo com as disciplinas de sua responsabilidade, em geral participa das atividades de avaliação.
III- especialista em novas tecnologias, função nova, é responsável pela organização pedagógica dos conteúdos, adequação aos suportes técnicos a serem utilizados na produção dos materiais, assegurar integração entre a equipe técnica e pedagógica.
A) professor monitor, professor tutor e professor formador.
B) professor formador, professor tutor e professor tecnólogo educacional.
C) professor monitor, professor tutor e professor tecnólogo educacional.
D) professor monitor, professor tutor e professor pesquisador.
E) professor tutor, professor monitor e professor tecnólogo educacional.

A capacidade de se comunicar e utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação para intensificar o processo de interação com os discentes é uma atribuição imprescindível para o profissional que pretende atuar como tutor em um curso EaD.
Tendo em vista as informações acima, é fundamental que o professor-tutor aprimore suas práticas de comunicação, pois
A) assim, pode-se acompanhar a aprendizagem dos alunos, por meio de diferentes atividades desenvolvidas no ambiente virtual de aprendizagem, fornecendo-lhes feedbacks de qualidade, de forma a incentivá-los e orientá-los adequadamente.
B) há uma necessidade de envolver os alunos nos processos de aprendizagem, com recursos afetivos, criativos e inovadores, que possam motivá-los em diferentes aspectos e desconectá-los da orientação docente.
C) dessa maneira, o professor-tutor pode se estabelecer-se como foco central na construção da aprendizagem.
D) dessa forma, pode-se estabelecer uma teia ampla de meios comunicacionais, capazes de tornar os alunos aptos a fazerem uso apenas de ferramentas síncronas e assíncronas.
E) pode-se garantir aos docentes o manejo sobre diversas tecnologias, que podem colocá-los em uma posição privilegiada no processo ensino-aprendizagem.

Com base nos estudos realizados na unidade, relacione as colunas.
A sequência correta é
( ) É o professor especialista responsável por implantar e aplicar novas tecnologias no espaços EaD, de forma a promover uma melhor organização pedagógica dos conteúdos e adequação aos suportes técnicos a serem utilizados na produção dos materiais.
( ) Professor responsável por orientar os alunos, servindo-lhe como um guia em seu percurso de estudos.
( ) Professor que organiza as grades curriculares e os materiais a serem utilizado no decorrer do curso.
A) 2 -1- 3
B) 3 -2 -1
C) 3 -1- 2
D) 1- 3 - 2
E) 1- 2 - 3

Em relação ao processo de tutoria exercido por professores-tutores em EaD, evidencia-se que:
Observe a imagem.
I. O tutor, cada vez mais, é tratado como um elemento imprescindível para as instituições de ensino e, principalmente, para os alunos.
II. Os professores/tutores são figuras importantes na Educação a Distância, porém, as instituições de ensino possuem outras ferramentas capazes de suprir a ausência desses profissionais.
III. É responsabilidade do tutor exercer suas funções visando atender as singularidades dos discentes, distanciando-se, quando necessário, das diretrizes adotadas pelas instituições de ensino.
A) Todas as asserções estão corretas.
B) As asserções I e III estão corretas.
C) A asserção I está correta.
D) As asserções I e II estão corretas.
E) A asserção II está correta.

A principal dificuldade de se incorporar as TIC no processo de ensino, é o fato de o professor ser ainda apontado, o detentor de todo conhecimento.
A partir das ideias dispostas, analise a relação estabelecida entre as asserções.
I. O papel do professor/tutor, no que tange ao âmbito da Educação a Distância, tem sido constantemente alterado, o que dá a ele novos papéis e exige novas características, que envolvem o domínio sobre novas tecnologias e a capacidade de aplicá-las com destreza.
II. Estas novas funcionalidades já apontam para quebras de paradigma consideráveis no que se refere ao papel dos docentes, que, anteriormente, eram vistos como meros transmissores de conhecimento.
A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B) As asserções I e II são asserções falsas.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma asserção verdadeira.
E) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira.

