Atenção individualizada a estudantes e suas famílias

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Atenção individualizada a estudantes e suas famílias
	Iniciado em
	sábado, 29 abr 2023, 16:19
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 29 abr 2023, 16:34
	Tempo empregado
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Questão 1
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Texto da questão
A educação é um direito social que tem como princípio a igualdade e a equidade entre as pessoas. Ao decorrer da história foi reconhecido somente em 1988 por meio: 
Escolha uma opção:
a. Da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
b. Do Estatuto da Criança e do Adolescente
c. Do Plano Nacional da Educação
d. Do Diário Oficial da União
e. Da Constituição Federal 
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Sua resposta está correta.
A educação é um direito social que tem como princípio a igualdade e a equidade entre as pessoas. Este direito foi reconhecido apenas na Constituição Federal de 1988. Anteriormente, o Estado não tinha obrigação formal de garantir, pois o ensino público era tido como assistência, um auxílio para quem não podia custear.
A resposta correta é: Da Constituição Federal
Questão 2
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Texto da questão
Quais os principais motivos da exclusão escolar presente no Brasil que impede milhares de crianças e adolescentes de frequentarem a escola? 
Escolha uma opção:
a. Ocorre por algumas razões, entre elas, a gravidez precoce, o trabalho infantil e a falta de documentação. 
b. Principalmente por negligência familiar e falta de vagas nas escolas.
c. Por falta de vagas nas escolas e gravidez precoce.
d. Principalmente por vulnerabilidade social e falta de transporte escolar para os alunos.
e. Ocorre principalmente por motivo do trabalho infantil e negligência familiar.
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Sua resposta está correta.
A exclusão escolar ainda é uma realidade presente no Brasil que impede milhares de crianças e adolescentes de frequentarem a escola. Neste contexto, existem três tipos de situações: os que saíram da escola, os que nunca frequentaram e os que estão em risco de evasão escolar. Isso ocorre por algumas razões, entre elas estão a gravidez precoce, o trabalho infantil e a falta de documentação.
A resposta correta é: Ocorre por algumas razões, entre elas, a gravidez precoce, o trabalho infantil e a falta de documentação.
Questão 3
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Texto da questão
Em quais circunstâncias podemos realizar ações de intervenções de combate à evasão, como: ligações telefônicas, mensagem pelo WhatsApp, reuniões com as famílias e visitas domiciliares?
Escolha uma opção:
a. Após 5 faltas justificadas.
b. Após três faltas consecutivas, sem justificativas. 
c. Após constatação de mais de 10 faltas sequenciadas com atestado médico.
d. Apenas uma falta sem justificativa.
e. Após 2 faltas sem justificativa ou atestado médico.
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Sua resposta está correta.
É aconselhável realizar intervenções somente após três dias de faltas consecutivas, sem justificativas. Você poderá fazer ligações telefônicas para saber como o(a) aluno(a) está ou de forma acolhedora passar uma mensagem para dizer para a família que a escola está sentindo falta do(a) seu(sua) filha. No caso de negligência familiar com os direitos do aluno, é recomendado realizar reuniões, visitas domiciliares ou fazer encaminhamentos a outras políticas ou instituições.
A resposta correta é: Após três faltas consecutivas, sem justificativas.
Questão 4
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Texto da questão
Alguns fatores influenciam a infrequência e evasão escolar, entre eles a dificuldade financeira das famílias. Entre os fatores citados, qual a consequência torna-se mais prejudicial para o desenvolvimento da criança?
Escolha uma opção:
a. Trabalho infantil 
b. Falta de engajamento familiar
c. Fatores socioemocionais
d. Distância geográfica
e. Falta de apoio da escola
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Sua resposta está correta.
São vários os fatores que influenciam a infrequência e a evasão escolar, entre eles estão a dificuldade financeira das famílias, que muitas vezes leva ao trabalho infantil, implicando no abandono e na evasão escolar. O trabalho infantil é prejudicial ao desenvolvimento da criança, além de lhe colocar em situação de vulnerabilidade e risco social.
A resposta correta é: Trabalho infantil
Questão 5
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Texto da questão
Para realizar ações diárias de promoção da permanência dos alunos e combate à evasão no ambiente escolar, é necessário colocar em prática iniciativas inteligentes, atrativas e desafiantes. Identifique duas ações.
Escolha uma opção:
a. Reuniões motivacionais para as famílias e realização da frequência diária.
b. Ligações telefônicas e visitas domiciliares com a finalidade de exigir dos pais a frequência dos alunos.
c. Realizar denúncia ao Conselho Tutelar mesmo sem saber os motivos da falta e convocar a família para reunião com Conselho de Classe.
d. Designar a professora a fazer visita com o Conselho Tutelar e exigir que a família assine um termo de responsabilização.
e. Envolver os colaboradores com o compromisso de fazer da escola um espaço cultural prazeroso e criação de projetos de incentivo à frequência. 
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Sua resposta está correta.
As ações de combate à evasão escolar e à promoção da permanência dos alunos na escola devem fazer parte da rotina de todos os envolvidos e para isso é necessário iniciativas inteligentes, atrativas e muitas vezes desafiantes. Acolher as famílias nas suas problemáticas e adotar estratégias para tornar a escola um ambiente agradável e prazeroso ainda é a melhor forma de barganha junto à família e suas crianças.
A resposta correta é: Envolver os colaboradores com o compromisso de fazer da escola um espaço cultural prazeroso e criação de projetos de incentivo à frequência.
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