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Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“A promoção da saúde está ligada a uma ação mais ampla, que envolve diferentes profissionais em ações inter e
multidisciplinares”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 78.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre
a especificidade de promoção da saúde dentro das ciências da saúde, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
Significa o tratamento por indicação medicamentosa, campanha de vacinação e outros
cuidados.
B
Tem como objetivo convencer a população sobre a necessidade dos cuidados com a saúde,
que vão além da preocupação com a doença.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Observe
que, quando se faz referência à prevenção de doenças, o que vem à mente é o
tratamento ou prevenção por indicação medicamentosa, campanha de vacinação ou
de cuidados para que não haja contaminação por uma doença específica. Essas são
preocupações mais associadas à área médica ou biomédica. Dessa maneira, podemos
perceber que prevenção e tratamento não significam promoção de saúde. A
promoção da saúde está ligada a uma ação mais ampla, que envolve diferentes
profissionais em ações inter e multidisciplinares. O objetivo é convencer a população
sobre a necessidade dos cuidados com a saúde, que vão além da preocupação com a
doença. Nesse sentido, a preocupação com a saúde passou a integrar um campo de
pesquisa e intervenção muito mais amplo, que abrange pesquisas nas áreas das
ciências naturais e humanas” (livro-base, p. 78).
C É uma preocupação que está restrita à atuação profissional das áreas médicas ou biomédicas.
D É considerado como sendo um sinônimo de prevenção e tratamento de saúde na ciência.
E
Restringe-se à compreensão e ao tratamento de uma doença, limitando as pesquisas e a
intervenção.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“No campo esportivo, é possível examinar os significados do jogo para o jogador; as características e classificações
para os jogos […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a
ciência e análise da antropologia e da sociologia na educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
Amplia a compreensão do movimento humano e sua relação com os grandes clubes
esportivos.
B Aborda os motivos dos variados desempenhos esportivos de maneira globalizada.
C
Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva, especificamente o
futebol.
D
Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos, jogadores e
patrocinadores.
E
Contribui para entender o movimento e sua relação com as sociedades organizadas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Todas essas
temáticas são exemplos de como essas ciências têm contribuído para a análise, a
interpretação e a compreensão dos elementos culturais do movimento e de sua
relação com as sociedades organizadas” (livro-base, p. 97).
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia a citação:
“[...] atendendo aos anseios da classe médica, a ginástica incluída na escola passou a ter como finalidade contribuir
para a melhoria da higiene da população (educação higienista)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 27.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física, assinale a
alternativa que indica corretamente os dois métodos que se destacaram nas aulas e que tinham como base o método
ginástico europeu:
Nota: 10.0
A
Métodos sueco e francês.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A base para as aulas nas
escolas era o método ginástico europeu, com destaque para os métodos sueco e
francês” (livro-base, p. 27).
B Métodos italiano e suíço.
C Métodos holandês e americano.
D Métodos polonês e austríaco.
E Métodos espanhol e norueguês.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] princípios norteadores das competências (PNCs), responsáveis por diferenciar a elaboração das competências
e habilidades necessárias à construção do perfil de formação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 42.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre
as competências e habilidades do perfil de formação em educação física, relacione corretamente os seguintes PNCs
às suas respectivas competência e habilidades:
1. Flexibilidade. 
2. Iniciativa, protagonismo. 
3. Autossuficiência, prática. 
( ) Identificar alternativas práticas, viáveis e racionais nas situações-problema.
( ) Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver problemas.
( ) Agir com flexibilidade nas diversas situações do cotidiano que requeiram tomada de decisão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 3 – 1.
D 3 – 1 – 2.
E
3 – 2 – 1.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 2 – 1. De acordo com o Quadro 1.2 do
livro-base: “[1] Flexibilidade – Agir com flexibilidade nas diversas situações
do cotidiano que requeiram tomada de decisão. [2] Iniciativa,
protagonismo – Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver
problemas, considerando toda a atividade humana como incerta e repleta de
diversidade. [3] Autossuficiência, prática – Identificar alternativas práticas,
viáveis e racionais nas situações-problema que requeiram tomada de decisão” (livro-
base, p. 43).
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“[...] com o objetivo de apresentar dados consistentes, o homem passou a desenvolver métodos próprios para a
aferição, o controle e a produção da pesquisa [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 64.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as
características do método das ciências naturais, a respeito do procedimento de experimentação, assinale a
alternativa correta:
Nota: 10.0
A Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações promovem uma reação.
B Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados.
C
O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o procedimento de
experimentação tem como descrição: 'O objeto de estudo é observável e pode ser
testado em experimento – em outras palavras, o pesquisador observa os fatores que
promovem a variação do objeto'” (livro-base, p. 66).
D Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações.
E Regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmentode texto:
“Na primeira metade do século XX, as ciências humanas se constituíram efetivamente com base em três correntes
de pensamento: a fenomenologia, o estruturalismo e o marxismo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 71.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre
as especificidades das ciências humanas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Baseiam-se em experimentos em laboratório.
B Lidam com fatos e relações mensuráveis.
C Buscam estabelecer leis generalizáveis.
D Interpretam e compreendem as ações humanas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] os seres
humanos são diferentes entre si e subjetivos [...], as ciências humanas se voltam à
interpretação e compreensão das ações humanas” (livro-base, p. 70).
E Estabelecem relações de causa e de efeito.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“[...] as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento humano que utiliza métodos das ciências naturais
e humanas para produzir conhecimentos sobre [...]: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da
saúde”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 75.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as
áreas de especialidade das ciências da saúde, assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas das
especialidades da educação física:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais,
educação física na atenção básica à saúde etc.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.4 do livro-base: “Educação
Física: Atividade física para pacientes oncológicos, exercício físico e promoção da
saúde, exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos
especiais, educação física na atenção básica à saúde (unidades básicas de saúde
UBSs) etc.” (livro-base, p. 76).
B Epidemiologia, saúde pública, medicina preventiva etc.
C
Fisioterapia esportiva, fisioterapia do trabalho, fisioterapia neurofuncional, fisioterapia
traumato-ortopédica etc.
D
Terapia hospitalar, extensão de medidas de reabilitação, saúde mental, saúde do trabalhador
etc.
E
Bioquímica da nutrição, dietética, análise nutricional de população, desenvolvimento
fisiológico etc.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] a educação física não é uma ciência, e sim uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências,
como as ciências naturais e humanas, para a aferição, o controle, a análise e a produção do conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre
a classificação das ciências, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Ciências matemáticas ou exatas. 
2. Ciências naturais ou experimentais. 
3. Ciências humanas ou sociais. 
4. Ciências aplicadas. 
( ) Aplicação do conhecimento de caráter operatório e pragmático.
( ) Sistematização dos modos de contar.
( ) Fenômenos físicos, vitais ou biológicos.
( ) Estudo do ser humano e da sociedade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 2 – 1 – 3 – 4.
B 4 – 3 – 2 – 1.
C
4 – 1 – 2 – 3.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 1 – 2 – 3. De acordo com o Quadro 2.1 no
livro-base: “[1] Ciências matemáticas ou exatas: Sistematização dos modos de
contar. [2] Ciências naturais ou experimentais: Fenômenos físicos. Fenômenos vitais
ou biológicos. [3] Ciências humanas ou sociais: Estudo do ser humano e da
sociedade. [4] Ciências aplicadas: Ramo das ciências voltado à aplicação de
conhecimentos de caráter operatório e pragmático [...]” (livro-base, p. 64).
D 2 – 1 – 4 – 3.
E 4 – 2 – 3 – 1.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“A palavra filosofia se originou da junção de duas palavras gregas: philo (amor, respeito) e sophia (sabedoria)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 102.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as
contribuições da filosofia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Trata-se da análise racional do significado da existência humana.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, de maneira geral a
filosofia designa o interesse pelo conhecimento e pela reflexão, podendo ser definida
como a análise racional do significado da existência humana” (livro-base, p. 102).
B Visa entender o contexto cultural em que o ser humano está inserido.
C Possibilita uma visão paralela em relação à realidade cotidiana.
D Identifica os interesses sociais do indivíduo em uma determinada comunidade.
E Examina as reações do indivíduo em situações de estresse.
