Seminário Integrador

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Trabalho de Pesquisa I – TP1 – Caderno de Respostas 
Profa. Coord. Marina Cordeiro 
 
Caderno de Respostas do Trabalho de Pesquisa 1 
 
Prezado aluno, após realizar os exercícios previstos nas Orientações para TP1, você 
deverá preencher o quadro de respostas abaixo. Observe que nas Orientações algumas 
questões apenas indicavam as ações que vocês deveriam executar no site e, portanto, não 
constam no caderno de respostas (era apenas para guiar sua navegação no site). Lembre-se 
das orientações em relação à formatação do texto: fonte Times New Roman, tamanho 12, 
espaçamento entre linhas 1,5; texto justificado, entre seis e oito laudas, em formato pdf – 
destacamos que os trabalhos não enviados na formatação indicada serão zerados. Não 
esqueça de preencher o cabeçalho, conforme modelo abaixo. 
 
Disciplina: Seminário Integrador 
Nome da Atividade: TP1 
Nome do aluno: Erlenya Ferreira de Sousa Rufino Aragão 
Pólo: Belford Roxo Matrícula: 20213110134 
 
ETAPA A: Consultando artigos em periódicos indexados no Scielo 
 
1 EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic Library 
Online) 
 A SciELO é uma sigla de Scientific Electronic Library Online. É um portal 
eletrônico de artigos científicos onde através dele acessamos via 
internet artigos completos de revistas da Argentina, do Brasil, do Chile, da Colômbia, 
de Cuba, da Costa Rica, da Venezuela, da Bolívia, do Peru e do Uruguai. 
 O principal objetivo da SciELO é criar uma metodologia para a preparação, o 
armazenamento, a disseminação e a avaliação da produção científica em formato 
eletrônico. Para isso, a SciELO fornece acesso completo às coleções de títulos em série 
e aos textos completos dos artigos. 
 
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2 LISTE os Títulos de periódicos cujos títulos possuem a palavra 
‘administracao’. 
RAM. Revista de Administração Mackenzie 
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 
Revista de Administração (São Paulo) 
Revista de Administração Contemporânea 
Revista de Administração de Empresas 
Revista de Administração Pública 
3 LISTE os Títulos dos artigos encontrados. 
3.1 
Resistência à educação a distância na educação corporativa. 
3.2 
Compreendendo as iniciativas de educação a distância via internet: estufo de 
caso em duas grandes empresas no Brasil. 
4 CITE O OBJETIVO e as CONTRIBUIÇÕES E/OU RESULTADOS de 
cada um dos artigos encontrados (lembre-se de inserir aspas quando realizar 
a citação direta dos textos ou seja, utilizando as palavras do próprio autor ou 
autores). 
4.1 Objetivos: “O objetivo desta pesquisa foi identificar e analisar as principais 
dimensões de resistência à educação a distância (EAD) na educação 
corporativa (EC)". (ALBERTINI e BRAUER, 2012). 
 
Contribuições e/ou resultados: “Os resultados mostraram que, na amostra 
pesquisada, as dimensões Autoeficácia e Expectativa de Desempenho 
influenciaram direta e positivamente a resistência à EAD na ED, e as 
dimensões Expectativa de Esforço, Condições Facilitadoras, Interatividade e 
Comunicação são contrutos antecedentes à Expectativa de Desempenho. Esse 
estudo poderá auxiliar a implantação e gestão de cursos a distância, 
 
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principalmente em organizações do setor público, incluindo universidades. 
(ALBERTINI e BRAUER, 2012). 
4.2 Objetivos: “Analisar o funcionamento e as características das iniciativas de 
educação a distância em grandes empresas no Brasil” (GHEDINE, TESTA E 
FREITAS, 2006.) 
 
Contribuições e/ou resultados: “Os resultados ajudam a compreender essas 
organizações no que se refere a aspectos como concepção educacional, 
público-alvo, financiamento, desenvolvimento dos cursos, avaliação, custos 
iniciais, retorno sobre o investimento, vantagens e desvantagens”. 
(GHEDINE, TESTA E FREITAS, 2006) 
5 ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de citação (ao longo do 
documento) segundo as normas da ABNT. 
 De acordo com a ABNT, a regra de citação descreve como deve ser a formatação 
de menção, transcrição ou ideia de outra fonte. O autor original do texto deve ser citado. 
 As citações podem ser diretas (transcrição literal, colocadas entre aspas, ao longo 
do texto) ou indiretas (quando a ideia certral do texto pertecence à outro autor. Sem a 
necessidade de aspas, o nome do literato deve, obrigatoriamente, ser mencionado). Se 
a citação for direta com mais de três linhas, esse texto entra com formatação específica 
de tamanho da fonte (10 pontos) e de recuo a esquerda (4 cm), em um parágrafo 
distinto, sem precisar usar as aspas. 
 É possível também fazer citação de uma citação, que acontece quando uma citação 
é referenciada por outro autor e não se tem acesso à ela. Nesse caso cita que 
determinado autor citou outro, o original, dono da ideia exposta. Citação da citação 
pode ser utilizada de forma direta ou indireta. 
 
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Não citar o autor original de texto, tema ou ideia é plágio. Além de crime, compromete 
a credibilidade daquele que o comete. 
6 ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de referenciamento de artigos 
em periódicos científicos segundo as normas da ABNT (referências ao final 
do documento). 
As referências de artigos em periódicos científicos devem obederecer as disposições 
que contam na Norma NBR6023, da ABNT. 
Essas referências são compostas pelos seguintes elementos essenciais: autor, título do 
artigo, subtítulo (se houver), título do periódico, subtítulo (se houver), local de 
publicação, numeração do ano e/ou volume, número e/ou edição, tomo (se houver), 
páginas inicial e fnal, e data ou período de publicação. 
Caso a fonte seja po meio eletrônico, o link do sitio consultado deve constar, junto com 
a dia, mês e ano de acesso. 
7 
APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostas em 
ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
ALBERTIN, A. L.; BRAUER, M. Resistência à educação a distância na educação 
corporativa. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, vol.46, nº 5, set/out 
2012. Disponível em http://dx.doi.org/10.1590/S0034-76122012000500009 . Acesso 
em 14 junho 2020. 
 
8 
APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostos em 
ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
http://dx.doi.org/10.1590/S0034-76122012000500009
 
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GHEDINE, T.; TESTA, M. G.; FREITAS, H. M. R. D. Compreendendo as iniciativas 
de educação a distância via internet: estudo de caso em duas grandes empresas no 
Brasil. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, vol.40, nº 3, maio 2006. 
Disponível em https://doi.org/10.1590/S0034-76122006000300006. Acesso em 14 
junho 2020. 
 
https://doi.org/10.1590/S0034-76122006000300006