Prévia do material em texto

13/04/2023 15:05:17 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JAILSON DOS SANTOS BARBOSA
Disciplina:
Optativa: Docência e Mediação Pedagógica em Educação a Distância
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Observe as imagens abaixo apresentadas.
Fonte: https://bit.ly/2Ft5ulF
Fonte: (CIEE, s.d)
Ao realizar a comparação entre as duas imagens, pode-se afirmar que
A) as duas imagens retratam o papel dos tutores em EaD, de modo que a segunda indica um
afastamento entre os alunos e o docente.
B) as imagens não se relacionam, já que a primeira trata apenas da questão da tutoria
institucional, enquanto a segunda trata da tutoria discente.
C) as duas imagens indicam uma contradição, visto que, ao apresentar o tutor como o principal
ator na educação a distância, secundariza-se o aluno.
X D) as imagens se complementam, uma vez que a primeira demonstra o quão importante no
contexto EaD o tutor pode ser e a segunda aponta para uma das formas pelas quais docentes
e discentes podem se comunicar.
E) as imagens se relacionam, pois ambas demonstram o quão falha pode ser a interação entre
docentes e discentes.
Questão
002 Levando em consideração que uma das principais funções do professor-tutor em EaD é
promover uma interação cada vez mais ativa com os discentes, é fundante que esse
profissional esteja sempre atento às peculiaridades que constituem a vida de cada aprendiz e
aos recursos capazes de facilitar o processo de comunicação.
Mediante essa conjuntura, ao exercer suas funcionalidades, cabe ao professor-tutor
A) analisar as atividades realizadas pelos estudantes, de forma a estimar seus acertos e erros.
B) promover uma participação ativa dos discentes, utilizando-se estritamente das ferramentas
síncronas para orientá-los, uma vez que poderá interagir simultaneamente.
13/04/2023 15:05:17 2/4
C) acompanhar a aprendizagem do aluno, por meio de diferentes atividades desenvolvidas nos
ambientes virtuais de aprendizagem, sanando dúvidas e orientando-o apenas quanto aos
conteúdos trabalhados na disciplina.
D) promover um ambiente de autoaprendizagem, incentivando o autodidatismo em detrimento
de uma aprendizagem colaborativa.
X E) orientar os alunos, de forma a contribuir em sua formação e na resolução de problemas.
Questão
003 O tutor é um facilitador e mediador no processo de ensino aprendizagem em um curso a
distância. Ele contribui decisivamente para a aplicação e o sucesso dos projetos, uma vez que
apoia e acompanha os estudantes, mantendo-os envolvidos e motivados, ao mesmo tempo
em que dá o suporte necessário ao trabalho do professor. (GOMES et al., 2012, p. 22)
Em relação ao processo de tutoria, verifica-se que:
I- O tutor é o responsável por promover uma comunicação bidirecional com os alunos,
lançando perguntas, dando feedbacks breves e trabalhando com atendimento personalizado.
II- Cabe ao tutor orientar os discentes, ajudando-os a superar suas dificuldades, enfatizando
seus erros e acertos que afetam sua produtividade.
III- o tutor pode ampliar o repertório de estudos, sugerindo materiais complementares que
possam enriquecer as experiências de aprendizagem dos aprendizes.
É correto o que se afirma em
A) II apenas.
B) I apenas.
X C) I e III apenas.
D) I e II apenas.
E) I, II e III.
Questão
004 Os professores, ao adentrarem uma instituição de ensino que oferece cursos à distância, pode
receber diversas incumbências, tais como:
I- orientar o estudo e a aprendizagem, sendo correspondente a função pedagógica do
professor no ensino presencial.
II- orientar o aluno em seus estudos de acordo com as disciplinas de sua responsabilidade, em
geral participa das atividades de avaliação.
III- especialista em novas tecnologias, função nova, é responsável pela organização
pedagógica dos conteúdos, adequação aos suportes técnicos a serem utilizados na produção
dos materiais, assegurar integração entre a equipe técnica e pedagógica.
Tendo em vista as diferentes funcionalidades que perpassam a atuação do docente em EaD, a
sequência de denominações que melhor define cada uma das atividades descritas acima é
Assinale a opção correta.
A) professor tutor, professor monitor e professor tecnólogo educacional.
X B) professor formador, professor tutor e professor tecnólogo educacional.
C) professor monitor, professor tutor e professor tecnólogo educacional.
D) professor monitor, professor tutor e professor formador.
E) professor monitor, professor tutor e professor pesquisador.
13/04/2023 15:05:17 3/4
Questão
005 A capacidade de se comunicar e utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação