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“Com relação à educação física no Brasil, [...] os estudos da sociologia e da antropologia ainda são recentes. Foi
somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre
a ampliação dos estudos na educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
Suas bases teóricas e métodos buscam contestar a hegemonia da explicação filosófica no
estudo das expressões corporais humanas.
B
O interesse nesses estudos visa contestar a hegemonia da explicação biológica no estudo das
expressões corporais.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A partir da década de 1980,
houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação
biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se
fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo
cultural” (livro-base, p. 96).
C
Não se estudam mecanismos sociais e antropológicos na educação física, pois seu único e
exclusivo foco é o movimento.
D
O comportamento é relacionado a pesquisas etnográficas, porém a expressão corporal é
irrelevante para registros e averiguações posteriores.
E
Buscam descrever de maneira detalhada os significados das relações culturais, porém não há
necessidade em detalhar o contexto social.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto: 
“Dessa forma, o corpo biológico e o movimento humano passam a ser estudados com base em uma nova
concepção, o que, por sua vez, pressupõe a ampliação do conceito de corpo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 72.
Considerando a passagemde texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre
o que o surgimento das ciências humanas propiciou à educação física brasileira, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Considerar a educação física também como um fenômeno biológico e não apenas social.
B Trouxe elementos da anatomia e fisiologia para a área.
C
Considerar a educação física também como um fenômeno sociocultural e não apenas
biológico.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Olhar para a
educação física a partir dos referenciais das ciências humanas pressupõe,
inicialmente, considerá-la também como um fenômeno sociocultural, e não apenas
biológico” (livro-base, p. 72).
D Trouxe elementos técnicos e táticos das modalidades esportivas para a área.
E Trouxe elementos da área médica para a educação física.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“O esporte integrante do sistema esportivo, submetido aos princípios do sistema e parte da estrutura social,
possibilita a definição de diferentes objetos de estudo para as ciências humanas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 73.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a
contribuição das ciências humanas para a educação física, tomando como exemplo o futebol, assinale a alternativa
correta:
Nota: 10.0
A Trouxe referenciais para a melhoria da condição física dos jogadores.
B O conhecimento fisiológico embasou a melhoria na hidratação e na alimentação.
C
O futebol é um fato humano e faz parte de um sistema que possui princípios, como as regras.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As pesquisas nas ciências
naturais produziram importantes conhecimentos a respeito da cinética do
movimento. A fisiologia, por exemplo, preocupou-se em compreender os
mecanismos internos de funcionamento do corpo e, consequentemente, descobriu
formas para melhorar a condição física do esportista, como hidratação e alimentação
adequada. [...] O futebol, além de um esporte, é um fato humano, visto que se trata
de uma parte que integra um sistema maior. Podemos definir esse sistema como
sistema esportivo, que é integrado a uma estrutura composta de muitos
sistemas (social). O sistema esportivo é organizado com base em princípios internos
e próprios que o comandam. Nesse sentido, o futebol, como parte desse sistema,
submete-se a tais princípios, como organismos internacionais, regras [...]” (livro-
base, p. 73).
D A cinética do movimento permitiu melhor compreensão técnica do chute.
E A compreensão dos mecanismos internos corporais melhorou o desempenho.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“O mesmo ocorre com a filosofia da educação, uma vez que diversas análises podem ser feitas no campo
educacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 103.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as
possibilidades de uso da filosofia na epistemologia em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por exemplo, a
epistemologia da educação física se refere a um campo da filosofia que estuda a
natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área, bem como seus limites
[...]” (livro-base, p. 103).
B Compreensão das etapas de aprendizagem e crescimento da vida humana.
C
Possibilita o entendimento do movimento humano na perspectiva cultural.
Você assinalou essa alternativa (C)
D Identifica os interesses mercadológicos nos megaeventos esportivos.
E Examina as modificações na composição celular por meio de um estímulo.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] a psicologia estuda as funções mentais, o comportamento e as relações do indivíduo na sua singularidade e no
interior de grupos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 3, Tema 2 – Psicologia) sobre as relações da
psicologia com a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Trazem contribuições para a compreensão da cultura e do corpo.
B
Tratam das relações humanas envolvendo questões emocionais, que podem se apresentar em
situações de competição.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. A psicologia traz contribuições à educação
física no que se refere às relações humanas envolvendo questões emocionais, como
quando “os ânimos se afloram nas situações de pressão psicológica de uma
competição, questões de relacionamento também de saber respeitar o corpo do outro,
o ritmo do corpo do outro, confiar no outro [...], trabalhar em equipe, saber ganhar,
saber perder [...]” (Aula 3, Vídeo 3, Tema 2 – Psicologia, 2'49'' a 3'54'').
C Ajudam a compreender questões da fisiologia humana.
D Trazem contribuições para libertar a educação física de mitos.
E São de grande contribuição para a compreensão da sociedade esportiva.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto: 
“Para a Educação Física, as legislações significaram a extinção da formação ampliada do professor generalista [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 49.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física,
assinale a alternativa que indica corretamente os dois cursos distintos para a formação dos profissionais da área da
educação física:
Nota: 10.0
A Treinamento e iniciação esportiva.
B Treinamento e educação física escolar.
C
Licenciatura plena e graduação plena/bacharelado.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a formação desse
profissional se dá em cursos distintos: licenciatura plena (voltada à formação do
professor para a atuação na educação básica) e graduação plena/bacharelado (voltado
à formação do profissional que atuará em ambientes extraescolares)” (livro-base, p.
49).
D Recreação e educação física escolar.
E Pedagogia do movimento e ginástica militar.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“Não se pode também afirmar que o campo de intervenção e pesquisa desse ramo [ciências da saúde] configure
uma ciência pura, porque uma ciência deve apresentar estatuto, método e princípios próprios que a caracterizam
como tal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 74.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as
ciências da saúde, é correto afirmar que constituem uma área do conhecimento que utiliza os métodos das:
Nota: 10.0
A Ciências sociais.
B
Ciências naturais e humanas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Nesse sentido, as ciências
da saúde constituem uma área do conhecimento queutiliza os métodos das ciências
naturais e humanas para produzir conhecimentos referentes ao seu objeto de estudo:
a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da saúde” (livro-base, p. 75).
C Ciências da terra e naturais.
D Ciências da vida.
E Ciências sociais e exatas.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“[...] as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento humano que utiliza métodos das ciências naturais
e humanas para produzir conhecimentos sobre [...]: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da
saúde”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 75.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as
áreas de especialidade das ciências da saúde, assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas das
especialidades da educação física:
Nota: 10.0
A
Exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais,
educação física na atenção básica à saúde etc.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.4 do livro-base: “Educação
Física: Atividade física para pacientes oncológicos, exercício físico e promoção da
saúde, exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos
especiais, educação física na atenção básica à saúde (unidades básicas de saúde
UBSs) etc.” (livro-base, p. 76).
B Epidemiologia, saúde pública, medicina preventiva etc.
C
Fisioterapia esportiva, fisioterapia do trabalho, fisioterapia neurofuncional, fisioterapia
traumato-ortopédica etc.
D
Terapia hospitalar, extensão de medidas de reabilitação, saúde mental, saúde do trabalhador
etc.
E
Bioquímica da nutrição, dietética, análise nutricional de população, desenvolvimento
fisiológico etc.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] a falta de um referencial pedagógico que desse sustentação à atuação prática do professor de Educação Física,
alimentou ações que levaram à busca de resposta para a resolução de problemas na atuação profissional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 28.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3 – O objeto da educação física),
assinale a alternativa que define corretamente o objeto da educação física:
Nota: 10.0
A Observação.
B Construção.
C Aplicação.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] objeto da educação física, ele
se refere a sua aplicação. Então, dependendo da sua aplicação, vai ser seu objeto
[...]” (Aula 1, Vídeo 4, Tema 3 – O objeto da educação física, 1'10'' a 1'24'').
D Reação.
E Capacitação.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“No período compreendido entre as décadas de 1940 e 1980, os discursos militar, médico e esportivo influenciaram
a formação dos professores de Educação Física”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 47-48.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física
assinale a alternativa que nomeia corretamente o curso superior que se destinava a formar profissionais para
trabalhar tanto no ambiente escolar quanto no extraescolar:
Nota: 10.0
A Bacharelado em educação física.
