Buscar

Simulada patrimonio

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Buscando ampliar os espaços de diálogo entre o poder público e a sociedade civil, o 
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional elaborou conceitos, diretrizes e 
instituiu a Portaria nº 137, de 2016, que estabelece diretrizes de Educação 
patrimonial no âmbito do Iphan, e das Casas de Patrimônio. Esse instrumento 
jurídico representa um marco fundamental no campo da preservação do Patrimônio 
Cultural, estabelecendo o lugar da Educação e os parâmetros a serem refletidos nas 
práticas preservacionistas institucionais. A partir dos conhecimentos adquiridos sobre 
o papel da Educação, na preservação patrimonial, julgue cada afirmativa abaixo 
como verdadeira (V) ou falsa (F), e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
I. A Portaria nº 137, de 2016, foi um marco do avanço das iniciativas educacionais 
dialógicas por parte do IPHAN, iniciadas ainda em 1937. 
II. A Educação patrimonial baseia-se em processos educativos formais e não formais 
construídos de forma coletiva e dialógica. 
III. Por estar inserida, na política federal de patrimônio, a Educação patrimonial, 
conduzida pelo IPHAN, é prejudicada pelos localismos culturais.IV. O patrimônio é 
suporte, é o recurso que a Educação se utiliza para construir uma relação com as 
comunidades e as pessoas. 
 
 
F-F-F-V 
 
F-F-V-V 
 F-V-F-V 
 
V-F-F-V 
 
V-F-F-F 
Respondido em 26/04/2023 10:03:41 
 
Explicação: 
A resposta correta é: F-V-F-V 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Considere os trechos abaixo: 
"Por excelência, turistas são os viajantes do imaginário, pois não buscam a cidade 
para nelas viver ou trabalhar, nem para realizar aquisições e trocas como faziam os 
camponeses medievais, que vinham a esses centros para vender as mercadorias. O 
turista busca as cidades para entrar em contato com imagens que já criaram em seu 
imaginário, olhando reportagens de turismo, folhetos de agências de viagem ou fotos 
produzidas por outros viajantes". (COSTA, C. A cultura do selfie e a 
desmaterialização da imagem. 2016, p. 51). 
"A criação de produtos tematizados, utilizando técnicas de interpretação e de 
interação, que ressaltem a história do lugar e de seus personagens, para apresentar 
o patrimônio tangível e intangível do ambiente visitado, é uma forma de ampliar o 
conhecimento, possibilitar a fruição e emocionar o visitante". (BRASIL. Ministério do 
Turismo. Turismo Cultural: orientações básicas. 2010, p. 16). 
O primeiro trecho traz a relação do turista com a cultura da imagem, e o segundo 
trata-se de orientações do Ministério do Turismo para a estruturação de produtos 
turísticos, acompanhando a tendência do Turismo Cultural. Considerando o conteúdo 
exposto neste enunciado, sobre o Turismo Cultural e sua relação com o patrimônio 
cultural, assinale a alternativa que contém a afirmativa correta: 
 
 
O mercado turístico busca propiciar aos seus clientes uma experiência da 
realidade dos centros urbanos históricos e de seus tecidos sociais. 
 
Para além de sua estética, o patrimônio cultural é percebido como um eixo a 
partir do qual interpretações coletivas são construídas. 
 
A cultura da imagem pouco influencia na criação de políticas públicas de 
desenvolvimento socioeconômico. 
 
A criação de produtos tematizados é parte fundamental da socialização dos 
patrimônios culturais. 
 A cultura da imagem e a criação de produtos temáticos criam concepções 
prévias de patrimônios culturais e seus contextos. 
Respondido em 26/04/2023 10:08:12 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A cultura da imagem e a criação de produtos temáticos criam 
concepções prévias de patrimônios culturais e seus contextos. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No artigo 216 a Constituição Federal de 1988 define que o patrimônio cultural 
brasileiro se constitui por bens de natureza material e imaterial, tomados de forma 
individual ou coletiva, que sejam portadores de referência à identidade, à nação, e à 
memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. A partir do 
exposto, podemos afirmar que: 
 
 
Todos os bens citados expressamente no texto da Constituição estão 
legalmente tombados, ou seja, protegidos pelo Poder Público. 
 
Os patrimônios culturais imateriais foram criados a partir da Constituição de 
1988, por figurarem explicitamente no artigo 216. 
 A Constituição Federal de 1988 fundamentou juridicamente a democratização 
das políticas de Cultura no país. 
 
Ao prever como patrimônio cultural os bens portadores de referência à 
identidade, à nação e à memória, a Constituição desconsidera a natureza 
relacional dos bens culturais. 
 
A Constituição Federal de 1988 estabelece uma definição bastante restrita do 
que seria patrimônio cultural no Brasil, deixando à cargo do Decreto-lei nº 25, 
de 1937, e do Decreto nº 3551, de 2000, a ampliação dessa definição. 
Respondido em 26/04/2023 10:03:59 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A Constituição Federal de 1988 fundamentou juridicamente a 
democratização das políticas de Cultura no país. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a Carta de Veneza, elaborada durante o II Congresso Internacional dos 
Arquitetos e Técnicos dos Monumentos Históricos, em 1964, assinale a alternativa 
correta: 
 
 
Estipula a elaboração de relatório minucioso das etapas de intervenção, com 
imagens, a ser armazenado no arquivo pessoal do responsável pelo projeto. 
 
Ao posicionar-se a favor das reconstruções, a Carta de Veneza alinha-se à 
preservação da dimensão "espiritual" das obras monumentais, mais do que à 
preservação da dimensão material e da plenitude de sua autenticidade. 
 Ao respeitar a passagem do tempo e os acréscimos, entre outras 
recomendações, a Carta de Veneza considera que o restauro não tem por 
finalidade a unidade estilística da obra monumental. 
 