para intensificar o processo de interação com os discentes é uma atribuição imprescindível
para o profissional que pretende atuar como tutor em um curso EaD. Leia o fragmento de
texto que trata desse assunto:
Se você é especialista em alguma área e utiliza um vocabulário muito técnico, dependendo do
perfil da pessoa com a qual você estiver se relacionando, será necessária a adequação ou
simplificação de algumas palavras que o seu interlocutor compreenda.
Disponível em:
https://guilhermemachado.com/a-importancia-de-saber-se-comunicar-isso-fara-toda-diferenca/
Acesso em: 10 agos. 2020
Tendo em vista as informações acima, é fundamental que o professor-tutor aprimore suas
práticas de comunicação, pois
X A) assim, pode-se acompanhar a aprendizagem dos alunos, por meio de diferentes atividades
desenvolvidas no ambiente virtual de aprendizagem, fornecendo-lhes feedbacks de
qualidade, de forma a incentivá-los e orientá-los adequadamente.
B) há uma necessidade de envolver os alunos nos processos de aprendizagem, com recursos
afetivos, criativos e inovadores, que possam motivá-los em diferentes aspectos e desconectá-
los da orientação docente.
C) dessa maneira, o professor-tutor pode se estabelecer-se como foco central na construção da
aprendizagem.
D) dessa forma, pode-se estabelecer uma teia ampla de meios comunicacionais, capazes de
tornar os alunos aptos a fazerem uso apenas de ferramentas síncronas e assíncronas.
E) pode-se garantir aos docentes o manejo sobre diversas tecnologias, que podem colocá-los em
uma posição privilegiada no processo ensino-aprendizagem.
Questão
006 Com base nos estudos realizados na unidade, relacione as colunas.
( ) É o professor especialista responsável por implantar e aplicar novas tecnologias no espaços
EaD, de forma a promover uma melhor organização pedagógica dos conteúdos e adequação
aos suportes técnicos a serem utilizados na produção dos materiais.
( ) Professor responsável por orientar os alunos, servindo-lhe como um guia em seu percurso
de estudos.
( ) Professor que organiza as grades curriculares e os materiais a serem utilizado no decorrer
do curso.
1- Professor tecnólogo educacional
2- Professor conceptor de conteúdos
3- Professor-tutor
A sequência correta é
A) 2 -1- 3
B) 3 -2 -1
C) 3 -1- 2
X D) 1- 3 - 2
E) 1- 2 - 3
13/04/2023 15:05:17 4/4
Questão
007 Observe a imagem.
Fonte: https://www.mindomo.com/es/mindmap/estrategias-pedagogicas-d428cabd80580317d114dbed280c9d52
Em relação ao processo de tutoria exercido por professores-tutores em EaD, evidencia-se que:
I. O tutor, cada vez mais, é tratado como um elemento imprescindível para as instituições de
ensino e, principalmente, para os alunos.
II. Os professores/tutores são figuras importantes na Educação a Distância, porém, as
instituições de ensino possuem outras ferramentas capazes de suprir a ausência desses
profissionais.
III. É responsabilidade do tutor exercer suas funções visando atender as singularidades dos
discentes, distanciando-se, quando necessário, das diretrizes adotadas pelas instituições de
ensino.
Após analisar as asserções, está correto o que se afirma em
A) A asserção II está correta.
B) As asserções I e III estão corretas.
C) As asserções I e II estão corretas.
X D) A asserção I está correta.
E) Todas as asserções estão corretas.
Questão
008 A principal dificuldade de se incorporar as TIC no processo de ensino, é o fato de o professor
ser ainda apontado,o detentor de todo conhecimento. Hoje, diante das tecnologias
apresentadas aos alunos, o professor tem o papel de interventor dessa nova forma de ensino,
dando o suporte necessário ao uso adequado e responsável dos recursos tecnológicos.
Disponível em: https://bit.ly/3khKKfC
A partir das ideias dispostas, analise a relação estabelecida entre as asserções.
I. O papel do professor/tutor, no que tange ao âmbito da Educação a Distância, tem sido
constantemente alterado, o que dá a ele novos papéis e exige novas características, que
envolvem o domínio sobre novas tecnologias e a capacidade de aplicá-las com destreza.
PORQUE
II. Estas novas funcionalidades já apontam para quebras de paradigma consideráveis no que
se refere ao papel dos docentes, que, anteriormente, eram vistos como meros transmissores
de conhecimento.
A respeito das afirmativas descritas, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B) As asserções I e II são asserções falsas.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma asserção verdadeira.
X E) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira.

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