B Licenciatura em pedagogia.
C
Licenciatura ampliada.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A formação dos
profissionais da área [educação física] ocorria nos cursos superiores, na chamada
licenciatura ampliada, que se destinava a formar profissionais para trabalhar tanto no
ambiente escolar quanto no extraescolar” (livro-base, p. 48).
D Licenciatura reduzida.
E Bacharelado duplicado.
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[No início do século XX] A base para as aulas nas escolas era o método ginástica europeu, com destaque para os
métodos sueco e francês”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 27.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física, assinale
a alternativa que indica corretamente a primeira forma de aplicação da educação física brasileira:
Nota: 10.0
A Dança.
B Luta.
C Recreação.
D Ciclismo.
E
Ginástica.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Presente na escola
brasileira desde o fim do século XIX, a educação física surgiu, primeiramente,
na forma de ginástica, com objetivos voltados à saúde corporal” (livro-base, p. 27).
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“Assim, podemos afirmar que o estudo da cultura do movimento consiste em um diálogo [...] entre o
por que fazer e o como fazer [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 79.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física
sobre as ciências do movimento humano, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Seu objeto é a prevenção, promoção, diagnóstico e tratamento da saúde.
B Restringe-se às implicações sociais, políticas e culturais do movimento.
C Preocupa-se com aspectos da prática pedagógica não mensuráveis.
D Controla todas as variáveis em laboratório para a ação pedagógica.
E É aplicada e utiliza conhecimentos culturais e biológicos sobre o movimento.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] seu campo
de atuação [o das ciências do movimento humano] é o das pesquisas aplicadas. [...]
Essas ciências representam, portanto, um amplo campo de estudo voltado à
compreensão tanto dos aspectos biológicos quanto dos aspectos culturais do
movimento humano” (livro-base, p. 79).
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“[...] é importante compreender que, enquanto a sociologia tem suas bases teóricas e métodos
voltados para o estudo dos fenômenos sociais, a psicologia estudas as funções mentais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação
física sobre as contribuições da psicologia para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Ampliou a compreensão do movimento humano como um fenômeno cultural.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Aborda os motivos dos variados desempenhos esportivos dos países.
C Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva.
D Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos.
E
Contribui para entender a aprendizagem, o desenvolvimento e o controle motor.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação
física, os conhecimentos da psicologia têm sido fundamentais para o desenvolvimento
de pesquisas, em especial para compreender diferentes etapas da vida humana, como a
deaprendizagem e de crescimento/desenvolvimento — o controle motor e seus
desdobramentos [...]” (livro-base, p. 100).
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“O esporte integrante do sistema esportivo, submetido aos princípios do sistema e parte da estrutura
social, possibilita a definição de diferentes objetos de estudo para as ciências humanas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 73.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física
sobre a contribuição das ciências humanas para a educação física, tomando como exemplo o futebol,
assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Trouxe referenciais para a melhoria da condição física dos jogadores.
B O conhecimento fisiológico embasou a melhoria na hidratação e na alimentação.
C O futebol é um fato humano e faz parte de um sistema que possui princípios, como as regras.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As pesquisas nas ciências
naturais produziram importantes conhecimentos a respeito da cinética do movimento. A
fisiologia, por exemplo, preocupou-se em compreender os mecanismos internos de
funcionamento do corpo e, consequentemente, descobriu formas para melhorar a
condição física do esportista, como hidratação e alimentação adequada. [...] O futebol,
além de um esporte, é um fato humano, visto que se trata de uma parte que integra um
sistema maior. Podemos definir esse sistema como sistema esportivo, que é
integrado a uma estrutura composta de muitos sistemas (social). O sistema esportivo é
organizado com base em princípios internos e próprios que o comandam. Nesse
sentido, o futebol, como parte desse sistema, submete-se a tais princípios, como
organismos internacionais, regras [...]” (livro-base, p. 73).
D A cinética do movimento permitiu melhor compreensão técnica do chute.
E A compreensão dos mecanismos internos corporais melhorou o desempenho.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] as produções nesse campo de pesquisa especializaram-se em compreender a natureza biológica
do ser humano e do corpo em movimento, explicado com base em experiências realizadas em
laboratório [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 67.
Considerando o extrato e texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação
física sobre as características do método das ciências naturais, relacione corretamente os seguintes
elementos às suas respectivas características:
1. Procedimento de experimentação. 
2. Leis gerais. 
3. Causa e efeito. 
4. Regularidade do fenômeno. 
( ) Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações promovem uma reação.
( ) Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados.
( ) O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento.
( ) Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A 4 – 1 – 2 – 3.
B
3 – 2 – 1 – 4.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 3 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “[1]
Procedimento de experimentação: O objeto de estudo é observável e pode ser testado
em experimento [...]. Diante do resultado, o pesquisador elabora uma hipótese e realiza
novos experimentos para negá-la ou confirmá-la. Se a hipótese for confirmada, chega-
se à lei do fenômeno estudado, uma regra que tem como base algum fenômeno que
ocorre com regularidade. [2] Leis gerais: Essas leis exprimem relações necessárias,
regulares e universais entre os objetos investigados. [3] Causa e efeito: Esse princípio
implica conceber a natureza como uma teia articulada de seres e de fenômenos
interdependentes, cujas ações promovem uma reação. [4] Regularidade do fenômeno:
Esse princípio valida a lei do fenômeno estudado ao estabelecer o ponto de partida
(meios teóricos) para novas investigações” (livro-base, p. 66-67).
C 3 – 1 – 4 – 2.
D 1 – 4 – 3 – 2.
E 4 – 3 – 2 – 1.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“[...] as produções nesse campo de pesquisa [ciências naturais] especializaram-se em compreender a
natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 67.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre as ciências naturais ou experimentais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Relacionam-se a aplicação do conhecimento de caráter operatório e pragmático.
B Relacionam-se a sistematização dos modos de contar.
C Relacionam-se a fenômenos físicos, vitais ou biológicos.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.1 do livro-base: “Ciências
matemáticas ou exatas: Sistematização dos modos de contar. Ciências naturais ou
experimentais: Fenômenos físicos. Fenômenos vitais ou biológicos. Ciências humanas
ou sociais: Estudo do ser humano e da sociedade. Ciências aplicadas: Ramo das
ciências voltado à aplicação de conhecimentos de caráter operatório e pragmático [...]”
(livro-base, p. 64).
D Relacionam-se ao estudo do ser humano e da sociedade.
E Relacionam-se ao estudo do ser humano e sua inserção na cultura.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências biológicas, estas
não contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes na prática pedagógica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 68.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação
física sobre a contribuição das ciências naturais para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Contempla as implicações sociais, políticas e culturais do movimento.
B Preocupa-se com aspectos da prática pedagógica não mensuráveis.
C Controla todas as variáveis em laboratório para a ação pedagógica.
D Amplia o conhecimento sobre o movimento na perspectiva biológica.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É válido destacar, ainda, que
as produções nesse campo de pesquisa [o das ciências naturais] especializaram-se em
compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...].
Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências
biológicas, estas não contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes
na prática pedagógica, cujas dimensões não são mensuráveis, generalizáveis,
constantes ou regulares. Em outras palavras, existem muitos fatores que não podem ser
controlados, mesmo nas pesquisas feitas em laboratório. Assim, além da compreensão a
respeito dos fatores biológicos que influenciam o movimento, há outros fatores,
explorados pelas ciências humanas, que auxiliam em sua compreensão” (livro-base, p.
67-68).
E
Permite uma total compreensão sobre o movimento humano.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] a Educação Física não é uma ciência,e sim uma área interdisciplinar que se fundamenta em
outras ciências naturais e humanas, para a aferição, o controle, a análise e a produção do
conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Ciência da
Motricidade Humana), assinale a alternativa que indica corretamente as quatro características da
ciência da motricidade humana na educação física:
Nota: 10.0
A Educação social, movimento reflexivo, ciência social e campo de formação de opinião.
B Equilíbrio emocional, treinamento físico, interação social e campo de formação do profissional.
