Projeto de Ensino em Geografia

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PLANO DE ENSINO 
Projeto: 2° SEMESTRE 2022 
Disciplina: Projeto de Ensino em Geografia 
 
Ementa: 
Docência, pesquisa e projetos de ensino na educação básica. Elaboração de projeto de ensino como componente 
curricular para conclusão de curso. 
 
Objetivos: 
Objetivo Geral: 
Promover o processo de ensino aprendizagem relacionado as práticas que envolvem projetos de ensino no âmbito da 
Geografia. 
 
Objetivos Específicos: 
Estimular o uso de linguagens alternativas para o ensino de Geografia; 
Desenvolver projetos referentes ao ensino de Geografia. 
Conhecer formas dinâmicas referentes a prática do ensino de Geografia. 
 
 
Conteúdo Programático: 
• Uso de Cartografia no cotidiano; 
• Cartografia e Interdisciplinaridade; 
• Novas Tecnologias no Ensino de Geografia; 
• O desenvolvimento da ciência Geográfica; 
• Educação Ambiental; 
• Climatologia e Ciência; 
• Mudanças Climáticas; 
• Questão Urbana em escala local; 
• Literatura e Ensino de Geografia; 
• Ensino de Geografia e Audiovisual; 
• Globalização; 
• Geografia Política e Geopolítica; 
• Geografia da População e Meio Ambiente; 
• Gênero no Ensino de Geografia da População; 
• Raça no Ensino de Geografia da População; 
• Questão Agrária e Agricultura Sustentável; 
• Reforma Agrária; 
• Geoprocessamento em sala de aula; 
• Geomorfologia Regional e Trabalho de Campo; 
• Ensino de Geografia Física; 
• Hidrogeografia e os rios locais. 
 
Procedimentos Metodológicos: 
Os procedimentos adotados para o acompanhamento e orientação do projeto de ensino desenvolvido pelo aluno 
envolve: 
• manual voltado à realização do projeto de ensino; 
• vídeos de orientação; 
• modelo e outros materiais de apoio. 
 
 
 
 
 
PLANO DE ENSINO 
Sistema de Avaliação: 
O sistema de avaliação adotado nos cursos de graduação, ofertados na modalidade EaD, para as disciplinas de Trabalho 
de Conclusão de Curso / Projeto de Ensino / Projeto Integrador, visa avaliar o desempenho e o desenvolvimento das 
competências necessárias, sendo composto por: 
I. Produção Textual desenvolvida ao longo do semestre e postada no AVA. 
II. Apresentação oral do tema tratado no Trabalho de Conclusão de Curso / Projeto de Ensino/Projeto Integrador, 
considerando aspectos relacionados ao desenvolvimento do trabalho. 
 
Bibliografia Básica 
CARLOS, Ana Fani Alessandri (Org.). A geografia na sala de aula. 9 ed. São Paulo: Contexto, 2012. [Biblioteca Virtual 3.0] 
CASTELLAR, Sonia. Educação geográfica: teorias e práticas docentes. 2 ed. São Paulo: Contexto, 2009. [Biblioteca Virtual 
3.0] 
CAVALCANTI, Lana de Souza (Org.) Temas da Geografia na Escola Básica. Campinas: Papirus, 2013 [Biblioteca Virtual 3.0] 
Cadernos de Geografia. ISSN 0103-8427. 
Revista Brasileira de Educação em Geografia. ISSN 2236-3904. 
Revista Educação em Rede. ISSN 1981-2973. 
 
Bibliografia Complementar 
MOREIRA, Ruy. Geografia e práxis: a presença do espaço na teoria e na prática geográficas. São Paulo: Contexto, 2012. 
[Biblioteca Virtual 3.0] 
PONTUSCHKA, Nídia Nacib; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Geografia em Perspectiva. São Paulo: Contexto, 2012. 
[Biblioteca Virtual 3.0] 
RUDNICK, Rosane; SOUZA, Sandra de. O ensino de geografia e suas linguagens. Curitiba: Intersabres, 2012. (Coleção 
Metodologia do Ensino de História e Geografia, v.8). [Biblioteca Virtual 3.0] 
 
Educação, Sociedade & Culturas. ISSN 0872-7643. 
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. ISSN 1678-698X. 
Revista Brasileira de Informática na Educação. ISSN 1414-5685.