Em função da manutenção da autenticidade da obra monumental a Carta de 
Veneza descarta a possibilidade de usar alternativas "modernas" na 
restauração, ainda que reconheça sua eficácia. 
 
Neste documento o restauro prescinde de estudo arqueológico e histórico, e 
as complementações devem ser distinguíveis. 
Respondido em 26/04/2023 10:07:37 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Ao respeitar a passagem do tempo e os acréscimos, entre outras 
recomendações, a Carta de Veneza considera que o restauro não tem por finalidade a 
unidade estilística da obra monumental. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na segunda metade da década de 1970 e no decorrer da seguinte, em São Paulo 
e outras localidades, verificam-se mobilizações da sociedade em defesa de bens 
culturais. Você considera que isso se relaciona: 
 
 
Apenas expressaram a defesa das condições ambientais. 
 
Foram apenas mais uma forma de reivindicar democracia. 
 
Foi uma reação ao progresso. 
 
 A interesses particulares. 
 Ao crescimento da consciência quanto ao direito à memória, vinculada à 
importância de bens, como um ambiente de qualidade na vida cotidiana e 
ao momento, uma vez que grande parte da sociedade estava 
mobilizada em torno da redemocratização do país. 
Respondido em 26/04/2023 10:08:27 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Ao crescimento da consciência quanto ao direito à 
memória, vinculada à importância de bens, como um ambiente de qualidade na 
vida cotidiana e ao momento, uma vez que grande parte da sociedade estava 
mobilizada em torno da redemocratização do país. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em 2000, os bens imateriais foram incluídos como objeto das ações de 
patrimonialização desenvolvidas pelo governo federal. Você acredita que: 
 
 
A perspectiva adotada é a do relativismo cultural, que busca entender cada 
cultura em si, a partir de suas próprias características, lógica e contradições. 
 
A metodologia adotada permitiu a renovação do conjunto de representações 
e trouxe um grande avanço, a participação dos sujeitos sociais envolvidos. 
 
O tombamento é aplicadotambém aos bens imateriais. 
 
Os bens imateriais não possibilitaram a aproximação com manifestações de 
setores populares da sociedade. 
 As opções a e b estão corretas. 
Respondido em 26/04/2023 10:07:03 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As opções a e b estão corretas. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Dentre as principais atribuições conferidas pela política de salvaguarda do patrimônio 
imaterial, destacam-se: 
I. Garantir a integridade física dos bens culturais sob sua alçada, por meio da 
execução de obras de conservação e restauro; 
II. Promover a documentação por todos os meios técnicos admitidos e a ampla 
divulgação e promoção; 
III. Organizar os grupos em associações formalmente constituídas, assim como 
cadastrá-los em banco de dados; 
IV. Realizar ações e projetos de salvaguarda que assegurem as condições de 
sustentabilidade dos bens; 
V. Promover a integração e colaboração recíproca entre grupos e detentores 
vinculados a diferentes bens. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas os itens I e II estão corretos. 
 
Apenas os itens II e V estão corretos. 
 
Apenas os itens I e V estão corretos. 
 Apenas os itens II e IV estão corretos. 
 
Apenas os itens III e IV estão corretos. 
Respondido em 26/04/2023 10:05:28 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Apenas os itens II e IV estão corretos. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O registro de bens culturais de natureza imaterial que constituem patrimônio cultural 
brasileiro, nos termos do Decreto nº 3551/2000, se fará em um dos seguintes livros, 
EXCETO: 
 
 
De Registro dos Saberes. 
 
De Registro das Formas de Expressão. 
 
De Registro dos Lugares. 
 De Registro dos Ritmos Musicais. 
 
De Registro das Celebrações. 
Respondido em 26/04/2023 10:04:50 
 
Explicação: 
A resposta correta é: De Registro dos Ritmos Musicais. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A partir dos conhecimentos adquiridos sobre a relação entre os conceitos de 
interdisciplinaridade e patrimônio cultural, julgue cada afirmativa abaixo como 
verdadeira (V) ou falsa (F), e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
I. Apesar de trazer novas perspectivas para o saber patrimonial, a Convenção da 
UNESCO relativa ao Patrimônio Mundial Cultural e Natural, de 1972, reafirmou 
valores tradicionais de reconhecimento. 
II. A ampliação do conceito de patrimônio cultural incorporou novos objetos, temas e 
grupos, com diferentes visões, gerando novas problemáticas, o que levou aos 
movimentos de revisão da perspectiva disciplinar. 
III. O processo de Registro do Terreiro de Candomblé da Casa Branca da Bahia, em 
1984, incentivou umas das primeiras experiências interdisciplinares do órgão federal 
de patrimônio. 
IV. As pesquisas interdisciplinares sobre os fenômenos da vida real devem levar em 
consideração os dados objetivos, para então elaborar uma perspectiva própria sobre 
a subjetividade desses mesmos fenômenos. 
 
 F-V-F-F 
 
V-V-F-F 
 
V-F-F-V 
 
V-V-F-V 
 
F-V-V-V 
Respondido em 26/04/2023 10:05:56 
 
Explicação: 
A resposta correta é: F-V-F-F 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O __________ foi um programa estratégico de preservação de patrimônios urbanos 
financiado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), com o apoio da 
UNESCO, e ocorreu entre os anos de 1999 e 2010. Assinale a alternativa que 
completa corretamente o enunciado: 
 
 
PAC Cidades Históricas 
 
Sistema Integrado de Conhecimento e Gestão 
 
Inventário de Edificações 
 
Programa de Educação Patrimonial 
 Programa Monumenta

Continue navegando