C
Educação motora, movimento intencional, nova ciência humana e campo de atuação em
educação física.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] A ciência da motricidade humana vai tratar,
então, de aspectos mais amplos, referentes, então, ao movimento humano [...] isso
passar por uma educação motora [...] tudo isso tem a ver com o movimento
intencional [...] os estudos, os pesquisadores revelam que, por trás disso, há o
surgimento de uma nova ciência humana [...] e o campo de atuação em educação física,
nesse sentido, fica bem rico [...]” (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Ciência da
Motricidade Humana, 0'48'' a 5'43'').
D
Relação interpessoal, movimento fundamental, ciência médica e campo de atuação do
pedagogo.
E
Educação moral, movimento especializado, nova ciência biológica e campo de atuação em
recreação e lazer.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] a psicologia estuda as funções mentais, o comportamento e as relações do indivíduo na sua
singularidade e no interior de grupos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 3, Tema 2 – Psicologia) sobre
as relações da psicologia com a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Trazem contribuições para a compreensão da cultura e do corpo.
B
Tratam das relações humanas envolvendo questões emocionais, que podem se apresentar em
situações de competição.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. A psicologia traz contribuições à educação
física no que se refere às relações humanas envolvendo questões emocionais, como
quando “os ânimos se afloram nas situações de pressão psicológica de uma competição,
questões de relacionamento também de saber respeitar o corpo do outro, o ritmo do
corpo do outro, confiar no outro [...], trabalhar em equipe, saber ganhar, saber perder
[...]” (Aula 3, Vídeo 3, Tema 2 – Psicologia, 2'49'' a 3'54'').
C Ajudam a compreender questões da fisiologia humana.
D Trazem contribuições para libertar a educação física de mitos.
E São de grande contribuição para a compreensão da sociedade esportiva.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“O mesmo ocorre com a filosofia da educação, uma vez que diversas análises podem ser feitas no
campo educacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 103.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação
física sobre as possibilidades de uso da filosofia na epistemologia em educação física, assinale a
alternativa correta:
Nota: 10.0
A Estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por exemplo, a epistemologia
da educação física se refere a um campo da filosofia que estuda a natureza e a origem
dos conhecimentos tratados pela área, bem como seus limites [...]” (livro-base, p. 103).
B Compreensão das etapas de aprendizagem e crescimento da vida humana.
C Possibilita o entendimento do movimento humano na perspectiva cultural.
D Identifica os interesses mercadológicos nos megaeventos esportivos.
E Examina as modificações na composição celular por meio de um estímulo.
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“[...] a produção científica [da Educação Física] utiliza métodos próprios das diferentes ciências –
ciências naturais e ciências humanas – para aferição, controle, análise e produção [...] do
conhecimento sobre o seu objeto de estudo [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação
física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física
sobre a perspectiva de que a educação física não é uma ciência, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A É entendida como uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a
educação física não é uma ciência, e sim uma área interdisciplinar que se fundamenta
em outras ciências, como as ciências naturais e humanas, para a aferição, o controle, a
análise e a produção do conhecimento. Nesta obra, consideramos como objeto de
estudo da educação física a intervenção profissional ou prática pedagógica nas
diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Perguntas & respostas:
Então será que a produção de conhecimento em educação física acontece por vias do
senso comum? Não. A área tem abrangência multidisciplinar, ou seja, a produção
científica utiliza métodos próprios das diferentes ciências — ciências naturais e
ciências humanas — para aferição, controle, análise e produção (precisas, objetivas e
sistemáticas) do conhecimento sobre o seu objeto de estudo - intervenção profissional
ou prática pedagógica nas diferentes manifestações da cultura corporal de movimento”
(livro-base, p. 65).
B É considerada uma área com o conhecimento fundamentado no senso comum.
C
Trata-se de uma área que renuncia à utilização do método científico para produzir
conhecimento.
D Essa perspectiva entende que a educação física deve se tornar independente das outras ciências.
E Defende que é preciso criar um método científico próprio para abordar seu objeto de estudo.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Tratar criticamente do esporte na escola é abandonar o movimento em favor da reflexão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 142.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre o conceito de esporte na escola, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Refere-se a prática pedagógica.
B Refere-se à participação dos alunos nas aulas.
C É um conceito utilizado para indicar a prática esportiva dentro do ambiente educacional.
D Está relacionado à prática do esporte de rendimento fora da escola.
E
O termo é utilizado para apresentar de fato o esporte com seus conceitos, características e
valores do esporte de rendimento na escola.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, é importante 
pensar em um trabalho que não considere o “esporte na escola” em seu sentido literal,
ou seja, com base na instituição esportiva na escola(apresentação e ensino das
características e valores de esporte de rendimento)” (livro-base, p. 141).
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Precisamos fazer a distinção entre dois termos importantes: professor-pesquisador e formador-
pesquisador. A diferença básica [...] está no ambiente de atuação e nas incumbências de cada um”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 202.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física, relacione corretamente os profissionais às suas respectivas características:
1. Professor-pesquisador. 
2. Formador-pesquisador. 
( ) Atua no ensino superior nos cursos de formação de professores.
( ) Tem como foco de pesquisa a atuação profissional na educação básica.
( ) Utiliza a pesquisa como campo de aprendizagem e de produção de conhecimento pedagógico.
( ) Utiliza a pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A
2 – 1 – 2 – 1.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base “ [1]
professor-pesquisador: se volta para a pesquisa da atuação profissional na educação
básica. [...] é o profissional que atua na educação básica e que produz ou utiliza a
pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação. [2] formador-pesquisador:
tem como foco de pesquisa a formação inicial de professores no ensino superior. [...]
atua na formação de professores e que utiliza a pesquisa como campo de aprendizagem
e de produção de conhecimento pedagógico” (livro- base, p. 202-203)
B 1 – 2 – 1 – 2.
C 2 – 1 – 1 – 2.
D 1 – 1 – 2 – 2.
E 2 – 2 – 1 – 1.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Uma linha de pesquisa é uma área de concentração de pesquisas, projetos e programas que
agregam temáticas ou metodologias afins”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 207.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre as linhas de pesquisa em Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
A Educação Física é considerada como uma grande área na avaliação nacional, de acordo com
o Ministério da Educação.
B A formação e a pesquisa estão limitadas à grande área das ciências da saúde.
C A área de classificação limita o conhecimento a ser gerado na Educação Física.
D As linhas de pesquisa da área têm apresentado significativo crescimento.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com a ampliação do campo
de intervenção profissional em educação física nas últimas décadas, as linhas de
pesquisa da área também têm apresentado significativo crescimento. [...] Tão
importante quanto conhecer as linhas de pesquisa é saber, que, atualmente existe uma
infinidade de áreas em que é possível produzir conhecimentos em educação física”.
(livro-base, p. 207, 211, 212). Conforme o Quadro 6.2 do livro-base, a Educação Física
é uma subárea e especialidade dentro da grande área das ciências da saúde.
E A divisão das áreas de conhecimento tem proporcionado a unificação da área.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“Com a ampliação do campo de intervenção profissional em educação física nas últimas décadas, as
linhas de pesquisa da área também têm apresentado significativo crescimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 207.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3, Tema 2 – Pesquisa em
Educação Física) sobre a pesquisa em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A O fazer científico está relacionado com a prática pedagógica, possibilitando que profissionais
da educação física realizem diferentes formas de pesquisa.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O professor pesquisador se refere ao professor
comprometido com a sua prática, que fica revendo os conteúdos da sua formação,
buscando constante atualização. E, principalmente, fazendo da sua prática, do seu
universo profissional, uma nova forma de estudo, de pesquisa, então ele lê, pesquisa,
verifica o que está sendo publicado no campo em que atua e faz uso desses elementos
da prática para novas pesquisas” (Aula 6, Vídeo 3, Tema 2 – Pesquisa em
Educação Física, 01'15'' a 2'00'').
B É necessário ser integrante de um grupo de pesquisa para realizar trabalhos científicos.
C Para a pesquisa em educação física, é obrigatória a infraestrutura de um laboratório.
D
Apenas pesquisadores com amplo conhecimento nas áreas biológicas podem realizar pesquisas
em educação física.
E A pesquisa não está relacionada com a prática do cotidiano do profissional em educação física.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o texto:
Ao longo dos anos, a Educação Física sofreu influências políticas e ideológicas nas quais modificaram
as formas de abordagem do ensino e da aprendizagem.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 5, Tema 4 – Aulas abertas, plural/cultural,
jogos cooperativos e abordagem dos PCNs) sobre as aulas abertas na Educação Física, assinale a
alternativa correta:
Nota: 10.0
A
As aulas abertas são momentos livres que os alunos realizam as atividades sem intervenção
direta do professor.
B
Essas aulas servem para os meninos e meninas terem direito de praticar os esportes que
preferem.
C
Essa abordagem sugere uma metodologia intercalada de momentos livres e momentos
orientados pelo professor de Educação Física na aula.
D
Essa abordagem destaca a importância dos alunos em não terem aulas orientadas pelos
professores.
E
As aulas abertas aumentam o nível de complexidade dos temas, promovem interação entre
professor e aluno e não é uma aula livre.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “As aulas abertas trazem ações problematizadoras
que vão aumentar o nível de complexidade dos temas, então acontece essa
problematização para para que vá aumentando o nível da complexidade que os alunos
têm que resolver; nessa abordagem os alunos e professores eles interagem para
resolverem os problemas; o aluno e coautor do processo de ensino e aprendizagem e
não é uma aula livre” (Aula 5, Vídeo 5, Tema 4 – Aulas abertas, plural/cultural,
jogos cooperativos e abordagem dos PCNs, 00'12'' a 00'55'').
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[…] é importante pensar em um trabalho que não considere o “esporte na escola” em seu sentido
literal, ou seja, a instituição esportiva na escola, (apresentando e ensino das características e valores
de esporte de rendimento) […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 137.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre o esporte na escola, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A O esporte na escola deve ser tratado com base no rendimento dos alunos.
B O esporte educacional deve ser competitivo e institucionalizado.
C Na Educação Física Escolar, o esporte deve ser tratado como um espectáculo.
D
O esporte naescola deve ser tratado com criticidade para que os alunos possam compreender a
complexidade desse fenômeno.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A forma de
abordar o esporte na escola não pressupõe a criação de um novo esporte, mas
compreender que nem todas as características do esporte formal, de rendimento ou
espetáculo são possíveis de serem realizadas na escola.É preciso que o esporte seja
tratado de forma crítica, para que o aluno possa compreendê-lo como um fenômeno
complexo, e não de forma simplista” (livro-base, p. 141).
E
O esporte na escola deve ser praticado pelos meninos como rendimento e diversão para as
meninas.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“A intervenção profissional voltada às populações especiais requer do profissional um vasto
conhecimento [...]. Há um universo de possibilidades que devem ser definidas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 224.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre os requisitos básicos para o atendimento de populações especiais, assinale a alternativa
correta:
Nota: 10.0
A É importante valorizar a dificuldade (deficiência) do indivíduo.
B Deve-se conhecer o quadro clínico da pessoa em atendimento.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] é importante valorizar o
indivíduo, e não sua dificuldade (deficiência); a falta de conhecimento sobre o quadro
clínico da pessoa atendida pode resultar em engano ou até induzir a erro; o
conhecimento do quadro clínico auxilia o profissional na escolha da atividade, do
volume e da intensidade do trabalho proposto; a eficiência do trabalho nem sempre está
associada ao desempenho a ser demonstrado, e sim à satisfação e ao prazer do
praticante; a execução das atividades pode ser limitada pela mobilidade reduzida e por
tremores, rigidez muscular e movimentos involuntários, dificultando a realização de
ações que envolvam habilidades motoras e capacidades físicas; conhecer o grau de
comprometimento do indivíduo é de extrema importância para a intervenção com
população especial” (livro-base, p. 224-225).
C A atividade, o volume e a intensidade são prescritos de acordo com a idade.
D
A eficiência do treinamento se dá pelo desempenho a ser demonstrado e pela performance
motora esportiva.
E
Todas as habilidades motoras devem ser desenvolvidas por todos os indivíduos,
independentemente do tipo de deficiência.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Nos anos de 1980 e 1990, houve, em âmbito mundial, a expansão das pesquisas sobre a atividade
física para pessoas idosas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 217.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre a intervenção profissional voltada às populações especiais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Há muitas possibilidades de intervenção que devem ser definidas pelas necessidades dos
praticantes.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A intervenção profissional
voltada às populações especiais requer do profissional um vasto conhecimento,
sobretudo em função do propósito de orientação às pessoas com mobilidade reduzida,
auxiliando na ampliação do nível de atividade e, quando possível, de aptidão física. Há
um universo de possibilidades que devem ser definidas pelas necessidades, desejos e
potencialidades do praticante, as quais devem ser consideradas pelo profissional
quando da elaboração do programa de atendimento a uma clientela específica” (livro-
base, p. 224).
B
A intervenção do profissional com populações especiais está relacionada apenas às pessoas com
mobilidade reduzida.
C
Os programas de atendimento a populações especiais são iguais para todos as pessoas,
independentemente do tipo de necessidade especial.
D
As atividades devem ser propostas de acordo com o nível de performance física e não pelo tipo
de deficiência.
E Há poucas possibilidades de intervenção voltadas às populações especiais.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"Em 1998 foi criado o Conselho Federal de Educação Física (Confef) e a profissão foi regulamentada,
estabelecendo-se a normatização que regula a atuação nesse campo de intervenção".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 164.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre as competências e locais de atuação do profissional de educação
física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Hotéis, centros de recreação, escolas e asilos são alguns dos locais de atuação do profissional
de educação física.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "O Profissional
de Educação Física atua como autônomo e/ou em Instituições e Órgãos Públicos e
Privados de prestação de serviços em Atividade Física, Desportiva e/ou Recreativa e
em quaisquer locais onde possam ser ministradas atividades físicas, tais como:
Instituições de Administração e Prática Desportiva, Instituições de Educação, Escolas,
Empresas, Centros e Laboratórios de Pesquisa, Academias, Clubes, Associações
Esportivas e/ou Recreativas, Hotéis, Centros de Recreação, Centros de Lazer,
Condomínios, Centros de Estética, Clínicas, Instituições e Órgãos de Saúde, 'SPAs',
Centros de Saúde, Hospitais, Creches, Asilos [...]” (livro-base, p. 165).
B A escola é o único campo de atuação do profissional de educação física.
C
O profissional de educação física é especialista em esportes competitivos, não sendo
contemplada em sua atuação a promoção da saúde.
D Danças e artes marciais não fazem parte das competências do profissional de educação física.
E O profissional de educação física pode trabalhar como nutricionista, prescrevendo dietas.
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“ […] a Organização Mundial da Saúde [...] criou um conceito, segundo o qual a saúde pública é
concebida pelo bem-estar físico, mental e social do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 144.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre Estatuto do Conselho Federal de Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
O Estatuto reforça a importância do profissional de Educação Física prestar serviço sem
favorecer a saúde dos indivíduos.
B
O documento enfatiza a necessidade do profissional de Educação Física de não ter formação
específica na área.
C
O documento concorda que o bem-estar e a saúde não são elementos importantes para o
profissional de Educação Física.
D
O Estatuto contempla apenas as práticas de treinamento no Brasil pelo título que carregamos
como o país do futebol.
E
O documento enfatiza que o profissional de Educação Física tem propósitos de prevenção,
reabilitação, manutenção, promoção da saúde.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativacorreta. De acordo com o livro-base: “O profissional de Educação
Física intervém segundo propósitos de prevenção, promoção, proteção, manutenção e
reabilitação da saúde, da formação cultural e da reeducação motora, do rendimento
físico-esportivo, do lazer e da gestão de empreendimentos relacionados às atividades
físicas, recreativas e esportivas” (livro-base, p. 145).
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Tratar criticamente do esporte na escola é abandonar o movimento em favor da reflexão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 142.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre o conceito de esporte na escola, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Refere-se a prática pedagógica.
B
Refere-se à participação dos alunos nas aulas.
Você assinalou essa alternativa (B)
C É um conceito utilizado para indicar a prática esportiva dentro do ambiente educacional.
D Está relacionado à prática do esporte de rendimento fora da escola.
E
O termo é utilizado para apresentar de fato o esporte com seus conceitos, características e
valores do esporte de rendimento na escola.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, é importante 
pensar em um trabalho que não considere o “esporte na escola” em seu sentido literal,
ou seja, com base na instituição esportiva na escola (apresentação e ensino das
características e valores de esporte de rendimento)” (livro-base, p. 141).
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"Se partirmos do pressuposto de que a saúde se refere ao completo bem-estar, devemos atentar para
a necessidade de trabalhos que explorem o exercício físico e também atendam às dimensões mental e
social". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 182.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre a atuação do profissional de Educação Física na área da saúde, assinale a
alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A É um mercado promissor, dada a procura pelo exercício físico.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o exercício pode
contribuir para a saúde, mas não é o único responsável por ela. Se partirmos do
pressuposto de que a saúde se refere ao completo bem-estar, devemos atentar para a
necessidade de trabalhos que extrapolem o exercício físico e também atendam às
dimensões mental e social. [...] Os dados mencionados [...] ajudam a dimensionar a
imensa procura pelo exercício físico, o que transformou as atividades das academias e
os exercícios sistematizados (prática de esportes, exercícios com personal, grupos de
corrida, entre outros) em um mercado promissor para a educação física. Atendendo a
outros setores da saúde, destacam-se as atividades de lazer e entretenimento [...]”
(livro-base, p. 181-183).
B Limita-se ao trabalho em academias e exercícios sistematizados.
C Dá-se porque o exercício é o único responsável pela saúde.
D Está restrito à perspectiva da saúde física pela ausência de doença.
E É uma área de atuação que não contempla o lazer e entretenimento.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"[...] é prerrogativa apenas dos profissionais formados em curso de licenciatura a atuação nas escolas
das redes pública e privada".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 169.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre o mercado de trabalho em educação física nas escolas, assinale a alternativa
correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A É um ambiente que se atém o domínio do conteúdo esporte.
B O profissional deve limitar-se ao conhecimento científico.
C Abre-se mão do domínio do conteúdo em prol dos valores éticos.
D Deve ser priorizado o domínio sobre o futebol, handebol, voleibol e basquetebol.
E As competências necessárias abrangem diferentes dimensões.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação ao mercado de
trabalho em educação física na escola, o que temos percebido é um ambiente cada vez
mais exigente em termos de qualificação profissional. Tal qualificação não se atém
somente ao domínio dos conteúdos referentes às modalidades esportivas, em especial
[...] [ao] handebol, voleibol, basquete e futebol. Outro aspecto que tem se tornado
evidente é que os saberes necessários ao profissional não se resumem aos
conhecimentos cientificamente elaborados; estendem-se também aos construídos na
vida profissional e pessoal. Portanto, o mercado de trabalho está atento ao profissional
que tem competências que abrangem diferentes dimensões da atuação profissional,
referentes ao comprometimento com valores estéticos, éticos e políticos; à
compreensão do papel social da escola, ao domínio dos conteúdos, de seus significados
em diferentes contextos e de sua articulação; ao domínio do conhecimento pedagógico;
ao conhecimento de processos de investigação; e ao gerenciamento do próprio
desenvolvimento profissional” (livro-base, p. 180).
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“Essas atividades desafiam a própria natureza e os limites humanos, exigindo a criação de diversos
equipamentos que proporcionem aventuras seguras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 226.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre os conceitos de esporte de aventura e esporte radical, assinale a alternativa
correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A São considerados sinônimos, pois envolvem incerteza e risco aos praticantes.
B
Diferenciam-se porque uma das modalidades é restrita à prática por crianças e no ambiente
escolar.
C
Os conceitos se diferenciam pelo ambiente onde a prática do esporte ocorre: natural ou
controlado.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Perceba que os conceitos
estão diferenciados pelo ambiente utilizado para o desenvolvimento das atividades
(ambientes naturais e ambientes controlados) e também que o termo esporte é utilizado
de forma generalista e abrangente, uma vez que refere-se às atividades que sejam ou
não competitivas. Por outro lado, a polissemia em relação ao termo esporte, conforme é
possível constatar na atualidade, faz com que se concebam práticas variadas associadas
a ele” (livro-base, p. 228).
D
O termo esporte indica que ambos (esporte de aventura e esporte radical) sempre se referem às
modalidades competitivas.
E Esportes de aventura e esportes radicais devem ser evitados por crianças e adolescentes.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"As ações ligadas ao esporte, ao lazer à educação e à saúde fazem parte das políticas públicas e
influenciam diretamente o campo de intervenção profissional da educação física, visto que possibilitam
a ampliação dos espaços de atuação".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 190.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados do livro-base Introduçãoà formação
em Educação Física sobre a atuação de profissionais de educação física nas políticas públicas,
relacione corretamente os níveis de atuação às suas respectivas características: 
1. Atuação primária. 
2. Atuação secundária. 
3. Atuação terciária. 
( ) Refere-se ao envolvimento nas discussões e criações de políticas públicas municipais, estaduais ou
federais.
( ) Cabe ao profissional o conhecimento aprofundado do programa ou projeto em que atua.
( ) Diz respeito à gestão de programas e projetos destinados ao atendimento de dada política pública. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A 3 – 2 – 1.
B 3 – 1 – 2.
C 1 – 2 – 3.
D 2 – 1 – 2.
E
1 – 3 – 2.
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o livro-base: “[1]
Atuação primária: Refere-se ao envolvimento nas discussões e criações de políticas
públicas (municipais, estaduais ou federais) [...]. [2] Atuação secundária: Diz respeito à
gestão de programas e projetos destinados ao atendimento de dada política pública [...].
Para a atuação secundária, são necessários também os conhecimentos de administração
e de gestão de processos e pessoas [3] Atuação terciária: Envolve a atuação direta com
a intervenção nos programas e projetos vinculados aos órgãos da administração direta.
[...]. [3]. Na atuação terciária, cabe ao profissional o conhecimento aprofundado do
programa ou projeto em que atua [...]” (livro-base, p. 192-193).
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"As academias de ginástica [...] integram o segmento do mercado do corpo e atuam no atendimento a
objetivos variados: estética, entretenimento, relacionamento social, saúde, reabilitação física,
tratamentos pós-cirúrgicos e recomendação médica".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre a atuação profissional em academias de ginástica, assinale a alternativa
correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Esta área de atuação profissional impede a atuação de profissionais autônomos.
B Os profissionais autônomos que atuam na área têm remuneração mais baixa.
C
Há um alto número de profissionais autônomos, que não possuem carteira assinada.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Outra marca desse mercado é
a forma de contrato dos trabalhadores. Embora muitos prestem serviço a entidades
privadas e órgãos públicos, grande parcela desses profissionais são autônomos. Isso
implica dizer que, ainda que possam ser bem remunerados, esses profissionais não têm
contrato de trabalho e carteira assinada, ou seja, alguns direitos trabalhistas não são
garantidos, como aposentadoria, 13º salário e férias — a não ser que o profissional seja
autônomo e disponibilize parte de seus rendimentos mensais para os devidos depósitos
e contribuições” (livro-base, p. 188).
D Profissionais autônomos não podem realizar contribuições fiscais; por isso, não se aposentam.
E Todos os profissionais que trabalham nessa área são registrados e não têm férias.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Conceituar esse tipo de atividade ainda é uma tarefa complexa, dada a multiplicidade de sentidos e
expressões que o definem e caracterizam”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 227.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física, identifique e relacione corretamente as respectivas características dos esportes de aventura e
dos esportes radicais: 
1. Esportes de aventura. 
2. Esportes radicais. 
( ) Práticas esportivas vivenciadas em interação com a natureza.
( ) Práticas esportivas vivenciadas a partir de sensações e emoções sob condições de risco controlado.
( ) Desenvolvidas em ambientes controlados, podendo ser artificiais.
( ) As atividades requerem, além da prática, um processo educativo sobre conscientização e
conservação ambiental.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A 1 – 1 – 2 – 2.
B 1 – 2 – 1 – 2.
C 2 – 1 – 2 – 1.
D
1 – 2 – 2 – 1.
A sequência correta é: 1 – 2 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Esportes de
aventura: Conjunto de práticas esportivas formais e não formais, vivenciadas em
interação com a natureza. [...] Nesse sentido, as atividades de aventura requerem dos
gestores de empreendimentos, dos monitores de atividades e dos praticantes, além da
prática, um processo educativo sobre consciência e conservação ambiental. [2]
Esportes radicais: O conjunto de práticas esportivas formais e não formais, vivenciadas
a partir de sensações e de emoções, sob condições de risco calculado [...]
Desenvolvidas em ambientes controlados, podendo ser artificiais” (livro-base, p. 228-
230).
E 2 – 2 – 1 – 1.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"As preocupações associadas ao corpo, à saúde e ao exercício físico têm possibilitado a disseminação
de um novo conceito, o mercado do corpo, que tem a intenção de homogeneizar os corpos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre a atuação do profissional de educação física no campo do treinamento,
assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Os objetivos do participante devem ser a prioridade na elaboração do treinamento,
independentemente das condições físicas do participante.
B O profissional deve respeitar a individualidade, os objetivos e as limitações de cada
participante.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "É um mercado exigente e
concorrido, voltado à avaliação, à prescrição e ao controle do exercício físico. No
campo da educação física, tais ações são fundamentadas em princípios científicos e
respeitam a individualidade, os objetivos e as limitações dos participantes, visando ao
melhor desenvolvimento e ao propósito de se evitarem possíveis lesões" (livro-base, p.
187).
C
Quando o objetivo do treinamento está relacionado com a estética corporal, não há necessidade
de realização de avaliações físicas prévias.
D
Os treinos devem ser elaborados com objetivo principal na recuperação de lesões e na
prevenção de doenças relacionadas ao esforço repetitivo.
E
Não há necessidade da formação acadêmica em educação física para prescrição do treinamento
físico.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“As investigações em educação física são, de maneira geral, interdisciplinares [...] Essa interação com
outras disciplinas permite que em educação física se pesquisem seus objetos de maneira mais
abrangente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 215.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre a influência de outras disciplinas na Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Limitam a leitura da realidade específica da Educação Física.
B Indicam que a Educação Física não tem objeto de estudo próprio.
C Foram criados grupos de estudosepistemológicos.
D Permitiu a criação de uma metodologia específica para pesquisar o esporte.
E
Foram criadas novas disciplinas em Educação Física.
Esta é a alternativa correta porque: “Embora não exista uma metodologia específica
para a pesquisa com o esporte, criou-se uma disciplina com linha de pesquisa própria,
denominada sociologia do esporte. A partir das influências recebidas dessas outras
áreas, foram criadas novas disciplinas em educação física [...]. Assim, podemos afirmar
que há uma combinação de conhecimentos de diversas disciplinas para a criação de
outras disciplinas ou objetos de estudo na área, o que pressupõe dizer que seu campo
epistemológico é interdisciplinar. No entanto, ainda que essa realidade tenha
proporcionado infinitas contribuições para a educação física, trata-se de um campo que
está em constante tensão e embate epistemológico” (livro-base, p. 216).
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Com a ampliação do campo de intervenção profissional em educação física nas últimas décadas, as
linhas de pesquisa da área também têm apresentado significativo crescimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 207.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre os cursos que compõem a área 21, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A É formada por cursos de pós-graduação da área de ciências sociais.
B
A Educação Física está enquadrada ao lado de alguns cursos da área da saúde.
Esta é a alternativa correta porque: “A área 21 é formada por programas de pós-
graduação que envolvem as áreas de educação física, fisioterapia, fonoaudiologia e
terapia ocupacional, ou seja, a educação física está enquadrada ao lado de alguns cursos
da área da saúde” (livro-base, p. 211).
C A área 21 é formada por cursos da área da saúde, incluindo a medicina veterinária.
D Todos os cursos de graduação compõem a área 21.
E As áreas da Educação Física e da Filosofia compõem a área 21.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Nos anos de 1980 e 1990, houve, em âmbito mundial, a expansão das pesquisas sobre a atividade
física para pessoas idosas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 217.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre a intervenção profissional voltada às populações especiais, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Há muitas possibilidades de intervenção que devem ser definidas pelas necessidades dos
praticantes.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A intervenção profissional
voltada às populações especiais requer do profissional um vasto conhecimento,
sobretudo em função do propósito de orientação às pessoas com mobilidade reduzida,
auxiliando na ampliação do nível de atividade e, quando possível, de aptidão física. Há
um universo de possibilidades que devem ser definidas pelas necessidades, desejos e
potencialidades do praticante, as quais devem ser consideradas pelo profissional
quando da elaboração do programa de atendimento a uma clientela específica” (livro-
base, p. 224).
B
A intervenção do profissional com populações especiais está relacionada apenas às pessoas com
mobilidade reduzida.
C
Os programas de atendimento a populações especiais são iguais para todos as pessoas,
independentemente do tipo de necessidade especial.
D
As atividades devem ser propostas de acordo com o nível de performance física e não pelo tipo
de deficiência.
Você assinalou essa alternativa (D)
E Há poucas possibilidades de intervenção voltadas às populações especiais.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"As academias de ginástica [...] integram o segmento do mercado do corpo e atuam no atendimento a
objetivos variados: estética, entretenimento, relacionamento social, saúde, reabilitação física,
tratamentos pós-cirúrgicos e recomendação médica".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre a atuação profissional em academias de ginástica, assinale a alternativa
correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Esta área de atuação profissional impede a atuação de profissionais autônomos.
B Os profissionais autônomos que atuam na área têm remuneração mais baixa.
C
Há um alto número de profissionais autônomos, que não possuem carteira assinada.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Outra marca desse mercado é
a forma de contrato dos trabalhadores. Embora muitos prestem serviço a entidades
privadas e órgãos públicos, grande parcela desses profissionais são autônomos. Isso
implica dizer que, ainda que possam ser bem remunerados, esses profissionais não têm
contrato de trabalho e carteira assinada, ou seja, alguns direitos trabalhistas não são
garantidos, como aposentadoria, 13º salário e férias — a não ser que o profissional seja
autônomo e disponibilize parte de seus rendimentos mensais para os devidos depósitos
e contribuições” (livro-base, p. 188).
D Profissionais autônomos não podem realizar contribuições fiscais; por isso, não se aposentam.
E Todos os profissionais que trabalham nessa área são registrados e não têm férias.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“Essas atividades desafiam a própria natureza e os limites humanos, exigindo a criação de diversos
equipamentos que proporcionem aventuras seguras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 226.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre os conceitos de esporte de aventura e esporte radical, assinale a alternativa
correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A São considerados sinônimos, pois envolvem incerteza e risco aos praticantes.
B
Diferenciam-se porque uma das modalidades é restrita à prática por crianças e no ambiente
escolar.
C
Os conceitos se diferenciam pelo ambiente onde a prática do esporte ocorre: natural ou
controlado.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Perceba que os conceitos
estão diferenciados pelo ambiente utilizado para o desenvolvimento das atividades
(ambientes naturais e ambientes controlados) e também que o termo esporte é utilizado
de forma generalista e abrangente, uma vez que refere-se às atividades que sejam ou
não competitivas. Por outro lado, a polissemia em relação ao termo esporte, conforme é
possível constatar na atualidade, faz com que se concebam práticas variadas associadas
a ele” (livro-base, p. 228).
D
O termo esporte indica que ambos (esporte de aventura e esporte radical) sempre se referem às
modalidades competitivas.
E Esportes de aventura e esportes radicais devem ser evitados por crianças e adolescentes.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Conceituar esse tipo de atividade ainda é uma tarefa complexa, dada a multiplicidade de sentidos e
expressões que o definem e caracterizam”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 227.
Considerandoo trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física, identifique e relacione corretamente as respectivas características dos esportes de aventura e
dos esportes radicais: 
1. Esportes de aventura. 
2. Esportes radicais. 
( ) Práticas esportivas vivenciadas em interação com a natureza.
( ) Práticas esportivas vivenciadas a partir de sensações e emoções sob condições de risco controlado.
( ) Desenvolvidas em ambientes controlados, podendo ser artificiais.
( ) As atividades requerem, além da prática, um processo educativo sobre conscientização e
conservação ambiental.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A 1 – 1 – 2 – 2.
B 1 – 2 – 1 – 2.
C 2 – 1 – 2 – 1.
D
1 – 2 – 2 – 1.
A sequência correta é: 1 – 2 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Esportes de
aventura: Conjunto de práticas esportivas formais e não formais, vivenciadas em
interação com a natureza. [...] Nesse sentido, as atividades de aventura requerem dos
gestores de empreendimentos, dos monitores de atividades e dos praticantes, além da
prática, um processo educativo sobre consciência e conservação ambiental. [2]
Esportes radicais: O conjunto de práticas esportivas formais e não formais, vivenciadas
a partir de sensações e de emoções, sob condições de risco calculado [...]
Desenvolvidas em ambientes controlados, podendo ser artificiais” (livro-base, p. 228-
230).
E 2 – 2 – 1 – 1.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"As ações ligadas ao esporte, ao lazer à educação e à saúde fazem parte das políticas públicas e
influenciam diretamente o campo de intervenção profissional da educação física, visto que possibilitam
a ampliação dos espaços de atuação".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 190.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados do livro-base Introdução à formação
em Educação Física sobre a atuação de profissionais de educação física nas políticas públicas,
relacione corretamente os níveis de atuação às suas respectivas características: 
1. Atuação primária. 
2. Atuação secundária. 
3. Atuação terciária. 
( ) Refere-se ao envolvimento nas discussões e criações de políticas públicas municipais, estaduais ou
federais.
( ) Cabe ao profissional o conhecimento aprofundado do programa ou projeto em que atua.
( ) Diz respeito à gestão de programas e projetos destinados ao atendimento de dada política pública. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A 3 – 2 – 1.
B 3 – 1 – 2.
C 1 – 2 – 3.
D 2 – 1 – 2.
E
1 – 3 – 2.
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o livro-base: “[1]
Atuação primária: Refere-se ao envolvimento nas discussões e criações de políticas
públicas (municipais, estaduais ou federais) [...]. [2] Atuação secundária: Diz respeito à
gestão de programas e projetos destinados ao atendimento de dada política pública [...].
Para a atuação secundária, são necessários também os conhecimentos de administração
e de gestão de processos e pessoas [3] Atuação terciária: Envolve a atuação direta com
a intervenção nos programas e projetos vinculados aos órgãos da administração direta.
[...]. [3]. Na atuação terciária, cabe ao profissional o conhecimento aprofundado do
programa ou projeto em que atua [...]” (livro-base, p. 192-193).
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“As investigações em educação física são, de maneira geral, interdisciplinares [...] Essa interação com
outras disciplinas permite que em educação física se pesquisem seus objetos de maneira mais
abrangente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 215.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre a influência de outras disciplinas na Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A Limitam a leitura da realidade específica da Educação Física.
B Indicam que a Educação Física não tem objeto de estudo próprio.
C Foram criados grupos de estudos epistemológicos.
D Permitiu a criação de uma metodologia específica para pesquisar o esporte.
E Foram criadas novas disciplinas em Educação Física.
Esta é a alternativa correta porque: “Embora não exista uma metodologia específica
para a pesquisa com o esporte, criou-se uma disciplina com linha de pesquisa própria,
denominada sociologia do esporte. A partir das influências recebidas dessas outras
áreas, foram criadas novas disciplinas em educação física [...]. Assim, podemos afirmar
que há uma combinação de conhecimentos de diversas disciplinas para a criação de
outras disciplinas ou objetos de estudo na área, o que pressupõe dizer que seu campo
epistemológico é interdisciplinar. No entanto, ainda que essa realidade tenha
proporcionado infinitas contribuições para a educação física, trata-se de um campo que
está em constante tensão e embate epistemológico” (livro-base, p. 216).
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"Se partirmos do pressuposto de que a saúde se refere ao completo bem-estar, devemos atentar para
a necessidade de trabalhos que explorem o exercício físico e também atendam às dimensões mental e
social". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S . Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 182.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre a atuação do profissional de Educação Física na área da saúde, assinale a
alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A É um mercado promissor, dada a procura pelo exercício físico.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o exercício pode
contribuir para a saúde, mas não é o único responsável por ela. Se partirmos do
pressuposto de que a saúde se refere ao completo bem-estar, devemos atentar para a
necessidade de trabalhos que extrapolem o exercício físico e também atendam às
dimensões mental e social. [...] Os dados mencionados [...] ajudam a dimensionar a
imensa procura pelo exercício físico, o que transformou as atividades das academias e
os exercícios sistematizados (prática de esportes, exercícios com personal, grupos de
corrida, entre outros) em um mercado promissor para a educação física. Atendendo a
outros setores da saúde, destacam-se as atividades de lazer e entretenimento [...]”
(livro-base, p. 181-183).
B Limita-se ao trabalho em academias e exercícios sistematizados.
C Dá-se porque o exercício é o único responsável pela saúde.
D Está restrito à perspectiva da saúde física pela ausência de doença.
E É uma área de atuação que não contempla o lazer e entretenimento.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"As preocupações associadas ao corpo, à saúde e ao exercício físico têm possibilitado a disseminação
de um novo conceito, o mercado do corpo, que tem a intenção de homogeneizar os corpos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre a atuação do profissional de educação física no campo do treinamento,
assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuouessa questão
A
Os objetivos do participante devem ser a prioridade na elaboração do treinamento,
independentemente das condições físicas do participante.
B
O profissional deve respeitar a individualidade, os objetivos e as limitações de cada
participante.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "É um mercado exigente e
concorrido, voltado à avaliação, à prescrição e ao controle do exercício físico. No
campo da educação física, tais ações são fundamentadas em princípios científicos e
respeitam a individualidade, os objetivos e as limitações dos participantes, visando ao
melhor desenvolvimento e ao propósito de se evitarem possíveis lesões" (livro-base, p.
187).
C
Quando o objetivo do treinamento está relacionado com a estética corporal, não há necessidade
de realização de avaliações físicas prévias.
D
Os treinos devem ser elaborados com objetivo principal na recuperação de lesões e na
prevenção de doenças relacionadas ao esforço repetitivo.
E
Não há necessidade da formação acadêmica em educação física para prescrição do treinamento
físico.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"[...] é prerrogativa apenas dos profissionais formados em curso de licenciatura a atuação nas escolas
das redes pública e privada".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 169.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em
Educação Física sobre o mercado de trabalho em educação física nas escolas, assinale a alternativa
correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A É um ambiente que se atém o domínio do conteúdo esporte.
B O profissional deve limitar-se ao conhecimento científico.
C Abre-se mão do domínio do conteúdo em prol dos valores éticos.
D Deve ser priorizado o domínio sobre o futebol, handebol, voleibol e basquetebol.
E
As competências necessárias abrangem diferentes dimensões.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação ao mercado de
trabalho em educação física na escola, o que temos percebido é um ambiente cada vez
mais exigente em termos de qualificação profissional. Tal qualificação não se atém
somente ao domínio dos conteúdos referentes às modalidades esportivas, em especial
[...] [ao] handebol, voleibol, basquete e futebol. Outro aspecto que tem se tornado
evidente é que os saberes necessários ao profissional não se resumem aos
conhecimentos cientificamente elaborados; estendem-se também aos construídos na
vida profissional e pessoal. Portanto, o mercado de trabalho está atento ao profissional
que tem competências que abrangem diferentes dimensões da atuação profissional,
referentes ao comprometimento com valores estéticos, éticos e políticos; à
compreensão do papel social da escola, ao domínio dos conteúdos, de seus significados
em diferentes contextos e de sua articulação; ao domínio do conhecimento pedagógico;
ao conhecimento de processos de investigação; e ao gerenciamento do próprio
desenvolvimento profissional” (livro-base, p. 180).
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Com a ampliação do campo de intervenção profissional em educação física nas últimas décadas, as
linhas de pesquisa da área também têm apresentado significativo crescimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação
Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 207.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação
Física sobre os cursos que compõem a área 21, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A É formada por cursos de pós-graduação da área de ciências sociais.
B A Educação Física está enquadrada ao lado de alguns cursos da área da saúde.
Esta é a alternativa correta porque: “A área 21 é formada por programas de pós-
graduação que envolvem as áreas de educação física, fisioterapia, fonoaudiologia e
terapia ocupacional, ou seja, a educação física está enquadrada ao lado de alguns cursos
da área da saúde” (livro-base, p. 211).
C A área 21 é formada por cursos da área da saúde, incluindo a medicina veterinária.
D Todos os cursos de graduação compõem a área 21.
E As áreas da Educação Física e da Filosofia compõem a área 21.